Kiến thức: Kiểm tra lại sự lĩnh hội các kiến thức về tập hợp, các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa của học sinh.. Kĩ năng: Rèn kĩ năng tính toán nhanh, hợp lí, lôgic v[r]
(1)Trường THCS Khe Sanh BÀI KIỂM TRA SỐ HỌC LỚP Lớp 6A Thời gian 45 phút
Họ tên: Ngày kiểm tra: 4/10/10 Ngày trả bài: 16/10/10
Điểm Nhận xét thầy cô giáo
Đề bài:
Câu 1: (2,5đ)
a) Viết tập hợp A chữ từ “HÌNH HỌC”
b) Viết tập hợp B số tự nhiên không vượt hai cách Biễu diễn tia số tập hợp B
c) Cho tập hợp C = {14; 30} Điền kí hiệu , , = vào ô trống
a) 14 C; b) {14} C; c) {14; 30} C
Câu 2: Tính nhanh (1,5đ)
a) 86 + 357 + 14; b) 25.13.4; c) 28.64 + 36.28
Câu 3: Tìm số tự nhiên x, biết: (2đ)
a) 156 – (x + 61) = 82 b) 4x – 20 = 25 : 22.
Câu 4: Thực phép tính (4đ)
a) 2.53 – 36 : 32; b) 33.19 – 33.12; c) (3 216)
2
11.213 411−169
BÀI LÀM
(2)Tiết 18. KIỂM TRA TIẾT
Ngày soạn: 30/9/2010 Ngày dạy: 04/10/2010 A Mục tiêu:
1 Kiến thức: Kiểm tra lại lĩnh hội kiến thức tập hợp, phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa học sinh
2 Kĩ năng: Rèn kĩ tính tốn nhanh, hợp lí, lơgic kĩ sử dụng MTBT học sinh
3 Tư duy, thái độ: Rèn tính trung thực, cẩn thận B.Phương pháp: đề tự luận, kiểm tra viết.
C.Chuẩn bị GV – HS: GV: Đề
2 HS: Bút, dụng cụ học tập, MTBT, nháp D.Tiến trình lên lớp:
I.Ổn định tổ chức: 6A: 6G: II.Nội dung:
1 Ma trận:
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Thấp Cao
Tổng
Tập hợp
0,5 1 2,5 Các phép tính 1,5 2,5 Thực phép tính
2
Tổng 2,5 2,5
3
11
10 II Đề bài:
Câu 1: (2,5đ)
a) Viết tập hợp A chữ từ “HÌNH HỌC”
b) Viết tập hợp B số tự nhiên không vượt hai cách Biễu diễn tia số tập hợp B
c) Cho tập hợp C = {14; 30} Điền kí hiệu , , = vào ô trống
a) 14 C; b) {14} C; c) {14; 30} C
Câu 2: Tính nhanh (1,5đ)
a) 86 + 357 + 14; b) 25.13.4; c) 28.64 + 36.28
Câu 3: Tìm số tự nhiên x, biết: (2đ)
a) 156 – (x + 61) = 82 b) 4x – 20 = 25 : 22.
Câu 4: Thực phép tính (4đ)
a) 2.53 – 36 : 32; b) 33.19 – 33.12; c) (3 216)
2
11.213 411−169
III Đáp án:
(3)b) B = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6} B = {x N/ x 6} (1đ) c) a) ; b) ; c) = (0.5đ)
Câu 2: a) = (86 + 14) + 357 = 100 + 357 = 457 (0,5đ) b) = (25.4) 13 = 100 13 = 1300 (0,5đ) c) = 28(64 + 36) = 28 100 = 2800 (0,5đ) Câu 3: a) x + 61 = 156 – 82
x + 61 = 74 x = 74 – 61
x = 13 (1đ) b) 4x – 20 = 23
4x – 20 = 4x = + 20 4x = 28
x = (1đ) Câu 4: a) = 2.125 – 36 :
= 250 –
= 241 (1đ) b) = 27.19 – 27 : 12
= 27 ( 19 – 12) = 27
= 189 (1đ) c) = (3 22.216)
2
11.213.222−236 =
32.
(218
)2
11.235−2 235 =
9 236
235 = (2đ)
(4)Trường THCS Khe Sanh BÀI KIỂM TRA SỐ HỌC LỚP 6. Lớp 6A Thời gian 45 phút
Họ tên: Ngày kiểm tra: 4/10/10 Ngày trả bài: 16/10/10
Điểm Nhận xét thầy cô giáo
Đề bài: Câu1:
a) Viết tập hợp A chữ trongtừ “SÔNG HỒNG”
b) Viết tập hợp B số tự nhiên lớn nhỏ theo hai cách c) Cho tập hợp C = { 8;10} Điền ký hiệu , , = vào ô vuông
a.{10} A ; b A ; c {8;10} A Câu2: Tính nhanh:
a) 32.47 + 53.32 – 150; b) 81 + 243 + 19; c) 5.25.2.16.4 Câu3: Tìm x N, biết:
a) 70 - 5(x - 3) = 45 b) 10 + 2x = 45 : 43
Câu4: Thực phép tính: a) 3.52 – 24 : 23
b) 100 : 50 - (7 - 2)2
c) 11.3
22.37−915
(2 314)2
Bài làm:
(5)Đáp án:
câu1:
a) A = S;Ô;N;G;H
b) Cách 1: B = 4;5;6;7;8 cách 2: B = x N/ < x
c) a ; b ; c = Câu2:
a)
= 32(47 + 53) - 150 = 32.100 - 150 = 3200 - 150 = 3050
b)
= (81+ 19) + 243 = 100 + 243 = 343 c) = (5.2).(25.4).16 =10.100.16 =16000 Câu3:
a) 70 - 5(x - 3) = 45 5(x - 3) = 70 - 45 5(x - 3) = 25 x – = x =
b) 10 + 2x = 45 : 43
10 + 2x = 42
10 + 2x = 16 2x = x = Câu4: a) = 3.25-24:8 =75-3 =72 b)
= 100: [50−52]
= 100 [50−25]
= 100:25 = c) = 33 ¿15 ¿
314¿2 ¿
22.¿
11 329−
¿ ¿ =
28
(6)Trường THCS Khe Sanh BÀI KIỂM TRA SỐ HỌC LỚP 6. Lớp Thời gian 15 phút
Họ tên: Ngày kiểm tra: /10/10 Ngày trả bài: /10/10
Điểm Nhận xét thầy cô giáo
Đề bài:
(7)