Đang tải... (xem toàn văn)
II-CHUẨN BỊ: -Chữ mẫu -Vở tập viết III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: -Kiểm tra vở viết ở nhà -Gọi HS nhắc lại câu ứng dụng -Gọi 2 HS lên bảng viết:Mạc,Một B[r]
(1)Tập đọc –Kể chuyện Bài:MỒ CÔI XỬ KIỆN Ngày dạy: Tuần 17 I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU: A.Tập đọc HS đọc thành tiếng đọc đúng các từ dễ sai:vit rán,hít hương thơm,giãy nảy,lạch cạnh.Đọc đúng dấu câu.Phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật Rèn kĩ đọc hiểu nghĩa số từ khó:công trường,bồi thường HS thấy thông minh Mồ Côi,đã bảo vệ bác nông dân thật thà cách xử kiện thông minh,tài trí và công B.Kể chuyện Rèn kĩ nói:dựavào tranh kể lại đoạn câu chuyện.Biết diễn tả đúng lời nhân vật.Phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật Rèn kĩ nghe:Kể tiếp lời bạn và nhận xét bạn kể II-CHUẨN BỊ: -Tranh minh hoạ -Bảng phụ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV TẬP ĐỌC 1.KTBC:Về quê ngoại Gọi HS đọc bài 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Luyện đọc Mục tiêu:Đọc đúng các từ ,đọc đúng các dấu câu và hiểu nghĩa số từ HT : Cá nhân , lớp -GV đọc toàn bài -Cho HS đọc nối tiếp câu -Cho HS đọc đoạn trước lớp kết hợp đọc đúng câu kể ,câu hỏi,giải thích số từ khó:mồ côi,bồi thường -Cho HS đọc đoạn nhóm đôi -Gọi HS đọc bài Hoạt động 2:Tìm hiểu bài Mục tiêu:HS hiểu dược nội dung bài Cách tiến hành: -Câu1: -Câu 2: -Câu -Mồ Côi nói gì kết thúc phiên toà? GV:Mồ Côi xử trí tài tình,công làm cho chủ quán Lop3.net HOẠT ĐỘNG HS Đọc cá nhân Nghe Nối tiếp Nối tiếp Đọc nhóm đôi Thực Hít mùi thơm lợn quay,gà luộc mà không trả tiền Tôi vào quán ngồI nhờđể ăn miếng cơm nắm.Tôi không mua gì Làm đủ 20 đồng Một bên hít mùi thơm,một bên nghe tiếng bạc (2) không thể cải lại -Câu 4: Hoạt động 3:Luyện đọc lại -GV đọc diễn cảm đoạn -Hướng dẫn HS đọc đoạn -Cho HS đọc theo vai nhóm -Gọi nhóm HS đọc truyện theo vai GV nhận xét bình chọn bạn đọc tốt KỂ CHUYỆN Hoạt động 1:Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện Mục tiêu:HS kể lại đoạn câu chuyện theo tranh Cách tiến hành: -Gọi HS đọc yêu cầu bài và quan sát tranh -Gọi HS giỏi dựa vào tranh kể mẫu đoạn -Cho HS kể đoạn nhóm -Gọi HS kể lại đoạn câu truyện -Một HS kể toàn chuyện Hoạt động 2:Củng cố Gọi HS kể lại câu chuyện Em nghĩ gì người sống thành phố sau học xong bài này? GV khen ngợi HS có giọng kể tốt Lop3.net Phát biểu Tự phân vai đọc Thực Thực Đọc Kể Kể nhóm Thực hiện-Chọn bạn kể hay Thực hiện-nhận xét (3) Toán Tuần 17 Bài:TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (TIẾP THEO) Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: HS biết tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc,ghi nhớ quy tắc tính giá trị biểu thức dạng này Vận dụng để tính giá trị các biểu thức Rèn tính chính xác cẩn thận II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: Gọi HS lên bảng thực : 205 + 60 + = Làm nháp-nhận xét 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Giới thiệu cách tính giá trị biểu thức Mục tiêu:Hs biết cách tính giá trị biểu thức