Đang tải... (xem toàn văn)
- Nhà Trần quan tâm đến việc đắp đê phòng lụt: lập Hà đê sứ; năm 1248 nhân dân cả nước được lệnh mở rộng việc đắp đê từ đầu nguồn các con sông lớn cho đế cửa biển; khi có lũ lụt, tất cả[r]
(1)Thứ……ngày……tháng.……năm…… Bài: NHÀ TRẦN VÀ VIỆC ĐẮP ĐÊ I Mục tiêu:
- Nêu vài kiện quan tâm nhà Trần tới sản xuất nông nghiệp:
- Nhà Trần quan tâm đến việc đắp đê phòng lụt: lập Hà đê sứ; năm 1248 nhân dân nước lệnh mở rộng việc đắp đê từ đầu nguồn sơng lớn cho đế cửa biển; có lũ lụt, tất người phải tham gia đắp đê, vua Trần có tự mính trơng coi việc đắp đê
II Chuẩn bị:
- Tranh: Cảnh đắp đê thời Trần - Bản đồ tự nhiên VN
- PHT HS
III Hoạt động lớp:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ổn định:
GV cho HS hát
2 KTBC:
HS đọc bài: Nhà Trần thành lập
+ Nhà Trần đời hoàn cảnh nào?
+ Nhà Trần có việc làm để củng cố, xây dựng đất nước?
- GV nhận xét ghi điểm
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài: GV treo tranh minh hoạ cảnh đắp đê thời Trần hỏi: Tranh vẽ cảnh gì?
GV: Đây tranh vẽ cảnh đắp đê thời Trần Mọi người làm việc hăng say Tại người lại tích cực đắp đê vậy? Đê điều mang lại lợi ích cho nhân dân tìm hiểu qua học hơm bài“Nhà Trần việc đắp đê”
b Phát triển bài:
Nhà Trần tổ chức đắp đê chống lụt *Hoạt động nhóm:
GV phát PHT cho HS
- GV đặt câu hỏi cho lớp thảo luận:
+ Sơng ngịi nước ta nào? Hãy đồ nêu tên số sông
+ Em kể tóm tắt cảnh lụt lội mà em chứng kiến biết qua phương tiện thông tin
- GV nhận xét lời kể số em
- GV tổ chức cho HS trao đổi đến kết luận: Sơng ngịi cung cấp nước cho nơng nghiệp phát triển, song
- Cả lớp hát
- HS kiểm tra đọc - HS khác nhận xét
- Cảnh người đắp đê
- HS nhắc lại
- HS lớp thảo luận
- Vài HS kể
- HS nhận xét kết luận
(2)cũng có gây lụt lội làm ảnh hưởng tới sản xuất nông nghiệp.
*Hoạt động lớp:
- GV đặt câu hỏi: Em tìm kiện nói lên quan tâm đến đê điều nhà Trần
- GV tổ chức cho HS trao đổi cho dãy lên viết vào bảng phụ em lên viết ý kiến, sau chuyển phấn cho bạn nhóm GV nhận xét đến kết luận: Nhà Trần đặt lệ người phải tham gia đắp đê ; năm, trai từ 18 tuổi trở lên phải dành số ngày tham gia đắp đê Có lúc, vua Trần trơng nom việc đắp đê
Kết đắp đê nhà Trần *Hoạt động nhóm đơi:
- GV cho HS đọc SGK
- GV đặt câu hỏi: Nhà Trần thu kết cơng đắp đê? Hệ thống đê điều giúp cho sản xuất đời sống nhân dân ta? - GV nhận xét, kết luận: Việc đắp đê trở thành truyền thống nhân dân ta từ ngàn đời xưa, nhiều hệ thống sơng có đê kiên cố, theo em sao vẫn cịn có lũ lụt xảy hàng năm? Muốn hạn chế ta phải làm gì?
4 Củng cố:
- Cho HS đọc học SGK
- Nhà Trần làm để phát triển kinh tế nơng nghiệp?
- Đê điều có vai trị kinh tế nước ta?
5 Dặn dò:
- Về nhà học xem trước bài: “Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông- Nguyên”.
- Nhận xét tiết học
- HS tìm kiện có - HS lên viết kiện lên bảng - HS khác nhận xét,bổ sung
HS đọc
- HS thảo luận trả lời: Hệ thống đê dọc theo sơng xây đắp, nơng nghiệp phát triển
- HS khác nhận xét
- HS đọc trả lời câu hỏi - Cả lớp nhận xét
- HS lớp
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: