ánh sáng: - Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng chứa tia tới và đường pháp tuyến của gương ở điểm tới.. - Thực hiện theo sự - Góc phản xạ bằng góc hướng dẫn của GV.[r]
(1)Tuần Ngày soạn: Tiết : Bài ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG I Mục tiêu: Kiến thức: - Tiến hành TN để nghiên cứu đường tia sáng phản xạ trên gương phẳng - Biết xác định tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ - Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng - Biết ứng dụng định luật phản xạ ánh sáng để đổi hướng đường truyền ánh sáng theo mong muốn Kỹ năng: Biết làm TN, biết đo góc, quan sát hướng truyền ánh sáng để tìm quy luật phản xạ ánh sáng Thái độ: Biết nghiêm túc quan sát tượng nhìn thấy vật mà không cầm II Chuẩn bị Hộp kín bên có bóng đèn và pin III Tổ chức hoạt động trên lớp: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới.(8’) - Kiểm tra sỉ số - Báo cáo sỉ số - Thế nào là bóng tối và - Trả lời bóng nửa tối? - Giải thích tượng - Trả lời nhật thực và nguyệt thực - GV làm thí nghiệm - Quan sát TN, lắng phần mở đầu SGK nghe Đặt vấn đề: đặt đèn pin Lop7.net (2) nào để chiếu sáng vào điểm A Chúng ta cần tìm hiểu mối quan hệ các tia sáng chiếu tới và tia hắt lên từ gương Hoạt động 2: Tìm hiểu gương phẳng: (3 phút) - Khi soi gương, chúng ta - Nhìn thấy ta I Gương phẳng: nhìn thấy gì gương, thấy các vật dụng Hình vật quan gương? xung quanh - GV thông báo: hình - Lắng nghe và ghi nhớ sát gương gọi là ảnh vật tạo vật quan sát gương gương gọi là ảnh C1: Mặt nước, mặt vật tạo gương kiếng bàn, mặt kim loại - Yêu cầu HS trả lời C1 - Trả lời C1 bóng… Hoạt động 3: Tìm hiểu tượng phản xạ ánh sáng: (19’) - Bố trí thí nghiệm - Quan sát thí nghiệm II Định luật phản xạ ánh hình 4.2 sáng: - Hướng dẫn HS nhận - Theo dõi và ghi nhận *TN: Tia tới SI đến gặp biết tia tới và tia phản xạ gương phẳng bị hắt lại cho tia phản xạ IR Hiện tượng này gọi là tượng phản xạ ánh sáng Tia phản xạ nằm mặt phẳng nào? C2: Trong mặt phẳng tờ giấy chứa tia tới - Kết luận tượng - Thảo luận nhóm rút Kết luận: - Tia phản xạ nằm phản xạ ánh sáng kết luận - Yêu cầu HS trả lời C2 - Lắng nghe và ghi chép cùng mặt phẳng với tia và rút kết luận tới và đường pháp tuyến - Thông báo góc tới và - Từ thí nghiệm rút kết điểm tới Phương tia phản góc phản xạ luận - Mối quan hệ góc xạ quan hệ nào với tới và góc phản xạ? phương tia tới? - Phương tia tới xác định góc SIˆN = i gọi là góc tới - Phương tia phản xạ xác định góc Lop7.net (3) NIˆR = i’ gọi là góc tới - Thông báo nội dung hai kết luận trên chính là nội dung Định luật phản xạ ánh sáng - Yêu cầu HS phát biểu nội dung Định luật phản xạ ánh sáng - Hướng dẫn HS vẽ gương phẳng, dựng tia tới SI, dựng đường pháp tuyến I - Theo nội dung định luật phản xạ ánh sáng, hãy vẽ tia phản xạ IR Kết luận: - Góc phản xạ luôn luôn bằn góc tới - Phát biểu nội dung định Định luật phản xạ luật ánh sáng: - Tia phản xạ nằm mặt phẳng chứa tia tới và đường pháp tuyến gương điểm tới - Thực theo - Góc phản xạ góc hướng dẫn GV tới Biểu diễn gương - Dựng tia phản xạ phẳng và các tia sáng trên hình vẽ: C3: S N R I Hoạt động 4: Tìm hiểu phần vận dụng (8’) - Yêu cầu HS đọc và trả - Hoạt động cá nhân III Vận dụng C4: S lời C4 a N R N b I M R S M I Hoạt động 5: Củng cố, hướng dẫn tự học (7’) - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ - Trình bày định luật phản xạ ánh sáng - Đọc Có thể em chưa biết, làm tất BT SBT - Xem trước bài: “ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG” Lop7.net (4)