GV cho c¸c nhãm nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm.. *HS nhËn xÐt chÐo gi÷a c¸c nhãm.[r]
(1)Gv: Ng« V¨n ChuyÓn Ngµy So¹n:23/9/2010 Ngµy d¹y: 27/9/2010 TiÕt 10 luyÖn tËp I/ Môc tiªu: - Kiến thức: Củng cố định nghĩa và hai T/C TLT - KÜ n¨ng: RÌn luyÖn kü n¨ng nhËn d¹ng TLT t×m sè h¹ng cha biÕt cña TLT, Lập các TLT từ các TLT từ các số từ các đảng thức - Thái độ : Có ý thức việc vận dụng kiến thức tỉ lệ thức để giải BT * Trọng Tâm: Củng cố định nghĩa và hai T/C TLT II/ ChuÈn bÞ GV: Thước thẳng, bảng phụ, phấn mầu HS: B¶ng nhãm, bót d¹, häc bµi lµm bµi tËp III/ Các hoạt động dạy học *ổn định lớp (1’) TG Hoạt động thày Hoạt động trò Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 1) Nêu định nghĩa TLT Tìm các cặp sè b»ng råi lËp c¸c TLT 28:14; : ; 8:4; 7’ : ; 3:10; 2,1:7 2) T×m x c¸c TLT sau a/ -0,52:x = -9,36:16,38 b/ *2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn HS1: + §Þnh nghÜa (SGK) + 28 ; 3:10 = 2,1 : 14 HS2: 0,52.16,38 9,63 27.2 b/ x = 36 a/ x = x 27 3,6 3) Cho đẳng thức a.d = b.c Hãy viết các TLT có thể có từ đẳng thức sau? HS3: §øng t¹i chç tr¶ lêi miÖng, GV ghi lªn gãc b¶ng Hoạt động 2: Luyện tập Bµi 47 (SGK – 26) Lập tất các TLT từ đẳng thức sau a/ 6.63 = 9.42 6’ *HS lªn b¶ng thùc hiÖn HS1: 6.63 = 9.42 42 ; 63 42 93 63 42 63 ; 42 HS2: 0,24.1,61 = 0,84.0,46 7’ b/ 0,24.1,61 = 0,84.0,46 0,24 0,46 0,24 0,48 ; 0,48 1,61 0,46 1,61 1,61 0,48 1,61 0,46 ; 0,46 0,24 0,48 0,24 Bµi 48(SGK.26) LËp tÊt c¶ c¸c TLT cã *HS thùc hiÖn lµm bµi tËp: 15 35 tõ TLT sau: 5,1 11,9 15 5,1 5,1 11,9 35 11,9 ; ; 35 11,9 15 3,5 15 5,1 Lop7.net (2) ? Tõ TLT ta cã thÓ lËp ®îc bao nhiªu TLT? *Bµi 50(SGK.27) GV đưa đề bài trên bảng phụ GV y/c HS hoạt động nhóm *HS tr¶ lêi *Bµi 50: HS hoạt động nhóm để điền vào bảng ¥ 3 U N 14 Y H -25 10’ C 16 I 63 ¦ -0,84 £ 9,17 B I N H T H ¦ GV cho c¸c nhãm nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm 8’ *Bµi 51(SGK.27) LËp c¸c TLT cã tõ c¸c sè sau: 1,5; 2; 3,6; 4,8 ? Từ số trên ta suy đẳng thức nµo? Y £ L 0,3 T U L ¦ ¥ *HS nhËn xÐt chÐo gi÷a c¸c nhãm *Bµi 51: HS: Ta cã 1,5 4,8 = 3,6 Từ đó ta có các TLT sau: 1,5 3,6 1,5 4,8 3,6 4,8 ; ; ; 4,8 3,6 4,8 1,5 3,6 1,5 *Hs: Từ số ta lập đẳng thức dạng ? Khi cho số bất kì, muốn lập các a.d = b.c từ đó lâp các TLT TLT ta ph¶i lµm ntn? Hoạt động 3: Củng cố Bài tập: Chọn câu trả lời đúng các c©u sau: 5’ 1’ * HS tr¶ lêi miÖng a c Tõ TLT (a, b, c, d 0) Suy ra: A §óng b d a b a d B Sai A B C §óng c d b c d c a b § §óng C D b a d c Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà - ¤n l¹i c¸c bµi tËp ®É ch÷a - Lµm bµi tËp: 62; 64; 70 (SBT 13) - Xem “TÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau” Lop7.net C (3)