Bài 21. Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn

- Nguyeân nhaân laøm kim loaïi bò aên moøn do coù taùc duïng vôùi nhöõng chaát maø noù tieáp xuùc trong moâi tröôøng (nöôùc, khoâng khí vaø ñaát), vaø caùc yeáu toá aûnh höôûng ñeán söï [r]

Bài 21 – Tiết 27 Tuần dạy: 15

SỰ ĂN MỊN KIM LOẠI

VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHƠNG BỊ ĂN MỊN 1 Mục tiêu

1.1 Kiến thức: HS hiểu được:

- Khái niệm ăn mòn kim loại phá hủy kim loại, hợp kim tác dụng môi trường - Nguyên nhân làm kim loại bị ăn mòn có tác dụng với chất mà tiếp xúc mơi trường (nước, khơng khí đất), yếu tố ảnh hưởng đến ăn mòn (thành phần chất môi trường, ảnh hưởng nhiệt độ), từ biết cách bảo vệ đồ vật làm kim loại (ngăn không cho kim loại tiếp xúc với mơi trường, chế tạo hợp kim bị ăn mịn)

1.2 Kó

- HS biết liên hệ với tượng thực tế ăn mòn kim loại, yếu tố ảnh hưởng biết bảo vệ kim loại khỏi ăn mịn

- Thực tốt thí nghiệm nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng đến ăn mịn kim loại, từ có biện pháp bảo vệ kim loại

- Vận dụng kiến thức để bảo vệ số đồ vật kim loại gia đình

1.3 Thái độ: Giáo dục HS ý thức học tập môn

2 Trọng tâm - Khái niệm ăn mòn kim loại yếu tố ảnh hưởng - Biện pháp chống ăn mòn kim loại

3.Chuẩn bị 3.1 Giáo viên

Chuẩn bị trước thí nghiệm “ảnh hưởng chất mơi trường đến ăn mịn kim loại”

3.2 Học sinh: Học giải BT nhà, soạn xem trước phần Chuẩn bị1 số đồ dùng bị gỉ

4 Tiến trình day học

4.1 Ổn định tổ chức: Kiểm diện HS 91 : 92 : 93 :

4.2 Kiểm tra miệng

Câu hỏi Đáp án Điểm

1 Gang, thép gì? Gang thép có đặc điểm khác vậy, chúng có thành phần giống khác ?

2 Nguyên liệu , nguyên tắc sản xuất gang, thép Quy trình sản xuất gang theùp

1  Gang hợp kim sắt với cacbon số

nguyên tố khác, hàm lượng cacbon chiếm từ 2% - 5%

 Thép hợp kim sắt với cacbon số

nguyên tố khác, hàm lượng cacbon 2%  Gang thép có đặc điểm khác

vậy, chúng có thành phần giống khác : Gang thép hợp kim sắt với Cacbon số nguyên tố khác, lượng C gang từ 2% 5%, cịn thép 2%)

2 Sản xuất gang:

 Ngun tắc: Dùng C0 khư sắt 0xit nhiệt độ cao

trong lò cao)

 Quá trình sản xuất gang : Nguyên liệu đưa vào lò

3

3 4

cao qua miệng lò xếp thành lớp xen kẽ nhau, khơng khí nóng thổi từ bên lò từ lên

PT: C + 02 ⃗t0 C02

C + C02 ⃗t0 2C0

Khí C0 khử sắt 0xit quặng thành sắt.

3C0 + Fe203 ⃗t0 2Fe + 3C02

Mn02, Si02 ⃗t0 Mn, Si , …

Sản xuất thép :

 Nguyên tắc : Khí 02 hóa thành sắt thành sắt 0xit

Fe0., Fe0 0xi hoùa C, MN, Si,S, P )

 Quá trình sản xuất : Fe0 + C ⃗t0 Fe + C0 (saûn

phẩm thu thép)

4

4.3 Bài mới

GV giới thiệu bài: Hàng năm giới khoảng 15% lượng gang thép luyện kim loại bị ăn mòn Vậy ăn mòn kim loại? Tại kim loại bị ăn mịn có biện pháp để bảo vệ kim loại khỏi bị ăn mòn ?

Hoạt động gv hs Nội dung học

Hoạt động 1: Tìm hiểu ăn mòn kim loại.

GV dùng số vật mẫu: đồ dùng kim loại bị gỉ (dao gỉ , đinh gỉ, nêu VD khác song cửa sổ, biển lớp) gọi HS nêu ăn mòn kim loại

GV giải thích ăn mịn kim loại gọi HS đọc lại nội dung SGK phần I

Hoạt động 2: Tìm hiểu yếu tố ảnh hưởng đến ăn mịn kim loại.

 Thí nghiệm : Dùng đinh sắt loại nhỏ,

Ca0, dầu nhờn, dung dịch muối ăn, nước cất Tiến hành:

a Đinh sắt khơng khí khơ: Cho mẫu Ca0 vào lọ có nút, cho đinh sắt vào đậy chặt nút lại b Đinh sắt ngâm cốc nước cất: đổ lớp dầu nhờn dầu ăn lên mặt

c Đinh sắt ngâm dung dịch muối ăn

d Đinh sắt ngâm cốc nước có tiếp xúc với khơng khí

GV: Cho học sinh quan sát thí nghiệm chuẩn bị sẵn nêu tượng

 Ống 1: Đinh sắt không bị ăn moøn

 Ống : Đinh sắt nước cất khơng bị ăn mịn  Ống : Đinh sắt dung dịch muối ăn bị ăn

moøn nhanh

 Ống : Đinh sắt bị ăn mòn chậm

- Vậy từ thí nghiệm rút

I Thế ăn mòn kim loại

Sự phá hủy kim loại, hợp kim tác dụng hóa học mơi trường gọi ăn mịn kim loại

II Những yếu tố ảnh hưởng đến ăn mòn kim loại.

Aûnh hưởng chất mơi trường Thí nghiệm:

Hiện tượng :

Kết luận: Sự ăn mịn kim loại khơng xảy xảy nhanh hay chậm phụ thuộc vào thành phần môi trường mà tiếp xúc

2 Aûnh hưởng nhiệt độ

kết luận ?

GV nêu: Ở nhiệt độ cao, làm cho ăn mòn kim loại xảy nhanh

VD: Thanh sắt bếp than bị ăn mòn nhanh sắt để nơi khơ ráo, thống mát

VD: Kẹp sắt dùng để gắp than cho vào lò hay lấy thường ngày thường xuyên tiếp xúc với nhiệt độ nên dể bị gỉ

 Vậy nhiệt độ có ảnh hưởng đến ăn mịn kim loại

hay khoâng ?

Hoạt động 3: Tìm hiểu làm để bảo vệ các đồ vật kim loại khơng bị ăn mịn.

 Vì phải bảo vệ kim loại để đồ vật

kim loại xài thường ngày không bị ăn mịn ?

HS: Các nhóm nhỏ thảo luận nêu, nhóm khác nhận xét, GV sửa chữa

Gọi HS đọc thêm phần : “ Em có biết ” quy trình bảo vệ số máy móc

III Làm để bảo vệ đồ vật kim loại khơng bị ăn mịn

- Ngăn không cho kim loại tiếp xúc với môi trường VD: Sơn, mạ, bôi trơn dầu mỡ lên bề mặt kim loại Để kim loại nơi khô ráo, thoáng mát, thường lau chùi

Rửa dụng cụ bôi dầu - Chế tạo kim loại bị ăn mịn

VD: Cho thêm vào thép số kim loại như: Crom, Niken, …

4.4 Câu hỏi, tập củng cố. 1 Sự ăn mòn kim loại là:

a.Sự phá hủy kloại hợp kim kim loại phản ứng hóa học với chất khí nước nhiệt độ cao

b.Sự phá hủy kim loại hợp kim tác dụng hóa học mơi trường

c.Sự phá hủy kim loại hợp kim tiếp xúc với chất có mơi trường axit tự nhiên

d.Sự tác dụng kim loại hợp kim với chất khơng khí. (Phương án B)

2 Trong khơng khí chủ yếu có: 02, C02, nước số tạp chất khí khác Nếu để miếng sắt

trong khơng khí, miếng sắt bị ăn mòn do: A Sự phá hủy mơi trường nước B Sự 0xi hóa 0xi

C Tác dụng hóa học khí C02

D Cả phương án A, B, C

E Cả phương án A, B. ( Phương aùn D)

4.5 Hướng dẫn học sinh tự học

- Học theo câu hỏi SGK, làm BT 4, trang 67 SGK - Chuẩn bị bài: “Luyện tập chương II : kim loại ”

Ôn kiến thức chương dạng BT học: + Tính chất hóa học kim loại

+ Tính chất hóa học nhôm + Tính chất hóa học sắt

5 Rút kinh nghieäm.