Đang tải... (xem toàn văn)
Kieán thöùc: Hieåu theá naøo laø hai goùc ñoái ñænh. Neâu ñöôïc tính chaát : hai goùc ñoái ñænh thì baèng nhau Kyõ naêng : Veõ ñöôïc goùc ñoái ñænh vôùi moät goùc cho tröôùc. Nhaän [r]
(1)Tieát : 01
Chương I : ĐƯỜNG THẲNG VNG GĨC ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG §1 HAI GĨC ĐỐI ĐỈNH
I MỤC TIÊU:
Kiến thức: Hiểu hai góc đối đỉnh Nêu tính chất : hai góc đối đỉnh nhau Kỹ : Vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước Nhận biết góc đối đỉnh hình. Tư : Bước đầu tập suy luận
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH: GV : Thước thẳng , thước đo góc, giấy rời HS : Thước thẳng , thước đo góc, giấy rời III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
Ổn định : (1’) Kiểm tra cũ : (3’)
Thế hai góc kề bù? Nêu tính chất hai góc kề bù Bài :
TL Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung
10’ HĐ1: : Tiếp cận khái niệm góc đối đỉnh.
GV cho HS quan sát hình vẽ góc đối đỉnh, góc khơng đối đỉnh SGK GV: hai góc O1 , O2 hình gọi hai góc đối đỉnh
GV: Thế hai góc đối đỉnh?
GV: Cho HS làm ?1 : Nêu nhận xét quan hệ cạnh , đỉnh O1 O 3trong
hình SGK
GV: Khi hai góc O1 O3đối đỉnh ta cịn
nói góc O1 đối đỉnh với góc O3 góc O3 đối đỉnh với góc O1
GV : Cho HS laøm ?
HS: Quan sát hình vẽ
HS : Trả lời
HS : - Cạnh Ox tia đối cạnh Ox’
- Cạnh Oy tia đối cạnh Oy’
HS làm giấy nháp HS đứng chỗ trả lời
1.Thế hai góc đối đỉnh (SGK)
4
3
1 O
y' x'
y x
5’ HĐ2 : Thể khái niệm hai góc đối đỉnh.
GV: Cho góc xOy Hãy vẽ góc x’Oy’ đối đỉnh với góc xOy
GV : Vẽhai đường thẳng cắt đặt tên cho hai cặp góc đối đỉnh tạo thành
HS vẽ giấy nháp HS lên bảng vẽ HS lên bảng vẽ
16’ HĐ3: Phát tính chất hai góc đối đỉnh.
GV : Hãy ước lượng mắt số đo hai góc đối đỉnh O1 O3
GV: Cho HS làm ?3 ( Hoạt động theo nhóm)
GV Vẽ hai đường thẳng cắt giấy Gấp giấy cho góc trùng với góc đối đỉnh
GV: Hãy phát biểu nhận xét số đo hai góc đối đỉnh sau thực nghiệm,
1 Vài HS ước lượng số đo
Mỗi nhóm nêu kết đo góc nhóm dự đốn kết Cả lớp tiến hành gấp giấy theo yêu cầu GV
Gọi vài HS nêu nhận xét
(2)quan sát đo đạc
GV: Bằng phương pháp suy luận suy O1 = O3hay không?
GV: O1 O2, O O 2quan hệ với
nhau nào?
GV: Hãy so sánh (1) (2) rút kết luận?
GV: Từ (3) ta suy điều gì?
GV: Em nêu tính chất hai góc đối đỉnh
HS: Là hai góc kề buø
1 HS đứng chỗ trả lời
1 HS nhận xét HS phát biểu
Vì O1và O 2kề bù nên:
1
O +
2
O = 1800 (1) Vì O 3và O2kề bù nên:
3
O +
2
O = 1800 (2) So sánh (1) (2) ta có
1
O +
2
O =
3
O +
2
O (3)
Từ (3) suy : O1O3
Tính chất : Hai góc đối đỉnh thì nhau
9’ HĐ4: Củng cố
GV: Cho HS làm (81) GSK
GV: Cho lớp vẽ hình điền vào chổ trống bảng phụ
GV: Cho HS làm (82) SGK GV treo bảng phụ ghi sẵn đề
GV: Cho HS laøm baøi (82) GSK
Cả lớp thực theo yêu cầu GV HS lên bảng vẽ điền vào bảng phụ
Cả lớp làm phút HS lên bảng điền vào bảng phụ vài HS nhận xét kết Cả lớp thực hành vẽ nháp
1 HS lên bảng vẽ viết tên hai cặp góc đối đỉnh
4
3 1
O y' x' y x Baøi (81) GSK:
a) Góc xOy góc x’Oy’ hai góc đối đỉnh cạnh Ox tia đối cạnh Ox’ cạnh Oy tia đối cạnh Oy’
b) Góc x’Oy góc xOy’ hai góc đối đỉnh cạnh Ox tia đối cạnh Ox’ cạnh Oy tia đối của cạnh Oy’.
Baøi (82) SGK
a) Hai góc có cạnh góc tia đối cạnh goca gọi hai góc đối đỉnh
b) Hai đường thẳng cắt tạo thành hai cặp góc đối đỉnh Bài (82) GSK:
A z' t
t' z
Hai cặp góc đối đỉnh là: '
(3)
zAt z At' ' Hướng dẫn nhà: