Dựa vào bảng số liệu đã cho, vẽ được đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ trong quá trình nóng chảy của chất rắn.. Vận dụng được kiến thức về các quá trình chuyển thể để giải thích một s[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II VẬT LÝ Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình Tỉ lệ thực dạy Nội dung Tổng số tiết Lí thuyết LT (Cấp độ 1, 2) VD (Cấp độ 3, 4) Máy đơn giản 0.7 Sự nở vì nhiệt 4 Nhiệt độ Nhiệt kế Thang nhiệt độ Sự chuyển thể Tổng Trọng số VD (Cấp độ 3, 4) 1.3 LT (Cấp độ 1, 2) 4.67 2.8 1.2 18.67 8.00 0.7 1.3 4.67 8.67 4.2 2.8 28.00 18.67 15 12 8,4 6.6 56.00 44.00 8.67 Tính số câu hỏi Nội dung (chủ đề) Trọng số Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) T.số Máy đơn giản 13.33 ~1 Sự nở vì nhiệt 26.67 ~1,5 Nhiệt độ Nhiệt kế Thang chia độ 13.33 ~1 Sự chuyển thể 46.67 ~2.5 100 Tổng Lop8.net LT VD 0.5 5đ 2.0đ 0.5 5đ 1.5 2.5đ 3.5 5.5đ 0.5 0.75đ 0.5 1đ 0.5 0.75đ 1.0 2.0đ 2.5 4.5đ Điểm 1.25đ 3đ 1.25đ 4.5đ 10đ (2) Ma trận Vận dụng Tên chủ đề Nhận biết Máy đơn giản tiết Số câu hỏi Số điểm Sự nở vì nhiệt 3- Nhận biết các chất rắn khác nở vì nhiệt khác 4- Nhận biết các chất lỏng khác nở vì nhiệt khác 5- Nhận biết các chất khí khác nở vì nhiệt giống 0.5 C5-2a Số điểm 1.0đ 12- Nêu ứng dụng nhiệt kế dùng phòng thí nghiệm, nhiệt kế rượu và nhiệt Nhiệt độ kế y tế 13- Nhận biết số Nhiệt kế Thang chia nhiệt độ thường gặp theo thang nhiệt độ Xenxiut độ Số câu hỏi Số câu hỏi 0.5 C12-3a Thông hiểu Cộng Cấp độ thấp 1- Nêu tác dụng ròng rọc 2- Sử dụng ròng rọc phù hợp cố định và ròng rọc động là giảm trường hợp thực tế lực kéo đẩy vật và đổi hướng cụ thể và rõ lợi ích nó lực Nêu tác dụng này các ví dụ thực tế 0.5 0.5 C1-1a C2-1b 0.5đ 0.75đ 6- Mô tả tượng nở vì 11- Vận dụng kiến thức nhiệt các chất rắn nở vì nhiệt để giải thích 7- Mô tả tượng nở vì số tượng và ứng dụng nhiệt các chất lỏng thực tế 8- Mô tả tượng nở vì nhiệt các chất khí 9- Nhận biết các chất khác nở vì nhiệt khác 10- Nêu ví dụ các vật nở vì nhiệt, bị ngăn cản thì gây lực lớn 0.5 0.5 C10-2b C11-4a 1.0đ 1.0đ 14- Mô tả nguyên tắc cấu tạo 15- Xác định GHĐ và và cách chia độ nhiệt kế dùng ĐCNN loại nhiệt kế chất lỏng quan sát trực tiếp qua ảnh chụp, hình vẽ 16- Biết sử dụng các nhiệt kế thông thường để đo nhiệt độ theo đúng quy trình 17- Lập bảng theo dõi thay đổi nhiệt độ vật theo thời gian 0.5 C15-3b Lop8.net Cấp độ cao 1.25đ 1.5 3.0đ (3) Số điểm 0.5đ 18 Nêu đặc điểm nhiệt độ quá trình nóng chảy chất rắn 19 Nêu đặc điểm nhiệt độ sôi Sự chuyển thể Số câu hỏi Số điểm TS câu hỏi TS điểm 0.5 C18-4b 1đ 1.5 2.5đ 