Giáo án Vật lí Lớp 8 - Tiết 4, Bài 4: Biểu diễn lực - Năm học 2008-2009

5 4 0
Giáo án Vật lí Lớp 8 - Tiết 4, Bài 4: Biểu diễn lực - Năm học 2008-2009

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Các đồ vật thường được dùng để trang trí là tranh ảnh, gương, rèm cửa, mành, đồng hồ, đèn, thảm, khăn trải bàn, bình hoa …Chúng ta cùng tìm hiểu một số đo vật thông dụng trong trang trí [r]

(1)Giaùo aùn moân Coâng ngheä TRƯỜNG THCS THƯỜNG THỚI HẬU A Tuần 13 Tiết 25 Bài 11: TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG MỘT SỐ ĐỒ VẬT Ngày soạn:………………… Ngày dạy:………………… I-MỤC TIÊU: Kiến thức: - Trình bày công dụng, cách lựa chọn số đồ vật thông thường (tranh ảnh, gương) trang trí nhà - Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế để chọn lựa các đồ vật tranh ảnh, gương để trang trí nhà ở, nơi học tập Kĩ năng: Lựa chọn tranh ảnh, gương để trang trí nhà phù hợp với hoàn cảnh gia đình Thái độ: Có ý thức trang trí, làm đẹp góc học tập, nhà II-CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Tham khảo chuẩn KT-KN, tích hợp giáo dục môi trường môn công nghệ - Phóng to các hình: 2.10; 2.11 và 2.12 SGK Học sinh: Đọc trước bài 11 Sưu tầm số tranh ảnh có trang trí gương và tranh ảnh III- TIẾN TRÌNH LN LỚP: TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Ổn định lớp: - Yêu cầu lớp trưởng báo cáo - Lớp trưởng báo cáo 5’ Kiểm tra bi cũ: - Vì phải giữ gìn nhà sẽ,ngăn - Đảm bảo sức khỏe…,tiết kiệm thời nắp? gian … và làm tăng vẻ đẹp cho nhà - Em phải làm gì để giữ gìn nhà - Có nếp sống sẽ, ngăn nắp:…và sẽ,ngăn nắp? thường xuyên quét dọn, lau chùi) 1’ Bài mới:  Giới thiệu bài: Để làm tăng vẻ đẹp - Lắng nghe và suy nghĩ cho nhà ở, ngoài việc giữ gìn nhà sẽ, ngăn nắp người ta thường trang trí nhà số đồ vật Các đồ vật thường dùng để trang trí là tranh ảnh, gương, rèm cửa, mành, đồng hồ, đèn, thảm, khăn trải bàn, bình hoa …Chúng ta cùng tìm hiểu số đo vật thông dụng trang trí nhà I - Tranh ảnh * Hoạt động 4’ Công dụng: - Nêu công dụng tranh ảnh? - Tranh ảnh thường dùng để trang trí - Tạo vui mắt, duyên dáng cho - GV giải thích: Phải biết cách chọn tranh ảnh tường nhà tạo vui mắt, duyên dáng Giaùo vieân boä moân: Nguyeãn Tín Nhieäm Trang Lop6.net (2) Giaùo aùn moân Coâng ngheä TRƯỜNG THCS THƯỜNG THỚI HẬU A 8’ 8’ phòng - Tạo cảm giác thoải mái, dễ chịu Cách chọn tranh ảnh a) Nội dung tranh ản- tùy ý thích cá nhân và điều kiện kinh tế gia đình b) Màu sắc tranh ản- phù hợp với màu tường, màu đồ đạc c) Kích thước tranh ảnh phải cân xứng với tường và biết cách bài trí tạo nên vui mắt, cho phòng, tạo cảm giác thoải duyên dáng cho phòng mái,dễ chịu - Em chọn tranh ảnh nào để trang trí cho nhà mình? (chú ý nội dung, màu sắc, kích thước) - GV kết luận: chọn tranh ảnh tùy ý thích cá nhân và điều kiện kinh tế gia đình, phù hợp với màu tường, màu đồ đạc - Nếu tường và đồ đạc có màu nhạt thì chọn tranh có màu sắc nào? - Kích thước tranh so với tường nhà phải nào? Cho ví dụ - Trả lời theo ý mình - Lắng nghe và suy nghĩ - Chọn tranh ảnh có màu sắc rực rỡ - Chú ý lắng nghe - Tranh ảnh có màu sắc rực rỡ - Phải cân xứng, tranh to không nên treo trên khoảng tường nhỏ, nhiên nhiều tranh ảnh nhỏ có thể ghép lại và treo trên khoảng tường rộng - Quan sát tranh Cách trang trí tranh ảnh - Nên