Cách tiến hành: GV viết biểu thức: 60 + 35 : = Muốn thực biểu thức này ta thực sau: +Trước tiên ta lấy 35 :5 = Theo dõi +Sau đó tiếp tục thực 60 + = 67 GV ghi bảng: 60 + 35 : = 60 + = 67 GV ghi biểu thức: (30+ ) : = ? Muốn thực biểu thức này ta thực sau: +Trước tiên ta thực 30 + = 35 +Sau đó ta lấy 35 : = Lắng nghe GV ghi bảng (30 + 5) : 5= 35 : =7 Muốn tính giá trị biểu thức có cộng trừ nhân chia ,ta Nhân chia trước,cộng trừ sau phải làm sao?muốn tính giá trị biểu thức có ngoặc ta làm sao? Thực ngoặc trước Hoạt động 2:Thực hành Mục tiêu:Rèn kĩ thực tính giá trị biểu thức Cách tiến hành: -Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu Đọc Cho Hs thực bảng Thực -Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu Cho HS thực cách giơ thẻ Đ,S Thực -Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài Đọc Gọi HS lên bảng tóm tắt bài toán Cho HS giải vào Số táo mẹ và chị có là: 60 + 35 = 95(quả) Số táo mỗihộp có là: -Bài 4:thực ghép hình 95 : = 19(quả) Hoạt động 3:Củng cố Cho HS thực thi đua:37 – x = Thực hiệnNhận xét Lop3.net (4) Âm nhạc Tuần 17 Bài:ÔN BA BÀI HÁT:LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT CON CHIM NON,NGÀY MÙA VUI Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: HS biết hát đúng giai điệu ,thuộc lời ca,phát âm rõ,hoà giọng Hát kết hợp vận động và gõ đệm Thực trò chơi tìm tên bài hát II-CHUẨN BỊ: GV:máy nghe;đĩa HS:tập bài hát III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Ôn bài hát:Lớp chúng ta đoàn kết Mục tiêu:HS hát đúng giai điệu,thuộc lời,kết hợp vận động gõ đệm Cách tiến hành: -Cho HS nghe bài hát Nghe -HS hát 1-2 lần,kết hợp gõ đệm theo mnhịp 2/4 ,theo Đọc Cả lớp,dãy bàn ,tổ phách Lớp chúng mình vui anh em ta chan hoà tình thân x x z x x x x x x x x x x x x x x -Hát kết hợp vận động:HS nắm tay đưa lên Thực cao,di chuyển nhẹ nhàng sang phảitrái Hoạt động 2:Ôn bài hát:Con chim non Mục tiêu:HS hát đúng giai điệu,thuộc lời,gõ đệm nhịp 3/4 Cách tiến hành: -Cho HS nghe lại bài hát Thực -HS hát lại bài hát kết hợp gõ đệm nhịp ¾ Bình minh dâng lên có chim non hoà tiếng hót véo von x x x Cho dãy hát ,1 dãy gõ đệm theo nhịp và ngược lại GV đánh nhịp: Hoạt động 3:Ôn bài hát:Ngày mùavui Mục tiêu:HS hát đúng,thuộc lời,gõ đệm theo tiết tấu Cách tiến hành: -Cho HS hát 1-2 lần -Cho HS gõ đệm theo tiết tấu Hoạt động 4:Tìm tên bài hát GV hát nguyên âm (a u)với giai điệu bài cho HS đoán tên bài hát Lop3.net Thực (5) Thể dục Bài:ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN Ngày dạy: Tuần 17 I-MỤC TIÊU: Tiếp tục đội hình đội ngũ và rèn luyện tư bản.Thực động tác tương đối chính xác Chơi trò chơi: Chim tổ.Tham gia chơi tương đối chủ động II-CHUẨN BỊ: -Địa điểm:sân trường -Phương tiện:còi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.Phần mở đầu -GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Nghe -Chạy vòng sân Thực -Trò chơi:Làm theo hiệu lệnh +Gv nêu cách chơi +Cho HS thực trò chơi Thực -Ôn bài thể dục 2.Phần bản: -Tiếp tục ôn các động tác đội hình đội ngũ và rèn luyện tư Thực 2-4 hàng dọc đã học.Tập phốI hợp các động tác: Tập hợp hàng ngang,dóng hàng,quay phải,quay trái,đi 1-4 hàng dọc,di chuyển theo hướng phải trái +HS tập điều khiển GV +Phân công khu vực tổ tập Thực theo tổ +Từng tổ biểu diễn thi đua Thi đua -Trò chơi:Chim tổ +GV nêu tên trò chơi +Gọi HS nhắc lại cách chơi +Cho HS thực trò chơi +GV điều khiển trò chơi: Nhắc lại 3.Phần kết thúc: Thực trò chơi -Tập số động tác hồi tỉnh -GV và HS hệ thống lại bài -Nhận xét tiết học -Về nhà ôn lại các động tác đã học Lop3.net (6) Chính tả Bài:VẦNG TRĂNG QUÊ EM Ngày dạy: Tuần 17 I-MỤC TIÊU: Nghe viết chính xác,trình bày đúng ,đẹp đoạn văn: “Vầng trăng quê em” Làm đúng bài tập điền đúng có chứa âm,vần dễ lẫn:ăt/ăc Rèn tính cẩn thận chính xác II-CHUẨN BỊ: -Nội dung các bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: Gọi HS lên bảng viết:lưỡi,thẳng,tuổi ,nửa Bảng con-nhận xét 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chính tả Mục tiêu:HS nghe viết chính xác và trình bày đúng Cách tiến hành: -Bước 1:Hướng dẫn HS chuẩn bị +GV đọc toàn bài Nghe +Gọi HS đọc lại Đọc +Vầng trăng nhô lên mô tả Trả lời nào? +Những chữ nào bài phải viết hoa?Vì +Hướng dẫn HS rút từ khó:nồm nam,mát viết bảng rượI,luỹ tre -Bước 2:GV đọc bài cho HS viết -Bước 3:Cho HS soát lỗi GV chấm số vở-nhận xét Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu:HS viết đúng các từ có vần ăt/ăc Cách tiến hành: -Bài 2b: +Gv nêu yêu cầu bài +Chia nhóm cho HS thảo luận Đọc +Các nhóm lên trình bày Thảo luận GVKL:mắc,bắt,gặt Thực hiện-nhận xét Hoạt động 3:Củng cố Gọi HS viết lại các từ khó mà các em đã viết sai :giấc Thực ngủ,ôm ấp GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà sửa lại các từ đã viết sai Lop3.net (7) Toán Bài:LUYỆN TẬP Ngày dạy: Tuần 17 I-MỤC TIÊU: HS biết cách thực tính giá trị biểu thức Vận dụng vào việc tính giá trị biểu thức và so sánh biểu thức Rèn HS tính xác,cẩn thận II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY 1.KTBC: Gọi HS lên bảng thực hiện: 12 + x = 416 – (25 – 11) 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động I:Thực hành Mục tiêu:HS biết tính giá trị biểu thức Cách tiến hành: -Bài 1/82: Tính giá trị biểu thức a)238 –(55 – 35 ) 75 – (30 + 20) b)175 – (30 + 20) (72+18) x GV nhận xét -Bài 2:Tính giá trị biểu thức a) (421 – 200) x 412 – 200 x b) 90 + : (90 + ) :9 c) 48 x : 48 x (4 : 2) d) 67 – 27 + 10 67 – (27 + 10) -Bài 3:(>,<,=) (12 + 11 ) x … 45 11 + (52 – 22)… 41 30….(70 + 23 ) :3 120….484 : (2+2) -Bài 4:Có 240 sách xếp vào tủ,mỗi tủ có ngăn.Hỏi ngăn có bao nhiêu sách,biết ngăn có số sách Gọi HS lên bảng thực Hoạt động :Củng cố Gọi HS lên thi đua thực hiện:86 – (81 – 31) Về nhà xem lại bài tập Lop3.net HOẠT ĐỘNG TRÒ Bảng Bảng Làm vào Lên bảng thực Làm Số ngăn hai tủ có là: x = (ngăn) Số sách mỗI ngăn là; 240 : 8= 30(quyển) (8) Tự nhiên xã hội Bài :AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: HS bước đầu biết số quy định xe đạp HS thực điều đã học HS vận dụng xe đạp cho an toàn II-CHUẨN BỊ: -Tranh trang 64,65 -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY Hoạt động 1:Quan sát tranh theo nhóm Mục tiêu:HS hiểu đúng,ai sai luật giao thông Cách tiến hành: Bước 1:Làm việc theo nhóm -Cho các nhóm quan sát các hình trang 64,65 đúng,ai sai Bước 2:Gọi số HS trình bày GVKL: Hoạt động 2:Thảo luận nhóm Mục tiêu:HS hiểu luật giao thông người xe đạp Cách tiến hành: Bước 1:Thảo luận -Cho HS thảo luận nhóm đôi:để xe đạp nào cho đúng luật giao thông? Bước 3:Các nhóm trình bày ý kiến GVKL:Khi xe đạp cần bên phải ,đi đúng phần giành cho người xe đạp,không vào đường ngược chiều Hoạt động 3:Củng cố Thực trò chơi:Đèn xanh đèn đỏ Mục tiêu:Nhắc nhở HS có ý thức chấp hành chấp hành luật lệ giao thông Cách tiến hành: -Chuẩn bị:HS đứng chỗ,vòng tay trước ngực,bàn tay nắm hờ -Trưởng trò hô: +Đèn xanh:Cả lớp quay tròn hai tay +Đèn đỏ: Cả lớp dừng lại để tay để tay vị trí chuẩn bị Trò chơi lặp lặp lại nhiều lần Nhận xét-tuyên dương Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau ôn tập Lop3.net Tuần 17 HOẠT ĐỘNG TRÒ Thảo luận Trình bày –nhận xét Lắng nghe Thảo luận Trình bày Lắng nghe Thực –nhận xét (9) Thủ công Bài:CẮT DÁN CHỮ VUI VẺ Tuần 17 Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: HS biết vận dụng kĩ kẻ cắt dán chữ đã học các bài trước để cắt dán chữ VUI VẺ Kẻ cắt dán chữ VUI VẺ đúng quy trình kĩ thuật HS thích cắt dán chữ II-CHUẨN BỊ: -Tranh quy trình,mẫu chữ VUI VẺ -Giấy thủ công,bút kẻ ,thước ,hồ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THÂY HOẠT ĐỘNG TRÓ Hoạt động 1:Quan sát,nhận xét Mục tiêu:HS quan sát mẫu nhận xét khoảng cách các chữ Cách tiến hành: -GV giới thiệu mẫu HS quan sát và nhận xét: Quan sát +Nêu tên các chữ cái có từ VUI VẺ +Nhận xét khoảng cách các chữ Trả lời +Gọi HS nhắc lại cách kẻ,cắt dán chữ V,U,I,E +GV nhận xét và củng cố cách kẻ cắt chữ Lắng nghe Hoạt động 2:Hướng dẫn mẫu Mục tiêu:HS biết cách cắt dấu hỏi và dán chữ VUI VẺ Cách tiến hành: -Bước 1:Kẻ cắt các chữ cái từ VUI VẺ -Bước 2:Dán thành chữ VUI VẺ Hoạt động 3:Thực hành Gv tổ chức cho HS thực hành theo nhóm Thực hành Gv theo dõi HS thực hành,hướng dẫn thêm HS còn lúng túng GV nhận xét sản phẩm HS Hoạt động 4:Củng cố GV nhận xét chuẩn bị ,tinh thần thái độ học tập và kết thực hành HS Tiết sau mang theo giấy thủ công,bút chì ,thước kẻ để tiết sau thực hành Lop3.net (10) Đạo đức Bài: BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (TIẾT 2) Ngày dạy: Tuần 17 I-MỤC TIÊU: HS hiểu Thương binh liệt sĩ là người hi sinh xương máu cho Tổ Quốc HS biết làm công việc phù hợp tỏ lòng biết ơn thương binh liệt sĩ HS biết quý trọng biết ơn các gia đình thương binh liệt sĩ II-CHUẨN BỊ: -Tranh ,tấm bìa đỏ,xanh -Vở bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Xem tranh kể người anh hùng Mục tiêu:HS hiểu rõ gương chiến đấu,hi sinh các anh hùng liệt sĩ thiếu niên Cách tiến hành: -GV chia nhóm ,phát nhóm tranh và thảo luận: Người tranh là ai?Em biết gì gương chiến đấu Quan sát Thảo luận hi sinh liệt sĩ đó? Hãy hát đọc bài thơ gương anh hùng liệt sĩ đó? -Cho các nhóm trình bày Trình bày-nhận xét GV tóm tắt lại gương chiến đấu hi sinh các anh Lắng nghe hùng,nhắc nhở HS học tập theo các gương đó Hoạt động 2:Báo cáo kết điều tra hoạt động đền ơn đáp nghĩa địa phương Mục tiêu:HS hiểu rõ hoạt động đền ơn đáp nghĩa,có ý thức tham gia haọt động đó Cách tiến hành: -Cho Hs thảo luận Thảo luận -Đại diện các nhóm lên trình bày Thực GV nhận xétnhắc nhở HS tích cực ủng hộ thsam gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa địa phương Hoạt động 3:Xử lý tình Mục tiêu:HS hiểu cách xử lý các tình Cách tiến hành: -Chia nhóm ,mỗi nhóm xử lý tình và Thực đóng vai -GVKL:a)Tìm nhà người quen giúp chú b)Sang nhà bà Năm giúp đỡ c)Tham gia cùng d)Khuyên người phụ dọn vệ sinh KLC:Thương binh liệt sĩ là người đã hi sinh xương máu cho Tổ quốc.Chúng ta cần ghi nhớ và biết ơn Lop3.net (11) Tập đọc Bài:ANH ĐOM ĐÓM Ngày dạy: Tuần 17 I-MỤC TIÊU: Rèn kĩ đọc tiếng:đọc đúng các từ ngữ:lan dần,lặng lẽ,quay tròn,rộn rịp.Ngắt nhịp đúng các dòng thơ,giọng đọc biểu lộ dòng tự hào cảnh đẹp đất nước Rèn kĩ đọc hiểu:con đom đóm,cò bợ,vạc HS hiểu đóm đóm chuyên cần.Cuộc sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp,sinh động.Học thuộc lòng bài thơ II-CHUẨN BỊ: -Tranh minh hoạ -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC:Mồ Côi xử kiện Gọi HS kể nối tiếp đoạn Thực 2.DẠY BÀI MỚI Hoạt động 1:Luyện đọc Mục tiêu:HS đọc đúng cá từ khó ,ngắt nhịp các dòng và hiểu nghĩa số từ mớí Cách tiến hành: -GV đọc mẫu:nhẹ nhàng,tha thiết,nhấn mạnh từ gợi tả Nghe tính nết,hành động đom đóm -Cho HS đọc câu (2 dòng) Nối tiếp -Đọc đoạn,hướng dẫn ngắt nghỉ đúng và giải Nối tiếp nghĩa:Cò Bợ,mặt trời gác núi -Cho HS đọc đoạn nhóm Thực -Đồng toàn bài Hoạt động 2:Tìm hiểu bài Mục tiêu:HS thấy đom đóm chuyên cần Cách tiến hành: -Câu 1: Gác cho người ngủ -Câu 2: Chị Cò Bợ ru con,thím Vạc mò tôm bên sông -Câu 3: Phát biểu GVKL:Bài thơ ca ngợi đom đóm chuyên cần.tả sống các loài vật vào ban đêm làng quê đẹp và sinh động Học thuộc Hoạt động 3:Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng Thực Mục tiêu:HS học thuộc lòng bài thơ Nhận xét Cách tiến hành: -Hướng dẫn HS học thuộc lòng khổ ,cả bài thơ -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng +3 tốp (mỗi tốp HS) tiếp nối thi đọc thuộc khổ thơ Hoạt động 4:Củng cố Bài thơ vừa học giúp em hiểu điều gì? Lop3.net (12) Toán Bài:LUYỆN TẬP CHUNG Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: Củng cố kĩ tính giá trị biểu thức Vận dụng kiến thức để tính Rèn tính cẩn thận,chính xác II-CHUẬN BỊ: -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY 1.KTB C: Gọi HS lên bảng thực hiện: 128 – (55 – 35)= 645 – 64 :8= 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Thực hành Mục tiêu:HS vận dụng các kiến thức đã học Cách tiến hành: -Bài 1:Tính giá trị biểu thức a) 324 – 20 + 61 b) 21 x : c) 188 + 12 – 50 d) 40 : x -Bài 2:Tính giá trị biểu thức a) 15 + x b) 201 + 39 : c) 90 + 28 : d) 564 – 10 x -Bài 3: Tính giá trị biểu thức a)123 x (42 – 40 ) (100 + 11) x 72 : (2 x ) 64 : (8 : ) -Bài 4:Người ta xếp 800 cái bánh vào các hộp,mỗi hộp cái.Sau đó xếp các hộp vào thùng,mỗi thùng hộp.Hỏi có bao nhiêu thùng bánh? GV chấm số bài-nhận xét Hoạt động 2:Củng cố Gọi HS lên bảng thực hiện: 56 x (17 – 12 ) GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà xem trước đặc điểm hình vuông và hình chữ nhật Lop3.net Tuần 17 HOẠT ĐỘNG TRÒ Làm bảng con-nhận xét Bảng Làm Thực vào Thực vào Số hộp bánh có là: 800 : = 200 (hộp) Số thùng bánh có là: 200 : = 40 (thùng) thực (13) Tập viết Bài :ÔN CHỮ HOA N Ngày dạy: Tuần 17 I-MỤC TIÊU: Củng cố cách viết hoa N :đúng mẫu và nét và đúng quy định HS viết đúng tên riêng và câu ứng dụng Rèn cho HS viết đúng và viết đẹp II-CHUẨN BỊ: -Chữ mẫu -Vở tập viết III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: -Kiểm tra viết nhà -Gọi HS nhắc lại câu ứng dụng -Gọi HS lên bảng viết:Mạc,Một Bảng 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn viết bảng Mục tiêu:HS viết các chữ hoa từ và câu ứng dụng vào bảng Cách tiến hành: Bước 1:Luyện viết chữ hoa -Gọi Hs tìm các chữ hoa có bài N,Q,Đ -Cho Hs quan sát chữ mẫu N,Q,Đ và nhận xét các nét Quan sát và trả lời -GV viết mẫu và nhắc lại cách viết chữ Lắng nghe -Cho HS viết bảng con: N,Q,Đ Bảng Bước 2:Luyện viết từ ứng dụng -Gọi HS đọc từ ứng dụng Đọc -GV:Ngô Quyền là vị anh hùng dân tộc nước ta.Năm 938 ông đã đánh bại quân xâm lược Nam Hán trên sông Lắng nghe -Cho HS quan sát chữ mẫu tên riêng và nhận xét độ cao,khoảng cách các chữ Nhận xét -Cho HS viết vào bảng :Ngô Quyền Bước 3:Luyện viết câu ứng dụng Bảng -Gọi HS đọc câu ứng dụng -Câu ca dao ca ngợi phong cảnh xứ Huế đẹp tranh Lắng nghe -Cho HS nhận xét độ cao và khoảng cách các chữ Nhận xét -Cho HS viết bảng con:Nghệ,Non Bảng Hoạt động 2:Hướng dẫn HS viết vào Mục tiêu:HS viết vào đúng cỡ chữ Cách tiến hành: -GV nêu yêu cầu cỡ chữ viết theo tập viết Lắng nghe -Cho HS viết vào Thực -GV chấm số và nhận xét Hoạt động 3:Củng cố Gọi HS lên bảng thực thi đua viết đúng viết đẹp N Thực hiện-nhận xét GV nhận xét-Tuyên dươn Lop3.net (14) Chính tả Bài:ÂM THANH THÀNH PHỐ Ngày dạy: Tuần 17 I-MỤC TIÊU: HS nghe viết chính xác Trình bày đúng đẹp đoạn cuối “Âm thành phố” Luyện viết đúng các âm đầu và vần dễ lẫn lộn:ui/uôi ;d/gi/r Rèn HS ngồi viết đúng tư và viết đúng đẹp II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: Gọi 2,3 HS lên bảng tìm các tiếng có vần ăc/ăt Bảng GV nhận xét 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn HS viết chính tả Mục tiêu:HS nghe viết chính xác đoạn chính tả Cách tiến hành: Bước 1:Hướng dẫn HS chuẩn bị -GV đọc bài chính tả Nghe -Gọi Hs đọc đoạn chính tả Đọc -Bài chính tả có tên riêng nào? Trả lời -Tên nước ngoài viết nào? -Hướng dẫn HS phân tích từ khó :bản nhạc,Bét-tôViết bảng ven,pi-a-nô Bước 2:Cho HS viết bài vào Viết bài vào Bước 3:Chấm và chữa bài Chữa bài Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu:Luyện viết các tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn lộn:ui/uôi ;d/gi/r Cách tiến hành: -Bài 2:Cả lớp đọc nội dung bài tập Đọc +Chia lớp thành nhóm thi tiếp sức Thực GV nhận xét -Bài 3a:Gọi HS đọc yêu cầu Cho HS thực bảng Thực hiện-nhận xét Hoạt động 3:Củng cô Gọi HS lên bảng thực viết đúng:Cẩm Phả GV nhận xét-Tuyên dương Lop3.net (15) Toán Bài:HÌNH CHỮ NHẬT,HÌNH VUÔNG Ngày dạy : Tuần 17 I-MỤC TIÊU: HS nắm khái niệm hình chữ nhật,hình vuông (yếu tố,cạnh,góc) Từ đó biết cách nhận dạng hình chữ nhật,hình vuông Rèn HS tính cẩn thận,chính xác II-CHUẨN BỊ: -Các dạng hình vuông,hình chữ nhật,thước êke -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Giới thiệu hình chữ nhật Mục tiêu:HS bước đầu có khái niệm hình chữ nhật và nhận dạng hình chữ nhật Cách tiến hành: -Giới thiệu hình chữ nhật: Đây là hình chữ nhật ABCD,GV lấy thước êke kiểm tra góc có phải là góc góc vuông vuông không? Lấy thước đo chiều dài các cạnh và nhận xét cạnh dài và cạnh ngắn Cho HS tìm các vật có dạng hình chữ nhật GV:Hình chữ nhật có cạnh dài và cạnh ngắn Thực Hoạt động 2:Giới thiệu hình vuông Mục tiêu:HS có khái niệm hình vuông và nhận dạng Cách tiến hành: GV giới thiệu hình vuông ABCD và cho HS nhận xét góc và cạnh hình vuông Cho HS tìm đồ vật xung quanh có dạng hình vuông Hoạt động 3:Thực hành Mục tiêu:Vận dụng để nhận dạng hình vuông,hình chữ nhật Cách tiến hành: -Bài 1/84:Hình nào là hình chữ nhật Làm miệng -Bài 2/84:đo độ dài các cậnh hình chữ nhật Làm vào -Bài 3/85:Gọi HS đọc yêu cầu Thực -Bài 4/85:Kẻ thêm đoạn thẳng để có hình chữ nhật Vẽ vào -Bài 1/85:Hình nào là hình vuông -Bài 2/86:Đo độ dài cạnh -Bài 3/86:Kẻ thêm đoạn thẳng để hình vuông GV chấm số bài-nhận xét Hoạt động 4:Củng cố Cho HS nêu đặc điểm hình chữ nhật,hình vuông Về nhà xem lại bài tập Lop3.net (16) Tự nhiên xã hội Bài:ÔN TẬP HỌC KÌ I Ngày dạy: Thể dục Bài:ÔN TẬP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Lop3.net Tuần 17 (17) BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng,đi 1-4 hàng dọc.Yêu cầu thực tương đối chính xác Ôn ngược chướng ngại vật,di chuyển hướng phải trái.Yêu cầu thực thục Trò chơi:Mèo đuổi chuột.Yêư cầu cách chơi và chơi chủ động II-ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN: -Địa điểm:sân trường -Phương tiện:còi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.Phần mở đầu: -GV phổ biến yêu cầu bài dạy -Chạy vòng sân -Chạy tự nhiên 2-4 hàng dọc Thực -Xoay các khớp tay,chân,hông -Ôn các động tác đã học -Chơi:Kéo cưa lừa xẻ 2.Phần bản: -Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng,đi 2-4 hàng dọc +Cả lớp thực +Chia tổ tập luyện Thực +Các tổ trình diễn -Ôn vượt chướng ngại vật,di chuyển hướng phải trái +Cả lớp thực +Từng tổ biểu diễn -Trò chơi:Mèo đuổi chuột +Gv nêu tên trò chơi +HS nêu cách chơi +Cho HS thực trò chơi Thực trò chơi 3.Phần kết thúc: -Tập số động tác hồi tĩnh,sau đó vỗ tay,hát -GV+HS hệ thống bài -Nhận xét học -Giao bài tập:Ôn lại các động tác đã học Lop3.net (18) Luyện từ và câu Bài:ÔN TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM ÔN TẬP CÂU:AI THẾ NAO?DẤU PHẨY Ngày dạy: Tuần 17 I-MỤC TIÊU: Ôn các từ đặc điểm người,vật Ôn tập mẫu câu :Ai nào?(biết đặt câu theo mẫu để miêu tả người,vật,cảnh) Rèn HS sử dụng Tiếng Việt vào hoat động giao tiếp II-CHUẨN BỊ: -Nội dung các bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ KTBC: -Gọi HS làm bài tập Thực -Gọi HS làm bài tập DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm bài Mục tiêu:Ôn các từ đặc điểm người và vật Cách tiến hành: -Gọi Hs đọc yêu cầu Đọc -Cho HS trao đổi theo cặp Phát biểu GV:a)Mến:dũng cảm,tốt bụng,không ngần ngại cứu ngườI b)Đom đóm:chuyên cần,chăm chỉ,tốt bụng Lắng nghe c)Mồ Côi:Thông minh,tài trí,công bằng, d)Chủ quán:tham lam,dối trá,xấu xa Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài Mục tiêu:Ôn tập mẫu câu Ai nào? Cách tiến hành: -Gọi HS đọc yêu cầu và câu mẫu Đọc -Cho HS làm bài vào Thực -Gọi Hs đọc bài làm Lắng nghe -GV nhận xét a)Bác nông dân(rất chăm chỉ/chịu khó/vui vẻ) b)Bông hoa vườn(thơm ngat/rực rỡ) c)Buổi sớm mùa đông(lạnh buốt/lạnh chưa thấy) Hoạt động 3:Hướng dẫn bài tập Mục tiêu:Ôn luyện dấu phẩy Cách tiến hành: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Cho Hs làm bài vào Làm vào GV chốt lại Gọi vài HS đọc lại kết đúng Về nhà xem lại bài Lop3.net (19) Toán Bài :LUYỆN TẬP Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: Củng cố tính giá trị biểu thức Vận dụng vào làm tính và giải toán Rèn tính cẩn thận,chính xác II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY 1.KTBC: Gọi HS lên bảng thực :96 +50 x = 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Thực hành Mục tiêu:Vận dụng vào làm tính và giải toán Cách tiến hành: -Bài 1:Tính giá trị biểu thức a) 655 – 30 + 25 = b) 876 + 23 – 300 = c) 112 x : = d) 884 : : = -Bài 2:Tính giá trị biểu thức a) 25 + x = b) 160 – 48 : = c) 723 + 46 : = d) 974 – 52 x = -Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu đề bài 87 – (36 – 4) 180 150 : (3 + 2) 47 12 + 70 : 55 60 + 30 x 30 Tuần 17 HOẠT ĐỘNG TRÒ Thực nhận xét Bảng làm thực nhận xét làm -Bài 4:Người ta xếp 48 cam vào các hộp,mỗi hộp quả.Sau đó xếp các hộp vào thùng,mỗi thùng hộp.Hỏi có bao nhiêu thùng cam? GV chấm số bài- nhận xét Hoạt động 2:Củng cố Gọi HS lên bảng thực hiện: 142 – 42 : = GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà xem lại bài Lop3.net (20) Tập làm văn Bài:VIẾT VỀ THÀNH PHỐ,NÔNG THÔN Ngày dạy: Tuần 17 I-MỤC TIÊU: HS dựa vào bài văn miệng tuần 16 viết lá thư cho bạn kể điều em biết thành thị,nông thôn Thư trình bày đúng thể thức,đủ ý HS biết cách dùng từ đặt câu II-CHUẨN BỊ: -Lá thư -Bảng phụ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: -Gọi Hs kể chuyện:Kéo cây lúa lên Thực -Gọi HS kể điều mình biết nông thôn,thành thị GV nhận xét 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm bài tập Mục tiêu:HS biết viết lá thư đúng thể thức,đủ ý nói thành thị,nông thôn Cách tiến hành: -Gọi HS đọc yêu cầu Đọc -Gọi HS đọc lại trình tự mẫu lá thư Quan sát -Gọi HS đọc đoạn đầu lá thư mình Thực GV nhắc HS: Có thể viết lá thư khoảng 10 câu dài Lắng nghe hơn,trình bày thư cần đúng thể thức,nội dung hợp lý Cả lớp làm bài vào Làm -Gọi số HS đọc lại bài làm mình Thực Gv chấm số bài-nhận xét Hoạt động 2:Củng cố Gọi HS đọc bài làm hay cho các bạn nghe Nhận xét tiết học Về nhà hoàn chỉnh bài văn Xem lại các bài đã học chuẩn bị thi học kì Lop3.net (21)