- Thấy được sự rộng lớn của phổ sóng điện từ, do đó thấy được sự cần thiết phải chia phổ ấy thành các miền, theo kĩ thuật sử dụng để nghiên cứu và ứng dụng sóng điện từ trong mỗi miền2. [r]
(1)TUẦN 24 NGÀY SOẠN 22/01/2015
TIẾT 48 NGÀY DẠY: 26/01/2015
TIA X
I MỤC TIÊU 1 Kiến thức:
- Nêu cách tạo, tính chất chất tia X - Nhớ số ứng dụng quan trọng tia X
- Thấy rộng lớn phổ sóng điện từ, thấy cần thiết phải chia phổ thành miền, theo kĩ thuật sử dụng để nghiên cứu ứng dụng sóng điện từ miền
2 Kĩ năng:
- Vận dụng kiến thức để giải tập có liên quan
Năng lực: Kiến thức: K1, K2, K3, K4
Phương pháp: P2
Trao đổi thông tin: X5, X6 Cá thể: C1, C2
3 Thái độ:
-Nghiêm túc học tập, u thích mơn học, tìm tịi kiến thức sống có liên quan 4.Trọng tâm:
-Tính chất, chất, ứng dụng tia X
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: Vài phim chụp phổi, dày phận khác thể
2 Học sinh: Xem lại vấn đề phóng điện qua khí tia catơt SGK Vật lí 11
III PHƯƠNG PHÁP
Sử dụng phương pháp đặt vấn đề, thuyết trình, vấn đáp IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1 (5 phút): Kiểm tra cũ
1 Các tính chất hay tác dụng sau khơng phải tia tử ngoại?
a.Có khả gây tượng quang điện b.Có tác dụng ion hóa c.Bị thạch anh hấp thụ mạnh d.Có tác dụng sinh lý
2.phát biểu sau đ1ung:
a.Tia hồng ngoại xạ đơn sắc có màu hồng
b.Tia hồng ngoại xạ điện từ có bước sóng nhỏ 0,4 micomet
c.Tia hồng ngoại vật có nhiệt độ cao nhiệt độ môi trường xung quanh phát d Tia hồng ngoại bị lệch điện trường từ trường
3.Bức xạ tử ngoại xạ có: a đơn sắc có màu sẫm
b.khơng màu, đầu màu tím dải màu cầu vồng c.có bước song từ 400nm đến vài nanomet
d.có bước sóng từ 750nm đến 2mm
Hoạt động 2 ( 5phút): Tìm hiểu phát tia X
Các lực thành
phần cần đạt Hoạt động GV Hoạt động HS Kiến thức bản
P1, X6: Trình bày
sự phát tia X - Trình bày thí nghiệm phát tia X Rơn-ghen năm 1895
- Ghi nhận thí nghiệm phát tia X Rơn-ghen
I Phát tia X
(2)Hoạt động 3 (10 phút): Tìm hiểu cách tạo tia X
Các lực thành
phần cần đạt Hoạt động GV Hoạt động HS Kiến thức bản
P2, X4: Mô tả thành phần thí nghiệm
K1, P2, X2: Nêu phát tia X qua thí nghiệm
- Vẽ minh hoạ ống Cu-lít-giơ dùng tạo tia X
- K có tác dụng làm cho êlectron phóng từ FF’ hội tụ vào A
- A làm lạnh dòng nước ống hoạt động
- FF’ nung nóng dòng điện làm cho
các êlectron phát
- HS ghi nhận cấu tạo ống Cu-lít-giơ
II Cách tạo tia X
- Dùng ống Cu-lít-giơ ống thuỷ tinh bên chất khơng, có gắn điện cực
+ Dây nung vonfram FF’ làm nguồn êlectron + Catôt K, kim loại, hình chỏm cầu + Anơt A kim loại có khối lượng nguyên tử lớn điểm nóng chảy cao - Hiệu điện A K cỡ vài chục kV, êlectron bay từ FF’ chuyển động điện trường mạnh A K đến đập vào A làm cho A phát tia X
Hoạt động 4 (10 phút): Tìm hiểu chất tính chất tia X
Các lực thành
phần cần đạt Hoạt động GV Hoạt động HS Kiến thức bản
K1, K2: Nêu chất tia X Chỉ vị trí thang sóng điện từ
K1, K2, K4: Nêu tính chất quan trọng tia X Từ nêu ứng dụng thực tế tia X
- Thông báo chất tia X
- Bản chất tia tử ngoại?
- Y/c đọc Sgk nêu tính chất tia X + Dễ dàng qua vật không suốt với ánh sáng thông thường: gỗ, giấy, vài … Mô cứng kim loại khó qua hơn, kim loại có ngun tử lượng lớn khó qua: qua
- HS ghi nhận chất tia X
- Có chất sóng ánh sáng (sóng điện từ)
- HS nêu tính chất tia X
III Bản chất tính chất tia X
1 Bản chất
- Tia tử ngoại có đồng chất với tia tử ngoại, khác tia X có bước sóng nhỏ nhiều
= 10-8m 10-11m
2 Tính chất
- Tính chất bật quan trọng khả đâm xuyên
Tia X có bước sóng ngắn khả đâm xun lớn (càng
- F +
(3)lớp nhôm dày vài chục cm bị chặn tầm chì dày vài mm
- Y/c HS đọc sách, dựa tính chất tia X để nêu công dụng tia X
- HS đọc Sgk để nêu công dụng
cứng).
- Làm đen kính ảnh - Làm phát quang số chất
- Làm ion hố khơng khí
- Có tác dụng sinh lí Cơng dụng
(Sgk)
Hoạt động 5 (5 phút): Nhìn tổng sóng điện từ
Các lực thành
phần cần đạt Hoạt động GV Hoạt động HS Kiến thức bản
K1, K3 : Nắm thang sóng điện từ Vận dụng để giải số tập
- Y/c HS đọc sách - Cho HS quan sát thang sóng điện từ đầy đủ Trình bày cho học sinh cách vận dụng thang sóng điện từ để giải tốn
IV Nhìn tổng qt về sóng điện từ
- Sóng điện từ, tia hồng ngoại, ánh sáng thông thường, tia tử ngoại, tia X tia gamma, có chất, sóng điện từ, khác tần số (hay bước sóng) mà thơi
-Tồn phổ sóng điện từ, từ sóng dài (hàng chục km) đến sóng ngắn (cỡ 10-12 10-15m)
đã khám phá sử dụng
Hoạt động 6 (5 phút): Giao nhiệm vụ nhà
Các lực thành
phần cần đạt Hoạt động GV Hoạt động HS Kiến thức bản
C2: Có kế hoạch học chuẩn bị
- Nêu câu hỏi tập nhà
- Yêu cầu: HS chuẩn bị sau
- Ghi câu hỏi tập nhà
- Ghi chuẩn bị cho sau
V RÚT KINH NGHIỆM
VI PHỤ LỤC
1.Ánh sáng có bước sóng 0,55.10-3 mm ánh sáng thuộc:
a.tia hồng ngoại b.tia từ ngoại c.ánh sáng nhình thấy d.tia X
(4)a.Tính đâm xuyên b.Xuêyn qua chì dài vài cm c.gây tượng quang điện d.Tác dụng lên kính ảnh
3.Để chữa bệnh ung thư nơng dùng xạ nào: a Tia X b Tia hồng ngoại
c.Tia tử ngoại d Tia âm cực
4. Trong thí nghiệm với khe Iang có a = 1mm, D = 0,5m, i = 0,4mm, xạ dùng thí nghiệm là: a.tia X b tia tử ngoại
c.tia hồng ngoại d.ánh sáng khả kiến =>
2
1 0,
0, 08.10 8.10 500
ia mm mm
m
D mm
