Những loài cây có thể cử động và "chớp mắt"

Thùc tËp : vµo ngµy thø n¨m vµ c¸c ngµy phï hîp trong tuÇn.. Quy ®Þnh:.[r]

(1)

K hoch hot ng t

Năm học : 2010 -2011 I/ Đặc điểm tình hình:

1/ Giáo viên:

Tng s : 19 Giáo Viên Trong : - Đảng viên : 8 - Đoàn viên : 16 - Trình độ : ĐH : 16 CĐSP :3 TCSP :0

2/ Häc sinh : - Sè líp : 19 - Sè khèi : 4

- Sè häc sinh : 658 em/4 khèi

3/ Nhận định chung :

a/ ThuËn lỵi :

- Tồn tổ có 19 gv, trực tiếp giảng dạy 19 đồng chí , biên chế có 16 đồng chí nên tạo điều kiện cho việc bố trí chun mơn cho tổ.

- Giáo viên Đảng viên tơng đối nhiều nên tính gơng mẫu giảng dạy các hoạt động cao thuận lợi cho công tác thi đua tổ.

- Chủ yếu giáo viên trẻ nên nổ , nhiệt tình chun mơn họat động khác

- Có ý thức cao việc trau dồi , bồi dỡng chuyên môn qua lớp đại học, cao đẳng.

- Có ý thức tăng cờng đoàn kết thành viên tổ, sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau lúc gia đình có cơng vic, m au

- Phân công chủ yếu giáo viên trẻ chủ nhiệm vào lớp nên có điều kiện về sức khoẻ thời gian việc bám lớp buổi sinh hoạt lớp mình phơ tr¸ch.

- Trong tổ cịn có giáo viên đảm đơng chức vụ Tổng phụ trách Phó tổng phụ trách đội nên có nhiều định hớng công tác chủ nhiệm nh theo dõi các hoạt động giáo viên học sinh.

- Đợc quan tâm đạo ban giám hiệu nhà trờng với định hớng sát với thực tế t.

b/ Khó khăn :

- Hu ht giáo viên nhà xa trờng , nhỏ , sinh đẻ, nhiều hạn chế đến cơng tác chun môn hoạt động tổ Trờng học ca nên khó khăn việc bố trí dạy thay.

- Gv trẻ nhiều , cốt cán nên việc học hỏi đồng nghiệp hầu nh khơng có

- Một số GV cha đợc học chuyên đề nên củng có nhiều khó khăn việc dạy theo phơng pháp

- Gi¸o viên học lớp chức nhiều nên khó khăn việc phân công dạy thay.

- Giáo viên phải dạy chéo cua, phải dạy hai buổi ngày

II/ Cn c để xây dựng kế hoạch.

- Biên chế nhiệm vụ năm học - Căn chủ đề năm học.

- Căn vào kế hoạch , đăng ký thi đua cá nhân đầu năm. - Căn đạo hiệu vụ đầu năm học.

III/ Chỉ tiêu phấn đấu

1/ Gi¸o viªn.

a/ Tập thể tổ : Lao động tiên tiến b/ Cá nhân:

- Chiến sỹ thi đua sở : 3/ toàn trờng. Căn để xếp loại:

+ Lµ giáo viên dạy giỏi huyện.

(2)

+ Tham gia đầy đủ hoạt động có chất lợng hiệu cao. + Không bỏ giờ, trống khơng có lí đáng. - Giáo viên giỏi trờng : 4->5/10 toàn trờng

* Căn để xét : + Có dạy thực tập tốt

+ có 2/3 số lần kiểm tra hồ sơ đạt loại trở lên. + Các lần tra trờng phòng xếp loại chung phải đạt Khá trở lên.

+ Chấp hành tốt quy chế chuyên môn, dạy giờ, không bớt xén HS, lên lịch báo giảng thời gian quy định vào thứ hàng tuần, giáo viên chủ nhiệm phải có trách nhiệm đa chất lợng nh nề nếp của lớp ngày lên thể qua theo dõi đội, không bỏ giờ…

+ Tham gia hoạt động nhà trờng tích cực có hiệu quả. Cụ thể giáo viên chủ nhiệm không chủ nhiệm phải giúp Đồn Đội các cơng tác tập thể nh chào cờ, múa hát sân trờng, thể dục giờ, hội khoẻ Phù đổng, thi văn nghệ trờng, cụm…

+ Không nợ tiền nhà trờng từ 200.000đ trở lên. - GV đạt lao động tiên tiến: 70%-> 75% 19

* Căn để xét :

+ Có dạy thực tập đợc xếp trở lên + có tổng số lần kiểm tra hồ sơ đạt loại trở lên.

+ Các lần tra trờng phòng xếp loại chung phải đạt Khá trở lên.

+ Chấp hành tốt quy chế chuyên môn, dạy giờ, không bớt xén HS, lên lịch báo giảng thời gian quy định vào thứ hàng tuần, giáo viên chủ nhiệm phải có trách nhiệm đa chất lợng nh nề nếp lớp ngày lên thể qua theo dõi đội, không bỏ giờ…

+ Tham gia có chất lợng hoạt động nhà trờng, Cơng Đồn, Đồn, Đội, của tổ nh thao giảng , thực tập, chuyên đề…

+ Than gia dạy thay lịch, có chất lợng, khơng đùn đẩy.

+ Có sáng kiến kinh nghiêm, đồ dùng dạy học đợc làm năm có xếp bậc, loại ở trờng.

+ Đối với giáo viên chủ nhiệm : Gv nợ trờng không 200 ngàn đồng, HS thất thu không 500 ngàn đồng

- Sáng kiến kinh nghiệm : 100% GV tham gia làm SKKN ( Giáo viên khơng có sáng kiến kinh nghiệm không đợc xét danh hiệu lao động tiên tiến)

* Yêu cầu : - Đánh máy vi tính, không nhận viết tay phô tô.

- Trình bày đẹp, rõ ràng cấu trúc phần sáng kiến - Có bìa cứng, bìa mika bọc ngồi trang trí phù hợp.

- Đồ dùng dạy học ( Nếu có yêu cầu làm): 100% GV tham gia làm đồ dùng dạy học.

* Yêu cầu : - Đồ dùng rẻ tiền, có tính ứng dụng cao dạy học. - Đồ dùng phải đẹp, có tính thẩm mỹ tơng đối cao - Đồ dùng phải dùng đợc thời gian dài.

- Hồ sơ GV : 100% GV có hồ sơ theo quy định ( có quy định xếp loaị hồ sơ theo thang điểm kèm theo ), có 40%->45% hồ sơ tốt 55%-> 60% Khá Phấn đấu khơng có trung bình khơng đạt u cầu

* Quy định loại hồ sơ cỏ nhõn :

1 Giáo án : Dạy thức, giáo án tự chọn, dạy tăng buổi, giáo án bồi dỡng, ngoài lên lớp, giáo án chủ nhiệm.

2 Thăm lớp dự giờ 3 Kế hoạch môn 4 Ghi chép hội họp 5 Tích luỹ chuyên m«n

6 Tự học-tự bồi dỡng theo chu kỳ sách BDTX ( Yêu cầu đánh máy đóng thành quyển )

7 Ghi chép chuyên đề

(3)

9 Sổ theo dõi hoạt động đối với: Tổ trởng, Tổ phó, chức vụ kiêm nhiệm khác nhà trờng bầu định.

10 Sỉ ®iĨm líp( GVCN).

* u cầu : Dù đánh máy hay viết tay phải có nội dung khoa học, chính xác mơn, hình thức trình bày đẹp, phù hợp.

Giáo viên có hồ sơ đánh máy phải đảm bảo yêu cầu sau : - Nhà có máy.

- Đánh thực thao tác máy thành thạo. - Đăng ký tríc víi tỉ.

- Đăng ký tập trung máy định cóp vào phần soạn mình để tiện cho việc kiểm tra tổ hiệu vụ Khi trình giáo án hồ sơ đánh máy giáo viên phải đóng thành theo thứ tự tiết soạn theo phân phối chơng trình.

.

- Giờ dạy thực tập GV : 40% Giờ dạy đạt loại Giỏi hai kỳ, 60 % phấn đấu khơng có trung bình ( có quy định xếp loại dạy theo ba rem điểm Bộ GD )

* Yêu cầu :

- Khi dạy phải có giáo án trình trớc dạy, giáo viên sau dạy không trình giáo án tổ không xếp loại giê d¹y.

- Có chuẩn bị chu đáo phơng pháp phơng tiện hỗ trợ cho dạy học. - Tự đánh giá cảm nhận chung đợc dạy sau dạy.

- Lắng nghe ý kiến ngời khác nhận xét có phản hồi khơng chấp nhận ý kiến cha thoả đáng

2/ Häc sinh:

a/ TËp thĨ líp : - Tiªn tiÕn: 6A,7B, 8E, 9A - HTNV : Các lớp lại. * Căn xếp loại lớp tiªn tiÕn :

- 20% HS trở lên đạt HSG toàn diện + tiên tiến - Học sinh yếu không vợt 3%

- Hạnh kiểm phải đạt 70% tốt trở lên, khơng có HS hạnh kiểm yếu - Có từ đến 10 lần xếp thứ đội năm.

- Nợ nhà trờng không 500 ngàn đồng

- Tham gia có chất lợng hoạt động thi trờng đề ra b/ xếp lọai mặt : ( SL/ % ).

-Häc lùc : + G : em = + K : 20 em = +TB : 10 em = + Y : em = - H¹nh kiĨm : + T : 23 em = + K : 10 em = + TB : em = + YÕu : em =

IV/ Các biện pháp tổ chức thực hiện 1/ Các chuyên đề tổ chức năm.

- Kinh nghiệm chủ nhiệm lớp học sinh có nhiều em cá biệt.

- Cách làm cho học sinh ham thích học Tiếng Anh nhà trường

2/ Các biện pháp trì số lợng.

- GVCN tăng cờng bám lớp , bám trờng vào buổi sinh hoạt 15 phút đầu buổi. - Kết hợp với Đội , GV môn tổ chức hội cha mẹ học sinh để giáo dục HS - Tích cực hồn thành phổ cập GD.

- Đến gia đình động viên em đến trờng - Tham gia dạy lớp phụ đạo học sinh yếu…

3/ C¸c biƯn ph¸p nâng cao chất lợng.

a/ Giỏo dc o c.

(4)

- Giáo dục ý thức hăng say lao động, bảo vệ công nhà trờng nhằm xây dung trờng xanh, sạch, đẹp

- Giáo dục HS thông qua tổ chức nhà trờng nhà trờng.

- Thông qua tiết dạy GDCD ATGT giáo dục em vỊ ý thøc chÊp hµnh néi quy vµ ngoµi nhµ trêng

- Tăng cờng kiểm tra GV việc thực biện pháp nâng cao chất l-ợng.

- Tæ chøc nãi chuyện truyền thống nhân ngày lễ lớn nhằm gi¸o dơc trun thèng cho häc sinh.

- Giáo viên chủ nhiệm phải tìm hiểu đợc đối tợng học sinh có hồn cảnh khó khăn, học sinh trốn hc, b hc

b/ Giáo dục văn hóa - Tăng cờng hỏi cũ.

- Nâng cao hiệu dạy lớp tạo hứng thú cho HS.

- Mỗi GV cần gắn trách nhiệm với nhiệm vụ chung nhà trờng - Giao chất lợng đến giáo viên theo nhóm mơn theo giáo viên chủ nhiệm. - Tham mu số chuyên đề nhằm nâng cao chất lợng dạy học cho HS.

- Giao tiêu chất lợng đến giáo viên, lấy làm tiêu chí đánh giá giáo viên cuối năm.

- Giáo viên phải thục nhiệt tình giảng dạy, tránh trờng hợp học sinh phản ánh Không kéo dài thời gian trống đánh chơi, hạn chế tình trạng giáo viên tập lớp để học sinh tự làm mà khơng có giáo viên lớp.

- Mạnh dạn đa vào phơng pháp dạy sáng tạo, động nhằm nâng cao hứng thú tiếp nhận cho học sinh.

c/ Giáo dục văn thể mü.

- Tích cực tham gia hoạt động văn hóa , văn nghệ, TDTT đội tổ chức có hiệu quả cao.

- 100% lớp tham gia vào việc xây dựng lớp xanh- - đẹp.

- Tham gia thi văn nghệ cụm có hiệu đạt giải cao kì thi. - Giáo dục học sinh thơng qua buổi học thể dục ngồi trời.

V/ Những quy định chung :

* Phân công công việc chung:

+ T trng ph trách chung, làm loại hồ sơ tổ, theo dõi hoạt động chuyên môn giáo viên.

+ Tổ phó phân cơng ghi tờng thuật tiết dạy thực tập ghi biên họp tổ, phân công dạy thay, phân cơng dạy thực tập khơng có tổ trởng, giúp tổ công tác đời sống.

Họp tổ : lần /tháng vào chiều thứ ( chủ yếu lồng ghép vào buổi thực tập vòng giáo viên, vào buổi chuyên đề cá nhân, nhóm tổ…), giáo viên họp tổ phải ghi chép đầy đủ

Thực tập : vào ngày thứ năm ngày phù hợp tuần. Quy định:

+ Tổ trởng tổ phó có trách nhiệm lên lịch phân công thực tập, thao giảng. + Giáo viên đợc phân cơng đợc báo trớc ngày đợc tổ phân dạy nếu giáo viên cha có điều kiện để dạy xin báo lại cho tổ trởng tổ phó để tổ bố trí ngời khác dạy thế.

+ Giáo viên dạy phải chuẩn bị nghiêm túc soạn, thiết bị phụ trợ cho giảng dạy. + Góp ý dạy, góp ý sau dạy xong, góp ý buổi, hạn chế dạy xong để hơm sau góp ý kéo dài sang tuần khác.

+ Giáo viên góp ý phải chuẩn bị ý kiến trớc phát biểu, phát biểu ngắn gọn không nặng nề gây ức chế cho ngời dạy ( tối đa phút giáo viên phát biểu) Khi đợc định phải đa kiến khơng đợc đùn đẩy, đùn đẩy nhiều lần tổ theo dõi chấm vào điểm thi đua năm học.

+ Ngêi d¹y lắng nghe ý kiến có ý kiến phản hồi Dứt khoát tình trạng cÃi cọ lẫn nhau, hay nạt nộ gay gắt.

(5)

+ Đánh giá dạy góp ý trực tiếp thống cho điểm vào phiếu đánh giá của Bộ GD&ĐT.

+ Đi dự phải giờ, trống đánh đề nghị giáo viên dự phảin gay tránh mất thời gian ngời dạy.

Thao giảng : thao giảng tất môn, tổ trởng phân công, giáo viên dạy không đợc từ chối, giáo viên tổ dự, khụng ỏnh giỏ

Lên lịch báo giảng : vào thứ bảy tuần, nghỉ Cm thứ phải lên từ thứ 6, sang thứ lµ ghi chËm.

Thanh tra : tra đột xuất giáo viên báo trớc, tuỳ theo mức báo động hiệu vụ, kiểm tra đột xuất hồ sơ không báo trớc.

Giờ giấc : trống đánh đứng dạy dạy ngay, không lề mề, họp giờ, đi dạy ngày nhớ nhìn lên lịch tổ trờng để nắm bắt công việc ngày và tuần.

KiĨm tra hå s¬:

+ kiểm tra theo định kì thờng xuyên

+ Kiểm tra hồ sơ theo thang điểm nhà trờng quy định.

+ Ngồi tổ trởng tổ phó, tổ phân cơng số đồng chí có lực kiểm tra giúp tổ số mơn.

+ Trình thiếu hồ sơ , khơng có hồ sơ không xếp loại ( không cho điểm mục hồ sơ đó)

8 Các hoạt động:

+ Tổ theo dõi hoạt động chấm Thành điểm theo quy định chung.

+ Đồn Đội có trách nhiệm gửi tổng hợp thành tích nh theo dõi hoạt động giáo viên học sinh, lớp CN cho tổ trớc xét danh hiệu thi đua. 9 Đánh giá xếp loại giáo viên học kì năm:

+ Đánh giá theo tổng điểm 100, theo quy định chung nhà trờng cho hai tổ chuyên môn.

+ Tổ vào điểm nh: Giờ dạy, hồ sơ, hoạt động chuyên môn, hoạt động phong trào số điểm u tiên khác cho giáo viên có thành tích nh: có sáng kiến kinh nghiêm phịng, giáo viên dạy giỏi huyện…

+ XÕp theo thø tù u tiªn tõ trªn xng díi.

V/ Kiến nghị , đề xuất.

+ Đề nghị nhà trờng cấp kinh phí mua giấy in tạo điều kiện cho tổ hoạt động.

+ Các chế độ sách giáo viên cần phải tốn nhanh chóng, chế độ bảo hiểm giáo viên.

+ Định hớng hoạt động có tính chất quy chế nh quy chế xếp loại giáo viên theo thang điểm, kiểm tra hồ sơ theo thang điểm cách sớm để tổ có định hớng sớm cho giáo viên.

+ Các giáo viên cần góp ý vào phơng hớng hoạt động tổ năm học làm cho phơng hớng cụ thể rõ nét

Danh sách lý lịch trích ngang giáo viên

TT Họ Và Tên NSinh Quê quán Hệ Đào tạo

Chức vụ Ghi chú

1 Hoàng Văn Dân 1960 Diễn Châu CĐ Tổ trởng

2 Hồ Trung Thành 1978 An Hoà ĐH Tổ phó

3 Nguyễn Thị Xuân 1957 Đức Thọ ĐH GV

4 Nguyễn Thị Dậu 1978 Quỳnh Thắng CĐ GV

5 Nguyễn Thị Hồng Lê 1980 Quỳnh Thắng CĐ GV

6 Nguyễn Thị Hiền 1977 Quỳnh Yên ĐH GV

7 Hồ Xuân Hoàng 1982 Quỳnh Dị ĐH GV

(6)

9 Phạm Quang Thông 1979 Nghĩa Đàn CĐ GV

10 Nguyễn Vĩ Hảo 1980 Quỳnh Đôi ĐH GV

11 Lê Thị Hoà 1977 Quỳnh Châu ĐH GV

12 Văn Đức Nam 1977 Quỳnh Thach ĐH GV

13 Lê Hữu Hơng 1980 Quỳnh Thanh §H GV

14 Vị Minh Ngäc 1977 Qnh Bá ĐH GV

15 Nguyễn Văn Kiện 1980 Quỳnh Châu ĐH GV

16 Văn Đức Tề 1979 Quỳnh Thạch ĐH TPT

17 Hồ Thị Chắt 1979 Quỳnh Minh ĐH GV

18 Ng Thị Quỳnh Vân 1982 Quỳnh Thắng ĐH GV

19 Nguyễn Kiên Cờng 1980 Quỳnh Mĩ ĐH GV

Kế hoạch cụ thể th¸ng

Th¸ng 8 Th¸ng 9

- Họp tổ thống bớc soạn giáo án theo chuyên đề

- Hoàn thiện loại hồ sơ tổ - ổn định tổ chức chuyên môn

- Quy định loại hồ sơ giáo viên. - Tiến hành loại đề khảo sát chuẩn bị khảo sát chất lợng đầu năm học

- Tham gia hoạt động chuẩn bị khai giảng năm học.

- Båi dìng häc sinh giỏi môn: văn, Địa, CD, Anh, Sử.

- Nhận văn phòng phẩm.

- Tham mu cỏc quy chế đánh giá bằng điểm cho tổ.

- Phân công kiểm tra dạy thay, dạy bù th¸ng.

- Họp tổ xây dựng kế hoạch tổ , triển khai chuyên đề,dạy tự chọn.

- Phân cụng chuyờn mụn t hai.

- đăng ký danh hiệu thi đua cá nhân , tập thể

- Tiến hành bồi dỡng HSG tỉnh môn. - Tham gia có chất lợng đại hội tr-ờng tổ chức

- TiÕn hµnh thực tập vòng 1. - Thanh tra cá nhân tổ.

- Phân công kiểm tra dạy thay, dạy bù trong tháng.

Tháng 10 Tháng 11

- Sinh hoạt chuyên môn , thực tập , chuyên đề hẹp , họp tổ đánh giá hoạt động tháng 9.

- kiểm tra đột xuất 1-> GV, tra cá nhân 3-4 GV, dạy tự chọn.

- tiến hành thực tập vòng 1, thao giảng chµo mõng ngµy 20/ 10

- Hoµn thµnh kÕ hoạch môn. - Bồi dỡng HSG tỉnh huyện. - Kiểm tra hồ sơ lần 1.

- Thanh tra cá nhân tổ.

- Phân công kiểm tra dạy thay, dạy bù tháng.

- Tăng cờng kiểm tra việc thăm lớp, dự giờ , kiểm tra đột xuất

- Họp tổ đánh giá , triển khai chuyên đề, dạy tự chọn

- Tiến hành thao giảng tiết chào mừng ngµy 20/11.

- Tham gia hoạt động văn nghệ , TDTT, thi nhà trờng tổ chức - Triển khai làm sáng kiến kinh nghiệm - Kiểm tra sổ thăm lớp dự giờ.

- Thanh tra cá nhân tổ.

- Hoàn thành thực tập vßng 1.

- Họp tổ đánh giá cơng tác tháng 11 và triển khai công tác tháng tới , tổ chức chuyên đề hẹp.

- Thùc hiÖn chơng trình kiểm tra học kỳ nghiêm túc.

(7)

- Tiến hành kiểm tra hồ sơ cuối học kì I. - Kiểm tra vioệc thực quy chế chuyên môn quy định khác - Tiếp tục dạy tăng buổi.

- Thanh tra c¸ nh©n.

- Đánh gia cơng tác thực chun đề qua tháng

- Họp tổ đánh giá chất lợng công việc đã thực học kỳ một.

- Hoàn thành danh sách thi đua kì I. - Đăng kí tên sáng kiến kinh nghiệm. - Thanh tra cá nhân vịng kì II. - Họp tổ đánh giá, xếp loại giáo viên.

Th¸ng 02 Th¸ng 03

- Tổ chức hội thảo chuyên đề giáo án điện tử môn Văn , Anh.

- Tăng cờng kiểm tra việc soạn , lên lớp thực quy chế chuyên môn và các quy định khác

- Häp tæ bæ sung kế hoạch phát sinh năm học.

- Dạy tăng buổi cho HS khối - Phân công kiểm tra dạy thay, dạy bù th¸ng.

- Tổ chức chun đề hẹp theo nhóm của các mơn cịn lại.

- họp tổ đánh giá hoạt động sau nghỉ tết.

- Thao giảng thực tập chào mừng ngày 8/3 và 26/ 3.

- TiÕp tơc thùc tËp vßng hai.

- Kiểm tra hồ sơ đột xuất cá nhân giáo viên kiểm tra dạy GV.

- TiÕn hành làm báo cáo nhanh.

- Hoàn thành nộp s¸ng kiÕn kinh ngiƯm

- TiÕp tơc thùc tập vòng hai kết thúc vào cuối tháng

- KiĨm tra viƯc thùc hiƯn quy chÕ chuyªn môn.

- Tăng cờng thăm lớp , dự

- Dạy tăng buổi cho HS dạy «n cho HS khèi

- Ph©n c«ng kiểm tra dạy thay, dạy bù tháng.

- kiểm tra hồ sơ cá nhân lần hai.

- Họp tổ xét danh hiệu thi đua cá nhân và tập thể cho năm học.

- Đề nghị tặng danh hiệu cho cá nhân và tệp thể.

- Hoàn thành chơng trình theo phân phối chơng tr×nh

- Tham gia xÐt tèt nghiƯp chi HS khối 9. - Phân công kiểm tra dạy thay, dạy bù trong tháng.

Thứ ngày tháng năm 20

(8)

I/ Đánh giá hoạt động tháng

1/ Chuyên môn :

* Tån t¹i :

2/ Thực quy chế chuyên môn:

* Tån t¹i :

3/ Các hoạt động khác

* Tån t¹i :

II/ Những công việc cần thực tháng

1/ Chuyên môn:

(9)

3/ Về hoạt động khác

IV/ Những kiến nghị , đề xuất

Kế hoạch tuần tháng Tuần 1

( từ ngày đến ngày )

Thø C«ng việc cụ thể Phân công trực

Sáng Chiều

2 3 4 5 6 7

TuÇn 2

Thø Công việc cụ thể Phân công trực

(10)

Thø ngµy tháng năm 20

Nội dung họp tổ chuyên môn tháng

* Tån t¹i :

2/ Thùc quy chế chuyên môn:

* Tån t¹i :

* Tån :

(11)

TuÇn 3

Thứ Công việc cụ thể Phân công trùc

S¸ng ChiỊu

2 3 4 5 6 7

TuÇn 4

( từ ngày đến ngy )

