2- Trong so sánh, có trường hợp vế B chuẩn so sánh dược nêu cụ thể, đủ rõ, để người đọc nhận ra.. Song nhiều trường hợp, để đảm bảo tính ngắn gọn, vế B được đưa ra không đầy đủ buộc ng[r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:6A: 6B : Buæi 10: ¤n tËp tiÕng viÖt A - Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè kiÕn thøc vÒ phÐp so s¸nh; HS n¾m ®îc kh¸I niÖm, cÊu t¹o cña phÐp so s¸nh BiÕt vËn dông lý thuyÕt lµm bµi tËp luyÖn tËp B - ChuÈn bÞ: - GV: So¹n bµi, tµi liÖu tham kh¶o - HS: ¤n tËp, lµm bµi tËp C - Néi dung «n tËp: Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt I -Lý thuyÕt: 1- Kh¸i niÖm: ( SGK) ? ThÕ nµo lµ phÐp so s¸nh * Chó ý: - GV hướng dẫn HS lưu ý: - Bªn c¹nh vÒ nhËn thøc, so s¸nh cßn cã gi¸ trÞ t¹o s¾c th¸i biÓu c¶m kh¸c C¸ch so sánh nhằm tạo cảm xúc cụ thể, sinh động, tạo tính hình tượng gọi là so sánh tu từ ? Nªu cÊu t¹o cña so s¸nh 2- CÊu t¹o cña phÐp so s¸nh: - Cấu tạo đầy đủ so sánh gồm yếu tố ( SGK) Tuy nhiªn sö dông cã thÓ v¾ng mÆt yếu tố nào đó VÝ dô: -TrÎ em nh bóp trªn cµnh( V¾ng mÆt phương diện so sánh- gọi là so sánh chìmlàm cho người đọc có khả liên tưởng nhiều phương diện: tươi non đầy sức sống, chøa chan, hy väng.) - Bác ngồi đó lớn mênh mông Trời cao biển rộng, ruộng đồng nước non ( V¾ng mÆt tõ so s¸nh) - Gái thương chồng đương đông buổi chợ Trai thương vợ nắng quái chiều hôm ( Vắng mặt phương diện so sánh và từ so s¸nh) * Chó ý: 1- Trong so sánh vế B thường coi là chuẩnúo sánh Bình thường ta nói: Con thông minh nh bè mµ kh«ng nãi: Bè th«ng minh nh lµ v× vÕ B ( Bè ) ®îc coi lµ vÕ chuÈn so Lop6.net (2) sánh đã công nhận từ trước 2- Trong so sánh, có trường hợp vế B ( chuẩn so sánh ) dược nêu cụ thể, đủ rõ, để người đọc nhận Song nhiều trường hợp, để đảm bảo tính ngắn gọn, vế B đưa không đầy đủ buộc người đọc phải suy luận míi hiÓu ®îc - Ví dụ: Dai đỉa A- lµ tÝnh chÊt dai B - §Øa * Có trường hợp chuẩn so sánh vế B cã tÝnh chÊt m¬ hå kh«ng cô thÓ - VÝ dô: - Trong nh tiÕng h¹c bay qua - TiÕng h¸t nh suèi ngäc tuyÒn £m nh h¬i giã tho¶ng cung tªn VÕ B c¸c so s¸nh trªn lµ nh÷ng sù viÖc, sù vËt mµ ta cã thÓ lÇn ®îc chøng kiÕn vµ t¸c gi¶ còng vËy Song nh÷ng so sánh gợi cảm đầy ấ tượng GV hướng dẫn HS làm bài tập II- LuyÖn tËp: luyÖn tËp Bµi 3( SGK): ? T×m nh÷ng c©u v¨n cã sö dông T×m nh÷ng c©u v¨n cã sö dông biÖn ph¸p so phép so sánh bài ‘ Bài học sánh bài:” Bài học đường đời đầu đường đời đầu tiên” tiªn” + Nh÷ng ngän cá g·y r¹p, y nh cã nh¸t dao võa lia qua + Hai c¸i r¨ng ®en nh¸nh lóc nµo còng nhai ngoàm ngoạp hai lưỡi liềm máy làm viÖc + Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò và dài lªu nghªu nh mét g· nghiÖn thuèc phiÖn + §· niªn råi mµ c¸nh chØ ng¾n cñn đến lưng, hở sườn người cởi trần mÆc ¸o gi nª + Đến định thần lại,chị trợn tròn mắt, giương cánh lên, đánh + Mỏ Cốc cái dùi sắt chọc xuyên đất Bài: Sông nước Cà Mau T×m so s¸nh bµi “ S«ng + Càng đổ dần hướng mũi Cà Mau chi nước Cà Mau” chÝt nh m¹ng nhÖn + đó tụ tập không biết man nào là bọ Lop6.net (3) ? H·y t×m phÐp so s¸nh c©u ca dao sau: HS lªn b¶ng lµm bµi tËp mắt đám mây nhỏ + Cá nước bơi hàng đàn đen trũi người b¬i Õch gi÷a nh÷ng ®Çu sãng tr¾ng + Tr«ng hai bªn bê, rõng ®íc nh hai d·y trường thành vô tận + Nh÷ng ng«i nhµ bÌ… nh nh÷ng khu phè næi Bµi 2: Qua cÇu ng¶ nãn tr«ng cÇu C©ï bao nhiªu nhÞp em sÇu bÊy nhiªu Qua đình ngả nón trông đình Đình bao nhiêu ngói thương mình nhiêu => So s¸nh qua tõ bao nhiªu, bÊy nhiªu ( C©u vµ c©u 4) Bài 3: Hãy tìm thành ngữ so sánh và đặt c©u víi chóng + Mẫu: Nóng trương phi Bµi 4: ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n cã sö dông phép so sánh để miêu tả Dế Mèn GV hướng dẫn HS viết bài sau đó lên trình bày GV nhận xét đánh giá cho điểm * Cñng cè: GV kh¸i qu¸t néi dung «n tËp * HDVN: - Häc vµ c¸c bµi tËp cßn l¹i - Tù viÕt v¨n miªu t¶ cã sö dông phÐp so s¸nh Lop6.net (4)