I Môc tiªu : - Cñng cè kiÕn thøc lÝ thuyÕt vÒ h×nh hép ch÷ nhËt - Rèn luyện kĩ năng áp dụng lí thuyết để giải bài tập - Liªn hÖ thùc tÕ, kh¬i dËy tÝnh ham thÝch häc to¸n cña häc sinh II [r]
(1)GA H×nh häc TiÕt 58 GV: Ph¹m Xu©n DiÖu Ngµy d¹y 23/04/10 LuyÖn tËp I) Môc tiªu : - Cñng cè kiÕn thøc lÝ thuyÕt vÒ h×nh hép ch÷ nhËt - Rèn luyện kĩ áp dụng lí thuyết để giải bài tập - Liªn hÖ thùc tÕ, kh¬i dËy tÝnh ham thÝch häc to¸n cña häc sinh II) ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh : GV : Giáo án, thước thẳng có chia khoảng HS : Giải các bài tập đã nhà tiết trước, Thước thẳng có chia khoảng III) TiÕn tr×nh d¹y häc : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Kiểm tra bài cũ 14 / 104 Gi¶i Khi nào đường thẳng vuông góc với mặt phẳng a) Tính chiều rộng bể nước Khi nµo hai mÆt ph¼ng vu«ng gãc víi ? Thể tích nước là : Ph¸t biÓu quy t¾c tÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt ? 120 20 = 2400 (lÝt) = 2400dm3 = 2,4m3 hìng lập phương ? Chiều rộng bể nước là : Hoạt động : Luyện tập 2,4 : ( 0,8 ) = 1,5 (m) Mét em lªn b¶ng gi¶i bµi tËp 14 / 104 b) Thể tich nước đổ thêm là : ( GV đưa đề bài lên bảng ) 60 20 = 1200 (lÝt) = 1200dm3 = 1,2m3 ThÓ tÝch cña bÓ lµ : 2,4m3 + 1,2m3 = 3,6m3 Muèn t×m chiÒu réng cña bÓ biÕt thÓ tÝch ta lµm ChiÒu cao cña bÓ lµ : 3,6 : (2 1,5) = 1,2 (m) ? §¸p sè: a) ChiÒu réng cña bÓ 1,5m b) ChiÒu cao cña bÓ 1,2m Bµi 15 trang 105 15 / 105 Gi¶i (GV đưa đề và vẽ hình lên bảng) Khi chưa bỏ gạch vào mặt nước cách miệng bể là : * Khi chưa bỏ gạch vào mặt nước cách miệng bể - = (dm) lµ bao nhiªu ? ThÓ tÝch cña 25 viªn g¹ch lµ : * ThÓ tÝch cña mçi viªn g¹ch lµ bao nhiªu ? 0,5 25 = 25 (dm3) * ThÓ tÝch cña 25 viªn g¹ch lµ bao nhiªu ? Vì toàn gạch ngập nước, gạch đặt (không * Vì toàn gạch ngập nước, gạch đặt phải gạch ống) và chúng hút nước không đáng kể (không phải gạch ống) và chúng hút nước không nên thể tích nước tăng thêm là 25dm3 đáng kể nên thể tích nước tăng thêm là bao nhiêu ? Diện tích đáy thùng là : = 49 dm2 * Muốn tìm mặt nước dâng lên bao nhiêu ta phải Mực nước dâng lên là : 25 : 49 0,51 dm lµm ? Lúc này mạt nước cách miệng thùng là : Tìm khoảng cách từ mặt nước đến miệng thùng ? - 0,51 = 2,49 (dm) 16 / 105 Gi¶i A I Bµi 16 trang 105 B D D’ A’ B’ G K C H C’ a) Nh÷ng ®êng th¼ng song song víi mÆt ph¼ng (ABKI) lµ : GH, DC, D’C’, A’B’, A’D’, B’C’, DG, CH b) Nh÷ng ®êng th¼ng vu«ng gãc víi mÆt ph¼ng (DCC’D’) lµ : A’D’, B’C’, DG, CH, AI, BK c) MÆt ph¼ng (A’D’C’B’) mp(DCC’D’) Lop8.net (2) GA H×nh häc GV: Ph¹m Xu©n DiÖu Bµi 17 trang 105 17/ 105 Gi¶i D C B A H G E F a) C¸c ®êng th¼ng song song vêi mp(EFGH) lµ: AB, BC, CD , AD b) §êng th¼ng AB song song víi nh÷ng mÆt ph¼ng : (EFGH) vµ (DCGH) c) §êng th¼ng AD song song víi nh÷ng ®êng th¼ng : EH, FG, BC 18 trang 105 P 18 / 105 2cm 3cm Q 4cm VÏ h×nh khai triÓn vµ tr¶i ph¼ng nh sau : P1 2 P 3 Q áp dụng định lí Pitago ta có : PQ2 = 62 + 32 = 36 + = 45 PQ = 45 6, (cm) P1Q2 = 42 + 52 = 16 + 25 = 41 P1Q = 41 6,4 ( cm )VËy kiÕn bß theo ®êng P1Q lµ ng¾n nhÊt Chú ý : PQ không phải là độ dài ngắn Bài tập : cho hình hộp chữ nhật có kích thước h×nh vÏ TÝnh AC’ theo a, b, c ? Bµi tËp vÒ nhµ : 21, 22, 23 trang 109, 110 SBT Bµi tËp (thªm) D’ ABC vu«ng t¹i B Theo định lí Pitagota có : AC2 = a2 + b2 D ACC’ vu«ng t¹i C b Theo định lí Pitagota có : AC’2 = AC2 + CC’2 AC’2 = a2 + b2 + c2 Lop8.net C’ c A’ B’ C A a AC' = a +b +c B (3)