Thứ Công việc cụ thể Phân công trực

(12)

5 6 7

TuÇn 5

2 3 4 5 6 7

TuÇn 6

Sáng ChiÒu

2 3 4 5 6 7

Nội dung họp tổ chuyên môn th¸ng

* Tån t¹i :

(13)

* Tån t¹i :

* Tồn :

1/ Chuyên m«n:

(14)

TuÇn 7

2 3 4 5 6 7

TuÇn 8

2 3 4 5 6 7

TuÇn 9

2 3 4 5 6 7

TuÇn 10

Thø C«ng viƯc thĨ Phân công trực

(15)

Néi dung häp tæ chuyên môn tháng

I/ ỏnh giỏ hot ng thỏng

* Tån t¹i :

II/ Những công việc cần thực th¸ng

(16)

2/ Thùc hiÖn quy chÕ chuyên môn:

TuÇn 11

Thø C«ng viƯc cụ thể Phân công trực

2 3 4 5 6 7

TuÇn 12

(17)

3 4 5 6 7

TuÇn 13

2 3 4 5 6 7

TuÇn 14

2 3 4 5 6 7

(18)

* Tån t¹i :

* Tồn :

(19)

TuÇn 15

2 3 4 5 6 7

TuÇn 16

2 3 4 5 6 7

TuÇn 17

Sáng ChiỊu

2 3 4 5 6 7

Tn 18

(20)

4 5 6 7

Thứ ngày tháng năm20

KÕ ho¹ch tỉng kÕt tỉ häc kú

I/ Đánh giá hoạt động tổ học k

1/ Chuyên môn : - Thực tập:

………

- chuyên đề:

………

- Thao gi¶ng:

………

- KiĨm tra hå s¬ : + Tèt : bé =

+ Kh¸ : bé = + TB : bé = - Thanh tra néi bé:

+ Tỉng sè: GV + XÕp lo¹i tốt: GV= + Xếp loại khá: GV= + XÕp lo¹i TB: GV= - Tỉ chøc båi dìng HSG Víi kÕt qu¶ :

+ Văn : HS. + Địa : HS. + Sử : HS. + CD : HS. + Anh : HS. - Dạy chuyên :

- Hoàn thành nghiêm túc chơng trình học kỳ một. 2/ Chấp hành quy chế chuyên môn:

(21)

- Chuyên cần GVCN :

- Dạy chấp hành lịch báo giảng:

- Nạp kiểm tra häc k×:

………

- Thùc hiƯn dạy tăng buổi:

3/ Cỏc hot ng khỏc

- Tham gia vào ngµy lƠ línvµ héi kháe………

- Tổ tham gia lao động………

- Tổ gây đợc quỹ

- Tham gia viết báo công đoàn

- II/ Những tồn cần khắc phục. 1/ Chuyên môn

- vic thc tập , chuyên đề :

………

- Tham gia góp ý kiến cho dạy

- TiÕn hµnh tra néi bé………

- Hå sơ GV

- 2/ Chấp hành quy chế chuyên môn.

- tham gia buổi sinh hoạt - Gv bỏ dạy , vắng dạy

- T chc chuyờn

- GV nạp loại hồ sơ

III/ Xếp loại danh hiệu. 1/ Danh hiƯu tỉ :

2/ Danh hiƯu tËp thể lớp : - Lớp cờ đầu:

(22)

- Líp hoµn thµnh nhiƯm vơ: 3/ Danh hiệu cá nhân. - Chiến sỹ thi đua:

- Lao động tiên tiến : ( Có tiêu đầu năm đặt đăng ký danh hiệu cá nhân đầu năm)

- Hoµn thµnh nhiƯm vơ:

4/ Xếp loại GV giỏi trờng : ( Tiêu chuẩn tập trung vào chuyên môn )

- Gv có lực chuyên môn cứng ,thể qua dạy, chất lợng HS lớp phụ trách ngày nâng cao rõ rệt.

- Nng n hoạt động.

- Hoàn thành tốt nhiệm v c giao.

IV/ Đề nghị khen thởng cá nhân tập thể.

………

(23)

* Tån t¹i :

2/ Thùc hiÖn quy chế chuyên môn:

(24)

TuÇn 19

Thø C«ng viƯc thể Phân công trực

2 3 4 5 6 7

TuÇn 20

2 3 4 5 6 7

TuÇn 21

(25)

Tuần 22

2 3 4 5 6 7

* Tån t¹i :

(26)

* Tồn :

TuÇn 23

(27)

7

TuÇn 24

2 3 4 5 6 7

TuÇn 25

2 3 4 5 6 7

TuÇn 26

2 3 4 5 6 7

(28)

* Tån t¹i :

2/ Thùc quy chế chuyên môn:

(29)

TuÇn 27

2 3 4 5 6 7

TuÇn 28

2 3 4 5 6 7

TuÇn 29

2 3 4 5 6 7

(30)

2 3 4 5 6 7

* Tån t¹i :

(31)

* Tån t¹i :

2/ Thùc hiƯn quy chÕ chuyªn m«n:

TuÇn 31

Thø C«ng viƯc thể Phân công trực

(32)

TuÇn 32

2 3 4 5 6 7

TuÇn 33

2 3 4 5 6 7

TuÇn 34

2 3 4 5 6 7

Thø ngày tháng năm 20

(33)

* Tån t¹i :

2/ Thùc hiƯn quy chÕ chuyªn m«n:

* Tån t¹i :

2/ Thùc hiÖn quy chế chuyên môn:

(34)

3/ V hoạt động khác

TuÇn 35

2 3 4 5 6 7

TuÇn 36

2 3 4 5 6 7

TuÇn 37

2 3 4 5 6 7

TuÇn 38

(35)

2 3 4 5 6 7

Thứ ngày tháng năm20

Kế hoạch tổng kết tổ năm học

I/ Đánh giá hoạt động tổ năm hc:

1/ Chuyên môn : - Thực tập:

………

- chuyên đề:

………

- Thao gi¶ng:

………

- KiĨm tra hå s¬ : + Tèt : bé =

+ Kh¸ : bé = + TB : bé = - Thanh tra néi bé:

+ Tỉng sè: GV + XÕp lo¹i tốt: GV= + Xếp loại khá: GV= + XÕp lo¹i TB: GV= - Tỉ chøc båi dìng HSG Víi kÕt qu¶ :

+ Văn : HS. + Địa : HS. + Sử : HS. + CD : HS. + Anh : HS. - Dạy chuyên đề:

………

(36)

- Hoµn thµnh nghiêm túc chơng trình học kỳ một. 2/ Chấp hành quy chế chuyên môn:

- Soạn giáo án:

- Chuyên cần GVCN :

- Dạy chấp hành lịch báo giảng:

- Nạp kiểm tra học kì:

- Thực dạy tăng buổi:

- Tham gia vào ngày lễ lớnvà hội khỏe

- Tổ tham gia lao động………

- Tổ gây đợc quỹ ………

- Tham gia bµi viÕt báo công đoàn

- II/ Những tồn cần khắc phục. 1/ Chuyên môn

- việc thực tập , chuyên đề :

………

- Tham gia gãp ý kiÕn cho dạy

- Tiến hành tra nội bộ

- Hå s¬ GV………

- 2/ ChÊp hành quy chế chuyên môn.

- tham gia buổi sinh hoạt - Gv bỏ dạy , vắng dạy

- Tổ chức chuyên đề………

- GV nạp loại hồ sơ

III/ Xếp loại danh hiƯu. 1/ Danh hiƯu tỉ :

(37)

- Lớp cờ đầu: - Lớp tiên tiÕn :

- Líp hoµn thµnh nhiƯm vơ: 3/ Danh hiệu cá nhân. - Chiến sỹ thi đua:

- Lao động tiên tiến : ( Có tiêu đầu năm đặt đăng ký danh hiệu cá nhân đầu năm)

- Hoµn thµnh nhiƯm vơ:

4/ Xếp loại GV giỏi trờng : ( Tiêu chuẩn tập trung vào chuyên môn )

- Gv có lực chuyên môn cứng ,thể qua dạy, chất lợng HS lớp phụ trách ngày nâng cao rõ rệt.

- Nng n hoạt động.

- Hoàn thành tốt nhim v c giao.

IV/ Đề nghị khen thởng cá nhân tập thể.

………

DuyÖt cđa HiƯu trëng Ngêi lËp kÕ ho¹ch

Tæ trëng ………

……… ………