MUÏC TIEÂU: 1.Kiến Thức: Hệ thống cho HS các tập hợp số đã học.Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ, quy tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ, quy tắc các phép toán trong Q.. 2.Kĩ Năn[r]
(1)Trang -1Ngày soạn: 26-10-2008 Ngaøy giaûng: 27-10-2008 Tieát 19 LUYEÄN TAÄP Lớp giảng: 7E Tuaàn 10 I MỤC TIÊU Học xong bài này hs cần phải đạt: 1.Kiến Thức: Củng số các khái niệm số thực, thấy rõ quan hệ các tập số đã học (N, Z, Q, I, R); HS thấy phát triển các hệ thống số từ N đến Z, Q và R 2.Kĩ Năng: Rèn luyện kỹ so sánh các số thực, kỹ thực phép tính, tìm x và bậc hai döông cuûa moät soá 3.Thái độ: Nghiêm túc học tập , hợp tác với bạn II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH GV: Bảng phụ ghi bài tậpï, Thước thẳng, phấn màu HS : Ôn tập định nghĩa giao hai tập hợp, tính chất đẳng thức, bất đẳng thức III PPDH LUYỆN TẬP VAØ THỰC HAØNH+ PPHĐ THEO NHÓM IV TIEÁN TRÌNH GIAÛNG DAÏY: 1.Kieåm Tra: ( 10’) GV: HS1 : - Số thực là gì? Cho ví dụ số hữu tỉ số vô tỉ? Chữa bài tập 117 trang 20 SBT Điền các dấu ( , , ) thích hợp vào ô trống: ÑS: -2 Q;1 R; I ; 3 Z ; N ;N R HS : Nêu cách so sánh hai số thực ? Chữa bài tập 118 trang 20 SBT: ÑS: a) 2,151515…>2,141414…; b) –0,2673>=0,2673333…; c) 1,233523…>1,2357; d) 0,(28571)= 2.BAØI MỚI: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : LUYỆN TẬP( 33’) HS làm bài hướng dẫn GV Dạng 1: So sánh các số thực HS: Trong hai số âm, số nào có giá trị tuyệt đối lớn Baøi 91 trang 45 SGK thì số đó nhỏ Điền số thích hợp vào ô vuông? Trong ô vuông phải điền chữ số a) –3,02<-3, –3,02<-3, - GV: Neâu quy taéc so saùnh hai soá aâm? Các phần còn lại HS tự làm Vậy ô vuông phải điền chữ số mấy? b) –7,5 8>-7,513 b) –7,5 8>-7,513 c) –0,4 854<-0,49826 c) –0,4 854<-0,49826 d) –1, 0765<-1,892 d) –1, 0765<-1,892 Baøi 92 trang 45 SGK Moät HS leân baûng laøm Sắp xếp các số thực: a) -3,2 < -1,5 < < < < 7,4 -3,2 ; ; ; 7,4; ; -1,5 a) Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn b) Theo thứ tự từ hhỏ đến lớn các giá trị tuyệt đối cuûa chuùng? Nhaéc laïi quy taéc chuyeån veá ñaúng thức và bất đẳng thức?Hãy biến đổi bất đẳng thức ? Dạng Tính giá trị biểu thức b) 1 1,5 3,2 7,4 HS:Trong đẳng thức, bất đẳng thức ta có thể chuyển số hạng từ vế này sang vế phải đổi dấu củasố hạng đó Lop7.net (2) Trang -2Baøi 120 trang 20 SBT Tìm cách hợp lý A = (-5,85) + {[+ 41,3 + (+5)] + (+0,85)} B = (-87,5) + {(+87,5)+[(+3,8) + (-0,8)]} C = [(+9,5) + (-13)] + [(-5) + (+8,5)] GV: Đại diện nhóm lên trình bày Kiểm tra thêm nhoùm khaùc GV: Hãy nêu thứ tự thực các phép tính trên?Em nào nhóm các hạng tử cách hợp lí được? Baøi 90 trang 45 SGK HS hoạt động theo nhóm Keát quaû A = -5,85 + 41,3 +5 + 0,85 = (-5,85 + + 0,85) + 41,3 = + 41,3 = 41,3 B = -87,5 + 87,5+ 3,8 + -0,8 = (-87,5 + 87,5) + (3,8 – 0,8) = + = C = 9,5 -13 + -5 + 8,5 = (9,5 + 8,5) + (-13 - 5) = 18 + (-18) = a) HS trả lời các câu hỏi GV làm bài tập 2.18 : (3 0,2) 25 = (0,36 - 36) : (3,8 + 0,2) = (-35,64) : = -8,91 Thực phép tính a) 2.18 : (3 0,2) 25 182 26 18 - Nêu thứ tự thực phép tính? : = b) = 18 125 25 18 5 18 - Nhận xét gì mẫu các phân số biểu thức? 25 144 119 29 - Hãy đổi các phân số số thập phân hữu hạn 1 = 90 thực phép tính? 90 90 HS làm bài ba HS lên bảng chọn giá trị b) 1,456 : 4,5 18 25 đúng GV: phân số không viết dạng số thập phân a) X = 144 12 (B đúng) hữu hạn nên đổi phân số để tiến hành phép tính b) Y = 25 (C đúng) Baøi 129 trang 21 SBT c) Z = 36 81 11 (C đúng) Đưa đề bài lên màn hình Mỗi biểu thức X, Y, Z sau đây cho giá trị A, B, C đó có giá trị HS làm bài tập, HS lên bảng a) (3,2 - 1,2)x = -4,9 - 2,7 2x = -7,6 x = -3,8 đúng Hãy chọn giá trị đúng b) (-5,6 + 2,9)x = -9,8 + 3,86 -2,7x = -5,94 x = 2,2 Daïng 3: Tìm x: Baøi 93 trang 45 SGK a) 3,2.x + (-1,2).x + 2,7 = -4,9 b) (-5,6)x + 2,9x – 3,86 = -9,8 Dạng : Toán tập hợp số - HS : Giao hai tập hợp là tập hợp gồm các Bài 94 trang 45 SGK: Hãy tìm các tập hợp ? phần tử chung hai tập hợp đó a) Q I GV hỏi: Giao hai tập hợp là gì? Q I= Vậy : Q I là tập hợp nào? b) R I = I b) R I HS : Từ trước tới em đã học các tập hợp số N, Z, GV: Từ trước tới em đã học tập hợp số nào? Q, I, R Hãy nêu mối quan hệ các tập hợp đó? Mối quan hệ các tập hợp đó là : N Z ; Z Q ; Q R ; I R V HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ - Chuẩn bị ôn tập chương I làm câu hỏi ôn tập (từ câu câu 5) chương I trang 46 SGK làm bài tập : bài 95 trang 45 SGK; bài 96, 97, 101 trang 48, 49 SGK.; Xem trước các bảng tổng kết trang 47, 48 SGK.;Tiết sau ôn Taäp chöông Lop7.net (3) Trang -3- Ngày soạn: 26-10-2008 Ngaøy giaûng: 28-10-2008 Tieát 20 OÂN TAÄP CHÖÔNG I (TIEÁT 1) Lớp giảng: 7E Tuaàn 10 I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến Thức: Hệ thống cho HS các tập hợp số đã học.Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ, quy tắc xác định giá trị tuyệt đối số hữu tỉ, quy tắc các phép toán Q 2.Kĩ Năng: Rèn luyện kỹ thực các phép tính Q, tính nhanh, tính hợp lý (nếu có thể), tìm x, so sánh hai số hữu tỉ 3.Thái độ: Nghiêm túc học tập, hợp tác với bạn II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH GV:Bảng tổng kết “Quan hệ các tập hợp N, Z, Q, R” (trên bìa ) và bảng “Các phép toán Q” (treân baûng phuï).Baûng phuï ghi caâu hoûi baøi taäp Maùy tính boû tuùi HS : - Làm câu hỏi ôn tập chương I (từ câu 5) và làm bài tập 96, 97, 101 ôn tập chương I, nghiên cứu trước các bảng tổng kết Bảng phụ nhóm, máy tính bỏ túi III.PPDH VẤN ĐÁP TÁI HIỆN + PP THEO NHÓM IV.TIEÁN TRÌNH GIAÛNG DAÏY: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: 1) QUAN HỆ GIỮA CÁC TẬP HỢP N, Z, Q, R ( 8’) GV: Hãy nêu các tập hợp số đã học và mối quan hệ HS: Các tập hợp đã học là: Tập N các số tự nhiên các tập hợp số đó Taäp Z caùc soá nguyeân R Q Tập Q các số hữu tỉ 12 Z N -31 Taäp I caùc soá voâ tæ 2,1357 -7 Tập R các số thực N Z ; Z Q ; Q R ; I R Q I= - GV vẽ sơ đồ Ven, yêu cầu HS lấy ví dụ số tự nhiên, số nguyên, số hữu tỉ, số vô tỉ để minh họa HS lấy ví dụ theo yêu cầu GV sơ đồ GV vào sơ đồ cho HS thấy: Số thực gồm số hữu tỉ và số vô tỉ Số hữu tỉ gồm số nguyên và số hữu tỉ không nguyên, số nguyên gồm số tự nhiên và số nguyeân aâm - GV gọi HS đọc các bảng còn lại trang 47 SGK Một HS đọc các bảng trang 47 SGK Hoạt động 2: ÔN TẬP SỐ HỮU TỈ ( 15’) a a) Định nghĩa số hữu tỉ ? HS: Số hữu tỉ là số viết dạng: Phân số b - Thế nào là số hữu tỉ dương? số hữu tỉ âm? Cho ví dụ - Số hữu tỉ nào không là số hữu tỉ dương, không với a, b Z ; b là số hữu tỉ âm? - Số hữu tỉ dương là số hữu tỉ lớn không 3 - Nêu cách viết số hữu tỉ , và biểu diễn số - Số hữu tỉ âm là số hữu tỉ nhỏ không HS laáy ví duï minh hoïa - Laø soá 0 3 -1 Lop7.net (4) Trang 3 treân truïc soá -4- b) Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ ? Nêu quy tắc xác định giá trị tuyệt đối số hữu tæ? - Chữa bài tập 101 tang 49 SGK: Tìm x bieát a x 2,5 x 2,5 b x 1,2 6 3 = 10 x neáu x - HS : x - x neáu x HS : Baøi 101 SGK: Caùc nhoùm hñ cuøng laøm baøi a) x 2,5 x 2,5 b) x 1,2 khoâng toàn taïi giaù trò naøo cuûa x c) x 0,573 x = – 0,573 x = 1,427 x 427 c x 0,573 1 d) x 1 x 3 d x 1 1 x+ = x + = -3 3 GV: Cho hs hñ theo nhoùm laøm baøi 1 N1: Laøm caâu a x=3x = -3 3 N2: Laøm caâu b N3: Laøm caâu c x=2 x = -3 3 N4: Laøm caâu d Z , m0 *Vớ i a, b, c, d, m GV: Gọi đại diện nhóm lên trình bày a b ab GV: Nhận xét bài làm các nhóm- sữa bài a.Pheùp coäng : c) Các phép toán Q m m m a b a b b.Phép trừ : GV đưa bảng phụ đó đã viết vế trái các m m m a c a c công thức yêu cầu HS điền tiếp vế phải (b, d 0) c.Pheùp nhaân : b d b.d a c a d a.d d.Pheùp chia : : (b, c, d 0) GV: Cho hs hñ theo nhoùm laøm baøi b d b c b.c N1: Laøm caâu a e.Phép lũy thừa: N2: Laøm caâu b f.Với x, y Q; m, n N N3: Laøm caâu c xm.xn = xm+n N4: Laøm caâu d xm :xn = xm-n ( x 0; m n) ) N5: Laøm caâu e (xm)n =x m.n N6: Laøm caâu f n n x GV: Tổ chức cho các nhóm nêu nhận xét điền x ( y 0) y yn khuyeát cuûa caùc nhoùm GV: Hệ thống lại – cho hs ghi vào Hoạt động 3: LUYỆN TẬP ( 21’) HS leân baûng laøm Dạng 1: Thực phép tính 16 Baøi 96 (a, b, d) trang 48 SGK a) = 1 0,5 =1 + + 0,5 = 2,5 (Tính cách hợp lý có thể) 23 23 21 21 16 0,5 23 21 23 21 3 b) 19 33 7 a) b) = Lop7.net 1 3 19 33 = (-14) = -6 7 3 (5) Trang -5- 5 5 d) 15 : 25 : 7 7 Baøi 97 (a,b) trang 49 SGK Tính nhanh: a) (-6,37.0,4).2,5 b) (-0,125).(-5,3).8 Baøi 99 trang 49 SGK Tính giá trị biểu thức sau: 3 1 P = 0,5 : (3) : (2) 5 6 - GV : Nhận xét mẫu các phân số, cho biết nên thực phép tính dạng phân số hay số thập phân - Nêu thứ tự thực phép tính - Tính giá trị biểu thức Dạng : Tìm x (hoặc y) Baøi 98 (b, d) trang 49 SGK 1 5 5 d) = 15 25 : = (-10) =14 4 7 7 Hai HS leân baûng laøm a) = -6,37.(0,4.2,5) = -6,37.1 = -6,37 b) = (-0,125.8).(-5,3) = (-1).(-5,3) = 5,3 HS : Ở biểu thức này có phân số 1 ; không biểu diễn dạng số thập phân hữu hạn, đó nên thực phép tính dạng phân số 1 11 1 3 P = : (3) = 12 10 3 12 5 = 11 1 22 20 37 = = 30 12 60 60 HS hoạt động theo nhóm Baøi giaûi: Đại diện nhóm trình bày lời giải HS các nhóm khaùc nhaän xeùt GV kiểm tra hoạt động các nhóm Baøi giaûi GV nhaän xeùt, coù theå cho ñieåm moät vaøi nhoùm 1) 106 – 57 = (5.2)6 - 57 Dạng 3: Toán phát triển tư = 56.26 - 57 = 56(26 – 5) Bài : Chứng minh = 56.(64 – 5) 106 – 57 chia heát cho 59 = 56.59 : 59 Baøi 2: So saùnh 291 vaø 535 2) 291>290 = (25)18 = 3218 GV: HDHS làm: 106 = ( 5.2)6 = ; đặt thừa số 535<536 = (52)18 = 2518 chung , ta kq/ coù 3218 >2518 291 > 535 V HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ ( 1’) - Ôn tập lại lý thuyết và các bài tập đã ôn Kí duyeät: 27-10-2008 - Làm tiếp câu hỏi (từ 610) Ôn tập chương I - Baøi taäp 99 (tính Q), 100, 102 trang 49, 50 SGK - Baøi 133, 140, 141 trang 22, 23 SBT Lop7.net (6)