Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y - HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ .Các nét chữ thẳng và đều nhau.. Các chữ dán phẳng , cân đối.[r]
(1)Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Biết tính chu vi hình chữ nhât, chu vi hình vuông qua việc giải các bài toán có nội dung hình học II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Củng cố qui tắc tính chu vi hình chữ nhật , hình vuông (5') - Gọi HS nêu cách tính chu vi hình chữ nhật - HS nêu , hình vuông HĐ2: Luyện tập - Thực hành (26’) *Bài 1: Củng cố cách tính chu vi hình chữ HS lớp làm vào vở,1HS lên bảng nhật - Gọi 1hs đọc đề bài làm bài - Y/c hs tự làm bài Bài giải a) Chu vi hình chữ nhật là (30 +20) x = 100 (m) b) Chu vi hình chữ nhật đó là (15 + 8) x = 46 (cm) Đáp số : a: 100 (m) *Bài b: 46 (cm) - Gọi hs đọc đề bài - HS làm bài , 1HS lên bảng làm - Hướng dẫn:Chu vi khung tranh bài Bài giải: chính là chu vi hình vuông có cạnh Chu vi khung tranh đó là: 50cm - Số đo cạnh viết theo đơn vị cm, đề bài hỏi 50 x = 200 (m) Đổi 200 cm = 2m chu vi theo đơn vị mét nên sau tính chu Đáp số : 2m vi theo cm ta phải đổi m *Bài - Gọi 1hs đọc đề bài - Chu vi hình vuông là 24cm - Bài toán cho biết gì? - Cạnh hình vuông - Bài toán hỏi gì? - Ta lấy chu vi chia cho vì chu vi - Muốn tính cạnh hình vuông ta làm cạnh nhân với - Hs làm vào vở, 1hs lên bảng làm bài nào ? vì sao? -Y/c hs làm bài Bài giải: Cạnh hình vuông đó là: 24 : = (cm) Đáp số: 6m - Củng cố cách tính cạnh hình vuông *Bài Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (2) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y - Gọi 1hs đọc đề bài - Bài toán cho biết gì ? - Biết nửa chu vi hình chữ nhật là 60 m và chiều rộng là 20m - Chính là tổng chiều dài và - Nửa chu vi hình chữ nhật là gì? chiều rộng hình chữ nhật đó - Bài toán hỏi chiều dài hình CN - Bài toán hỏi gì? - Lấy nửa chu vi trừ chiều rộng đã - Làm nào đề tính chiều dài biết - HS làm vào vở, HS lên bảng làm hình chữ nhật ? bài - Y/c HS làm bài - Chữa bài và cho điểm HS Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 60 – 20 = 40 (m) - Củng cố cách tính chiều rộng hình chữ Đáp số :40m nhật * CỦNG CỐ, DẶN DÒ (4') - Cô vừa dạy bài gì? - HS nêu - Về nhà ôn lại các bảng nhân chia đã học, tính chu vi HCN , hình vuông……để kiểm tra cuối HKI - Về nhà làm bài 1, 2, 4/101 - Nhận xét tiết học Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (3) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU - Biết làm tính nhân, chia bảng; nhân,chia số có hai, ba chữ số với số có chữ số - Biết tính chu vi hình vuông, hình chữ nhật; Giải bài toán tìm phần số II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy * HĐ1: Củng cố phép nhân, chia (14') Bài 1: Tính nhẩm - Y/c hs tự làm bài sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - Y/C HS nêu cách tính nhẩm * Bài 2: Tính - Y/c hs tự làm bài - Chữa bài ,y/c số HS nêu cách tính số phép tính cụ thể bài Hoạt động học - HS làm vào Vài HS nêu KQ , Lớp nhận xét - HS lớp làm vào vở, HS lên bảng làm bài , HS nêu cách tính Củng cố nhân,chia số có hai, ba chữ số với - Lớp đối chiếu KQ số có chữ số HĐ2: Giải toán : (18') Bài - HS làm vào vở,1HS lên bảng làm bài: Bài giải Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là: (100 + 60) x = 320 (m) Đáp số: 320m - Y/c hs nêu cách tính chu vi hình chữ nhật - Muốn tính chu vi hình chữ nhật - GV củng cố cách tính ta lấy chiều dài cộng với chiều * Bài rộng nhân với - HS đọc đề toán , nhận dạng toán giải - HS đọc kĩ đề giải - HS làm vào vở,1HS lên bảng làm bài Bài giải: Số mét vải đã bán là: 81:3 = 27 (m) - Củng cố cách giải toán phép tính Số mét vải còn lại là: 81- 27 = 54 (m) có liên quan đến tìm phần Đáp số: 54m số *Bài ( dành HS khá, giỏi) tính giái trị - HS khá, giỏi làm và nêu KQ biểu thức * CỦNG CỐ, DẶN DÒ (3') - HS nêu - Cô vừa dạy bài gì? Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (4) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y TOÁN CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I MỤC TIÊU Giúp HS: - Nhớ qui tắc tính chu vi hình chữ nhật và vân dụng để tính tính chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài , chiều rộng ) - Giải bài toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật II ĐỒ DUNG DẠY – HỌC - Thước thẳng, phấn màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy HĐ1: Cũng cố hình chữ nhật ,hình vuông.(4') - Nêu đặc điểm hình vuông, hình chữ nhật ? - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS HĐ2 HD xây dựng công thức tính chu vi hình chữ nhật(12') a Ôn tập chu vi các hình - GV vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài các cạnh là cm, cm, cm, cm , Y/C HS tính chu vi hình này - Vậy muốn tính chu vi hình ta làm nào? b Tính chu vi hình chữ nhật - Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài là cm, chiều rộng là cm - Y/C HS tính chu vi hình chữ nhật ABCD - Y/C HS tính tổng cạnh chiều dài và cạnh chiều rộng ? - Hỏi: 14 cm gấp lần cm? - Vậy chu vi hình chữ nhật ABCD gấp lần tổng cạnh chiều rộng và cạnh chiều dài? - Vậy muốn tính chu vi hình chữ nhật ABCD ta có thể lấy chiều dài cộng với chiều rộng, sau đó nhân với Ta viết là (4 + 3) x = 14 - HS lớp đọc qui tắc tính chu vi hình Hoạt động học - HS làm bài trên bảng - HS thực yêu cầu GV Chu vi hình tứ giác MNPQ là: cm + cm + cm + cm = 30 cm - Ta tính tổng độ dài các cạnh hình đó - Quan sát hình vẽ - Chu vi hình chữ nhật ABCD là: cm + cm + cm + cm = 14 cm - Tổng cạnh chiều dài với cạnh chiều rộng là: cm + cm = cm - 14 cm gấp lần cm - Chu vi hình chữ nhật ABCD gấp lần tổng cạnh chiều rộng và cạnh chiều dài - HS tính lại chu vi hình chữ nhật ABCD theo qui tắc Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (5) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y chữ nhật SGK - Lưu ý HS là số đo chiều dài và chiều rộng phải tính theo cùng đơn vị đo HĐ3: Luyện tập – thực hành(16') Bài1: Tính chu vi hình chữ nhật có kích thước hình vẽ - Nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu HS tự làm bài - Y/c HS nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật Bài2: Giải toán - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS làm bài - Chữa bài và cho điểm HS - HS nêu lại qui tắc SGK - HS làm bài vào vở, 2HS lên bảng làm bài a) Chu vi hình chữ nhật là: (10+5) x = 30 (cm) b)Chu vi hình chữ nhật là: Đổi 2dm = 20cm (20+13) x = 66 (cm) - HS đọc Y/C đầu bài giải vào Bài giải: Chu vi mảnh đất đó là: (35+20) x 2=110 (m) - GV củng cố giải toán có liên quan Đáp số:110 m đến tính chu vi hình chữ nhật Bài3: - Y/C HS tính chu vi hình chữ nhật - HS tính chu vi hai hình : ABCD và MNPQ so sánh chu vi - Chu vi hình chữ nhật ABCD là: (63 + 31) x =188 (m) hai hình đó - Chu vi hình chữ nhật MNPQ là: (54 + 40) x =188 (m) Vậy chu vi hình chữ nhật ABCD chu vi hình chữ nhật MNPQ - HS khoanh vào chữ C - Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhật * CỦNG CỐ, DẶN DÒ.(3') - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà luyện tập thêm tính chu vi hình chữ nhật Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (6) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y LUYỆN TIẾNG VIỆT ÔN CHÍNH TẢ - TUẦN 17 I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Rèn kĩ nghe – viết đúng chính tả, trình bày đẹp đoạn bài Âm thành phố Viết hoa đúng các tên riêng Việt Nam - Làm đúng các bài tập tìm từ có tiếng có vần khó ui – uôi, âm r – gi – d II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động h ọc A KIỂM TRA BÀI CŨ: (3') - Gọi HS lên bảng viết, lớp viết nháp: chữ có âm r – gi – d - GV nhận xét - cho điểm HS B BÀI MỚI: Giới thiệu bài: (1') Hướng dẫn HS nghe viết(20') a Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc lần đoạn chính tả - Gọi HS đọc lại bài -Trong đoạn văn có chữ nào viết hoa? - Các em hãy đọc thầm đoạn văn tìm và ghi các từ mình dễ mắc lỗi giấy nháp b cho HS viết bài vào - GV đọc bài cho HS viết - GV đọc lại lần để HS soát bài c Chấm – chữa bài - GV thu chấm số bài - Nhận xét bài viết HS Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả(9') Bài tập2: Điền vào chỗ trống ui uôi T cao, sức yếu Vượt n băng rừng Đầu x đuôi lọt Niềm v nỗi buồn Bài tập3: Tìm từ ngữ chứa tiếng bắt đầu d, r gi có nghĩa sau: a) Có nhiều tiền bạc cải: b) Chất lỏng dùng để nấu ăn: c) Buồn lòng: C CỦNG CỐ, DẶN DÒ (2') - Nhận xét tuyên dương tiết học Nhắc HS đọc lại bài tập HS mắc lội sửa - HS lên bảng viết, lớp viết vào nháp từ có âm r – gi – d - HS mở SGK đọc thầm theo cô - Một HS đọc bài chính tả - Chữ đầu đoạn, đầu câu, Hải, tên người - HS tìm ghi từ khó - HS nghe – viết vào chính tả - HS soát bài - HS đọc đề bài tập - HS tự làm -2HS lên bảng chữa bài - lớp n/x Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (7) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y TOÁN CHU VI HÌNH VUÔNG I MỤC TIÊU Giúp HS: - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh x ) - Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Thước thẳng, phấn màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy HĐ1 HD xây dựng công thức tính chu vi hình vuông(12') - GV vẽ lên bảng hình vuông ABCD có cạnh là 3dm và yêu cầu HS tính chu vi hình vuông ABCD - Yêu cầu HS tính theo cách khác (Hãy chuyển phép cộng + + + thành phép nhân tương ứng) - là gì hình vuông ABCD? Hoạt động học - Chu vi hình vuông ABCD là: + + + = 12 (dm) - Chu vi hình vuông ABCD là: x = 12 (dm) - là độ dài cạnh hình vuông ABCD - Hình vuông có cạnh, các cạnh - Hình vuông có cạnh nào với nhau? - GV KL: Vì ta có cách tính chu vi hình vuông là lấy độ dài cạnh - HS đọc quy tắc SGK nhân với HĐ2 Luyện tập- thực hành (20') Bài1: Viết vào ô trống( theo mẫu ) - Cho HS tự làm bài, sau đó đổi chéo - HS áp dụng qui tắc làm bài và kiểm để kiểm tra bài tra bài bạn - Củng cố cách tính chu vi hình vuông - Vài HS nêu KQ Bài2: Giải toán - Gọi HS đọc đề bài - Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm - Ta tính chu vi hình vuông có cạnh nào? là 10 cm - Yêu cầu HS làm bài - HS làm vào vở, 1HS lên bảng làm Bài giải: Đoạn dây đó dài là: - GV củng cố giải toán có liên quan 10 x = 40 (cm) Đáp số: 40 cm đến tính chu vi hình vuông Bài3: Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (8) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ - Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta phải biết điều gì? - Hình CN tạo thành viên gạch hoa có chiều rộng là bao nhiêu? - Chiều dài hình chữ nhật nào so với cạnh viên gạch hình vuông? - Yêu cầu HS làm bài - Ta phải biết chiều dài và chiều rộng HCN - Chiều rộng HCN chính là độ dài cạnh viên gạch hình vuông - Chiều dài HCN gấp lần cạnh viên gạch hình vuông - HS lớp làm vào vở,1HS lên bảng làm bài Bài giải: Chiều dài hình chữ nhật là : 20 x = 60 (cm) - HS trình bày lại bài giải Chu vi hình chữ nhật là: (60+20) x 2=160 (cm) Bài 4: Đáp số:160 cm - Y/C HS đo độ dài cạnh hình vuông - HS giải vào vở, 1HS lên bảng làm tính chu vi Bài giải: Chu vi hình vuông MNPQ là: - Củng cố cách tính chu vi hình vuông x 4=12 (cm) Đáp số:12 cm * CỦNG CỐ, DẶN DÒ (3') - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình vuông - Dặn dò HS nhà làm bài tập luyện tập thêm Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (9) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y Thứ ngày 26 tháng 12 năm 2008 TẬP LÀM VĂN : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( Theo đề chung sử giáo dục ) Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (10) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (Theo đề chung Sở giáo dục ) Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (11) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (12) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y THỦ CÔNG CẮT DÁN CHỮ VUI VẺ I- MỤC TIÊU: - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ - Kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ Các nét chữ tương đối thẳng và Các chữ dán tương đối phẳng - HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ Các nét chữ thẳng và Các chữ dán phẳng , cân đối - HS KT không Y/C thực hành II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - Mẫu chữ vui vẻ - Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ vui vẻ HS: Giấy màu thủ công, thước, chì, kéo, hồ dán III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học A ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC:(2') - GV kiểm tra việc chuẩn bị học sinh B BÀI MỚI: Giới thiệu bài(1') HĐ1: Quan sát - nhận xét (10') - GV theo tranh qui trình chữ vui vẻ - HS quan sát và nhận xét - GV Y/c HS quan sát và nhận xét - GV giới thiệu chữ mẫu vui vẻ (H1) HS nhớ Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (13) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y lại cách kẻ, cắt các chữ đã học V, U, E, I - Các nét chữ rộng nào -Em hãy nêu tên các chữ cái mẫu chữ? - Em hãy nhận xét khoảng cách các chữ - Các nét chữ rộng ô - Chữ V, U, I, V, E - Mỗi chữ cách 1ô, tiếng cách ô - GV gọi HS nhắc lại cách kẻ, cắt các chữ V, - Lần lượt HS nhắc lại cách kẻ, cắt U, E, I các chữ U, V, E, I cắt giấy hình chữ nhật, dài 5ô, rộng ô - Cho HS nhận xét, bổ sung tuyên dương - HS khác nhận xét,bổ sung HĐ2: Hướng dẫn mẫu:(20') - HS quan sát vừa thực kẻ cắt các chữ cái - HS quan sát GV hướng dẫn làm chữ vui vẻ và dấu hỏi mẫu GV Bước 1: Kẻ cắt các chữ cái chữ vui vẻ và - Tương tự bài 7, 8, 9, 10 đã học dấu hỏi Bước 2: Dán chữ vui vẻ - HS quan sát các thao tác dán chữ - HS nêu lại cách thực hành kẻ, cắt các chữ kẻ đường chuẩn xếp các chữ có cái và dấu hỏi chữ vui vẻ khoảng cách đúng qui trình - HS nêu cách thực hành kẻ, cắt các - GV y/c HS nêu cách tập kẻ, cắt các chữ cái chữ cái và dấu hỏi chữ vui vẻ trước các dấu hỏi sau đùng qui trình kỹ thuật Lưu ý HS nhớ lại các qui trình kẻ, gấp, cắt tương tự các bài trước đã học và cô vừa hướng dẫn C CỦNG CỐ, DẶN DÒ:(2') - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh chuẩn bị bài tốt - Dặn HS chuẩn bị bài tiết sau Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (14) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y THỦ CÔNG CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ (Tiết ) I MỤC TIÊU - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ - Kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ Các nét chữ tương đối thẳng và Các chữ dán tương đối phẳng Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (15) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y - HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ Các nét chữ thẳng và Các chữ dán phẳng , cân đối - HS KT không Y/C thực hành II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Mẫu chữ vui vẻ – Quy trình - HS: Giấy thủ công, keo, kéo,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YÉU Hoạt động dạy A ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC.)2') - Kiểm tra việc chuẩn bị học sinh B BÀI MỚI: Giới thiệu bài.(1') HĐ1: GV kiểm tra việc chuẩn bị, cách kẻ, cắt dán chữ vui vẻ HS (7') - Giáo viên giới thiệu phần thực hành và treo tranh qui định - GV Y/c HS nêu lại cách thực kẻ, cắt, dán chữ vui vẻ đúng qui trình Bước1: Kẻ, cắt các chữ cái chữ vui vẻ và dấu hỏi - GV củng cố lại cách dán chữ vui vẻ Bước2: Dán chữ vui vẻ ? HĐ2:HS thực hành kẻ cắt dán chữ (18') - GV quan sát uốn nắn, giúp đỡ HS còn lúng túng, làm chậm HĐ3:Đánh giá sản phẩm(4') - Trưng bày đánh giá sản phẩm - Giáo viên chọn sản phẩm đẹp: A+ - Hoàn thành: A - Chưa hoàn thành:B C CỦNG CỐ, DẶN DÒ:(3') - Tuyên dương HS có tinh thần học tập tốt - Về nhà ôn lại các bài đã học Hoạt động học - Vài HS nêu cách thực theo quy trình - HS thực hành cá nhân kẻ, cắt, dán chữ đúng các thao tác theo qui trình kỹ thuật - HS trưng bày sản phẩm tự đánh giá sản phẩm mình và bạn TIẾNG VIỆT ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (tiết 2) I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (16) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y 1.- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc 60 tiếng/ phút); trả lời CH nội dung đoạn văn , bài văn, thuộc đoạn thơ đã học kì Tìm các hình ảnh so sánh câu văn (BT2) II - ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Phiếu ghi tên bài tập đọc - Bảng chép sẵn BT2 III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy 1.Giới thiệu bài:(2') GV nêu MĐ, YC tiết học 2.Ôn tập đọc: (15') -GV cho HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc -GV đặt câu hỏi đoạn HS vừa đọc -GV chấm điểm 3.Bài tập:(15') Bài tập 2: -GV cho HS đọc thầm BT2 trên bảng -GV cho HS làm bài -Gọi HS lên bảng chữa bài -GV nhận xét, viết nhanh lên bảng câu hỏi đúng Bài tập 3: -GV đọc lần đoạn văn - Từ "Biển" có nghĩa là gì? -GV nhận xét bổ sung 3.Củng cố, dặn dò:(3') -Vừa học bài gì? GD: HS có ý thúc tự ôn tập tốt GV Y/c lớp nhà đọc lại bài tập đọc có yêu cầu HTL SGK Hoạt động trò -HS bốc thăm bài và xem lại bài thời gian phút HS đọc đoạn bài theo định phiếu -HS trả lời -1 HS nêu yêu cầu bài -Tìm các hình ảnh so sánh câu văn -HS làm vào -3 HS chữa bài -3 HS đọc lại đoạn văn Cả lớp theo dõi SGK -HS phát biểu -Nêu lại -Nghe nhớ Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (17) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y (Tiết 3) I MỤC TIÊU - - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc 60 tiếng/ phút); trả lời CH nội dung đoạn văn , bài văn, thuộc đoạn thơ đã học kì - Điền đúng nội dung vào Giấy mời theo mẫu (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi sẵn tên các bài thơ, đoạn văn - Bài tập chép trên bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động trò 1.Giới thiệu bài:(1') -Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài Ôn học thuộc lòng:(15') -Tiến hành tương tự tiết 1.(Với HS -HS bốc thăm, chuẩn bị, đến lượt thì chưa học thuộc, Gv cho HS ôn lại và kiểm lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ tra tiết sau) đoạn thơ mà phiếu đã định 3.