Đang tải... (xem toàn văn)
ii/ chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: iii/ c¸c bø¬c tiÕn hµnh: 1KiÓm tra bµi cò: 2Bµi míi: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi b¶ng Treo b¶ng phô vÝ dô sgk.. lµ thu thËp sè liÖu, [r]
(1)Gi¸o ¸n to¸n N¨m häc 2007-2008 Phan LÖ thuû TuÇn: 19 So¹n : Thu thËp sè liÖu thèng kª TiÕt : 41 Gi¶ng: TÇn sè i/ mục tiêu: Học sinh cần đạt được: Làm quen với các bảng (đơn giản) thu thập thống kê số liệu điều tra (về cấu tạo, nội dung) biết xác định và diễn tả dấu hiệu điều tra, hiểu ý nghÜa c¸c côm tõ “sè c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu” vµ “sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu” Lµm quen víi c¸c kh¸i niÖm tÇn sè cña mét gi¸ trÞ Biết các ký hiệu dấu hiệu, giá trị nó và tần số giá trị Biết lập các bảng đơn giản để ghi lại các số liệu thu thập qua điều tra ii/ chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: iii/ c¸c bø¬c tiÕn hµnh: 1)KiÓm tra bµi cò: 2)Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi b¶ng Treo b¶ng phô vÝ dô sgk I/ Thu thËp sè liªu, b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu: giíi thiÖu nh thÕ nµo VÝ dô 1: SGK lµ thu thËp sè liÖu, b¶ng Việc làm trên người sè liÖu thèng kª ban ®Çu ®iÒu tra lµ thu thËp sè liÖu vấn đề quan tâm Häc sinh lµm dùa vµo b¶ng C¸c sè liÖu trªn ®îc ghi Häc sinh lµm ?1 cho học sinh xem bảng 1, mà giáo viên đã giới lại bảng gọi là thiÖu b¶ng sè liÖu thèng kª ban nh sgk ®Çu (b¶ng 1) II/ DÊu hiÖu: Häc sinh lµm ?2 Số cây trồng a) Dấu hiệu , đơn vị điều DÊu hiÖu ? líp tra: §¬n vÞ ®iÒu tra? Mỗi lớp là đơn vị điều Vấn đề hay tượng mà tra người điều tra quan tâm t×m hiÓu gäi lµ dÊu hiÖu Häc sinh lµm ?3 Hái líp 7A trång ®îc DÊu hiÖu X: (b¶ng 1) lµ sè Ký hiÖu: DÊu hiÖu X, Y c©y trång ®îc cña mçi (ghi b»ng ch÷ in hoa) bao nhiªu c©y? líp Mỗi lớp (ở bảng 1) là đơn vÞ ®iÒu tra Häc sinh tr¶ lêi miÖng: 7A trång ®îc 35 c©y Gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu, d·y gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu Số hiệu đơn vị là gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu Häc sinh lµm miÖng Häc sinh lµm ?4 DÊu hiÖu x ë b¶ng cã 20 C¸c gi¸ trÞ ë cét cña b¶ng 1(kÓ tõ tr¸i sang đơn vị điều tra Học sinh đọc dãy giá trị phải) gọi là dãy giá trị dÊu hiÖu cña X cña x Cã sè kh¸c III/ TÇn sè cña mçi gi¸ trÞ: Häc sinh lµm ?5, ?6 cột số cây trồng đó Tóm tắt: SGK Chó ý: SGK lµ: 28, 30, 35, 50 Lop7.net (2) Gi¸o ¸n to¸n N¨m häc 2007-2008 Phan LÖ thuû Cã líp trång ®îc 30 c©y Sè lÇn xuÊt hiÖn cña mçi líp trång ®îc 28 c©y líp trång ®îc 50 c©y gi¸ trÞ gäi lµ tÇn sè Häc sinh lµm ?7 gi¸ trÞ 28 cã tÇn sè lµ 30 cã tÇn sè lµ Cho học sinh đọc bảng 50 cã tÇn sè lµ tãm t¾t phÇn bµi häc 35 cã tÇn sè lµ SGK Giáo viên giới thiệu chú ý Một vài em đọc tóm tắt và sgk, nhÊn m¹nh: kh«ng chó ý sgk phải trường hợp nào kÕt qu¶ thu thËp ®îc điều tra là các sè 3)Củng cố: Học sinh hoạt động nhóm bài 4)DÆn dß: VÒ nhµ häc bµi theo sgk Lµm bµi tËp 1, 2, 3, sgk, chuÈn bÞ tiÕt sau luyÖn tËp./ TuÇn: 19 TiÕt : 42 LuyÖn tËp Lop7.net So¹n : Gi¶ng: (3) Gi¸o ¸n to¸n N¨m häc 2007-2008 Phan LÖ thuû i/ mục tiêu: Củng cố các khài niệm đã học tiết trước ii/ chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: B¶ng phô ghi sè bµi tËp iii/ c¸c bø¬c tiÕn hµnh: 1)KiÓm tra bµi cò: §äc phÇn tãm t¾t sgk (4 ®iÓm) Lµm bµi tËp (6 ®iÓm) 2)Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi b¶ng Bài 2: học sinh đọc đề sgk Học sinh lên bảng thực Bài 2: giáo viên treo bảng phụ hiện, lớp làm vào a)Dấu hiệu thời gian cần thiÕt h»ng ngµy mµ An ®i đề bài tập và câu hỏi: a)DÊu hiÖu b¹n An quan Thêi gian từ nhà dến trường Dấu hiệu đó có 10 giá trị t©m lµ g×? cã bao nhiªu b)Cã gi¸ trÞ kh¸c gi¸ trÞ? lµ 17, 18, 19, 20, 21 b)Cã bao nhiªu gi¸ trÞ 10 gi¸ trÞ gi¸ trÞ kh¸c nhau: 17, 18, c)TÇn sè cña gi¸ trÞ trªn lµ kh¸c nhau? 1, 3, 3, 2, c)ViÕt c¸c gi¸ trÞ kh¸c 19, 20, 21 vµ tÇn sè cña chóng? TÇn sè thø tù lµ: 1, 3, 3, 2, Bµi 3: gi¸o viªn treo b¶ng Häc sinh lªn b¶ng thùc Bµi 3: phụ Học sinh đọc đề bài hiện, lớp làm vào a)Dấu hiệu: thời gian ch¹y 50 mÐt cña mçi häc Tương tự bài cho Lớp kiểm tra bài giải sinh (nam, n÷) häc sinh lªn b¶ng gi¶i b)Sè c¸c gi¸ trÞ vµ sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu B¶ng cã bao nhiªu gi¸ 20 gi¸ trÞ vµ cã gi¸ trÞ c)§èi víi b¶ng 5: sè c¸c trÞ? kh¸c gi¸ trÞ lµ 20 Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c lµ B¶ng cã bao nhiªu gi¸ B¶ng 5: trÞ? 8,3; 8,4; 8,5; 8.7; 8,8 §èi víi b¶ng 6: sè c¸c gi¸ Và có bao nhiêu giá trị Tần số chúng lần lược trị là 20 Số các giá trị kh¸c lµ kh¸c nhau? lµ: 2, 3, 8, 5, ViÕt c¸c gi¸ trÞ kh¸c a)§èi víi b¶ng 5: c¸c gi¸ cña b¶ng vµ b¶ng trÞ kh¸c lµ: 8,3; 8,4; B¶ng 6: Nªu c¸c tÇn sè cña chóng 8,7; 9,0; 9,2; 9,3 8,5; 8.7; 8,8 Tần số chúng là: 3, 5, Tần số chúng lần lược 7, lµ: 2, 3, 8, 5, §èi víi b¶ng 6: c¸c gi¸ trÞ kh¸c lµ 8,7; 9,0; 9,2; 9,3 TÇn sè cña chóng lµ: 3, 5, 7, Bài 4: treo bảng phụ, học Học sinh hoạt động nhóm Bài 4: sinh đọc đề, học sinh hoạt Đại diện nhóm lên bảng a)Dấu hiệu: khối lượng chÌ cña tõng hép, sè c¸c động nhóm lµm mçi c©u a, b, c gi¸ trÞ: 30 b)Sè c¸c gi¸ trÞ lµ Lop7.net (4) Gi¸o ¸n to¸n Nªu kÕt luËn N¨m häc 2007-2008 Phan LÖ thuû Häc sinh nªu kÕt luËn nh c)C¸c gi¸ trÞ kh¸c lµ phÇn ghi b¶ng 98, 99, 100, 101, 102 TÇn sè c¸c gi¸ trÞ trªn theo thø tù lµ 3, 4, 16, 4, 3)Cñng cè: 4)Dặn dò: Về nhà làm lại các bài tập đã giải lớp, đọc trước bài “Bảng tần số các gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu”./ B¶ng tÇn sè c¸c gi¸ trÞ Cña dÊu hiÖu i/ mục tiêu: học sinh cần đạt được: TuÇn: 20 TiÕt : 43 Lop7.net So¹n : Gi¶ng: (5) Gi¸o ¸n to¸n N¨m häc 2007-2008 Phan LÖ thuû Hiểu bảng tần số là hình thức thu gọn có mục đích bảng số liệu thống kê ban ®Çu nã gióp cho viÖc s¬ bé nhËn xÐt vÒ gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu ®îc dÓ dµng h¬n BiÕt lËp b¶ng tÇn sè tõ b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu vµ biÕt c¸ch nhËn xÐt ii/ chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: iii/ c¸c bø¬c tiÕn hµnh: 1)KiÓm tra bµi cò: treo b¶ng phô bµi tËp 4: Häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn (8 ®iÓm) Dấu hiệu cần tìm là khối lượng chè hộp Số các giá trị là 30 Các giá trị khác lµ C¸c gi¸ trÞ kh¸c lµ: 98, 99, 100, 101, 102 TÇn sè 3, 4, 16, 4, VÏ khung h×nh ch÷ nhËt gåm hai dßng, ë trªn ghi c¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu theo thứ tự tăng dần, dòng ghi tần số tương ứng (2 điểm) 98 99 100 101 102 16 2)Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi b¶ng Dïng khung ë phÇn kiÓm Häc sinh lªn b¶ng lËp I/LËp b¶ng tÇn sè sgk VÝ dô: Tõ b¶ng ta cã b¶ng tra bµi cò, b¶ng nh thÕ b¶ng tÇn sè tõ b¶ng gäi lµ b¶ng ph©n phèi Cã thÓ chuyÓn b¶ng tÇn sè: gi¸ trÞ thùc nghiÖm cña dÊu hiÖu, d¹ng ngang thµnh b¶ng nhiên tiện, từ dạng dọc 28 trở ta gọi đó là Học sinh lên bảng thực 30 b¶ng tÇn sè hiÖn 35 Gi¸o viªn nªu râ viÖc cÇn C¶ hai b¶ng gióp chóng 50 thiÕt dïng b¶ng tÇn sè ta nhËn xÐt gi¸ trÞ dÊu Gi¸o viªn cho häc sinh hiÖu dÔ dµng h¬n so víi nªu chó ý nh sgk b¶ng tÇn sè C¸c b¶ng tÇn sè cã Ých lîi Häc sinh nªu nh thÕ nµo? khung nh sgk Gi¸o viªn gi¶i thÝch tãm t¾t sgk Häc sinh nªu b¶ng tãm t¾t N = 50 Bµi 7: Häc sinh thùc hiÖn nh Gi¸o viªn treo b¶ng phô phÇn ghi b¶ng Cã thÓ chuyÓn b¶ng d¹ng bµi tËp a)DÊu hiÖu: Tuæi nghÒ ngang thµnh b¶ng d¹ng däc: Häc sinh lªn b¶ng thùc cña mçi c«ng nh©n, sè gi¸ trÞ: 25 hiÖn Gi¸ trÞ (x) NhËn xÐt: tuæi nghÒ TÇn sè (n) thÊp nhÊt lµ n¨m Tuæi nghÒ cao nhÊt lµ 28 10 n¨m Gi¸ trÞ cã tÇn sè lín nhÊt lµ Khã cã thÓ nãi tuæi nghÒ cña sè 30 đông công nhân chụm vµo kho¶ng nµo 35 Lop7.net (6) Gi¸o ¸n to¸n N¨m häc 2007-2008 Phan LÖ thuû 50 N = 20 Bµi 7: B¶ng tÇn sè: Tuæi nghÒ CN TÇn sè 1 3 6 Lop7.net (7) Gi¸o ¸n to¸n N¨m häc 2007-2008 Phan LÖ thuû 10 N = 25 3)Cñng cè: 4)DÆn dß: Häc sinh häc bµi theo SGK Häc sinh lµm c¸c bµi tËp 8, phÇn luyÖn tËp, chuÈn bÞ tiÕt sau luyÖn tËp./ TuÇn: 20 So¹n : LuyÖn tËp TiÕt : 44 Gi¶ng: i/ môc tiªu: TiÕp tôc cñng cè cho häc sinh vÒ kh¸i niÖm gi¸ trÞ cña dÊu hiÖuvµ tÇn số tương ứng ii/ chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: iii/ c¸c bø¬c tiÕn hµnh: 1)KiÓm tra bµi cò: Lop7.net (8) Gi¸o ¸n to¸n N¨m häc 2007-2008 Häc sinh nªu l¹i phÇn tãm t¾t sgk Làm bài tập 6: a)Dấu hiệu: số gia đình b)B¶ng tÇn sè: Số gia đình TÇn sè n 2)Bµi míi: Hoạt động thầy 17 Phan LÖ thuû N = 30 Hoạt động trò và ghi bảng Bµi 8: SGK a)Dấu hiệu: Điểm số đạt lần bắn Xạ thủ đã bắn 30 phát b)B¶ng tÇn sè: §iÓm sè (x) 10 TÇn sè (n) 10 N = 30 NhËn xÐt: §iÓm thÊp nhÊt: §iÓm cao nhÊt: 10 Sè ®iÓm vµ chiÕm tØ lÖ cao Bµi 9: a)DÊu hiÖu: thêi gian gi¶i bµi to¸n cña mçi häc sinh (tÝnh theo phót) s gi¸ trÞ lµ 35 b)B¶ng tÇn sè: Thêi gian (x) 10 TÇn sè (n) Lop7.net (9) Gi¸o ¸n to¸n N¨m häc 2007-2008 Phan LÖ thuû 11 N = 35 NhËn xÐt: Thêi gian gi¶i mét bµi to¸n nhanh nhÊt lµ phót Thêi gian gi¶i bµi to¸n chËm nhÊt lµ 10 phót Số bạn giải bài toán từ đến 10 phút chiếm tỉ lệ cao Bµi tËp: Nhiệt độ trung bình năm thành phố (đơn vị là 00C) N¨m 2000 2001 2002 2003 2004 2005 T0 21 21 23 22 21 24 Dấu hiệu là: Nhiệt độ trung bình năm Sè c¸c gi¸ trÞ: gi¸ trÞ Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau: 21, 22, 23, 24 Tần số tương ứng: 3, 1, 1, 3)Cñng cè: 4)Dặn dò:Về nhà làm các bài tập đã giải, bài tập nhà: bài sbt Chuẩn bị tiết sau: học sinh sưu tầm số biếu đồ các loại: từ sách, báo ngày, từ sgk các môn học kh¸c./ Lop7.net (10) Gi¸o ¸n to¸n N¨m häc 2007-2008 Phan LÖ thuû TuÇn: 21 So¹n : Biểu đồ TiÕt : 45 Gi¶ng: I/ môc tiªu: Học sinh cần đạt được: - Hiểu ý nghĩa minh họa biểu đồ giá trị biểu đồ giá trị dấu hiệu và tần số tương ứng - Biết cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tần sốvà ghi bảng dãy số biến thiên theo thêi gian - Biết đọc các biểu đồ đơn giản II/ các bước tiến hành: Lop7.net (11) Gi¸o ¸n to¸n N¨m häc 2007-2008 Phan LÖ thuû 1) KiÓm tra bµi cò: LËp b¶ng tÇn sè ë b¶ng Nªu nhËn xÐt 2) Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi b¶ng Sö dông b¶ng tÇn sè ë 1/ Biểu đồ đoạn thẳng: kiểm tra bài cũ để dựng 10 biểu đồ đoạn thẳng Gi¸o viªn treo b¶ng phô, học sinh đọc và làm theo các bước (giáo viên hướng dÉn) Häc sinh nªu l¹i c¸ch x¸c Häc sinh lªn b¶ng thùc định tọa độ điểm bước mặt phẳng tọa độ Gi¸o viªn cho häc sinh Häc sinh vÏ h×nh xem mét sè h×nh ¶nh cô sgk vµo vë thể biểu đồ hình chữ 20 30 35 50 nhËt Đây là biểu đồ đoạn Gi¸o viªn nªu chó ý th¼ng s¸ch gi¸o khoa II/ Chó ý : SGK Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn Häc sinh lªn b¶ng thùc b¶ng thùc hiÖn bµi 10 hiÖn SGK, các em còn lại thực Kiểm tra biểu đồ hiÖn vµo vë sè em häc sinh Bµi 11: Giáo viên cho các em Học sinh hoạt động nhóm, làm, sau đó kiểm tra đại diện nhóm lên bảng sè nhãm tr×nh bµy 3) Cñng cè: 4) DÆn dß: VÒ nhµ häc bµi theo sgk Bµi tËp vÒ nhµ: 10 (sbt), 12, 13 (sgk) TiÕt sau luyÖn tËp / TuÇn: 21 So¹n : LuyÖn tËp TiÕt : 46 Gi¶ng: i/ môc tiªu: Học sinh lập bảng tần số cách thành thạo, dựng biểu đồ đoạn thẳng Học sinh biết nhận xét qua biểu đồ cho sẵn ii/ chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: iii/ c¸c bø¬c tiÕn hµnh: 1)KiÓm tra bµi cò: Hãy nêu các bước dựng biểu đồ đoạn thẳng (4đ) Lµm bµi tËp 11 (sgk) (6®) Lop7.net (12) Gi¸o ¸n to¸n 2)Bµi míi: Hoạt động thầy Mét häc sinh nh¾c l¹i các bước dựng biểu đồ đoạn thẳng Cho häc sinh xem mét số biểu đồ sách, báo häc sinh tù däc néi dung biểu đồ đó Bµi 12: Gi¸o viªn treo b¶ng phô Häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn, c¸c em cßn l¹i ë lớp làm vào Gi¸o viªn theo dái häc sinh lµm bµi vµ söa sai cho häc sinh kÞp thêi Bµi 13: Gi¸o viªn treo b¶ng phụ có đề bài và h×nh vÏ Giáo viên hướng dẫn cho häc sinh nh×n vµo biểu đồ và trả lời câu hái a Dùa vµo c©u a suy dân số nước ta sau t¨ng thªm 60 triÖu người? Nhìn vào biểu đồ em thấy 76 triệu người thuéc vµo n¨m nµo? §Ó tÝnh ®îc sau bao nhiªu n¨m (kÓ tõ n¨m 1921) em tÝnh nh thÕ nµo? Năm 1980 dân số nước ta lµ bao nhiªu? Năm 1999 dân số nước ta lµ baonhiªu? Suy c©u c N¨m häc 2007-2008 Phan LÖ thuû Hoạt động trò Häc sinh tr¶ lêi Bµi 12: B¶ng tÇn sè: gi¸ tri (x) Học sinh đứng chổ đọc đề Häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn Häc sinh ho¹t tÇn sè (n) động nhóm 16 + 60 = 76 (triệu người) 76 triệu người vào n¨m 1999 Ghi b¶ng 17 18 20 25 28 30 31 32 1 2 n=12 1999 – 1921 = 78 (n¨m) 54 triệu người 76 triệu người Lop7.net 1718 20 25 28 303132 Bµi 13: a) 16 triệu người b) kể từ năm 1921 dân số nước ta sau t¨ng thªm lµ: 16 + 60 = 76 (triệu người) Nhìn vào biểu đồ ta có: 1999 – 1921 = 78 (n¨m) vËy sau 78 n¨m (kÓ tõ n¨m 1921) th× dân số nước ta tăng thêm 60 triệu người (13) Gi¸o ¸n to¸n N¨m häc 2007-2008 Phan LÖ thuû c) Từ năm 1980 đến năm 1999, dân số nước ta tăng thêm là: 76 – 54 = 22 (triệu người) 3)Cñng cè: 4)Dặn dò: Về nhà xem lại các bài tập đã giải lớp, bài tập nhà: 12 SBT Chuẩn bị bµi míi: sè trung b×nh céng./ TuÇn: 22 So¹n : Sè trung b×nh céng TiÕt : 47 Gi¶ng: i/ môc tiªu: Học sinh cần đạt được: Biết cách tính số trung bình cộng theo công thức bảng đã lập, biết sử dụng số trung bình cộng để làm “đại diện” cho dấu hiệu số trường hợp, để so sánh t×m hiÓu nh÷ng dÊu hiÖu cïng lo¹i Biết tìm mốt dấu hiệu và bước đầu thấy ý nghĩa thực tiển mốt ii/ chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: iii/ c¸c bø¬c tiÕn hµnh: 1)KiÓm tra bµi cò: häc sinh lµm bµi 12 sbt 2)Bµi míi: Lop7.net (14) Gi¸o ¸n to¸n Hoạt động thầy Häc sinh th¶o luËn: hai líp häc to¸n víi cïng mét gi¸o viªn d¹y, cïng lµm mét bµi kiÓm tra viÕt Sau cã kÕt qu¶, nãi chung muèn biÕt líp nµo lµm bµi tèt h¬n th× ta ph¶i lµm nh thÕ nµo? TÝnh sè trung b×nh céng: 5, 6, Treo b¶ng phô bµi to¸n sgk Häc sinh lµm ?1 Häc sinh lµm ?2 Dùa vµo ?1, häc sinh tù lËp b¶ng tÇn sè cã thªm hai cột để tính điểm trung b×nh Gi¸o viªn nªu chó ý nh sgk Tõ c¸ch tÝnh ë b¶ng 20, ta cã nhËn xÐt: Gi¸ trÞ cã ®îc nh thÕ nµo? TÇn sè? C«ng thøc X nh sau: X x1 n1 x n2 x k nk N N¨m häc 2007-2008 Hoạt động trò Häc sinh tù th¶o luËn sö dông sè trung b×nh céng, từ đó xuất yêu cầu tính số trung bình cộng để làm đại diện và sau đó dùng để so sánh Phan LÖ thuû Ghi b¶ng I/ Sè trung b×nh céng cña dÊu hiÖu: a)Bµi to¸n: SGK Chó ý: SGK TÝnh nh ë tiÓu häc: 567 6 Học sinh đọc ?1: có tất 40 b¹n lµm bµi kiÓm tra Häc sinh tù lËp b¶ng tÇn sè Hai cét sau gi¸o viªn hướng dẫn học sinh thực hiÖn Giáo viên hướng dẫn học sinh tr¶ lêi, häc sinh tù nªu Häc sinh nªu c«ng thøc (dùa vµo nhËn xÐt vµ ký hiÖu) b)C«ng thøc: NhËn xÐt: X : Sè trung b×nh céng cña mét dÊu hiÖu X x1 n1 x n2 x k nk N Trong đó: x1, x2, , xk lµ gi¸ trÞ kh¸c cña Học sinh hoạt động nhóm dấu hiệu X n1, n2, , nk: lµ k tÇn sè Dùa vµo c«ng thøc: X Dấu hiệu: điểm bài tương ứng kiÓm tra cña mçi häc sinh N lµ sè c¸c gi¸ trÞ líp II/ ý nghÜa cña sè trung X = 6, kÕt qu¶ kiÓm tra líp 7A b×nh céng: SGK cao h¬n 7C häc sinh nªu ý nghÜa Häc sinh lµm ?3: dÊu hiÖu ë ®©y lµ g×? Sè trung b×nh céng cña dÊu hiÖu lµ bao nhiªu? Häc sinh lµm ?4: ý nghÜa cña sè trung b×nh céng? gi¶i quyÕt ®îc t×nh huèng ®îc nªu ë ®Çu bµi gi¶ng Chó ý: SGK Gi¸o viªn nªu chó ý nh III/ Mèt cña dÊu hiÖu: sgk Gi¸o viªn ®ua vÝ dô Häc sinh tù rót kÕt luËn SGK Ký hiÖu: Mo : mèt cña tõ vÝ dô minh häa chó ý 1, dÊu hiÖu Học sinh đọc mốt VÝ dô: Tõ b¶ng 22 sgk dÊu hiÖu Mo = 39 Lop7.net (15) Gi¸o ¸n to¸n N¨m häc 2007-2008 Phan LÖ thuû 3)Củng cố: Học sinh làm bài tập 94 SGK Nêu lại các bước để tính trung bình cộng cña dÊu hiÖu Nªu c«ng thøc tÝnh, ý nghÜa, t×m mèt 4)DÆn dß: häc sinh lµm bµi theo sgk Lµm bµi tËp: 15, 16, 17, 18 sgk TiÕt sau luyÖn tËp./ TuÇn: 22 So¹n LUYÖN TËP TiÕt : 48 Gi¶ng i/Môc tiªu: - Hướng dẫn học sinh lại cách lập bảng và công thức tính trung bình cộng - LuyÖn cho häc sinh tÝnh sè trung b×nh céng vµ t×m mèt cña dÊu hiÖu Ii/Các bước tiến hành: 1) KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh nªu l¹i c¸ch lËp b¶ng vµ c«ng thøc tÝnh sè trung b×nh céng cña dÊu hiÖu (4®) - Lµm bµi tËp 15(6®) + Dấu hiệu cần tìm: tuổi thọ bóng đèn + Sè c¸c gi¸ trÞ lµ 50 + Sè trung b×nh céng lµ: 1172,8(giê) Lop7.net (16) Gi¸o ¸n to¸n + M0=1180 2) Bµi míi: Hoạt động thầy Bài 16: Học sinh đọc đề Hái: §Ó lµm bµi nµy em dùa vµo ®©u? (HS nh¾c l¹i phÇn chó ý 1) Bµi 17: -HS nh¾c l¹i c¸ch lËp bảng đọc gồm? Cột - Nªu l¹i c«ng thøc tÝnh X N¨m häc 2007-2008 Phan LÖ thuû Hoạt động trò Dùa vµo chó ý ë phÇn ý nghÜa Nh¾c l¹i: em -HS lªn b¶ng thùc làm vào vë Ghi b¶ng Bµi 16: Kh«ng nªn dïng sè trung bình cộng làm đại diện vì các giá trÞ cã kho¶ng chªnh lÖch lín Bµi 17: a)TÝnh sè trung b×nh céng: Thêi gian häc sinh nh¾c l¹i nhËn xÐt häc sinh viÕt c«ng thøc tÝnh X Häc Sinh lªn b¶ng thùc hiÖn TÇn sè C¸c tÝch (x ) ( n) ( xn) 3 12 20 42 Bài 18: GV hướng dẫn häc sinh lµm bµi 18 HS đọc đề 56 72 72 10 50 11 Lop7.net (17) Gi¸o ¸n to¸n N¨m häc 2007-2008 Bµi 19: Häc sinh ho¹t động nhóm Phan LÖ thuû 33 12 24 -Học sinh hoạt động nhãm N=50 Tæng: 384 X = 384 : 50 = 7,68 phót b) M0=8 Bµi 18: a) §©y lµ b¶ng ph©n phèi (nguêi ta ghÐp c¸c gi¸ trÞ cña c¸c gi¸ trÞ theo tõng líp) VD: 110-120(cm) cã em häc sinh cã häc sinh vµo kho¶ng nµy và gọi là tần số lớp đó b) Trung b×nh cña líp 110-120 lµ: 110 120 115 Trung b×nh cña líp 121-131 lµ : 121 131 126 Trung b×nh cña líp 132-142 lµ 137 Trung b×nh cña líp 143-153 lµ 148 X= 105 115.7 126.35 137.45 148.11 1.5 100 X 132,68(cm) Bµi 19: §¹i diÖn cña nhãm lªn tr×nh bµy: X 18,7(kg) 3) DÆn dß: - Về nhà làm lại các bài tập đã làm Lop7.net (18) Gi¸o ¸n to¸n N¨m häc 2007-2008 Phan LÖ thuû - Lµm bµi 13/SGK - Chuẩn bị câu hỏi ôn tập để tiết sau ôn tập chương TuÇn:23 So¹n «n TËP TiÕt:49 Gi¶ng I.Môc tiªu: -Hệ thống hoá kiến thức các em đã học chương và kỹ làm các bài toán cần thiết chương II.Chuẩn bị GV và HS:Ôn lý thuyết cần thiết chương thống kê, b¶ng phô ghi s½n c¸c phÇn lý thuyÕt träng t©m, vµ bµi tËp, häc sinh cã b¶ng III.TiÕn tr×nh d¹y häc: 1) KiÓm tra bµi cò: 2)Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi b¶ng GV tãm t¾t néi HS tr¶ lêi c©u hái §iÒu tra vÒ mét dÊu hiÖu Thu thËp sè liÖu thèng kª, tÇn sè dung -HS tr¶ lêi c¸c *KiÕn thøc *Kü n¨ng kiến thức đã +Dấu hiệu +X¸c lËp DH Lop7.net (19) Gi¸o ¸n to¸n N¨m häc 2007-2008 Phan LÖ thuû GV tãm t¾t néi nªu(2 em) +Gi¸ trÞ DH +LËp b¶ng SL -HS tr¶ lêi c©u hái +TÇn sè +T×m c¸c GTKN dung + T×m tÇn sè -HS tr¶ lêi c¸c B¶ng tÇn sè *Kü n¨ng kiến thức đã nêu( *Kiến thức em vµ nªu c¸ch +CÊu t¹o b¶ng +LËp b¶ng TS lËp b¶ng “tÇn sè” +TiÖn Ých cña B +NhËn xÐt tõ B Biểu đồ -HS tr¶ lêi kiÕn *KiÕn thøc *Kü n¨ng thức nêu và +ý nghĩa BĐ +Vẽ biểu đồ ĐT cách vẽ biểu đồ(2 +Một HA DH +Nhận xét BĐ hs) Sè trung b×nh céng, Mèt HS lªn b¶ng tr×nh -HS tr¶ lêi c©u hái *KiÕn thøc *Kü n¨ng bµy nh÷ng kiÕn suy tãm t¾t +C«ng thøc +TÝnh b»ng b¶ng +ý nghÜa thøc vÒ sè trung néi dung +ý nghÜa cña Mèt+T×m Mèt b×nh céng vµ mèt Vai trò thống kê đời sống cña dÊu hiÖu PhÇn bµi tËp GV yêu cầu HS đọc nội dung bµi tËp ®îc ghi s¾n trªn b¶ng phô -Muèn lËp b¶ng tÇn sè em ph¶i lµm g×? HS đọc nội dung đề bài -Em ph¶i t×m c¸c dÊu hiÖu vµ s¾p Bµi tËp: xếp từ nhỏ đến a)Bảng tần số lín -Xác định tần số c¸c gi¸ trÞ dÊu hiệu đó Yªu cÇu mét em -HS lªn b¶ng thùc lªn thùc hiÖn c¸c hiÖn bước đã trình bµy -H·y nh¾c l¹i c¸c -LËp hai trôc bước lập biểu đồ vu«ng gãc +Trôc n»m ngang lµ n¨ng suÊt +Trục thẳng đứng lµ tÇn sè -H·y viÕt l¹i c«ng -C«ng thøc tÝnh thøc tÝnh gi¸ trÞ gi¸ trÞ trung b×nh trung b×nh (HS ghi) Ns Ts 20 25 30 35 40 45 50 Lop7.net (20) Gi¸o ¸n to¸n N¨m häc 2007-2008 Phan LÖ thuû b)Biểu đồ c)Gi¸ trÞ trung b×nh X= 20.1 25.2 30.7 35.9 50.1 31 =35(ta/ha) IV.DÆn dß: Ôn các kiến thức chương III để tiết đến kiểm tra tiết TuÇn: 24 So¹n: 17/2/2008 KiÓm tra mét tiÕt TiÕt: 51 Gi¶ng: / 2/2008 I.Môc tiªu: -Häc sinh ®îc hÖ thèng l¹i nh÷ng kiÕn thøc vÒ thèng kª vµ rÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i c¸c bµi tËp thèng kª -Qua kiểm tra ,có thể biết và đánh giá lĩnh hội kiến thức học sinh II.Thùc hiÖn: §Ò:Mét gi¸o viªn theo dái thêi gian lµm mét bµi tËp cña 30 häc sinh vµ ghi l¹i nh sau (cho biÕt em nµo còng lµm bµi ®îc ,thêi gian ®îc tÝnh b»ng phót) 10 8 9 14 8 10 10 14 9 9 10 5 14 1)DÊu hiÖu ë ®©y lµ g× ? 2)LËp b¶ng tÇn sè vµ nhËn xÐt 3)TÝnh sè trung b×nh céng vµ t×m mèt cña dÇu hiÖu 4)Vẽ biểu đồ đoạn thẳng §¸P ¸N: Lop7.net (21)