Miêu tả hết sức sinh động hình ảnh hai cây phong qua con mắt và tâm hồn của người kể chuyện.. Miêu tả hết sức sinh động hình ảnh hai cây phong qua con mắt của người hoạ sĩD[r]
(1)TiÕt 41
kiÓm tra văn I Muùc tieõu :
*Kin thc: Giỳp HS củng cố khái quát kiến thức học TP tự
* Kỹ năng: RL kỹ phân tích tìm hiểu u cầu đề bài, vận dụng kiến thức đã học vào viết đoạn,
* Thái độ: GD HS ý thức tự giác, trung thực, cảm nhận nét bật người qua tác phẩm văn học
II Hình thức đề kiểm tra : Tự luận III Ma traän đ ki m tra ề ể :
Mức độ Chủ đề
Nhận
biết Thông hiểu
Vận dụng Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao Tức nước vỡ
bờ
Tóm tắt nội dung văn
Cảm nhận nhân vật chị Dậu Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1 đ 20 % 1 5 đ 50 % 2 7 đ 70 %
2 Lão Hạc Chỉ
các chi tiết nhận xét tâm trạng Lão Hạc 10 100% Số câu Số điểm Tỉ lệ %
1 đ 30 % 3 đ 30 % 30 % Tổng số câu :
Tổng số điểm Tỉ lệ %
1 đ 20 % đ 50 % Đề ra:
Câu 1: (2 đ) Tóm tắt đoạn trích "Tức nước vỡ bờ" (khoảng 5-6 dòng)
Câu (3 điểm): Tâm trạng lão Hạc sau bán cậu Vàng thể qua chi tiết nào? Điều bộc lộ rõ phẩm chất đẹp đẽ nhân cách lão?
Câu (5 điểm): Cảm nhận em nhân vật chị Dậu đoạn trích Tức nước vỡ bờ (trích « Tắt dèn » Ngơ Tất Tố) văn ngắn?
V Hướng dẫn chấm Đề kiểm tra
Câu Đáp án Điểm
Câu 1: (2 đ)
Anh Dậu vừa tỉnh lại Chị Dậu định cho chồng ăn bát cháo tính việc đưa anh trốn Chẳng ngờ cai lệ tên người nhà lý trưởng hùng hổ xông vào Anh Dậu q khiếp đảm Chị Dậu đối phó với bọn chúng để bảo vệ chồng Lúc đầu chị tha thiết trình
(2)bày khơng Đến tên cai đấm vào ngực chị sấn tới tói anh Dậu tức quá, chị liều mạng cự lại Từ đấu lý chuyển sang đấu lực Chị túm cổ tên cai ấn giúi cửa, lẳng tên người nhà lý trưởng ngã nhào thềm Anh Dậu tỏ ý can ngăn chị Dậu chưa nguôi giận
* Hình thức: Đoạn văn u cầu, rõ ràng, khơng mắc lỗi tả, diễn đạt
(0.5 đ)
Câu (3điểm)
Tâm trạng lão Hạc thể qua chi tiết: - Lão cố vui, cười mếu
- Mắt ầng ậng nước, mặt co rúm lại - Ép cho nước mắt chảy
- Mếu máo, hu hu khóc,
->Tâm trạng đau đớn, xót xa, ân hận day dứt lừa bán cậu Vàng
Bộc lộ nét đẹp nhân cách : Rất mực lương thiện, nhân hậu, tâm hồn sáng cao đẹp lão Hạc
1,5 điểm
0,5 điểm điểm
Câu (5điểm)
a, Yêu cầu nội dung: Đảm bảo ý sau:
- Chị Dậu người vợ mực thương yêu, lo lắng, chăm sóc cho chồng
- Chị Dậu mộc mạc, hiền dịu, đầy vị tha, sống khiêm nhường, nhẫn nhục chịu đựng, hồn tồn khơng yếu đuối, biết sợ hãi mà trái lại, có sức sống mạnh mẽ, tinh thần phản kháng tiềm tàng, bị đẩy tới đường cùng, chị vùng lên liệt, thể thái độ bất khuất
b, Yêu cầu kĩ năng:
- Bố cục gồm phần: Mở bài, thân bài, kết
- Bài viết sẽ, khơng mắc lỗi tả, trình bày mạch lạc, trơi chảy
4 điểm
1 điểm Hoạt động 1: Kiểm tra chuẩn bị học sinh
Hoạt động : Ghi đề lờn bảng, theo dừi học sinh làm Hoạt động 3: Thu - Kiểm tra.
- Nghe hiệu lệnh->Gv thu+ kiểm bài-> công bố trớc HS
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá KT- Dặn dò HS - GV nhận xét,đánh giá tinh thần,ý thức làm
- Yêu cầu: Về nhà: Chuẩn bị tiết luyÖn nãi
A Mục tiêu cần đạt 1 Kiến thức:
- Kiểm tra củng cố lại kiến thức HS VB học, đặc bit l phn truyn kớ VN
2 Kỹ : Rèn luyện kĩ khái quát, tổng hợp, cảm thụ tác phẩm
3 Thỏi : Nghiờm túc,tự giác làm
B ChuÈn bÞ.
*Giáo viên: Ra đề đáp án,Chuẩn bị giấy KT *Học sinh: Ôn tập VB học CT lớp
I Trắc nghiệm: ( 3,0 điểm) Hãy chọn đáp án câu hỏi sau: Câu Văn “Tôi học” tác giả nào?
(3)A Nỗi đau bé Hồng cảnh ngộ mồ côi cha
B Tình yêu thương mãnh liệt bé Hồng dành cho mẹ
C Nỗi đau bé Hồng cảnh ngộ mồ côi cha tình yêu thương dành cho mẹ
D Tình mẫu tử thiêng liêng cao đẹp
Câu Nhân vật văn "Tức nước vỡ bờ " ?
A Chị Dậu B Cai lệ C Người nhà lí trưởng D Anh Dậu Câu Nghệ thuật kể chuyện đặc sắc Nam Cao văn “Lão Hạc” ?
A Kể chuyện kết hợp miêu tả biểu cảm
B Sử dụng chi tiết cụ thể, sinh động để khắc hoạ nhân vật C Cách kể tự nhiên, chân thực từ thứ
D Kết hợp phương thức biểu đạt tự sự, trữ tình, lập luận, thể chiều sâu tâm lí nhân vật với diễn biến tâm trạng phức tạp, sinh động
Câu Văn “Chiếc cuối cùng” sử dụng phương thức biểu đạt nào?
A.Tự B Tự kết hợp với miêu tả biểu cảm C Miêu tả D Tự kết hợp với miêu tả
Câu Nhận định nói đoạn trích “ Hai phong” ? A Nói lên ý nghĩa hai phong đời nhân vật “tơi”
B Hình ảnh hai phong cảm nhận người hoạ sĩ biểu tượng tình yêu quê hương
C Miêu tả sinh động hình ảnh hai phong qua mắt tâm hồn người kể chuyện
D Miêu tả sinh động hình ảnh hai phong qua mắt người hoạ sĩ Câu Các tác phẩm Tôi học, Những ngày thơ ấu, Tắt đèn, Lão Hạc sáng tác vào thời kì nào?
A 1900 - 1930 B.1945 - 1954 C 1930 – 1945 D 1955 – 1975 Câu Nghệ thuật chủ yếu truyện Cơ bé bán diêm gì?
A Nghệ thuật tự xen miêu tả biểu cảm với rung động tinh tế
B Nghệ thuật kể truyện hấp dẫn ,đan xen thực mộng tưởng,các tình tiết diễn biến hợp lí
C Nghệ thuật xây dựng tình hợp lí,có kết hợp tự ,trữ tình bình luận
D Nghệ thuật xây dựng hình ảnh giàu tính biểu cảm,giọng điệu tâm tình tự nhiên
Câu (1,0 đ) : Nối ý cột A với ý cột B cho phù hợp:( 1+ ; 2+ ; 3+ ; 4+ ; )
A B
1 Hai phong
a Niềm thương cảm sâu sắc nhà văn số phận bất hạnh
2 Cô bé bán diêm
b Biẻu tượng tình yêu quê hương sâu nặng, gắn liền với kỉ niệm tuổi thơ đẹp đẽ người hoạ sĩ làng Ku-ku-rêu 3 Tức nước
vỡ bờ
c Tình mẫu tử mạch nguồn tình cảm khơng vơi tâm hồn người
4 Trong lòng mẹ
(4)II Tự luận: (7,0 điểm)
Câu (1,0 điêm)Viết đoạn văn khoảng câu, cảm nhận môi trường xanh, ,đẹp trường mà em theo học
Câu (1,0 điểm) Nêu ý nghĩa văn : « Lão Hạc » truyện ngắn tên của nhà văn Nam Cao
Câu (5,0 điểm) Hãy viết lên cảm nghĩ sâu sắc em nhân vật Chị Dậu đoạn trích: