Giáo án bồi dưỡng văn 6 N¨m häc: 2011 - 2012 - Lần này cũng vậy thầy cô cho viết những lời nhận xét về cô nhưng tôi lại tranh thủ viết ngay trong giờ Địa - Đang mải miết viết tôi không đ[r]
(1)Giáo án bồi dưỡng văn N¨m häc: 2011 - 2012 Chủ đề văn học dân gian việt nam tiÕt 1+2 «n v¨n b¶n truyÒn thuyÕt I/ Môc tiªu : 1.KiÕn thøc: -Kh¾c s©u kiÕn thøc vÒ truyÒn thuyÕt -Nắm đặc điểm văn truyền thuyết KÜ n¨ng: - NhËn diÖn ®îc v¨n b¶n truyÒn thuyÕt - KÓ l¹i ®îc truyÖn truyÒn thuyÕt Thái độ - Cã tinh thÇn tù hµo d©n téc, tù hµo vÒ nguån gèc d©n téc, gi¶i thÝch c¸c hiÖn tượng tự nhiên, đời sống văn hoá cách có khoa học II/ ChuÈn bÞ: - GV: gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o - HS: có sách đầy đủ III/ TiÕn tr×nh tiÕt «n 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò.( kiÓm tra qu¸ tr×nh «n) 3.Bµi míi néi dung ¤N TËP I/ Bµi tËp tr¾c nghiÖm II/ Bµi tËp tù luËn Bài Hội thi nhà trường thường mang tên “ Hội khoẻ Phù đổng” Hãy lÝ gi¶i v× sao? -§©y lµ héi thi thÓ thao dµnh cho løa tuæi thiÕu niªn häc sinh, løa tuæi cña Gióng thời đại - Mục đích hội thi là khoẻ để học tập , lao động tốt góp phần vào nghiệp xây dựng đất nước Bài 2.Từ văn Sơn Tinh- Thuỷ Tinh, em nghĩ gì chủ trương củng cố đê điều, nghiêm cấm chặt phá rừng đồng thời trồng thêm hàng triệu hecta rừng nhà nước ta giai đoạn nay? MÉu: ViÖc b¶o vÖ rõng vµ trång rõng kh«ng ph¶i lµ viÖc cña bÊt k× mét c¸ nh©n nào Bởi sống cá nhân tác động đến môi trường Cho nên giai đoạn nay, nhà nước ta sức củng cố đê điều Bài 3: (dành cho HS khá giỏi ) Bằng cảm nhận riêng mình em hãy nêu cảm tưởng Hồ Gươm ( Tr×nh bµy thµnh ®o¹n v¨n) HS : tự trình bày GV phải định hướng HS vào các ý sau: + Hồ gươm đẹp với làn nước xanh tĩnh lặng + Hồ Gươm xinh đẹp lẵng hoa lòng thủ đô với tháp rùa, đền Ngọc nghiêng soi xuống làn nước xanh, khẽ đung đưa, đung đưa các vũ nữ múa điệu múa huyền diệu +Cầu Thê Húc cong cong tôm uốn lượn trên mặt hồ Lop7.net (2) Giáo án bồi dưỡng văn N¨m häc: 2011 - 2012 + Xung quanh hồ là hàng cây xanh mướt rủ bóng xuống mặt hồ + Sáng người người tập TD buổi sáng quanh hồ Buổi chiều tối người dân chạy quanh hồ ngắm cảnh nhộn nhịp thành phố lên đèn + Màn đêm buông xuống Hồ Gươm đẹp cách huyền diệu vẻ đẹp cô gái với sức sống mạnh mẽ dẻo dai, dịu dàng Hướng dẫn nhà : - Hoµn thµnh ®o¹n v¨n - Chuẩn bị cho tiết ôn sau: Tiếng việt ( Từ mượn, Nghĩa từ) ¤n v¨n b¶n cæ tÝch I, Môc tiªu: KiÕn thøc: - Nhí vµ n¨m kiÕn thøc vÒ thÓ lo¹i cæ tÝch ë hai v¨n b¶n SD – TS Kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng nhËn diÖn thÓ lo¹i CT - Ph©n biÖt ®îc CT – TT - Hiểu nội dung tư tưởng CT Thái độ: - Gi¶i quyÕt c¸c bµi tËp mét c¸ch nghiªm tóc II, Tµi liÖu hç trî: sgk: - SD: 49 đến 53 - TS: 61 đến 65 III, Néi dung tiÕt «n 1, Cñng cè kiÕn thøc lý thuyÕt ? Em hiÓu truyÖn cæ tÝch lµ lo¹i truyÖn nh thÕ nµo? (Loại truyện dân gian kể đời số kiểu nhân vật: - BÊt h¹nh - Dòng sÜ cã tµi n¨ng - Th«ng minh - Ngèc nghÕch - Nhân vật là động vật.) ? Đặc điểm truyện cổ tích? Mục đích lớn cổ tích (yÕu tè hoang ®êng, kú l¹) thÓ hiÖn íc m¬, niÒm tin cña nh©n d©n vÒ chiÕn thắng cuối cùng cái thiện cái ác, cái tốt với cái xấu, công với sù bÊt c«ng) ? CT cã g× gièng vµ kh¸c TT? - Giống: có yếu tố kì lạ, hoang đường - Khác: TT : Có kiện, nhân vật liên quan đến lịch sử CT Nhân vật là sáng tạo nhân dân để thể ước mơ, khát väng cña nh©n d©n vµo cuéc sèng Bµi tËp vËn dông Lop7.net (3) Giáo án bồi dưỡng văn N¨m häc: 2011 - 2012 Ttrong kho tµng truyÖn cæ tÝch ViÖt Nam Sä Dõa lµ mét nh÷ng truyÖn cæ tích có nhiều giá trị nhiều nét độc đáo đáng chú ý Nét độc đáo đáng chú ý Nét độc đáo toát lên từ nhân vật Sọ Dừa- Một nhân vật quen thuộc thể loại chuyện cổ tích đã tạo lên cảm hứng nhân văn cho ND từ xưa đến Sä Dõa lµ mét chµng trai toµn vÑn, võa kh«i ng« tuÊn tó võa cã chÝ, cã tµi Một mẫu người lí ưởng chho các cô gái truyện kết hôn Nhưng vẻ đẹp ngo¹i h×nh vµ phong c¸ch cña chµng ®îc giÊu ®i nh mét Èn sè c¸i vÎ xÊu xí bên ngoài Phải là người có thông hiểu, cảm thông chân thành hiểu hết gi¸ trÞ Êy ®îc C©u truyÖn hay lÝ thó t¸c gi¶ d©n gian ®a vµo nh÷ng yÕu tè hoang đường kỳ lạ phần đời và lớn lên kỳ lạ Sọ Dừa Một đôi vợ chồng nghèo làm thuê cho Phú Ông không có con, hôm làm đồng vô tình uống nước cái Sọ Dừa bất ngờ mang thai Ngạc nhiên đứa trẻ 12 tháng sinh chØ trßn nh tr¸i Dõa kh«ng ch©n kh«ng tay suèt ngµy l¨n l«ng lèc nhà Vậy mà cục thịt đòi quyền làm người “ Con là người đấy, mẹ đừng vứt ®i mµ téi nghiÖp, xin ®i ch¨n bß” G× chø ®i ch¨n bß th× ch¨n ®îc mÑ cø đến nói với Phú Ông, đòi cưới vợ mà lại là gái Phú Ông người đã bất ngờ với lời nói đòi quyền sống, khẳng định là người không phải là quái thai, ngạc nhiên “Cục thịt đòi chăn bò kết chăn bò ngoài sức tưởng tưởng lại càng ngạc nhiên bất ngờ đòi cưới gái Phú Ông người bình thường điều đó đã khó càng khó người đó vừa nghèo vừa xấu xí Vậy mà Sọ Dừa đã làm được, đã đáp ứng đầy dủ yêu cầu quá sức Phú Ông và đời Sọ Dừa thực thay đổi từ đây Thoát khỏi hình hai xấu xí có mái ấm gia đình, làm TN số phận và đổi đời Sọ Dừa phản ánh ước mơ nhân dân lao động Họ mong ước có sống công bằng, có hạnh phúc dù đơn sơ Bởi xã hội xưa nay, có nhiều số phận hẩm hiu, có bao đời bất hạnh, họ có mơ ước khát vọng, còng ao íc ®îc lµm viÖc, h¹nh phóc Với ước mơ đẹp ND ta đã sáng tạo nhân vật Sọ Dừa thể ước mơ đổi đời, ước mơ công bằng, niềm cảm thông sâu sắc mảnh đời gặp nhiÒu bÊt h¹nh 3.Hướng dẫn nhà - ViÕt ®o¹n v¨n ttr×nh bµy c¶m nhËn cña em vÒ nh©n vËt Th¹ch Sanh -ChuÈn bÞ cho tiÕt sau: ¤n tËp tiÕng viÖt tiÕt 3+4: ÔN TIẾNG VIỆT I/ Môc tiªu 1.KiÕn thøc: -Ôn luyện kiến thức bài: Từ mượn và nghĩa từ KÜ n¨ng: - Lµm c¸c bµi tËp Thái độ: - Hình thành thái độ làm việc đúng đắn Lop7.net (4) Giáo án bồi dưỡng văn II/ ChuÈn bÞ: GV: gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o HS: có sách đầy đủ III/ TiÕn tr×nh tiÕt «n 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò.( kiÓm tra qu¸ tr×nh «n) 3.Bµi míi N¨m häc: 2011 - 2012 néi dung ¤N TËP I.Tr¾c nghiÖm C©u 10 11 §/¸n A B C©u §/¸n 12 A 13 B 12 A 14 A 13 14 15 xem s¸ch 15 xem s¸ch -Èm thùc, v¨n ho¸, häc sinh, khÝ hËu, kh«ng gian, quèc gia, hoµ b×nh -> TiÕng h¸n -Ti vi, Pa-ra-bôn, gac-đơ-bu, săm, lốp, bê-đan,gác-măng-rê, cúp, te-nít, tuốc –nơvít -> ấn âu C©u §/¸n 15 D 16 A 17 C 18 D Hướng dẫn nhà - Häc sinh hoµn thµnh ®o¹n v¨n nÕu trªn líp cha xong - ChuÈn bÞ cho tiÕt sau: ¤n luyÖn tù sù + Luyện đề tự sự: Kể câu chuyện Bác Hồ + Thay lêi Lang Liªu kÓ l¹i chuyÖn: B¸nh chng,b¸nh giÇy =================================================== tiÕt 5+6 ÔN LUYỆN VĂN TỰ SỰ I/ Môc tiªu 1.KiÕn thøc: -¤n luyÖn kiÓu bµi tù sù v¨n häc KÜ n¨ng: - Kể lại câu chuyện đã học Thái độ: - Hình thành thái độ làm việc đúng đắn - II/ ChuÈn bÞ: - GV: gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o - HS: có sách đầy đủ III/ TiÕn tr×nh tiÕt «n Lop7.net (5) Giáo án bồi dưỡng văn 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò.( kiÓm tra qu¸ tr×nh «n) 3.Bµi míi N¨m häc: 2011 - 2012 néi dung ¤N TËp I/ Tr¾c nghiÖm C©u: 19/24 -> 25/26 15/30 -> 23/32 II/ Tù luËn §Ò1 (dµnh cho líp chän.) KÓ l¹i mét c©u chuyÖn vÒ B¸c Hå mµ em ®îc biÕt Bác Hồ vào học trường Quốc học Huế Vµo cuèi th¸ng n¨m 1906 «ng NguyÔn Sinh S¾c ( th©n sinh cña B¸c Hå) vào kinh đô Huế lần thứ hai theo lệnh triềuđình, làm quan viện hàn lâm Lần này hai anh em Bác Hồ lúc đó là Nguyễn Tất Đạt và Nguyễn Tất Thành theo cha vào Huế để học Vào Huế đầy năm, 1907 hai anh em trúng tuyển vào trường Quốc học Huế Đây là ngôi trường đặt quyền kiểm soát khâm sứ Trung Kì ( người Pháp) thành lập 1896 Đcũng là ngôi trường mà người dân Huế coi là “ Thiên đường học đường” vì học sinh học đó xong bổ nhiệm làm quan cho Pháp Do đó nhà trường yêu cầu học sinh phải học giỏi tiềng pháp , nắm vững kiến thức phổ thông và phải trung thành với nước Pháp Tuy là người Pháp kiểm soát và phục vụ cho pháp thực dân Pháp không quan tâm đến sở vật chất Vì trướng vốn là trại lính, nhà tranh vách nứa tồi tàn Hàng ngũ đốc học và trợ giáo vừa có trình độ thấp vừa hống hách Ngay hiệu trưởng vốn là tên tù binh bị nghĩa quân Hoµng Hoa Th¸m b¾t råi phãng thÝch Dù môi trường học không tốt hai anh em Tất Đạt, Tất Thành vâng lời cha cố học để lấy kiến thức Những năm tháng đó, phong trào cứu quèc ë HuÕ næ liªn tiÕp vµ ®îc nhiÒu sÜ phu, häc sinh, sinh viªn c¶ d©n thường hưởng ứng mạnh mẽ đã hút Tất Thành Đặc biệt làn sóng Duy Tân dâng cao kinh đô(các sĩ phu tiến đả kích tư tưởng “ thiên mệnh” nho giáo đề cao tư tưởng “ nhân định thắng thiên’’, vận động học chữ quốc ngữ , thực nếp sống văn minh ) và Nguyễn Tất Thành đã tham gia tổ chức niên học sinh vận động Duy Tân đất nước Thêi k× häc ë HuÕ NguyÔn TÊt Thµnh còng chøng kiÕn cao trµo chèng phu thuÕ cña n«ng d©n Trung K× s«i sôc kh¾p Qu¶ng Nam , Qu¶ng Ng·i, B×nh §Þnh, Phó Yªn, Thõa Thiªn , Qu¶ng trÞ, Qu¶ng B×nh, Hµ TÜnh CËu niªn NguyÔn TÊt Thµnh lóc Êy cïng víi häc sinh Quèc HuÕ tham gia biÓu t×nh cïng nông dân và tất tội ác thực dân Pháp qua đàn áp dã man , phong trào khởi nghĩa nông dân đã làm cho Nguyễn Tất Thành có cái nhìn sâu Lop7.net (6) Giáo án bồi dưỡng văn tình hình đất nước sống nông dân N¨m häc: 2011 - 2012 Đặc biệt lúc nghĩa quân Hoàng Hoa Thám đã đánh úp Pháp Hà Nội, chưa thành công có tác động thúc đẩy phong trào yêu nước ngµy mét lªn cao h¬n Các phong trào yêu nước đã ảnh hưởng sâu sắc đến người niên Nguyễn Tất Thành, anh thấy rõ ý chí quật cường dân tộc Việt Nam, dã man thực dân Pháp Người trăn trở vì thấy sức mạnh nhân dân đã vượt ngoài tầm lãnh đạo các sĩ phu tiến Nó thôi thúc Người định và định sau này mở đường cho cách mạng Việt Nam Thế là tôi vua truyền lại ngôi báu và tiếp chí hướng ông Từ sau vào dịp lễ tết không tôi mà người làm bánh lễ tiên vương Tục làm bánh trưng bánh dầy bắt đầu có từ ngày đó Đó không là nết đẹp văn hoá cổ truyền mà còn thể lòng hiếu thảo với tæ tiªn Hướng dẫn nhà - Hoµn chØnh bµi viÕt - ChuÈn bÞ cho tiÕt sau:KÓ vÒ mét thÇy c« gi¸o mµ em yªu quÝ + Lập dàn ý dạng chi tiết tiÕt 7+8 ÔN LUYỆN VĂN TỰ SỰ I/ Môc tiªu 1.KiÕn thøc: -¤n luyÖn kiÓu bµi tù sù v¨n häc KÜ n¨ng: - Kể lại câu chuyện đã học Thái độ: - Hình thành thái độ làm việc đúng đắn - II/ ChuÈn bÞ: - GV: gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o - HS: có sách đầy đủ III/ TiÕn tr×nh tiÕt «n 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò.( kiÓm tra qu¸ tr×nh «n) 3.Bµi míi Nội dung cần đạt I/ Bè côc cña bµi v¨n tù sù + Më bµi Giíi thiÖu chung vÒ nh©n vËt vµ sù viÖc + Th©n bµi: KÓ diÔn biÕn cña sù viÖc + KÕt bµi: KÓ kÕt côc cña sù viÖc II/ LËp dµn ý Lop7.net (7) Giáo án bồi dưỡng văn N¨m häc: 2011 - 2012 §Ò bµi: Em h·y kÓ mét c©u chuyÖn mÇ em thÝch b»ng lêi v¨n cña em? - Tìm hiểu đề: - LËp ý: - Nh©n vËt: - Sù viÖc: - DiÔn biÕn: - KÕt qu¶: - ý nghÜa cña truyÖn Dµn ý chi tiÕt: Më bµi: Trong kho tµng truyÖn truyÒn thuÕt, cæ tÝch ViÖt Nam ta cã rÊt nhiÒu c©u chuyÖn ly kú, hấp dẫn.Trong đó có câu chuyện giải thích nhằm suy tôn nguồn gốc người Việt Nam ta §ã chÝnh lµ c©u chuyÖn "Con Rång, ch¸u Tiªn" - mét c©u chuyÖn mµ em thÝch nhÊt Th©n bµi: - Giới thiệu Lạc Long Quân: trai thần Long Nữ, thần mình rồng, sống nước,có sức khoẻ và nhiều phép lạ - Giới thiệu Âu Cơ: Thần Nông, xinh đẹp tuyệt trần - L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ gÆp nhau, yªu råi kÕt thµnh vî chång - ¢u C¬ sinh bäc tr¨m trøng, në tr¨m trai - LLQ vÒ thuû cung, AC ë l¹i nu«i mét m×nh - LLQ và AC chia con, kẻ xuống biển, người lên rừng - Con trưởng AC lên làm vua giải thích nguồn gốc người Việt Nam KÕt bµi Câu chuyện trên làm em thật cảm động Câu chuyện giúp em hiểu biết rõ nguốn gốc người dân Việt Nam chúng ta - giòng giống Tiên, Rồng cñng cè, dÆn dß GV: Để lập dàn ý cho đề văn tự thì làm nào? VÒ nhµ em h·y kÓ mét c©u chuyÖn kh¸c mµ em thÝch nhÊt? tiÕt 9+10 ÔN LUYỆN VĂN TỰ SỰ Ngµy d¹y: I/ Môc tiªu 1.KiÕn thøc: -¤n luyÖn kiÓu bµi tù sù v¨n häc KÜ n¨ng: - Kể lại câu chuyện đã học Thái độ: - Hình thành thái độ làm việc đúng đắn - II/ ChuÈn bÞ: - GV: gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o - HS: có sách đầy đủ Lop7.net (8) Giáo án bồi dưỡng văn N¨m häc: 2011 - 2012 III/ TiÕn tr×nh tiÕt «n 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò.( kiÓm tra qu¸ tr×nh «n) 3.Bµi míi Hoạt động thầy và trò nội dung cần đạt Gv: Cho học sinh đóng vai Lang Liêu kể lại quá trình tạo bánh chưng bánh giÇy CHó ý cho hs - KÓ ë ng«i thø nhÊt ( xng t«i hoÆc ta) - Có thể kể không hoàn toàn giống chuyện phải đảm bảo nội dung - §¶m b¶o cã më ®Çu, diiÔn biÕn, kÕt qu¶ - PhÇn kÕt nªn cã nh÷ng lêi dÆn dß víi thÕ hÖ ch¸u §Ò 2:Thay lêi Lang Liªu kÓ l¹i truyÖn B¸nh chng, b¸nh giÇy Còn hai ngày là đến giao thừa không khí đón xuân đã tấp nập thôn xóm, phố phường Trên bàn thờgia tiên đã đầy đủ thứ , nào là mâm ngũ quả, hương thơm nghi ngút và không thể thiếu là chồng bánh chưng , bánh giÇy Kh«ng khÝ nµy l¹i lµm cho t«i nhí l¹i nh÷ng ngµy cßn lµ vÞ hoµnh tö vµ chång b¸nh mµ m×nh t¹o Ngày ấy, triều đại vua cha bước vào đời thứ Đất nước bóng quân thù, nhân dân sống cảnh ấm no hạnh phúc Vua cha tuổi đã cao muốn nhường ngôi lại cho vốn là vị Vua nhân từ, tài đức nên ông muốn chọn người xứng đáng chọn người ngồi vào ngôi vị Vua cha đã truyền gọi các lại bên bệ rồng và phán: - Nay ta đã tuổi cao sức yếu không sống bao lâu Ta muốn nhường ngôi báu và giang sơn đất nước cho các Nhưng người nối ngôi ta thiết phải nối chí ta, không phân biệt thứ hay trưởng Nghe thấy thế, các anh, em trai tôi người từ bé đã sống giàu sang, no đủ đua sai người lên rừng xuống biển tìm các ngon vật l¹ d©ng lªn hÇu mong ng«i b¸u sÏ thuéc vÒ m×nh Nh×n c¸c anh em mµ t«i buån cho c¶nh m×nh Tuy lµ trai thø 18 cña vua cha mẹ sớm lại là người ít nói, trầm tính nên tôi không vua cha yêu quí Tôi đã dọn ngoài cung sống cùng với người dân Tôi quen với việc đồng áng, sung quanh tôi toàn sản phẩm nhµ n«ng T«i rÊt buån kh«ng ph¶i v× cÇu mong ng«i b¸u sÏ vÒ m×nh mµ t«i sî ngày lễ tiên vương không có gì không phải đạo cháu lo âu đã làm tôi ngủ đêm liền Đến hôm đó mải suy nghĩ tôi thiếp lúc nào không hay tôi mơ thấy có cụ già râu tóc bạc phơ đến bên tôi bảo không lấy lúa gạo làm bánh mà lễ tiên vương tôi hỏi cách làm thì ông cụ mỉm cười nhìn tôi biến Từ lúc đó tôi không chớp mắt tôi ngåi nghÜ vÒ lêi thÇn nãi trêi võa r¹ng s¸ng t«i mang tÊt c¶ c¸c s¶n phÈm nhà có xay giã Tôi lấy thứ gạo nếp trắng đỗ xanh thơm lừng đồng ruộng đỗ nhuyễn lấy thịt heo để làm nhân Tôi gói thành bánh hình vuông gạo nếp lại tôi đổ nhuyễn thành hình tròn úp xuống hình cái Lop7.net (9) Giáo án bồi dưỡng văn N¨m häc: 2011 - 2012 gi¸ Nhng kh«ng ph¶i cã ®îc hai thø b¸nh Êy c¸ch dÏ dµng t«i ph¶i lµm ®i làm lại, thử nhiều lần đến hoàn chỉnh Ngày lễ tiên vương tôi đã đến, các anh em tôi đã mang đến bao là sơn hào hải vị Mâm cỗ ngon và đệp mắt các triều thần suý xoa Mâm cỗ tôi không lộng lẫy tôi lại thấy tự tin Vua cha lượt và dừng lại chồng bánh tôi lâu triều thần đổ dồn ánh mắt vào phÇn lÔ cña t«i còng ng¹c nhiªn lÇn ®Çu tiªn nh×n thÊy chång b¸nh l¹ Vua cha hái t«i, t«i ®em hÕt giÊc m¬ thµn b¸o méng kÓ l¹i víi vua cha Vua cha gật đầu nói trời đất không gì quí hạt gạo, hạt gạo nuôi sống dược người, người biết lấy lúa gạo làm bánh lễ tổ tiên là người biết chăm lo cho cuéc sèng cña nh©n d©n LÔ vËt cña Lang Liªu rÊt hîp ý ta Thế là tôi vua truyền lại ngôi báu và tiếp chí hướng ông Từ sau vào dịp lễ tết không tôi mà người làm bánh lễ tiên vương Tục làm bánh trưng bánh dầy bắt đầu có từ ngày đó Đó không là nết đẹp văn hoá cổ truyền mà còn thể lòng hiếu thảo với tæ tiªn Hướng dẫn nhà - Hoµn chØnh bµi viÕt - ChuÈn bÞ cho tiÕt sau:KÓ vÒ mét thÇy c« gi¸o mµ em yªu quÝ + Lập dàn ý dạng chi tiết *********************************************** TiÕt 11+12 «n luyÖn v¨n tù sù: c¸ch lËp dµn ý cho bµi v¨n tù sù Ngµy d¹y: I, Mục tiêu tiết dạy Kiến thức: Ôn luyện tự Kỹ năng: Rèn kỹ lập dàn ý Thái độ: Thái độ học tập đúng đắn II, Tµi liÖu hç trî: 1, Ổn định tổ chức 2, Bài - HĐ1: ? Yêu cầu học sinh nhắc lại bố cục bài văn ? NhiÖm vô cña tõng phÇn? phần(MB – TB - KB) Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: nội dung cần đạt Lop7.net (10) Giáo án bồi dưỡng văn N¨m häc: 2011 - 2012 H: Xác định yêu cầu đề? - Lập dàn ý cho đề văn tự - Đối tượng tự : Thầy cô giáo mà em yêu quí H: §Ó lµm ®îc yªu cÇu trªn ta cÇn ph¶i lµm nh thÕ nµo.? MB: giới thiệu thật khái quát người định kể TB:- KÓ cô thÓ vÒ thÇy c« gi¸o( h×nh d¸ng, t¸c phong, cö chØ, lêi nãi, viÖc lµm, t×nh c¶m cña c« víi häc sinh ) - T×nh c¶m cña em víi thÇy c« gi¸o KB: Khẳng định lại tình cảm em với thầy cô giáo đó Hoạt động 2: GV: cho học sinh viết dàn ý chi tiết trên sở dàn ý đại cương đã chuẩn bị nhµ * Đề: Kể thầy (cô) giáo mà em quí mến Hãy lập dàn ý cho đề bài trên * Dàn ý chi tiết.( MÉu) *MB:Giờ tôi đã là cô (cậu) học sinh lớp Đã rời xa ngôi nhà tiểu học đầy thân thương không quên thầy (cô) A * TB Kể thầy (cô) giáo - Thầy (cô) là giáo viên chủ nhiệm tôi năm lớp X - Dáng người thầy (cô) cao (thấp, đậm), mái tóc bồng bềnh (dài, buộc gọn gàng buông thả trên lưng) - Lúc nào cô ăn mặc gọn gàng, cô không chưng diện người cùng lứa trang phục cô lúc nào phù hợp với dáng người và hoàn cảnh công việc - Chúng tôi thích ngắm thầy (cô) lúc giảng bài, tác phong nhẹ nhàng đĩnh đạc lời thầy (cô) vang lên đầm ấm với đôi tay lướt nhẹ trên bảng tay cô qua để lại dòng chữ phấn trắng tròn trịa đẹp - Ai bảo thầy (cô) h¬n người là nụ cười Phải nói đó là nụ cười duyên và hút, ánh mắt luôn nhìn thẳng đầy tình cảm - Có kỷ niệm với thầy (cô) mà tôi nhớ mãi - Thầy (cô) chủ nhiệm t«i có thói quen sau kì học giáo viên thường đề nghị chúng tôi viết vào tờ giấy trắng nhỏ suy nghĩ và nhận xét mình thầy (cô) giáo Việc làm không có gì là lạ với chúng tôi đã bao năm Thường thì lũ học trò chúng tôi không hiểu hết ý cô sợ nên toàn viết lời hay, đẹp thầy (cô) 10 Lop7.net (11) Giáo án bồi dưỡng văn N¨m häc: 2011 - 2012 - Lần này thầy (cô) cho viết lời nhận xét cô tôi lại tranh thủ viết Địa - Đang mải miết viết tôi không để ý thầy dạy Địa đã đúng sau tôi từ lúc nào, thầy thấy hết gì tôi viết - Tôi lúng túng mặt đỏ gay, ấp úng không lên lời Thầy không nói gì lại giảng bài bình thường không có gì xảy - Hết thầy khỏi lớp tôi sợ sệt theo thầy lên phòng đợi Tôi lí nhí xin lỗi thầy - Thầy nhẹ nhàng cười và bảo tôi: “Em không có lỗi gì với thầy, gì em viết thầy là cảm nhận riêng em Có hoàn hảo hết đâu em, không có em thầy biết mình “hắc xì dầu”, để mà sửa Thầy phải cảm ơn em chứ, em có nỗi học không tập trung học lại làm việc riêng lần này thầy bỏ qua lần sau thầy phạt nghe chưa” Tôi cảm ơn thầy lớp mà lòng đầy súc động biết ơn * KB: Giờ không học thầy nữ tôi luôn nhớ mãi Hưỡng dẫn nhà - H·y chuyÓn thÓ dµn ý trªn thµnh bµi v¨n hoµn chØnh - ChuÈn bÞ cho b¸i tiÕt sau:«n tËp tiÕng viÖt + Xem l¹i tõ nhiÒu nghÜa + Hiện tượng chuyển nghĩa từ ************************************************************** 11 Lop7.net (12) Giáo án bồi dưỡng văn Ngµy d¹y : N¨m häc: 2011 - 2012 TiÕt 13+14 ¤n tËp TiÕng viÖt A- mục tiêu cần đạt -Luyện tập củng cố kĩ phân biệt từ đơn ,từ ghép ,từ nhiều nghĩa ,từ mượn -Biêt sử dụng từ đúng lúc ,đúng chỗ B-ChuÈn bÞ : -Gv:HÖ thèng kiÕn thøc ,bµi tËp mÉu -Hs ¤n lÝ thuyÕt ,lµm l¹i c¸c bµi tËp C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học 1-KiÓm tra :Xen giê 2-Bµi míi : Giới thiệu bài :Chương trình tuần đầu các em đã học xong bài ngữ pháp Tiết hôm chúng ta ôn lại nội dung các bài đã học -Gv cho h/s th¶o luËn theo bµn : ?Em hiÓu tõ lµ g×? tõ cã cÊu t¹o ntn? ?TiÕng lµ g× ?TiÕng cã vai trß g× tõ ? ?Tõ ph©n lµm mÊy lo¹i ?lµ nh÷ng lo¹i nµo ? §¹i diÖn h/s lªn tr¶ lêi g/v chèt -Cho h/s lµm bµi tËp nhanh : ?Điền các từ sau vào ô trống cho đúng Tư nước ta chăm nghề trồng trọt ,chăn nuôi và có tục lệ gói bánh chưng b¸nh ®Çy ngµy tÕt Tõ từ, đấy, nước, ta, chăm, nghề, và, có, tục, đơn ngày ,tết, làm Tõ ch¨n nu«i, b¸nh chng, b¸nh giÇy ,trång ghÐp trät ?Thế nào là từ mượn ?Vai trò từ mượn tiếng Việt ? ?Khi sử dụng từ mượn cần chú ý nguyên tắc nào ? ?NghÜa cña tõ lµ g× ? ?§Ó hiÓu nghÜa cña tõ cã mÊy c¸ch gi¶i thÝch nghÜa ? Bµi 2/14/sgk Qui t¾c s¾p xÕp c¸c tiÕng tõ ghÐp chØ quan hÖ + Theo giíi tÝnh :nam n÷ Vd: «ng -bµ ,bè- mÑ , anh- chÞ +Theo thứ bậc trên : Vd:cha –anh ,mÑ –con ,«ng- ch¸u ,c« -ch¸u ,chÞ –em Bµi 3/14/sgk ?Tªn c¸c lo¹i b¸nh ®îc s¾p xÕp ntn cho hîp lÝ ? C¸ch chÕ luéc, hÊp, r¸n, nhóng biÕn ChÊt liÖu nÕp, tÎ, khoai, s¾n, 12 Lop7.net (13) Giáo án bồi dưỡng văn TÝnh chÊt dÎo, xèp, cøng, mÒm, H×nh d¸ng vu«ng, trßn gèi, N¨m häc: 2011 - 2012 §äc bµi 5/15/sgk ? T×m nh÷ng tõ l¸y miªu t¶ tiÕng khãc ?Tìm từ láy tả tiếng cười ? ?T×m nh÷ng tõ l¸y t¶ d¸ng ®iÖu ? ?T×m nh÷ng tõ l¸y t¶ ©m cña giäng nãi ? ?Kể số từ mượn là tên các đơn vị đo lường ? ?kể tên phận xe đạp ? ?Kể tên số đồ vật ? Bµi 4/26/sgk ?Tìm các từ mượn : Cã thÓ dïng : +trong hoàn cảnh giao tiếp với bạn bè ,người thân +ViÕt tin, ®¨ng b¸o +Không nên dùng các trường hợp giao tiếp có nghi thức trang trọng Bµi tËp 4/36/sgk ?Giải thích các từ theo các cách đã học a,Gi¶i thÝch c¸c tõ :c©y, ®i, giµ b,Gi¶i nghÜa c¸c tõ: trung thùc,dòng c¶m,ph©n minh c,Tìm từ trái nghĩa với các từ cao thượng,sáng sủa,nhanh nhẹn 1-?§iÒn c¸c tõ kiªu c¨ng,kiªu h·nh vµo chç dÊu ba chÊm cho c¸c c©u sau: - : Tự cho mình là tài giỏi mà khinh người khác - : Cã vÎ tù hµo,h·nh diÖn vÒ gi¸ trÞ cao quý cña m×nh 2-?Điền các từ cười nụ,cười góp,cười xoà,cười trừ,cười mát vào chỗ trống ®©y cho phï hîp - : Cười theo người khác - : Cười nhếch mép có vẻ khinh bỉ,hờn giận - : Cười chúm môi cách kín đáo - : Cười để khỏi trả lời trực tiếp - : Cười vui để xua tan căng thẳng I-LÝ thuyÕt Bµi 1:Tõ vµ cÊu t¹o tõ tiÕng ViÖt 1-Kh¸i niÖm 2-CÊu t¹o tõ tiÕng ViÖt Bài 2-Từ mượn 13 Lop7.net (14) Giáo án bồi dưỡng văn 1-Kh¸i niÖm N¨m häc: 2011 - 2012 2-Nguyên tắc mượn từ Bµi –NghÜa cña tõ 1-Kh¸i niÖm 2- C¸ch gi¶i thÝch nghÜa cña tõ II-LuyÖn tËp Bµi 2/14/sgk Bµi 3/14/sgk II-LuyÖn tËp (tiÕp) Bµi 5/15/sgk Nh÷ng tõ l¸y miªu t¶ tiÕng khãc : -Nức nở, nghẹn ngào, tỉ ti,rưng rức, nỉ non, tức tưởi, ấm ức, - Những từ láy tả tiếng cười : Ha hả, hô hố, khanh khách, toe toét, hi hí, ha, khóc khÝch, -Nh÷ng tõ l¸y t¶ ©m cña giäng nãi: Khµn khµn, «ng æng, lÌ nhÌ, lÐo nhÐo, oang oang, sang s¶ng, thá thÎ, trÇm trÇm, thñ thØ , Bµi 3/26/sgk - Y/c m, km,lÝt, gam, kg, tÊc - Ghi đông, gác-đờ-bu, pê - đan,gác-đờ-xen, xen-hoa, - Ra-®i-«, vi-«-l«ng, sa-lon, g¸c-m¨ng-giª, Bµi 4/26/sgk a, ph«n; b, fan ; c, nèc ao; Bµi tËp 4/36/sgk: Gi¶i nghÜa tõ - Giếng: Hố đào thẳng đứng sâu vào lòng đất để lấy nước - Rung rinh: Chuyển động qua lại, nhẹ nhàng, liên tiếp - Hèn nhát: Thiếu can đảm đến mức độ đáng khinh bỉ Bµi tËp bæ trî a) - C©y: Mét lo¹i thùc vËt cã rÔ,th©n cµnh,l¸ - Đi: Chỉ hoạt động dời chỗ chân,tốc độ trung bình,hai bàn chân không đồng thời nhấc khỏi mặt đất - Già: Tính chất vật;phát triển đến giai đoạn cao hơn: vd: Giµ dÆn kinh nghiÖm Phát triển giai đoạn cuối:(người già,cây già) b,Gi¶i nghÜa c¸c tõ - Trung thùc: thËt thµ,th¼ng th¾n - Dũng cảm: can đảm,quả cảm - Ph©n minh: râ rµng,minh b¹ch c, Từ trái nghĩa với các từ cao thượng,sáng sủa,nhanh nhẹn -Cao thượng:trái nghĩa với nhỏ nhen,ti tiện,đê hèn,hèn hạ,lèm nhèm 14 Lop7.net (15) Giáo án bồi dưỡng văn N¨m häc: 2011 - 2012 -S¸ng sña tr¸i nghÜa víi tèi t¨m,h¾c ¸m,©m u,u ¸m,nhem nhuèc -Nhanh nhÑn tr¸i nghØa víi lÒ mÒ chËm ch¹p dÒng dµng Bµi tËp bæ trî Yªu cÇu ®iÒn -Kiªu c¨ng -Kiªu h·nh -Cười góp -Cười mát -Cười nụ III Dµnh cho häc sinh yÕu kÐm 1- S¾p xÕp c¸c tõ ghÐp sau ®©y vµo b¶ng ph©n lo¹i : häc hµnh , nhµ cöa, xoµi tượng, nhãn lồng, chim sâu, làm ăn, đất cát, xe đạp, vôi ve, nhà khách, nhà nghỉ Tõ ghÐp chÝnh phô Từ ghép đẳng lập 2- Điền thêm các tiếng để tạo thành từ láy : ….rµo ; … bÈm ; … tïm ; … nhÎ ; ……lïng ; … chÝt Trong……; ngoan ……; lồng …….; mịn ……; bực … ; đẹp … 3- §Æt c©u víi mçi tõ sau : a) l¹nh lïng : b) l¹nh lÏo : c) nhanh nh¶u : d) nhanh nhÑn : 4- Chọn các từ thích hợp sau đây để điền vào chỗ trống : âm xâm, sầm sập, ngai ngái, ồ, độp độp, man mác : Mưa xuống……,giọt ngã ,giọt bay, bụi nước trắng xoá Trong nhà … hẳn Mùi nước ấm , ngòn ngọt, …… Mùi … , xa lạ trận mưa ®Çu mïa ®em vÒ Ma rÌo rÌo trªn s©n , gâ …….trªn phªn nøa , m¸i gi¹i , ®Ëp … , liên miên vào tàu lá chuối Tiếng giọt gianh đổ … , xói lên rãnh nước sâu §¸p ¸n : C©u : Tõ ghÐp chÝnh phô Xoài tượng, nhãn lồng, chim sâu, xe đạp, nhà khách, nhà nghØ Từ ghép đẳng lập Học hành, nhà cửa, làm ăn, đất cát, vôi ve, C©u : Hs thêm để tạo thành từ láy : 15 Lop7.net (16) Giáo án bồi dưỡng văn Luyện đề tự N¨m häc: 2011 - 2012 Ngµy d¹y: I Mục tiêu Kiến thức : Ôn luyện kiểu bài tự Kĩ : Rèn luyện kĩ viết bài tự Thái độ : Có ý thức học, làm bài nghiêm túc II Chuẩn bị : III Tiến trình dạy bài 1Ổn định tổ chức 2Bài mới.Hoạt động thầy và trò nội dung cần đạt Hoạt động1: HS xác định yêu cầu đề Đối tượng cần làm H: Më bµi cÇn tr×nh bµy nh thÕ nµo? H: TB cÇn tr×nh bµy mÊy ý? GV: cho học sinh viết bài trên sở bài đã chuẩn bị nhà Hoạt động 2: Học sinh viết bài, giáo viên và lớp chữa bài Hs trình bày dàn ý đã chuẩn bị nhà Sau đó viết bài hoàn chỉnh trên sở dàn ý đã có HS viÕt bµi Sau đó đọc và sửa bài §Ò: Em h·y tù kÓ vÒ b¶n th©n * xác định yêu cầu + ThÓ lo¹i + đối tượng + Ph¹m vi * LËp dµn ý: I/ MB: Cã thÓ HS më bµi mét c¸ch trùc tiÕp hoÆc th«ng qua mét tiÕt ngo¹i kho¸ c« gi¸o yêu cầu người tự giới thiệu mình để người là quen và hiểu II/ TB -KÓ s¬ qua c¶m nhËn cña em vÒ viÖc giíi thiÖu cña c¸c b¹n - Em tù giíi thiÖu vÒ m×nh cho c¸c b¹n biÕt + giíi thiÖu vÒ th©n thÕ + së thÝch + íc m¬ - lời mong muốn em với người III/ KB c¶m nnhËn cña em vÒ lêi giíi thiÖu Êy * ViÕt bµi * §äc vµ söa bµi Bµi mÉu 16 Lop7.net (17) Giáo án bồi dưỡng văn N¨m häc: 2011 - 2012 Một tháng đã qua, bây tháng mười Trong thu lành lạnh, tôi bồi hồi, ngượng nghịu lần nhớ lại sinh hoạt lớp đầu năm học lớp sáu Vừa dứt ba tiếng trống, cô giáo chủ nhiệm bước vào lớp, cất tiếng vµ dÞu: - Hôm chúng ta làm quen để hiểu hơn,để cùng thi đua học tốt, dạy tôt.Trước hết, em giới thiệu thân mình.nào, cô mêi em ngåi bªn ph¶i bµn ®Çu! Giật thót mình vì bất ngờ, đỏ mặt, tai nóng ran, tôi từ từ đứng dậy,phải cố hết søc míi b¾t ®Çu ®îc mÊy c©u giíi thiÖu vÒ b¶n th©n.T«i Êp óng vµ lÝ nhÝ: - Dạ! Thưa cô cùng các bạn ,cũ,đã quen và quen!( có tiếng cười khinh khích bàn dưới) ,em xin có đôi lưòi giới thiệu mình ngắn gọn sau:à ! Tha c« ! Em xin phÐp c« nãi víi c¸c b¹n ®îc xng “ t«i” hoÆc “m×nh” ¹! Cô giáo khẽ mỉm cười gật đầu.Tôi phấn chấn tiếp tục: - Mình họ Lê,đệm Vân,tên Quýt.Bố bảo, để kỷ niệm ngày sinh mình đúng vào mùa cam,quýt nở rộ Còn chữ đệm là để nhớ tới làng quê mẹ mình: Làng V©n Bè m×nh quª ë lµng nµy.Nhµ m×nh ë xãm Cæ Ngçng, th«n §«ng Sen, c¸ch đường độ vài trăm thước thôi! nào có dịp, mời các bạn vào chơi.! Mình cao mét tư,nặng bốn mươi kí chẵn.Tỉ lệ chuẩn đấy! Da ngăm ngăm người Braxin, nhng mòi l¹i h¬i bÞ tÑt! §îc c¸i tai to,m¾t s¸ng ngêi vµ nhÊt lµ cã nô cười chi là là khó chịu( lớp lại cười vang) Chỉ tuần thôi là mình tròn mười tuổi các bạn ạ!Không biết líp nµy m×nh sÏ ®îc lµm anh, lµm em cña nh÷ng b¹n nµo ®©y? Lµ mét nªn mình khoái có anh, có em Nói các bạn đừng cười ,vốn nhà làm ruộng nênmình ăn khoẻ , ngủ khoẻ, chănbò, cắt cỏ,bẻ ngô,giữo khoai, đập đất,cả nhổ mạ gặt lúa khá Nhưng vì ham làm việc đồng giúp bố mẹ mà năm ngoái mình thiếu có nủa điểm là đạt học sinh tiên tíên Tiếc quá! Năm nay, ph¶i lµm Ýt h¬n mét tÝ, ph¶i häc nhiÒu h¬n mét tÑo M×nh thÝch ch¬i c¸c lo¹i bóng, cầu,thích xem phim ấn Độ vì phim có nhiều bài hát du dương.( Lịa có tiếng cười, xì xào) Lớn lên, mình mơ ước làm nghề hướng dẫn viên du lịch để thoả sức đó đây, hiểu nhiều, biết rộng Từ bé đến , mình thăm Lăng Bác có hai lần ! nghe nói, muốn theo nghề này phải học giỏitiếng nước ngoµi.Mµ ngo¹i ng÷, víi m×nh th× th× - Chúc Vân Quýt học giỏi,làm chăm để đạt ước nguyện mình! Buổi ®Çu h·y t¹m thÕ nhÐ! C« mêi b¹n tiÕp theo! Tôi ngồi xuống và bần thần nghĩ, hình tôi đã kể mình ngớ ngẩn, buồn cười lắm.Nếu không lớp lại cười và cô không để tôi kể tiếp nhỉ? Từ hôm đó đến chưa hết băn khoăn * Hướng dẫn nhà - Hoµn thµnh bµi viÕt hoµn chØnh - chuÈn bÞ cho tiÕt sau thËt tèt: KÓ vÒ mét ngµy lµm viÖc cña em + Ch÷a lçi dïng tõ 17 Lop7.net (18) Giáo án bồi dưỡng văn Luyện đề tự N¨m häc: 2011 - 2012 Ngµy d¹y: I Mục tiêu Kiến thức : Ôn luyện kiểu bài tự Kĩ : Rèn luyện kĩ viết bài tự Thái độ : Có ý thức học, làm bài nghiêm túc II Chuẩn bị : III Tiến trình dạy bài 1Ổn định tổ chức 2Bài .Hoạt động1: HS xác định yêu cầu đề Đối tượng cần làm H: Më bµi cÇn tr×nh bµy nh thÕ nµo? H: TB cÇn tr×nh bµy mÊy ý? GV: cho học sinh viết bài trên sở bài đã chuẩn bị nhà Hoạt động 2: Học sinh viết bài, giáo viên và lớp chữa bài LËp dµn ý Hs viÕt bµi trªn c¬ së dµn ý võa lËp Trong qu¸ tr×nh kÓ hs cÇn ®an xªn vµo lµ lêi kÓ vµ biÓu cÈm HS tr×nh bµy.GV vµ HS cïng ch÷a bµi cña häc sinh Đề: kể ngày làm việc bình thường em * xác định yêu cầu + ThÓ lo¹i + đối tượng + Ph¹m vi * LËp dµn ý I/MB - Giới thiệu khái quát ngày làm việc bình thường em II/ TB Lần lượt kể ngày làm việc mình - Buæi s¸ng lµm nh÷ng c«ng viÖc g×? + s¸ng dËy + ¨n ®iÓm t©m + Cã ®i häc( häc chiÒu) - Buæi tra nh thÕ nµo? + ¨n tra + ®i nghØ + chuÈn bÞ ®i häc( hay häc s¸ng) - Buæi chiÒu + §i häc vÒ 18 Lop7.net (19) Giáo án bồi dưỡng văn + Gióp mÑ viÖc nhµ + ¨n tèi xong ®i häc bµi + ®i nghØ lóc mÊy giê III/ KB c¶m nghÜ cña em vÒ mét ngµy lµm viÖc Êy * ViÕt bµi * §äc bµi vµ söa N¨m häc: 2011 - 2012 *Hướng dẫn nhà - Hoµn chØnh bµi viÕt - ChuÈn bÞ cho bµi häc buæi sau thËt tèt: KÓ vÒ mét lÇn em m¾c lçi Luyện đề tự sự: Viết đoạn văn tự Ngµy d¹y:16/10/2009 I/ Môc tiªu tiÕt «n KiÕn thøc: Cung cÊp kiÕn thøc vÒ thÓ lo¹i tù sù KÜ n¨ng: RÌn viÕt ®o¹n v¨n tù sù Thái độ: Thái độ ôn tập tốt, nghiêm túc thực các thao tác viết đoạn II/ ChuÈn bÞ III/ Néi dung «n 1) cñng cè kiÕn thøc lÝ thuyÕt H; Đoạn văn tự giới thiệu nhân vật và việc có đặc điểm gì? - Đoạn văn giới thiệu nhân vật: tên, tuổi, lai lịch, tài năng, hành động - §o¹n v¨n giíi thiÖu sù viÖc: Sù viÖc më ®Çu, sù viÖc diÔn biÕn, sù viÖc kÕt thóc 2) VËn dông thùc hµnh GV cho häc sinh lµm viÖc theo nhãm Mçi nhãm lµm tõng phÇn H: xác định yêu cầu N1: Häc sinh cã kÜ n¨ng viÕt cha tèt Gv cho häc sinh viÕt phÇn viÕt ®o¹n MB, KB N2: Dµnh cho häc sinh kh¸ N3: Dµnh cho häc sinh kh¸ ViÕt ®o¹n TB HS viÕt Đề: kể gương tốt học tập hay việc giúp đỡ bạn bè * Yªu cÇu - ThÓ lo¹i: Tù sù - Đối tượng: gương tốt häc tËp, gióp b¹n * ViÕt bµi +MB: Yªu cÇu hs giíi thiÖu kh¸i quát gương tốt MÉu: Bây hai đứa dù đã học hai lớp khác em đến nhµ b¹n ch¬i víi H©n Em rÊt c¶m phục Hân vì việc mà Hân đã làm cho Hương – người hàng xóm vµ còng lµ b¹n häc cña emvµH©n 19 Lop7.net (20) Giáo án bồi dưỡng văn N¨m häc: 2011 - 2012 Gv cho HS trình bày sau đó cùng sửa håi häc líp + TB: HS kể Hân( TB gåm nhiÒu ®o¹n v¨n) §o¹n1: Giíi thiÖu vÒ nh©n vËt H©n Tôi, Hân và Hương là bạn học với từ hồi lớp đến lớp Chóng t«i ch¬i rÊt th©n víi nhau, Hân là cô bé có dáng người đậm bù lại bạn có nước da tr¾ng hång,m¸i tãc dµi ®en mÕm su«ng lu«n ®îc tÕt gän gµng hai bên, đặc biệt đôi mắt to tròn đen láy lu«n ¸nh lªn sù hån nhiªn vui tươi.Cái miệng lúc nào líu lo nh chim V× vËy mµ H©n lu«n mang nièm vui đến cho người Nhng ®iÒu lµm cho t«i còng nh người luôn thấy Hân thật đáng mến đó chính là lòng yêu thương người khác bạn Chưa bạn từ chối người hành khất nào bước chân vào nnhà bạn Bạn giúp đỡ các bạn lớp cách tận tình chu đáo cần giúp đỡ §o¹n 2: Giíi thiÖu vÒ viÖc tèt cña H©n Em còn nhớ, lần Hương nghỉ häc ba ngµy th«ng.C¶ hai chóng em rÊt b¨n kho¨n kh«ng hiÓu v× lÝ g×, bình thường có chuyện gì Hương thường tâm với chúng em mà.Băn khoăn ấy, đã chúng em tìm lời giải đáp.Chiều hôm ấy, Hân sang rủ em đến nhà Hương tpmf hiểu lí Vừa đến cổng đã thấy cái bóng nhỏ Hương lúi hói bªn chiÕc bÕp tæ ong Dµn ý: I/ Trong đời đã mắc lỗi Với em lần đầu mắc lỗi làm em nhớ mãi là đã làm mẹ buồn lòng II/TB 1) kÓ l¹i qu¸ tr×nh m¾c lçi 20 Lop7.net (21)