Ôn luyện cách viết giấy mời:(15') Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu -Y/c HS nêu các phần mẫu giấy mời -Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS đọc bài làm mình - Nhận xét bổ sung 5.Củng cố dặn dò:(4') -Vừa hoc bài gì? GD: HS có ý thúc tự ôn tập tốt -Nhận xét tiết học -Dặn dò HS nhà luyện đặt câu theo mẫu đã ôn và học thuộc lòng -1 HS đọc yêu cầu SGK -Tự làm bài - HS trình bày bài viết mình - Lớp nhận xét -Nêu lại -Nghe nhớ TIẾNG VIỆT ÔN TẬP GIỮA KÌ I (Tiết 4) I.MỤC TIÊU: Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (18) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc 60 tiếng/ phút); trả lời CH nội dung đoạn văn , bài văn, thuộc đoạn thơ đã học kì - Điền đúng dấu phẩy, dấu chấm vào ô trống đoạn văn (BT2) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Phiếu ghi ghi sẳn tên các bài thơ, đoạn văn -Bài tập chép sẵn vào tờ giấy to và bút III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy 1.Giới thiệu bài:(1') -Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng 2.Ôn học thuộc lòng:(15') -Tiến hành tương tự tiết 1.(Với HS chưa học thuộc, Gv cho HS ôn lại và kiểm tra tiết sau) 3.Ôn luyện cách dùng dấu phẩy, dấu chấm:(15') Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu -Phát giấy và bút cho các nhóm -Yêu cầu HS tự làm bài -Gọi nhóm làm bài lên bảng Hoạt động học -HS thực yêu cầu kiểm tra học thuộc lòng -1 HS đọc yêu cầu SGK -Nhận đồ dùng học tập HS tự làm nhóm -Dán bài lên bảng, nhóm trưởng đọc lại đoạn văn đã điền đủ vào chỗ trống - Làm bài vào -Gọi các nhóm khác nhận xét, bổ xung -HS đọc lại đoạn văn -Chốt lại lời giải đúng - 3HS đọc lại đoạn văn 4.Củng cố dặn dò:(4') -Vừa học bài gì? -Nêu lại GD: học sinh nắm vững các kiến thức -Nghe nhớ vừa ôn tập để chuẩn bị tốt cho tiết KT -Nhận xét tiết học -Dặn dò Hs nhà đọc trước các tiết ôn tập và chuẩn bị kiểm tra MĨ THUẬT VẼ THEO MẪU : VẼ LỌ HOA I MỤC TIÊU : - HS nhận biết hình dáng , đặc điểm số lọ hoa Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (19) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y - HS biết cách vẽ lọ hoa - Vẽ lọ hoa và trang trí theo ý thích - HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần gũi với mẫu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Sưu tầm , tranh ảnh và số lọ hoa có kiểu dáng khác - Một số bài vẽ năm trước - HS : Vở tập vẽ , bút mầu II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Giới thiệu bài : (1') HĐ1: Quan sát nhận xét : (6') - GV giới thiệu số lọ hoa để HS - HS quan sát lọ hoa nhận biết - Hình dáng lọ hoa da dạng phong phú biết - Hình dáng các lọ hoa này nào? - Lọ hoa gồm phận ? - Gồm miệng , cổ, thân , đáy - Màu sắc và trang trí nào ? - Nhiều màu sắc và hoạ tiết - Chất liệu các lọ hoa có giống Chất liệu là gốm sứ, thủy tinh , sơn không ? mài HĐ2: Cách vẽ lọ hoa : (8') - GV bày lọ hoa các vị trí khác - HS quan sát theo nhóm để HS quan sát - GV giới thiệu cách vẽ : - HS quan sát nhận biết cách vẽ + Phác khung hình lọ hoa cho vừa phải với giấy + Phác tỷ lệ các phận + Vẽ nét chính + Vẽ hình chi tiết cho giống cái lọ hoa - GV gợi ý cho hS cách trang trí và vẽ - HS theo dõi màu Cho HS trang trí theo ý thích - Vẽ màu tự HĐ3: Thực hành : (15') - GV cho HS thực hành và HD HS chia - HS thực hành vào tập vẽ - HS vẽ màu theo ý thích tỷ lệ cân đối tờ giấy cho phù hợp - GV theo dõi HD HS vẽ HĐ4 : Nhận xét đánh giá : (5') - GV cùng HS nhận xét đánh giá - HS trưng bày sản phẩm Dặn dò : Về nhà quan sát và tập vẽ các - Nhận xét đánh giá bài kiểu lọ hoa cho đẹp - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (20) Trường Tiểu học Xuân Bái Buổi chiều) KÕ ho¹ch bµi d¹y Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 5) Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (21)