treo tranh vừa tầm mắt, ngắn - Không nên treo quá nhiều tranh rải rác trên tường - Treo tranh vẽ hình 2.11: Trang trí nhà tranh ảnh - Các em hãy thảo luận nhóm, rút cách - Nhóm thảo luận: Nên treo tranh vừa trang trí tranh ảnh? tầm mắt, ngắn + Không nên treo quá nhiều tranh rải rác trên tường - Gọi đại diện nhóm trình bày, nhóm khác - Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm bổ sung khác nhận xét, bổ sung - Nhận xét, kết luận, ghi bảng - Lắng nghe và ghi bài 12’ II - Gương: * Hoạt động Công dụng: - Nêu công dụng gương? - Dùng để soi và trang trí, tạo vẻ đẹp cho phòng - Dùng để soi và trang trí,tạo vẻ đẹp cho phòng - Ở nhà các em thấy gương - Thường dùng để soi nhà tắm, phòng khách… - Tạo cảm giác phòng rộng rãi dùng đâu? Giaùo vieân boä moân: Nguyeãn Tín Nhieäm Trang Lop6.net (3) Giaùo aùn moân Coâng ngheä TRƯỜNG THCS THƯỜNG THỚI HẬU A và sáng sủa Cách treo gương: Có thể treo gương phía trên tràng kỷ, ghế dài, trên tủ,bàn làm việc hay sát cửa vào … 5’ Củng cố : - Nội dung hoạt động - Nội dung hoạt động - GV treo tranh vẽ hình 2.12 SGK và yêu cầu HS trả lời + Gương treo vị trí nào? -Để tạo cảm giác chiều sâu cho phòng cần treo gương đâu? - HS quan sát - Phòng khách, trên tủ, kệ, - Để tạo cảm giác chiều sâu cho phòng cần treo gương rộng phía trên tràng kỷ, ghế dài - Để tạo cảm giác phòng rộng nên - Để tạo cảm giác phòng rộng treo gương đâu? nên treo gương trên phần tường toàn tường - Để tạo vẻ thân mật, ấm cúng và tiện sử - Để tạo vẻ thân mật, ấm cúng và tiện sử dụng nên treo gương đâu? dụng nên treo gương trên tủ,bàn làm việc hay sát cửa vào - GV gọi HS kết luận, ghi bảng - HS trả lời và ghi bài - Em hãy nêu công dụng và cách treo tranh - Trả lời nội dung hoạt động ảnh để trang trí nhà - Nêu công dụng và cách treo gương - Trả lời nội dung hoạt động nhà Dặn dò: (1 phút) - Về nhà học bài- Xem phần còn lại bài 11: Rèm cửa và mành có chức gì? Và trang trí nào? Giaùo vieân boä moân: Nguyeãn Tín Nhieäm Trang Lop6.net (4) Giaùo aùn moân Coâng ngheä TRƯỜNG THCS THƯỜNG THỚI HẬU A Tuần 13 Tiết 26 Bài 11: TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG MỘT SỐ ĐỒ VẬT (tiếp theo) Ngày soạn:………………… Ngày dạy:………………… I-MỤC TIÊU: Kiến thức: - Trình bày công dụng, cách lựa chọn số đồ vật thông thường (rèm cửa, mành) trang trí nhà - Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế để chọn lựa các đồ vật rèm cửa, mành để trang trí nhà Kĩ năng: Lựa chọn rèm cửa, mành để trang trí nhà phù hợp với nhà mình Thái độ: Có ý thức trang trí, làm đẹp góc học tập, nhà II-CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Tham khảo chuẩn kiến thức, kỹ môn công nghệ, sách giáo viên - Sách màu sắc trang trí nội thất Học sinh: Đọc trước phần III, IV bài 11 Sưu tầm số tranh ảnh có trang trí rèm cửa và mành III- TIẾN TRÌNH LN LỚP: TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Ổn định lớp: - Yêu cầu lớp trưởng báo cáo - Lớp trưởng báo cáo 5’ Kiểm tra bi cũ: - Em hãy nêu công dụng và cách treo tranh - Tạo vui mắt, duyên dáng cho ảnh để trang trí nhà phòng,…nên treo tranh vừa tầm mắt, - Nêu công dụng và cách treo gương - Dùng để soi và trang trí, tạo vẻ đẹp cho nhà ở? phòng; Tạo cảm giác phòng rộng rãi và sáng sủa 1’ Bài mới:  Giới thiệu bài mới: Trong tiết học trước - Lắng nghe và suy nghĩ chúng ta đã tìm hiểu cách trang trí nhà tranh ảnh và gương Tiết học hôm các em tiếp tục làm quen với cách trang trí nhà rèm cửa và mành III - Rèm cửa: * Hoạt động 10’ 1.Công dụng: tạo vẻ râm mát, có - Hãy nêu công dụng rèm cửa? - Tạo vẻ râm mát, có tác dụng che khuất và tác dụng che khuất và làm tăng vẻ làm tăng vẻ đẹp cho phòng - Có thể giải thích thêm: Rèm cửa còn có - Lắng nghe và suy nghĩ đẹp cho phòng tác dụng giữ nhiệt (giữ độ ấm mùa đông Giaùo vieân boä moân: Nguyeãn Tín Nhieäm Trang Lop6.net (5) Giaùo aùn moân Coâng ngheä TRƯỜNG THCS THƯỜNG THỚI HẬU A và mát mùa hè chủ nhân muốn trì tương đối nhiệt độ phòng) 13’ Cách chọn vải may rèm: - Các nhóm hãy thảo luận, nêu cách chọn màu a) Màu sắc: hài hòa với màu sắc vải may rèm cửa nếu: Màu tường là tường, màu cửa và các đồ vật chính màu kem, cửa và đồ đạc màu nâu sẫm? phòng - Gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung b) Chất liệu vải: bền, đẹp, có độ - GV cho HS quan sát số tranh ảnh rủ các kiểu rèm > Kết luận: c) Giới thiệu số kiểu rèm - Chất liệu vải may rèm thường dùng chất liệu gì? - GV kết luận ghi bảng 9’ IV- Mành * Hoạt động Công dụng: che bớt nắng, gió, - Công dụng mành đời sống che khuất và làm tăng vẻ đẹp cho người nào? -Em hãy nêu loại mành mà em biết phòng Các loại mành: có nhiều và chất liệu nó loại và làm các chất liệu -Nêu đặc điểm chất liệu làm mành và khác như: tre, trúc, nhựa, kể tên số chất liệu mà em biết? nhôm,… - HS thảo luận nhóm, trả lời: Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lên bảng: rèm cửa màu nâu sẫm, màu kem sậm,… - Các nhóm khác nhận xét,bổ sung - Quan sát tranh vẽ, rút kết luận: vải phải có màu hài hòa với màu tường, màu cửa, màu đồ đạc - Vải dày in hoa, nỉ, gấm; vải mỏng voan, ren,… - HS ghi bài - Che bớt nắng,gió, che khuất và làm tăng vẻ đẹp cho phòng - Mành nhựa trắng để che khuất giữ sáng -Mành tre, trúc, nứa che bớt nắng, gió Đặc điểm chất liệu làm mành chịu lực uốn tương đối, chịu tác động môi trường … - Các chất liệu làm mành thường là nhựa, tre, trúc … - Gọi vài HS nhận xét, kết luận theo hướng - Nhận xét, ghi bài dẫn GV 5’ Củng cố : - Nội dung hoạt động - Nội dung hoạt động - Rèm cửa có công dụng gì? Chọn vải - Trả lời nội dung hoạt động may rèm nào? - Nêu công dụng và chất liệu thường dùng - Trả lời nội dung hoạt động làm mành trang trí Dặn do: (1 phút) - Về nhà xem lại công dụng và chức rèm cửa và mành - Đọc trước bài 12: Trang trí nhà cây cảnh và hoa: Quan sát vị trí trang trí cây cảnh, hoa … cách chăm sóc cây cảnh Giaùo vieân boä moân: Nguyeãn Tín Nhieäm Trang Lop6.net (6)

Ngày đăng: 29/03/2021, 16:27

Hình ảnh liên quan

- Treo tranh vẽ hình 2.11: Trang trí nhà ở bằng tranh ảnh. - Giáo án Vật lí Lớp 8 - Tiết 4, Bài 4: Biểu diễn lực - Năm học 2008-2009

reo.

tranh vẽ hình 2.11: Trang trí nhà ở bằng tranh ảnh Xem tại trang 2 của tài liệu.
- GV treo tranh vẽ hình 2.12 SGK và yêu cầu 1 HS trả lời. - Giáo án Vật lí Lớp 8 - Tiết 4, Bài 4: Biểu diễn lực - Năm học 2008-2009

treo.

tranh vẽ hình 2.12 SGK và yêu cầu 1 HS trả lời Xem tại trang 3 của tài liệu.
- GV kết luận ghi bảng - Giáo án Vật lí Lớp 8 - Tiết 4, Bài 4: Biểu diễn lực - Năm học 2008-2009

k.

ết luận ghi bảng Xem tại trang 5 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan