ChươngI: Đường thẳng vuông góc §êng th¼ng song song Tiết1: Hai góc đối đỉnh I.Môc tiªu bµi häc - Kiến thức: Hiểu thế nào là hai góc đối đỉnh Nêu được tính chất : Hai góc đối đỉnh thì bằ[r]
(1)Ngµy gi¶ng: ChươngI: Đường thẳng vuông góc §êng th¼ng song song Tiết1: Hai góc đối đỉnh I.Môc tiªu bµi häc - Kiến thức: Hiểu nào là hai góc đối đỉnh Nêu tính chất : Hai góc đối đỉnh thì - Kĩ năng: Vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước Nhận biết các góc đối đỉnh hình - Thái độ: Bước đầu tập suy luận II ChuÈn bÞ - Thày: Thước thẳng + Thước đo góc + Giấy rời + Bảng phụ - Trò : Thước thẳng + Thước đo góc + Bảng phụ III.TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc A- KiÓm tra bµi cò: Hs: Nh¾c l¹i : - C¸ch ®o gãc cho trøoc sè ®o - TÝnh chÊt cña hai gãc kÒ bï B – Bµi míi Hoạt động thày và trò TG Ghi b¶ng Hoạt động1:Tiếp cận khái niệm : Góc đối 1.Thế nào là hai góc đối đỉnh đỉnh Gv: Treo b¶ng phô Hs: Quan sát hình vẽ góc đối đỉnh, góc không đối đỉnh Gv: Thế nào là góc đối đỉnh ? Hs: Suy nghÜ – Tr¶ lêi t¹i chç (theo ý hiÓu) Gv: Hướng dẫn Hs trả lời theo nhiều chặng Hs: VÏ ®êng th¼ng xx,, yy, c¾t t¹i ®iÓm Gv: Giíi thiÖu 01vµ 03 ®îc gäi lµ gãc 01và 03 là góc đối đỉnh đối đỉnh ?1 – Mçi c¹nh cña 01 lµ tia đối cạnh 03 Hs: Thùc hiÖn ?1/SGK - §Ønh cña 01trïng víi đỉnh 03 *Ta có định nghĩa: SGK/81 Gv: Vậy nào là góc đối đỉnh? ?2 02 và 04 có là góc đối đỉnh vì theo định nghĩa thì 1Hs: Đọc to định nghĩa SGK/81 cạnh 02 là tai đối mét c¹nh cña 04 Gv: Yªu cÇu Hs lµm tiÕp ?2/SGK Tính chất hai góc đối đỉnh Hoạt động2: Phát tính chất góc ?3 Xem h×nh đối đỉnh a, Ước lượng mắt: Gv: Yªu cÇu c¶ líp cïng thùc hiÖn ?3/SGK 01 = 03 ; 02 = 04 Hs: ước lượng, đo đạc, kết luận và trả lời b, Dùng thước đo góc: 01 = 03 ; 02 = 04 c, Ph¸t biÓu nhËn xÐt vÒ sè ®o Gv: Không dùng thước để đo thì có thể suy góc đối đỉnh sau Lop7.net (2) ®îc 01= 03 hay kh«ng? Hs: Tập suy luận gợi ý Gv- áp dông tÝnh chÊt gãc kÒ bï Gv: Chốt lại vấn đề cách cho Hs đọc tÝnh chÊt SGk Hoạt động3: Luyện tập Gv: Cho Hs lµm bµi 1; /SGK Hs: Suy nghÜ- Tr¶ lêi tõng chç chÊm Gv: Gọi tưng Hs trả lời Hs: Cßn l¹i cïng theo dâi, nhËn xÐt vµ bæ xung Gv: Chốt lại ý hs trả lời đúng và ghi lªn b¶ng Gv: Yªu cÇu Hs lµm tiÕp bµi 4/SGK 1Hs: Lªn b¶ng thùc hiÖn ước lượng, đo đạc : Hai góc đối đỉnh có số đo * TËp suy luËn V× 01 kÒ bï víi 02 nªn: 01 + 02 = 1800 (1) V× 03 kÒ bï víi 02 nªn : 03 + 02 = 1800 (2) So s¸nh (1) vµ (2) ta cã: 01 + 02 = 03 + 02 (3) Tõ (3) suy ra: 01 = 03 *Ta cã tÝnh chÊt sau: SGK/82 LuyÖn tËp Bµi 1/ 82SGK a, Gãc x0y vµ gãc x,0y, lµ góc đối đỉnh vì cạnh 0x là tia đối cạnh 0x, và cạnh 0y là tia đối cạnh 0y, b, Gãc x,0y vµ gãc x0y, lµ hai góc đối đỉnh vì cạnh 0x là tia đối cạnh 0x, và cạnh 0y là tia đối cạnh 0y, Bµi 2/82SGK a, Hai gãc cã mçi c¹nh cña góc này là tia đối c¹nh gãc ®îc gäi lµ hai góc đối đỉnh b, Hai ®êng th¼ng c¾t tạo thành cặp góc đối đỉnh Bµi 4/82SGK Hs: Cßn l¹i cïng lµm bµi vµo b¶ng nhá Gv: Chốt lại cách vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước Gv: §a