Bài 5. Kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng

2 11 0
Bài 5. Kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

GV cho HS dùng kính lúp quan sát những mẫu vật đã chuẩn bị?. HS quan sát.[r]

(1)

Ngày dạy từ 22/08/2016 đến 27/08/2016 CHƯƠNG I: TẾ BÀO THỰC VẬT

Tiết

Bài 5: KÍNH LÚP, KÍNH HIỂN VI VÀ CÁCH SỬ DỤNG I Mục tiêu

1 Kiến thức

- Nhận biết phận kính lúp, kính hiển vi 2.

Kĩ năng

- Biết cách sử dụng kính lúp, nhớ bước sử dụng kính hiển vi. 3 Thái độ

- Có ý thức giữ gìn bảo vệ kính lúp, kính hiển vi sử dụng II Chuẩn bị

1.Chuẩn bị giáo viên - Kính hiển vi, kính lúp 2.Chuẩn bị học sinh

- Vật mẫu: rêu tường, vài bơng hoa III Tiến trình lên lớp

1

Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số. 2 Kiểm tra cũ (5 phút)

- Đặc điểm chung giới thực vật?

- Phân biệt có hoa khơng có hoa, năm lâu năm? 3

Giảng mới *) Vào bài:

GV: Sinh vật tự nhiên gồm nhóm nào? HS: Vi khuẩn, nấm, thực vật, động vật

GV: Vi khuẩn có kích thước nhỏ bé, không quan sát mắt thường, mà phải sử dụng kính hiển vi Kính hiển vi có cấu tạo sử dụng nào?

Hoạt động 1: Tìm hiểu kính lúp cách sử dụng

Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung

- GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK-T17:

1 Kính lúp có cấu tạo nào?

GV phát cho nhóm HS quan sát kính lúp thật, yêu cầu phận

2 Cho biết cách sử dụng kính lúp?

- HS trả lời: Kính lúp gồm phần:

+ Tay cầm kim loại nhựa

+ Tấm kính trong, dày, mặt lồi có khung kim loại hay nhựa

.2 HS trả lời HS rút kết luận

1 Kính lúp cách sử dụng

- Kính lúp gồm phần:

+ Tay cầm

+ Tấm kính mặt lồi có khung

(2)

GV cho HS dùng kính lúp quan sát mẫu vật chuẩn bị

HS quan sát + Di chuyển kính lúp đến nhìn rõ vật

Hoạt động 2: Tìm hiểu kính hiển vi cách sử dụng

Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung

- GV u cầu HS đọc thơng tin SGK: Kính hiển vi gồm phần nào? Chức phận?

- GV yêu cầu HS quan sát Hình 5.3 kính hiển vi: Chỉ phận kính hiển vi

- GV hỏi: Bộ phận kính quan trọng nhất? Vì sao?

- GV gọi HS lên xác định lại phận kính kính thật - GV: Trình bày bước sử dụng kính hiển vi?

GV nói lại bước thao tác kính hiển vi có để tiêu bản, gọi số HS lên quan sát tiêu lưu ý HS điều chỉnh ốc nhỏ

HS trả lời:

- Chân kính: bệ đỡ cho kính - Thân kính gồm:

1 Ống kính gồm:

+ Thị kính: kính để mắt vào quan sát

+ Đĩa quay: gắn vật kính + Vật kính: kính sát với vật quan sát

2 Ốc điều chỉnh:

+ Ốc to: điều chỉnh khoảng cách vật kính với bàn kính + Ốc nhỏ: điều chỉnh độ nét - Bàn kính: nơi đặt tiêu để quan sát

HS trả lời: Thấu kính quan trọng có ống kính để phóng to vật

HS rút kết luận HS thực

HS trình bày, kết luận HS quan sát

2 Kính hiển vi và cách sử dụng - Kính hiển vi gồm phần: + Chân kính + Thân kính + Bàn kính - Cách sử dụng: + Điều chỉnh ánh sáng gương phản chiếu ánh sáng

+ Đặt cố định tiêu bàn kính

+ Sử dụng hệ thống ốc điều chỉnh để quan sát rõ mẫu vật

4 Củng cố

- Đọc Ghi nhớ SGK - Đọc Em có biết?

- HS tự điều chỉnh kính hiển vi để quan sát mẫu vật 5 Dặn dò

- Học cũ

Ngày đăng: 29/03/2021, 16:29

Hình ảnh liên quan

- GV yêu cầu HS quan sát Hình 5.3 và kính hiển vi: Chỉ ra các bộ phận trên kính hiển vi. - Bài 5. Kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng

y.

êu cầu HS quan sát Hình 5.3 và kính hiển vi: Chỉ ra các bộ phận trên kính hiển vi Xem tại trang 2 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan