- Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các em khá giỏi.. Hoạt động 3 Thực hành.[r]
(1)Ngày soạn:
Tiết 5: Bài 5: VẼ NÉT CONG I ) Mục tiêu:
- Nhận biết nét cong. - Biết cách vẽ nét cong.
- Vẽ hình có nét cong vẽ màu theo ý thích. II ) Chuẩn bị:
1) Đồ dùng dạy học: *) Giáo viên:
- Một số đồ vật có dạng hình trịn.
- Mồt vài vẽ có nét cong như: cây, dịng sơng, vật… - Một vài vẽ Hs năm trước.
*) Học sinh: - Vở tập vẽ 1.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ loại. 2) Phương pháp giảng dạy:
- Phương pháp trực quan. - Phương pháp vấn đáp. - Phương pháp luyện tập. III ) Hoạt động dạy học:
1) Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát hát. 2) Kiểm tra củ: (2’) Kiểm tra dụng cụ học vẽ 3) Giới thiệu bài: (1’)
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
(4’ )
Hoạt động 1
Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét: - Gv cho Hs xem đồ vật có dạng hình trịn, và vài hình nét cong đặt câu hỏi: + Trong tranh vẽ gì?
+ Các hình ảnh vẽ nét gì? - Gv vẽ lên bảng số nét cong đặt câu hỏi + Các em cho biết nét gì?
- Gv vẽ lên bảng số nét cong.
- Các nét cong tạo thành hình gì?
* Gv tóm tắt: Có thể vẽ nhiều hình, đồ vật từ nét cong.
Hoạt động 1 Quan sát nhận xét: - Hs quan sát trả lời:
+ Trong tranh vẽ mây, vẽ cây, dịng sơng, con vật ….
- Vẽ nét cong.
- Nét cong. - Nét lượn sóng.
- Nét cong có hình trịn… - Hs ý quan sát.
- Nét cong tạo thành lá, thành núi quả.
(4’ )
Hoạt động 2
Hướng dẫn Hs cách vẽ:
(2)- Vẽ nét cong theo chiều mũi tên. - Gv vẽ lên bảng.
+ Các hình hoa vẽ từ nét cong H2, Bài 5, Vở tập vẽ 1.
- Hs ý quan sát.
(20’) Hoạt động 3
Hướng dẫn Hs thực hành. - Gv cho Hs xem số Hs vẽ. - Gv lưu ý:
+ Tìm hình định vẽ
+ Vẽ vừa với phần giấy tập vẽ + Vẽ thêm hình ảnh khác + Vẽ màu theo ý thích.
- Gv bao quát lớp kịp thời hướng dẫn cho các em yếu, hướng dẫn nâng cao cho em giỏi.
Hoạt động 3 Thực hành. - Hs tiến hành vẽ bài.
- Vẽ phần giấy tập vẽ mà mình thích như:
+ Vườn hoa.
+ Vườn ăn quả. + Thuyền biển. + Núi…
- Mỗi em nên vẽ khác nhau.
(2’
) Nhận xét đánh giáHoạt động 4
- Gv chọn số vẽ đạt chưa đạt để nhận xét:
? Em có nhận xét vẽ ? ? Em thích nhất? Vì sao? - Gv nhận xét tuyên dương.
*
Hoạt động 4
- Hs quan sát, nhận xét về: + Hình vẽ.
+ Màu sắc, độ đậm nhạt. - Chọn thích. 4) Dặn dị: (1’)