b¶ng phô cã ghi s½n yªu cÇu cña bµi tËp 7/SBT Hs: Th¶o luËn theo nhãm vµ ghi c©u tr¶ lêi cïng h×nh vÏ minh ho¹ cho c©u sai (nÕu cã) vµo b¶ng nhãm Góc đối đỉnh với góc xBy là gãc x,By, vµ x,By, = 600 Bµi 7/74SBT a, Hai góc đối đỉnh thì §óng b, Hai góc thì đối đỉnh Sai x Gv: Yªu cÇu c¸c nhãm g¾n bµi lªn b¶ng Hs: C¸c nhãm nhËn xÐt bµi chÐo Gv: Chốt lại vấn đề cách nhấn mạnh lại tính chất góc đối đỉnh để hs tránh Lop7.net (3) m¾c sai lÇm C – Cñng cè: Hs: Nhắc lại: - Định nghĩa hai góc đối đỉnh - Tính chất hai góc đối đỉnh - Cách vẽ hai góc đối đỉnh, cách vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước - Cách nhận biết hai góc đối đỉnh trên hình vẽ D – DÆn dß: - Häc kÜ bµi - Lµm bµi 3/SGK vµ bµi 6/SBT Lop7.net (4) Ngµy gi¶ng: TiÕt2: LuyÖn tËp I.Môc tiªu bµi häc - Kiến thức: Khắc sâu định nghĩa hai góc đối đỉnh, tính chất hai góc đối đỉnh - Kĩ năng: Rèn kĩ vẽ góc kề bù, góc đối đỉnh với góc cho trước Nhận biết cặp góc đối đỉnh - Thái độ: Tiếp tục tập suy luận II.ChuÈn bÞ - Thày: Bảng phụ + Thước đo góc + 1tờ giấy trắng - Trò : Bảng nhỏ + Thước đo góc + 1tờ giấy trắng III.TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc A – KiÓm tra bµi cò - Phát biểu định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh - lµm bµi 1/73SBT B – Bµi míi Hoạt động thày và trò TG Ghi b¶ng Hoạt động1: Chữa bài nhà 1.Ch÷a bµi vÒ nhµ Bµi 5/74SBT Gv: Gäi 1Hs lªn b¶ng ch÷a bµi 5/74SBT Hs: Cßn l¹i cïng theo dâi vµ so s¸nh víi lêi gi¶i cña m×nh vë bµi tËp Gv: Gäi vµi Hs cho nhËn xÐt bæ xung lêi gi¶i trªn b¶ng Ta cã : x0y’ = 1300 Suy : y0x’ = x0y’ = 1300 (hai góc đối đỉnh) V× x0y kÒ bï víi y0x’ nªn : Gv: Söa sai vµ chèt l¹i lêi gi¶i cña Hs sau đó lưu ý cho Hs cách lập luận cho ngắn gọn đầy đủ x0y + y0x’ = 1800 x0y = 1800 – y0x’ x0y = 1800 – 1300 = 500 Suy : y’0x’ = x0y = 500 (hai góc đối đỉnh) Lµm bµi tËp míi Bµi 5/82SGK Hoạt động2: Làm bài tập Gv: Yªu cÇu c¶ líp cïng lµm bµi 5/82SGk a, VÏ ABC = 560 Hs1: Lªn b¶ng vÏ ABC = 560 b, VÏ ABC’ kÒ bï víi ABC Hs2: Lªn b¶ng vÏ ABC’ kÒ bï víi ABC ABC’ = ? V× ? Lop7.net ABC’ = 1240 (5) c, VÏ C’BA’ kÒ bï víi ABC’ C’AB’ Hs3: Lªn b¶ng vÏ kÒ bï víi ’ ’ C AB = ? V× ? ABC’ C’BA’ = 560 Gv: Yêu cầu Hs dùng lập luận để trả lời Bµi 6/82SGK Gv: Đưa bảng phụ có ghi sẵn đề bài 6/83SGK Hs: C¶ líp cïng lµm bµi Hs1: Lªn b¶ng vÏ h×nh Ta cã: Hs2: §øng t¹i chç nªu c¸ch tÝnh sè ®o c¸c gãc cßn l¹i a’0b’ = a0b (hai góc đối đỉnh) a0b+b0a’=1800 (hai gãc kÒ bï) Hs: Cßn l¹i theo dâi, nhËn xÐt, bæ xung ý kiÕn b0a’ = 1800 – a0b Gv: Chèt l¹i c¸ch lËp luËn cña Hs b0a’ = 1330 VËy: a0b’ = b0a’ = 1330 (hai góc đối đỉnh) Bµi 7/83SGK Gv: Cho Hs lµm tiÕp bµi 7/83SGK theo nhãm cïng bµn Hs: C¸c nhãm lµm bµi vµo b¶ng nhá Gv: Gọi đại diện nhóm gắn bài lên b¶ng Hs: C¸c nhãm cßn l¹i cïng kiÓm tra, đánh giá2 bài trên bảng x0y = x’0y’ ; y0z = y’0z’ Gv: Yªu cÇu Hs lµm tiÕp bµi vµ 9/83SGk theo nhãm z0x’ = z’0x ; x0z = x’0z’ Hs: Các nhóm làm bài sau đó đại diện nhãm lªn g¾n bµi y0x’ = y’0x ; z0y’ = z’0y x0x’ = y0y’ = z0z’ = (1800) Bµi 8/83SGK Gv: Cho c¸c nhãm nhËn xÐt bµi chÐo Lop7.net (6) Gv: Chốt lại vấn đề cách : - Kh¾c s©u cho Hs c¸ch ph©n biÖt các cặp góc đối đỉnh - NhÊn m¹nh h¬n vÒ tÝnh chÊt cña góc đối đỉnh Bµi 9/83SGK Gv: Yªu cÇu Hs lµm tiÕp bµi 10/83SGk 1Hs: Nªu c¸ch gÊp giÊy Bµi 10/83SGK Ph¶i gÊp tê giÊy cho tia mµu đỏ trùng với tia màu xanh Hs: C¶ líp cïng gÊp theo Gv Gv: KiÓm tra l¹i c¸ch gÊp cña Hs C – Cñng cè: Hs: - Nhắc lại định nghĩa, tính chất góc đối đỉnh - Kĩ vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước D – DÆn dß: - ¤n l¹i phÇn lÝ thuyÕt - Xem lại các bài đã chữa - Đọc trước bài “ Hai đường thẳng vuông góc” Lop7.net (7) Ngµy gi¶ng: TiÕt3: Hai ®êng th¼ng vu«ng gãc I.Môc tiªu bµi häc - KiÕn thøc: HiÓu ®îc thÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc C«ng nhËn tÝnh chÊt: Cã nhÊt mét ®êng th¼ng b ®i qua A vµ b a HiÓu thÕ nµo lµ ®êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng -Kĩ năng: Biết vẽ đường thẳng qua điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng đã cho BiÕt vÏ ®êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng Sử dụng thành thạo ê ke, thước thẳng - Thái độ: Bước đầu tập suy luận II.ChuÈn bÞ - Thày: Bảng phụ + Thước thẳng + Êke - Trò : Bảng nhỏ + Thước thẳng + Êke III.TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc A- KiÓm tra bµi cò - Phát biểu định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh - Vẽ hai góc đối đỉnh a0b và a’0b’ B – Bµi míi Hoạt động thày và trò TG Ghi b¶ng Hoạt đông1: Tiếp cận khái niệm đường 1.ThÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc th¼ng vu«ng gãc Gv: Cho c¶ líp lµm ?1 ; ?2/SGK ?1 + GÊp giÊy: Hai nÕp gÊp lµ h×nh ¶nh cña hai ®êng a, GÊp giÊy th¼ng vu«ng gãc + Quan s¸t h×nh vÏ ®êng b, Quan s¸t h×nh vÏ th¼ng vu«ng gãc ?2 TËp suy luËn c, TËp suy luËn d, Tr¶ lêi c©u hái: ThÕ nµo lµ ®êng th¼ng vu«ng gãc? Hs: Th¶o luËn theo nhãm cïng bµn Gv: Với yêu cầu gọi đại diện nhóm thùc hiÖn hoÆc tr¶ lêi t¹i chç Hs: C¸c nhãm cßn l¹i theo dâi, nhËn xÐt, bæ xung Gv: Gọi 1Hs đọc to nội dung định nghĩa SGk Hoạt động2: Vẽ hình Gv: Cho Hs thùc hiÖn tiÕp ?3 ; ?4/SGK Gv: Lưu ý : Không áp đặt Hs dụng cụ và tr×nh tù vÏ Gv: Giíi thiÖu sè c¸ch vÏ ë c¸c h×nh minh ho¹ ; 6/85SGK Lop7.net 01 = 900(điều kiện cho trước) 02 = 1800 – 01 = 900 (tÝnh chÊt gãc kÒ bï) 03 = 01 (t/c hai góc đối đỉnh) 02 = 04 (t/c hai góc đối đỉnh) * Ta có định nghĩa: SGK/84 2.VÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc ?3 VÏ ph¸c a a’ ?4 VÏ a’ ®i qua (0 a) cho a’ a (8) Gv: Cã bao nhiªu ®êng th¼ng a’ ®i qua và vuông góc với đường thẳng a cho trước ? Hs: Trả lời chỗ và đọc tính chất thừa nhËn SGK Hoạt động3: Đường trung trực đoạn th¼ng Gv: Cho Hs quan s¸t h×nh 7/SGk råi tr¶ lêi c©u hái - §iÓm I lµ g× cña AB ? - §êng th¼ng xy nh thÕ nµo víi AB? Hs: Quan s¸t vµ tr¶ lêi t¹i chç Gv: Giíi thiÖu ®êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng Hs: Đọc định nghĩa SGk Gv: Vẽ hình cho trương hợp : Ta thõa nhËn tÝnh chÊt sau: Cã vµ chØ ®êng th¼ng a’ ®i qua ®iÓm vµ vu«ng gãc với đường thẳng a cho trước 3.§êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng Nh×n h×nh ta thÊy: +, I lµ trung ®iÓm cña AB +, xy AB = I xy lµ ®êng trung trùc cña AB Ta có định nghĩa: SGK/85 Hs : Quan s¸t h×nh vµ cho nhËn xÐt Hoạt động4: Luyện tập Gv: Cho Hs lµm bµi 11; 12/SGk Hs: Thảo luận nhóm người Gv: Gọi đại diện các nhóm trả lời chỗ Hs: C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ xung Gv: Lưu ý cho Hs mệnh đề hay nhÇm lÉn LuyÖn tËp Bµi 11/86SGK a, Hai ®êng th¼ng vu«ng gãc víi lµ hai ®êng th¼ng c¾t vµ c¸c gãc t¹o thµnh cã mét gãc vu«ng b, Hai ®êng th¼ng a vµ a’ vu«ng gãc víi ®îc kÝ hiÖu lµ a a’ c, Cho trước điểm A và mét ®êng th¼ng d, cã mét vµ chØ mét ®êng th¼ng d’ ®i qua A vµ vu«ng gãc víi d Bµi 12/86SGK a, Hai ®êng th¼ng vu«ng gãc th× c¾t §óng b, Hai ®êng th¼ng c¾t th× vu«ng gãc Sai Minh ho¹ Gv: §a b¶ng phô cã ghi s½n néi dung bµi 9/SBT Hs: Th¶o luËn theo nhãm , ghi c©u tr¶ lêi vµo b¶ng nhãm Gv: Yªu cÇu c¸c nhãm g¾n bµi lªn b¶ng Lop7.net Bµi 9/74SBT Cho xx’ yy’ = a, Hai ®êng th¼ng xx’ vµ yy’ c¾t t¹i §óng ’ b,Hai ®êng th¼ng xx vµ yy’ t¹o thµnh gãc vu«ng §óng (9) Gv: Đưa đáp án Hs: So sánh đáp án với bài nhóm c, Mçi ®êng th¼ng lµ ®êng ph©n gi¸c mét gãc bÑt §óng C – Cñng cè: Gv: Kh¾c s©u cho HS c¸c kiÕn thøc sau - §Þnh nghÜa ®êng th¼ng vu«ng gãc - C¸ch vÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc - §Þnh nghÜa ®êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng - C¸ch vÏ ®êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng D – DÆn dß: - Häc kÜ phÇn lÝ thuyÕt - Lµm bµi 13 ; 14/Sgk vµ bµi 10 15 SBT Lop7.net (10) TuÇn: TiÕt 4: LuyÖn tËp Ngµy gi¶ng: I.Môc tiªu : Kiến thức: Khắc sâu định nghĩa hai đường thẳng vuông góc, đường trung trực đoạn th¼ng KÜ n¨ng: RÌ kÜ n¨ng vÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc, vÏ ®êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng Thái độ: Học sinh có ý thức sử dụng thành thạo e ke và thước thẳng II.ChuÈn bÞ: Thày : Bảng phụ + Thước thẳng + Eke + Giấy Trò : Bảng nhỏ + Thước kẻ + Eke + Giấy III.Các hoạt động dạy và học: 1.Tæ chøc: (1ph) 2.KiÓm tra: ( ph) Hs1: Phát biểu định nghĩa đường thẳng vuông góc, định nghĩa đường trung trùc cña ®o¹n th¼ng Hs 2: VÏ h×nh vµ nªu c¸ch vÏ : - Hai ®êng th¼ng vu«ng gãc - §êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng 3.Bµi míi: ( ph) Các hoạt động thày và trò TG Néi dung Hoạt động1: Kiểm tra xem hai đường D¹ng1: KiÓm tra xem hai th¼ng cã vu«ng gãc víi kh«ng ®êng th¼ng cã vu«ng gãc Gv: Cho Hs lµm bµi 15/SGK víi kh«ng? Bµi 15/86SGK Hs: + VÏ xy trªn giÊy máng *KÕt luËn rót lµ: + GÊp giÊy nh h×nh 8(b) + NÕp gÊp Zt xy = + T« xanh nÕp gÊp Zt (h×nh 8c) + Cã gãc vu«ng lµ: x0z, + Rút kết luận từ các hoạt động trên z0y, y0t, t0x Bµi 17/86SGK Gv: Yêu cầu lớp dùng eke để kiểm tra a, a kh«ng vu«ng gãc víi a’ ®êng th¼ng a vµ a’ ë h×nh 10/SGK bµi 17 b, a a’ Hs: KiÓm tra vµ tr¶ lêi t¹i chç c, a a’ D¹ng 2: VÏ h×nh b»ng eke Hoạt động2: Vẽ hình eke Bµi 16/87SGK Gv: Hướng dẫn Hs cùng làm bài 16/SGK Hs: Tù vÏ vµo vë Xem h×nh 9/SGK Bµi 19/87SGK Hs: Quan s¸t vµ vÏ h×nh vµo vë +Tr×nh tù 1Hs: Lªn b¶ng vÏ h×nh - VÏ ®êng th¼ng d1 tuú ý Gv: §a b¶ng phô cã vÏ s½n h×nh 11 bµi - VÏ d2 × d1 = vµ t¹o víi 19/SGK, yêu cầu Hs hãy vẽ lại hình đó và d1 gãc 600 nãi râ tr×nh tù vÏ h×nh - VÏ ®iÓm A tuú ý n»m Hs: Cïng vÏ h×nh vµo b¶ng nhá d10d2 - VÏ AD d1 = B - VÏ BC d2 = C Gv: Quan s¸t, kiÓm tra c¸ch vÏ h×nh cña + Tr×nh tù Hs sau đó gọi vài em nêu rõ trình tự vẽ - VÏ d2 × d1 = t¹o thµnh (cã thÓ vÏ h×nh theo nhiÒu tr×nh tù kh¸c gãc 600 nhau) -LÊy B tuú ý n»m trªn tia 0d1 Lop7.net (11) Gv: Chốt lại vấn đề cách đưa vài trình tự vẽ để Hs tham khảo - VÏ BC 0d2 ; C 0d2 - VÏ BA 0d1 ; A n»m d10d2 Gv: Yªu cÇu Hs thùc hiÖn theo nhãm bµi 20/SGK Bµi 20/87SGK Hs: C¸c nhãm vÏ h×nh vµo b¶ng nhá sau đó đại diện nhóm lên gắn bài Gv: Cho c¸c nhãm nhËn xÐt bµi chÐo nhóm vẽ đúng và đẹp Hoạt động 3: Vẽ hình theo cách diễn đạt b»ng lêi Gv: §äc dÒ bµi 18/SGK D¹ng 3: VÏ h×nh theo c¸ch diễn đạt lời Bµi 18/87SGK Hs: C¶ líp cïng vÏ h×nh vµo b¶ng nhá Gv: KiÓm tra, uèn n¾n vµ söa sai cho Hs 4.Cñng cè: ( ph) Gv: Chèt l¹i mét sè kÜ n¨ng sau - KiÓm tra ®êng th¼ng vu«ng gãc - VÏ h×nh b»ng eke - Vẽ hình theo cách diễn đạt lời Dặn dò – Hướng dẫn học nhà: ( ph) - Ôn lại phần lí thuyết đã học - RÌn kÜ n¨ng vÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc, vÏ ®êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng - Lµm bµi 15/75SBT TuÇn: Lop7.net (12) TiÕt 5: C¸c gãc t¹o bëi mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng Ngµy gi¶ng: I.Môc tiªu KiÕn thøc : Häc sinh hiÓu ®îc tÝnh chÊt sau: Cho hai ®êng th¼ng vµ mét c¸t tuyÕn, nÕu cã mét cÆp gãc so le b»ng th× : + Hai gãc so le cßn l¹i b»ng + Hai góc đồng vị + Hai gãc cïng phÝa bï Kĩ : Nhận biết cặp góc so le trong, cặp góc đồng vị, cặp góc cùng phÝa Thái độ : Tập suy luận II.ChuÈn bÞ Thµy: B¶ng phô Trß : B¶ng nhá III.Các hoạt động dạy và học 1.Tæ chøc : (1ph) 2.KiÓm tra : (5ph) Lµm bµi 15/75SBT 3.Bµi míi: ( ph) Các hoạt động thày và trò TG Néi dung Hoạt động1: Nhận biết cặp góc so le trong, 1.Gãc so le trong, gãc cặp góc đồng vị đồng vị Gv: VÏ c × a = A ; c × b = B Hs: Nêu tê các góc đỉnh A , B Gv: đánh số các góc đỉnh A, B sau đó giới thiÖu vÞ trÝ cña mét cÆp gãc so le A1 vµ B3 , cặp góc đồng vị A1 và B1 Hs: Tìm tiếp các cặp góc so le và đồng vÞ cßn l¹i ( cÆp gãc so le trong, cÆp gãc đồng vị) * cÆp gãc so le : A1 vµ B3 ; A4 vµ B2 * cặp góc đồng vị : A1 vµ B1 ; A2 vµ B2 ; A3 vµ B3 ; A4 vµ B4 ?1 Gv: Cho Hs lµm t¹i chç vµo b¶ng nhá ?1/SGK 1Hs: Tr¶ lêi t¹i chç Hs: Cßn l¹i theo dâi, nhËn xÐt, bæ xung a, cÆp gãc so le : P1 vµ Q3 ; P4 vµ Q2 b, cặp góc đồng vị : P1 vµ Q1 ; P2 vµ Q2 ; P3 vµ Q3 ; P4 vµ Q4 Hoạt động 2: Phát quan hệ các 2.TÝnh chÊt Lop7.net (13) gãc t¹o bëi ®êng th¼ng vµ mét c¸t tuyÕn ?2 Gv: Giíi thiÖu kh¸i niÖm c¸t tuyÕn Hs: Thùc hiÖn ?2/SGK theo nhãm cïng bµn Gv: Lu ý häc sinh : C¸c cÆp gãc kÒ bï, c¸c cặp góc đối đỉnh Hs: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy bµi, c¸c nhãm cßn l¹i theo dâi, nhËn xÐt, bæ xung Gv: Cã nhËn xÐt g× vÒ sè ®o cña c¸c cÆp gãc so le và các cặp góc đồng vị Hs: Suy nghÜ – Tr¶ lêi t¹i chç Gv: Cho Hs đọc tính chất SGK/89 Hoạt đọng 3: Luyện tập Gv: §a b¶ng phô cã ghi s½n h×nh vÏ cña bµi 21/SGK Cho biÕt A4 = B2 = 950 a, A1 = 1800 – A4 = 850 (2 gãc kÒ bï) B3 = 1800 – B2 = 850 (2 gãc kÒ bï) b, A2 = A4 = 950 (2 gãc ® ®) B4 = B2 = 950 (2 gãc ® ®) c, A1 = B3 = 850 (2 gãc so le trong) A2 = B2 = 950 vµ A4 = B4 = 950 ( cặp góc đồng vị) A3 = A1 (2cặp góc đ đỉnh) B3 = B1 Suy ra: A3 = B3 = 850 vµ A1 = B1 = 850 (2 cặp góc đồng vị) * Ta cã tÝnh chÊt : SGK/89 3.LuyÖn tËp Bµi 21/89SGK Hs: Quan s¸t h×nh vµ th¶o luËn theo nhãm , kÕt qu¶ ghi vµo b¶ng nhá Gv: Yªu cÇu c¸c nhãm g¾n bµi lªn b¶ng a,IPO vµ POR lµ cÆp gãc so le b, OPI vµ TNO lµ cÆp gãc đồng vị Hs: C¸c nhãm nhËn xÐt bµi chÐo c, PIO vµ NTO lµ cÆp gãc đồng vị d, OPR vµ POI lµ cÆp gãc so le Gv: Cho Hs lµm tiÕp bµi 22/SGK Bµi 22/89SGK Hs1: Lªn b¶ng vÏ h×nh Hs2: Ghi tiÕp sè ®o øng víi c¸c gãc cßn l¹i Gv: Giíi thiÖu vÞ trÝ cña cÆp gãc cïng phÝa Lop7.net (14) A1= B3 =1400 ; A2 = B2= 400 Hs3: TÝnh A1 + B2 = ? ; A4 + B3 = ? Hs: Cßn l¹i cïng thùc hiÖn vµ cho ý kiÕn bæ xung (nÕu cÇn) A3 =B3 =1400 ; A4 =B4 = 400 A1 =B1 = 1400 ; A1 + B2 = 1400 + 400 = 1800 A4 + B3 = 400 + 1400 = 1800 4.Cñng cè: ( 3ph) Gv: Kh¾c s©u cho häc sinh sè kiÕn thøc sau: - Cách nhận biết các cặp góc so le trong, đồng vị, cùng phía - Sè ®o cña c¸c cÆp gãc nµy Dặn dò – Hướng dẫn học nhà: ( 1ph) - Häc thuéc bµi - Lµm bµi 16 25/75SBT Lop7.net (15) TuÇn: TiÕt 6: Hai ®êng th¼ng song song Ngµy gi¶ng: I.Môc tiªu KiÕn thøc : ¤n l¹i thÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng song song (líp 6) C«ng nhËn dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng th¼ng song song: “NÕu mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng a, b cho cã mét cÆp gãc so le b»ng th× a//b” Kĩ năng: Biết vẽ đường thẳng qua điểm nằm ngoài đường thẳng cho trước và song song víi ®êng th¼ng Êy Sử dụng thành thạo eke và thước thẳng riêng eke để vẽ hai đường thẳng song song Thái độ : Có ý thức sử dụng eke để vẽ hình II.ChuÈn bÞ Thµy : B¶ng phô + Eke Trß : B¶ng nhá + Eke III.Các hoạt động dạy và học 1.Tæ chøc : (1ph) 2.KiÓm tra : ( 3ph) ThÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng song song? VÏ h×nh minh ho¹ 3.Bµi míi: ( ph) Các hoạt động thày và trò TG Néi dung Hoạt động1: Nhắc lại kiến thức lớp 1.Nh¾c l¹i kiÕn thøc líp Gv: Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i - ThÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng song song? - ThÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng ph©n biÖt? +Hai ®êng th¼ng song song Hs: Tr¶ lêi t¹i chç + Hai ®êng th¼ng ph©n biÖt Gv: VÏ h×nh minh ho¹ lªn b¶ng hoÆc Hoạt động2: Nhận biết hai đường th¼ng song song 2.DÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng th¼ng song song Gv: §a b¶ng phô cã ghi s½n ?1/SGK ?1 Hs: Quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi Gv: Có gì đặc biệt hình a và c ? Hs: ë h×nh a cã cÆp gãc so le hình c có cặp góc đồng vÞ b»ng Lop7.net (16) Gv: VËy ta thõa nhËn tÝnh chÊt sau: Hs: §äc tÝnh chÊt SGK/90 Hoạt động 3: Vẽ hai đường thẳng song song Gv: Hướng dẫn Hs thực ?2 SGK Hs: Cùng vẽ theo hướng dẫn Gv Hoạt động 4: Luyện tập Gv: Cho học sinh đọc và làm bài 24/SGK Hs: §äc bµi, ghi tiÕp phÇn ®iÒn vµo b¶ng nhá vµ gi¬ lªn Gv: Quan s¸t, kiÓm tra kÕt qu¶ cña tõng häc sinh H×nh a : a//b H×nh c : m//n * Ta thõa nhËn tÝnh chÊt sau:SGK/90 3.VÏ hai ®êng th¼ng song song + Dùng góc nhọn 600 eke để vÏ gãc so le b»ng + Dùng góc nhọn 600 eke để vẽ góc đồng vị LuyÖn tËp Bµi 24/90SGK a,Hai ®êng th¼ng a,b song song víi ®îc kÝ hiÖu lµ a//b b, §êng th¼ng c c¾t hai ®êng th¼ng a, b vµ c¸c gãc t¹o thµnh cã mét cÆp gãc so le b»ng th× a//b Bµi 25/91SGK Gv: Cho Hs lµm tiÕp bµi 25/SGK 1Hs: Lªn b¶ng vÏ h×nh Hs: Cßn l¹i cïng vÏ vµo vë Gv: Lưu ý Hs nên sử dụng eke để vẽ Bµi 22 + 23/SBT Hãy chọn câu trả lời “đúng hay sai” ? 1, Hai ®êng th¼ng song song lµ hai ®êng th¼ng kh«ng cã diÓm chung §óng 2, Hai ®êng th¼ng song song lµ hai ®êng th¼ng kh«ng c¾t Sai 3,Hai ®êng th¼ng song song lµ hai ®êng th¼ng ph©n biÖt kh«ng c¾t §óng 4,Hai ®êng th¼ng song song lµ hai ®êng th¼ng kh«ng c¾t nhau, kh«ng trïng §óng 5, Hai ®o¹n th¼ng song song lµ hai ®o¹n th¼ng kh«ng c¾t Sai 6, Hai ®o¹n th¼ng song song lµ hai ®o¹n th¨nngr n»m trªn hai ®êng th¼ng song song §óng 7, NÕu a vµ b c¾t c mµ c¸c gãc t¹o thµnh cã mét cÆp gãc so le b»ng th× a // b §óng Gv: §a b¶ng phô cã ghi s½n néi dung c¸c bµi 21; 22; 23/SBT Hs: Cùng đọc yêu cầu bài sau đó th¶o luËn vµ lµm bµi theo nhãm (ghi vào bảng nhỏ câu đúng) Gv: Yêu cầu đại diện nhóm gắn bài lªn b¶ng Hs: C¸c nhãm nhËn xÐt chÐo bµi Gv: Chèt l¹i cho Hs nh÷ng chç hay m¾c ph¶i sai lÇm b»ng c¸ch gi¶i thÝch râ rµng l¹i tõng c©u Lop7.net (17) 8,NÕu a vµ b c¾t c mµ c¸c gãc t¹o thµnh cã mét cÆp gãc đồng vị thì a // b §óng 4.Cñng cè: ( 4ph) Gv: Kh¾c s©u cho Hs mét sè kiÕn thøc sau: - ThÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng song song? - C¸ch nhËn biÕt hai ®êng th¼ng song song ( dÊu hiÖu) - C¸ch vÏ hai ®êng th¼ng song song 5.Dặn dò – Hướng dẫn học nhà : (1ph) - Häc thuéc phÇn lÝ thuyÕt - Lµm bµi 26 30/SGK Lop7.net (18) TuÇn TiÕt 7: LuyÖn tËp Ngµy gi¶ng: I.Môc tiªu KiÕn thøc: Kh¾c s©u dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng th¼ng song song KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng vÏ hai ®êng th¼ng song song Thái độ: Có ý thức sử dụng đồ dùng nhanh và chính xác vẽ hình II.ChuÈn bÞ Thày: Bảng phụ+Eke+Thước đo góc+Thước thẳng Trò: Eke+Thước đo góc+Thước thẳng III.Các hoạt động dạy và học :(45’) 1.Tæ chøc:(1’) 2.KiÓm tra: (3’) Nªu dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng th¼ng song song VÏ h×nh minh ho¹ 3.bµi míi :(35’) Các hoạt động thày và trò TG Néi dung Hoạt động1: Vẽ hai đường thẳng song D¹ng1:VÏ hai ®êng th¼ng song song song 27’ Bµi 26/91SGK Gv:Đưa bảng phụ có ghi sẵn đề bài 26/SGK 1Hs:Lên bảng đọc to đề bài và vẽ hình Hs: Cßn l¹i cïng vÏ h×nh vµo vë Gv: - Muèn vÏ gãc 1200 ta dïng lo¹i thước nào? - Ax cã song song víi By kh«ng? V× sao? Ax//By v× Ax vµ By cïng c¾t Hs: Suy nghÜ – Tr¶ lêi AB vµ cã cÆp gãc so le Gv:Ta có dùng eke để vẽ không? b»ng T¹i sao? Bµi 27/91SGK Gv: Cho Hs lµm tiÕp bµi 27/SGK 1Hs: Lên bảng nêu cách vẽ AD sau đó vÏ h×nh lªn b¶ng Hs:Cßn l¹i cïng vÏ h×nh vµo vë Gv: Cã mÊy c¸ch vÏ AD ? Hs: Có cách đó là - Vẽ cặp góc đồng vị Bµi 28/91SGK - VÏ cÆp gãc so le b»ng (dùng eke để vẽ) Gv:Cho Hs lµm tiÕp bµi 28/SGK 1Hs:Lªn b¶ng vÏ h×nh Hs:Cßn l¹i cïng vÏ h×nh vµo vë Gv:Dùng eke để vẽ cặp góc đồng vị b»ng hoÆc cÆp gãc so le b»ng Bµi 29/92SGK Gv:Đưa bảng phụ có ghi sẵn đề bài 29/SGK vµ hái bµi to¸n cho biÕt ®iÒu g×? Yªu cÇu g×? Hs1:Tr¶ lêi vµ lªn b¶ng vÏ x0y ; 0’ Hs2:Lªn b¼ng vÏ tiÕp 0’x’// 0x ;0’y’// 0y Lop7.net (19) Hs:Còn lại cùng vẽ hình vào sau đó dùng thước đo góc kiểm tra xem x0y có b»ng x’0’y’ kh«ng? 8’ Hoạt động2: Dự đoán và kiểm tra Gv:Yêu cầu Hs dùng eke và thước thẳng để kiểm tra xem các đường thẳng hình 20/SGK cã song song víi kh«ng? Hs:KiÓm tra vµ th«ng b¸o kÕt qu¶ xOy = x’O’y’ D¹ng 2: Dù ®o¸n vµ kiÓm tra Bµi 30/92SGK a, m // n b, p // q 4.Cñng cè:(5’) Hs: Nh¾c l¹i mét sè kiÕn thøc sau: - DÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng th¼ng song song - c¸ch vÏ hai ®êng th¼ng song song - C¸ch kiÓm tra xem c¸c ®êng th¼ng cã song song víi kh«ng? 5.Dặn dò – Hướng dẫn học nhà:(1’) - ¤n l¹i bµi “Hai ®êng th¼ng vu«ng gãc” vµ “C¸c gãc t¹o bëi mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng” - Lµm bµi 24;25;26/SBT Lop7.net (20) TuÇn Tiên đề ơ-clit ®êng th¼ng song song TiÕt 8: Ngµy gi¶ng: I.Môc tiªu Kiến thức: Hiểu nội dung tiên đề ơ-clit là công nhận tính đường thẳng b qua M (M a) cho b//a Hiểu nhờ có tiên đề ơ-clit suy tính chất hai đường thẳng song song NÕu mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng song song th× hai gãc so le b»ng nhau, hai góc đồng vị nhau, hai góc cùng phía bù KÜ n¨ng: Cho hai ®êng th¼ng song song vµ mét c¸t tuyÕn Cho biÕt sè ®o cña mét gãc, biÕt c¸ch tÝnh sè ®o c¸c gãc cßn l¹i Thái độ: Rèn kĩ vẽ hình nhanh và chính xác II.ChuÈn bÞ Thày: Bảng phụ+Thước thẳng+Thước đo góc Trò : Bảng nhỏ+Thước thẳng+Thước đo góc III.Các hoạt động dạy và học: (45’) 1.Tæ chøc:(1’) 2.KiÓm tra: (2’) Nªu dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng th¼ng song song VÏ h×nh minh ho¹ 3.Bµi míi: (39’) Các hoạt động thày và trò TG Néi dung Tiên đề ơ-clit Hoạt động1: Tìm hiểu tiên đề ơ-clit vÒ ®êng th¼ng song song 5’ Gv:Th«ng b¸o cho Hs néi dung cña tiên đề ơ-clit Hs:Nhắc lại nội dung tiên đề vài lần sau đó cùng Gv phân tích nội dung tiên đề Ta thõa nhËn tÝnh chÊt sau: Tiên đề ơ-clit Hoạt động2: Tính chất hai đường th¼ng song song 16’ Gv:H·y thùc hiÖn yªu cÇu cña ?1/SGK 1Hs:Lªn b¶ng thùc hiÖn Hs: Cßn l¹i cïng thùc hiÖn vµo vë vµ nªu nhËn xÐt 2.TÝnh chÊt hai ®êng th¼ng song song Gv:Nhờ tiên đề ơ-clit ta suy tính chÊt/SGK 1Hs:§äc to tÝnh chÊt Nhờ tiên đề ơ-clit ta suy tính chÊt sau: Gv:Hướng dẫn Hs cách chứng minh b»ng suy luËn - T¹i Aˆ4 Bˆ1 ? a, Aˆ4 Bˆ1 Gi¶ sö Aˆ4 Bˆ1 th× qua A ta vÏ tia Ap cho pAB = Bˆ1 Lop7.net (21)