0.75đ 20 Mô tả quá trình nóng chảy chất rắn 21 Mô tả quá trình đông đặc 22 Nêu đặc điểm nhiệt độ quá trình đông đặc 23 Mô tả quá trình bay chất lỏng 24 Nêu phương pháp tìm hiểu phụ thuộc tượng đồng thời vào nhiều yếu tố, chẳng hạn qua việc tìm hiểu tốc độ bay 25 Mô tả quá trình ngưng tụ 26 Mô tả sôi 1.0 C25-5 1.5đ 2.0 3.0đ 27 Dựa vào bảng số liệu đã cho, vẽ đường biểu diễn thay đổi nhiệt độ quá trình nóng chảy chất rắn 28 Vận dụng kiến thức các quá trình chuyển thể để giải thích số tượng thực tế có liên quan 29 Nêu dự đoán các yếu tố ảnh hưởng đến bay và xây dựng phương án thí nghiệm đơn giản để kiểm chứng tác dụng yếu tố 30 Dựa vào bảng số liệu đã cho, vẽ đường biểu diễn thay đổi nhiệt độ quá trình sôi 1.0 C28-6 2đ 2.5 4.5đ Lop8.net 1.25đ 2.5 4.5 10 (4) ĐỀ KIỂM TRA Câu (1,25đ) a Nêu tác dụng loại ròng rọc b Ở đầu trên cột cờ (ở sân trường) có gắn loại ròng rọc nào? Người ta làm có lợi gì? Câu (2đ) a Nêu kết luận nở vì nhiệt chất khí b Nêu ví dụ các vật nở vì nhiệt, bị ngăn cản thì gây lực lớn Câu 3(1,25đ) a Nêu công dụng nhiệt kế y tế b Xác định GHĐ, ĐCNN nhiệt kế hình đây Câu 4(2đ) a Giải thích rót nước nóng khỏi phích đậy nút lại thì nút hay bị bật ra? b Nhiệt độ sôi nước là bao nhiêu? Trong suốt thời gian sôi, nhiệt độ nước có thay đổi không? Câu 5(1,5đ) Thế nào là ngưng tụ? Mô tả tượng chứng tỏ nước ngưng tụ Câu 6(2đ) Thông thường người ta làm nước đá nào? Giải thích cách làm Lop8.net (5) HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Đáp án a – Ròng rọc cố định giúp làm thay đổi hướng lực kéo so với kéo (1.25đ) trực tiếp - Ròng rọc động giúp làm lực kéo nhỏ trọng lượng vật b – Ròng rọc cố định - Làm đổi hướng lực kéo để kéo hạ cờ ta không phải leo lên cột a – Chất khí nở nóng lên, co lại lạnh (2đ) - Các chất khí khác nở vì nhiệt giống b – Nêu VD a Nhiệt kế y tế dùng để đo nhiệt độ thể (1.25đ) b GHĐ: từ 350C đến 420C ĐCNN: 0,10C a Khi rót nước nóng ra, có lượng không khí ngoài tràn vào phích (2đ) Nếu đậy nút ngay, thì lượng khí này bị nước phích làm cho nóng lên, nở và có thể làm bật nút phích b - Nhiệt độ sôi nước là 1000C - Trong suốt thời gian sôi, nhiệt độ nước không đổi - Ngưng tụ là chuyển từ thể sang thể lỏng (1,5đ) - Để cốc nước đá ngoài không khí sau thời gian ngắn, ta thấy có các giọt nước bám vào thành ngoài cốc - Để làm nước đá, ta đổ nước vào khay đựng nước, cho vào ngăn đá (2đ) tủ lạnh - Khi cho khay nước vào ngăn đá tủ lạnh, nhiệt độ nước hạ xuống 00 C, nước đông đặc lại thành nước đá Lop8.net Điểm 0.25 0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 0,5 0,5 0.25 0.5 0.5 0,5 1 (6)