GV cho HS dùng kính lúp quan sát những mẫu vật đã chuẩn bị?. HS quan sát.[r]
(1)Ngày dạy từ 22/08/2016 đến 27/08/2016 CHƯƠNG I: TẾ BÀO THỰC VẬT
Tiết
Bài 5: KÍNH LÚP, KÍNH HIỂN VI VÀ CÁCH SỬ DỤNG I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Nhận biết phận kính lúp, kính hiển vi 2.
Kĩ năng
- Biết cách sử dụng kính lúp, nhớ bước sử dụng kính hiển vi. 3 Thái độ
- Có ý thức giữ gìn bảo vệ kính lúp, kính hiển vi sử dụng II Chuẩn bị
1.Chuẩn bị giáo viên - Kính hiển vi, kính lúp 2.Chuẩn bị học sinh
- Vật mẫu: rêu tường, vài bơng hoa III Tiến trình lên lớp
1
Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số. 2 Kiểm tra cũ (5 phút)
- Đặc điểm chung giới thực vật?
- Phân biệt có hoa khơng có hoa, năm lâu năm? 3
Giảng mới *) Vào bài:
GV: Sinh vật tự nhiên gồm nhóm nào? HS: Vi khuẩn, nấm, thực vật, động vật
GV: Vi khuẩn có kích thước nhỏ bé, không quan sát mắt thường, mà phải sử dụng kính hiển vi Kính hiển vi có cấu tạo sử dụng nào?
Hoạt động 1: Tìm hiểu kính lúp cách sử dụng
Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung
- GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK-T17:
1 Kính lúp có cấu tạo nào?
GV phát cho nhóm HS quan sát kính lúp thật, yêu cầu phận
2 Cho biết cách sử dụng kính lúp?
- HS trả lời: Kính lúp gồm phần:
+ Tay cầm kim loại nhựa
+ Tấm kính trong, dày, mặt lồi có khung kim loại hay nhựa
.2 HS trả lời HS rút kết luận
1 Kính lúp cách sử dụng
- Kính lúp gồm phần:
+ Tay cầm
+ Tấm kính mặt lồi có khung
(2)GV cho HS dùng kính lúp quan sát mẫu vật chuẩn bị
HS quan sát + Di chuyển kính lúp đến nhìn rõ vật
Hoạt động 2: Tìm hiểu kính hiển vi cách sử dụng
Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung
- GV u cầu HS đọc thơng tin SGK: Kính hiển vi gồm phần nào? Chức phận?
- GV yêu cầu HS quan sát Hình 5.3 kính hiển vi: Chỉ phận kính hiển vi
- GV hỏi: Bộ phận kính quan trọng nhất? Vì sao?
- GV gọi HS lên xác định lại phận kính kính thật - GV: Trình bày bước sử dụng kính hiển vi?
GV nói lại bước thao tác kính hiển vi có để tiêu bản, gọi số HS lên quan sát tiêu lưu ý HS điều chỉnh ốc nhỏ
HS trả lời:
- Chân kính: bệ đỡ cho kính - Thân kính gồm:
1 Ống kính gồm:
+ Thị kính: kính để mắt vào quan sát
+ Đĩa quay: gắn vật kính + Vật kính: kính sát với vật quan sát
2 Ốc điều chỉnh:
+ Ốc to: điều chỉnh khoảng cách vật kính với bàn kính + Ốc nhỏ: điều chỉnh độ nét - Bàn kính: nơi đặt tiêu để quan sát
HS trả lời: Thấu kính quan trọng có ống kính để phóng to vật
HS rút kết luận HS thực
HS trình bày, kết luận HS quan sát
2 Kính hiển vi và cách sử dụng - Kính hiển vi gồm phần: + Chân kính + Thân kính + Bàn kính - Cách sử dụng: + Điều chỉnh ánh sáng gương phản chiếu ánh sáng
+ Đặt cố định tiêu bàn kính
+ Sử dụng hệ thống ốc điều chỉnh để quan sát rõ mẫu vật
4 Củng cố
- Đọc Ghi nhớ SGK - Đọc Em có biết?
- HS tự điều chỉnh kính hiển vi để quan sát mẫu vật 5 Dặn dò
- Học cũ
