I./ Muïc ñích yeâu caàu: -Về kiến thức: + Hs hiểu được tính năng của phần mềm, biết cách tạo các hình không gian cơ bản + Hs hiểu được tính năng của phần mềm, biết cách tạo các hình khôn[r]
(1)Trường THCS Đoàn Giỏi-Năm học: 2009-2010 GV: Phaïm Taán Phaùt Tuaàn 28,29 Tieát: 56, 57 Ngày soạn: Ngaøy daïy: Phần mềm học tập: Quan sát hình không gian với phần mềm YenKa I./ Muïc ñích yeâu caàu: -Về kiến thức: + Hs hiểu tính phần mềm, biết cách tạo các hình không gian + Hs hiểu tính phần mềm, biết cách tạo các hình không gian -Về kỹ năng: + Hs thực các thao tác khởi động và thoát khỏi phần mềm Yenka + Hs thực tốt các thao tác kéo thả, xoay hình và xếp hình + Hs rèn luyện óc tưởng tượng và sáng tạo thông qua việc chọn, phối màu, xếp hình -Về thái độ: tích cực, thảo luận để khám phá phần mềm học tập môn toán II./ Chuaån bò: - GV: Máy chiếu, máy tính, phần mềm học tập YenKa cài đặt sẵn trên tất các máy - HS: Sgk, chuẩn bị trước phần mềm học tập “Quan sát hình không gian với phần mềm YenKa” III./ Löu yù sö phaïm: - GV hướng dẫn lý thuyết tiết 1, 2, cho hs thực hành tiết 4,5 Giáo viên chuẩn bị trước phần mềm và làm thử trước các bài tập IV./ Kieåm tra baøi cuõ: (7 phuùt) -GV yêu cầu hs lên trả lời các câu hỏi 1./ Viết câu lệnh lặp với số lần biết trước và chưa biết trước? Giải thích các thành phần câu lệnh? 2./ Áp dụng: Viết chương trình tính tổng các ước số nguyên nhập từ bàn phím Trả lời: S:=0; i:=1; n:=15; While ( i < n) Begin If ( n mod i=0) then S:= S + i; i:= i + 1; end; -GV nhận xét và cho điểm, nhận xét quá trình chuẩn bị nhà bài phần mềm học tập “Quan sát hình không gian với phần mềm YenKa” V./ Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động hs HĐ1: -GV: HĐ4: Cuûng coá, daën doø: ( phuùt) -GV: V./ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Trang Lop8.net Noäi dung baøi hoïc (2)