Tiết 5: Vẽ theo mẫu VẼ CÁI CHAI I.MỤC TIÊU - Học sinh nhận biết hình dáng, đặc điểm, tỉ lệ của một vài loại chai - Biết cách vẽ cái chai và vẽ được cái chai theo mẫu - Thấy được vai trò [r]
(1)TUÂN Thứ hai ngày 01 tháng 10 năm 2012 Tiết 1: Chào cờ TiÕt 2: To¸n B¶ng nh©n I Môc tiªu Bước đầu thuộc bảng nhân VËn dông phÐp nh©n gi¶i to¸n GDHS cã ý thøc trËt tù, chó ý nghe gi¶ng, biÕt vËn dông b¶ng nh©n vµo đời sống hàng ngày II §å dïng d¹y häc - C¸c tÊm b×a cã g¾n h×nh trßn - B¶ng líp viÕt s½n b¶ng nh©n ( kh«ng ghi kÕt qu¶) - PhiÕu häc tËp BT3 III Hoạt động dạy học TG 1’ 5’ 24’ Hoạt động giáo viên A ổn định tổ chức B KTBC: - §äc b¶ng nh©n - NhËn xÐt, ghi ®iÓm C Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nªu MT cña tiÕt häc Hướng dẫn thành lập bảng nhân - G¾n tÊm b×a cã h×nh trßn lªn b¶ng vµ hái: Cã mÊy h×nh trßn? + H×nh trßn ®îc lÊy mÊy lÇn? + ®îc lÊy mÊy lÇn? + GV nªu vµ ghi nh SGK - G¾n tÊm b×a vµ hái: Cã tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã h×nh trßn, vËy h×nh trßn ®îc lÊy mÊy lÇn? + VËy ®îc lÊy mÊy lÇn? + Hãy lập phép tính tương ứng với ®îc lÊy lÇn + nh©n b»ng mÊy? + V× em biÕt? Hoạt động học sinh - HS đọc HS khác nhận xét - Nghe - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi - lÇn -… ®îc lÊy lÇn - HS đọc: nhân - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi - HS tr¶ lêi - §ã lµ phÐp tÝnh x - … B»ng 14 - V× x = + mµ + = 14 nªn x = 14 Lop3.net (2) + GV ghi b¶ng nh SGK + Y/C HS đọc lại - HS đọc - Hướng dẫn HS lập phép nhân x 3= - HS thực 21 tương tự với phép nhân 7x2= 14 + Ghi b¶ng nh SGk + Em nµo cã thÓ t×m ®îc kÕt qu¶ cña - HS nªu phÐp tÝnh x VD: 7x4= 7+7+7+7=28 7x4= 21+7(V× 7x4=7x3+7) - Y/C HS t×m kÕt qu¶ cña c¸c phÐp - HS thực và đọc kết nh©n cßn l¹i b¶ng nh©n vµ viÕt qu¶ vµo phÇn bµi häc - GV ghi b¶ng vµ gi¶ng ®©y lµ b¶ng - Nghe nh©n C¸c phÐp nh©n b¶ng có thừa số là 7, thừa số còn lại là các số 1, 2, 3….10 - Y/C HS đọc bảng nhân - §äc §T lÇn - Gọi số em đọc - HS đọc cá nhân - Xóa dần bảng cho HS đọc HTL - Cả lớp đọc - Tổ chức thi đọc HTL - HS thi đọc LuyÖn tËp Bµi - Cho HS đọc Y/C BT - HS đọc + Muèn nh©n nhÈm ta lµm nh thÕ -… Viết kết vào đằng nµo? sau phÐp tÝnh - Y/C HS lµm BT - C¶ líp lµm BT, HS ch÷a bµi, HS kh¸c nhËn xÐt - NhËn xÐt, KL + Trong BT1 cã phÐp tÝnh nµo kh«ng cã b¶ng nh©n - HS tr¶ lêi Bµi tËp - Cho HS đọc đề bài - HS đọc - Y/C phân tích đề bài - HS ph©n tÝch - Y/C HS lµm BT - C¶ líp lµm BT, HS ch÷a bµi, HS kh¸c nhËn xÐt Tãm t¾t tuÇn lÔ : ngµy tuÇn lÔ : … ngµy? Bµi gi¶i C¶ tuÇn lÔ cã sè ngµy lµ: 7x4=28 (ngµy) Lop3.net (3) §S: 28 ngµy 5’ Bµi tËp - Cho HS đọc Y/C BT - Chia nhãm vµ giao phiÕu BT, Y/C HS lµm BT - Cho lớp đọc dãy số D Cñng cè- dÆn dß - Cho HS ch¬i trß ch¬i d©y truyÒn, GV nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - Nhận xét, tuyên dương - Y/C đọc lại bảng nhân - NhËn xÐt, dÆn dß - HS đọc - Các nhóm thảo luận, sau đó trình bµy kÕt qu¶, nhãm kh¸c nhËn xÐt - Đọc ngược, đọc xuôi - HS chơi, HS1 đọc 7x1=7 HS2 đọc 7x2=14…… - 1HS đọc Tiết 3: Thể dục GV môn Tiết + 5: Tập đọc - Kể chuyện Trận bóng lòng đường I Mục đích yêu cầu A Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện không chơi bóng lòng đường vì dễ gây tai nạn Phải tôn trọng luật lệ giao thông, quy tắc chung cộng đồng ( Trả lời ®îc c¸c c©u hái SGK - HiÓu ®îc c¸c tõ ng÷ bµi B KÓ chuyÖn - KÓ l¹i ®îc ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS kh¸ giái kÓ l¹i ®îc mét ®o¹n c©u chuyÖn theo lêi cña mét nh©n vËt - GDHS có ý thức chấp hành tốt luật lệ giao thông đảm bảo an toàn tham gia giao thông tuyên truyền, vận động người cùng thực (BVGDMTTP) II §å dïng d¹y häc - Tranh SGK III hoạt động dạy học TG 1’ 4’ Hoạt động giáo viên A ổn định tổ chức B KTBC - §äc HTL mét ®o¹n bµi nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Hoạt động học sinh - HS đọc, HS khác nhận xét Lop3.net (4) 1’ 29’ C Bµi míi Giíi thiÖu bµi: GV nªu Luyện đọc - §äc mÉu toµn bµi - Hướng dẫn đọc câu - HS nghe - HS đọc tiếp nối câu - T×m tõ khã luyÖn ph¸t ©m - HS tiếp nối đọc em mét ®o¹n - Luyện đọc câu - Gi¶i nghÜa tõ míi - Các nhóm đọc - Thi đọc các nhóm - HS đọc bài - §äc §T - Chia ®o¹n - Chia nhãm ( nhãm ) - GV nhËn xÐt 9’ 7’ 15’ Tiết T×m hiÓu bµi - Các bạn nhỏ chơi bóng đá đâu? - V× trËn bãng ph¶i t¹m dõng lÇn ®Çu? - Chuyện gì khiến trận đá bóng phải dõng h¼n? - Thái độ các bạn nhỏ nµo? Khi tai n¹n x¶y ra? - T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy Quang ân hận trước tai nạn mình gây - C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? - Em đã lần nào chơi bóng lòng ®êng cha? Luyện đọc lại - Cho HS đọc phân vai - GV nhận xét, đánh giá KÓ ChuyÖn 1.GV nªu nhiÖm vô Gióp HS hiÓu yªu cÇu BT - C©u chuyÖn ®îc kÓ theo lêi cña - §äc thÇm ®o¹n - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi - HS đọc thầm đoạn - HS tr¶ lêi - C¶ bän ho¶ng sî bá ch¹y - Cả lớp đọc thầm đoạn - HS tr¶ lêi - ND: Không chơi bóng lßng ®êng v× dÔ g©y tai n¹n - HS nªu - Mçi nhãm em - Thi đọc theo vai, lớp nhận xét b×nh chän - Người dẫn chuyện Lop3.net (5) - Cã thÓ kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi cña nh©n vËt nµo? - Nhắc HS thực đúng yêu cầu BT nhập vai nhân vật để kể chuyÖn kh«ng ®îc nhÇm vai - Y/C HS kÓ mÉu 4’ - Cho HS thi kÓ - Nhận xét, tuyên dương D Cñng cè- dÆn dß - Em nhËn xÐt g× vÒ nh©n vËt cña Quang? - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß HS - §o¹n 1: theo lêi Quang, Vò, Long, b¸c ®i xe m¸y - §o¹n 2: Lêi Quang, Vò, Long, Cụ già, bác đứng tuổi - §o¹n 3: Lêi Quang, «ng cô, b¸c đứng tuổi, bác xích lô - HS kÓ ®o¹n 1: Theo lêi b¸c ®i xe m¸y - HS kÓ theo cÆp nhãm - HS thi kÓ, líp nhËn xÐt - HS tr¶ lêi Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 Tiết 1: Tiếng Anh GV môn TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu Thuéc b¶ng nh©n vµ vËn dông vµo tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, gi¶i to¸n NhËn xÐt ®îc vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n qua vÝ dô cô thÓ GDHS có ý thức tích cực học và biết vận dụng đời sống thực tế II ĐỒ DUNG DẠY HỌC - SGK - VBT III Hoạt động dạy học TG 1’ 5’ Hoạt động giáo viên A ổn định tổ chức B KTBC - §äc b¶ng nh©n - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Hoạt động học sinh - HS đọc, HS khác nhận xét Lop3.net (6) 25’ C LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh nhÈm - Cho HS đọc Y/C BT - Y/C HS lµm BT - NhËn xÐt, KL Bµi - Y/C HS lµm BT - HS đọc - HS nêu kết miệng tõng phÐp tÝnh, HS kh¸c nhËn xÐt - C¶ líp lµm vµo b¶ng a x + 15 = 35 + 15 = 50 x + 17 = 63 + 17 = 80 b x + 21 = 49 + 21 = 70 x + 32 = 28 + 32 = 60 - HS đọc - HS ph©n tÝch - C¶ líp lµm BT, HS ch÷a bµi, HS kh¸c nhËn xÐt Bµi gi¶i lä hoa cã sè b«ng hoa lµ: x = 35 (b«ng hoa) §S: 35 b«ng hoa Bµi - Cho HS đọc đề bài - Y/C HS phân tích đề bài - Y/C HS lµm BT - Cho ®iÓm, nhËn xÐt Bµi - Y/C HS lµm BT - C¶ líp dïng bót ch× ®iÒn kÕt qu¶ vµo chç chÊm SGK(32), sau đó HS chữa bài, HS khác nhận xÐt a x = 28 (« vu«ng) b x = 28 (« vu«ng) NhËn xÐt: x = x Bµi 5(nhãm) - Nhãm 1, ý a - Nhãm 2, ý b 4’ a 14, 21, 28, 35, 42 b 56, 49, 42, 35, 28 - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - NhËn xÐt, KL D Cñng cè- dÆn dß - Cho HS nh¾c l¹i ND «n tËp - HS nh¾c l¹i Lop3.net (7) - NhËn xÐt, dÆn dß TiÕt 3: ChÝnh t¶ (tËp chÐp) Trận bóng lòng đường I Mục đích yêu cầu RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Chép và trình bày đúng bài chính tả - Làm đúng BT2 ¤n b¶ng ch÷: - Điền đúng 11 chữ và tên chữ vào ô trống bảng (BT3) GDHS có ý thức chấp hành luật lệ giao thông, tuyên truyền vận động người cïng thùc hiÖn II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp viÕt s½n bµi tËp chÐp, tê phiÕu khæ to viÕt b¶ng ch÷ ë BT3 III Hoạt động dạy học TG 1’ 4’ 26’ Hoạt động giáo viên A ổn định tổ chức B KTBC - Y/C HS viÕt c¸c tõ C Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, Y/C cña tiÕt häc hướng dẫn HS tập chép a Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc đoạn tập chép trên bảng b NhËn xÐt chÝnh t¶ - Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n v¨n viÕt hoa? -Y/C HS tËp viÕt ch÷ khã - Y/C HS tËp chÐp bµi viÕt Hướng dẫn làm BT a BT2 - Cho HS đọc Y/C BT - Y/C HS lµm BT Hoạt động học sinh - HS viÕt vµo b¶ng con: nhµ nghÌo, ngo»n ngoÌo, sãng biÓn - HS nghe - HS nghe, theo dâi - HS đọc lại - HS tr¶ lêi - HS viÕt vµo b¶ng con: xÝch l«, qu¸ qu¾t, bçng, lng cßng - C¶ líp nh×n s¸ch chÐp bµi - HS đọc - C¶ líp lµm BT, HS ch÷a bµi, HS kh¸c nhËn xÐt - HS nh¾c l¹i a Lµ c¸i bót mùc - Chốt lời giải đúng Lop3.net (8) b Lµ qu¶ dõa b BT3 - Y/C HS lµm BT 4’ - Cả lớp làm Bt sau đó 11 HS tiÕp nèi nªu kÕt qu¶, HS kh¸c nhËn xÐt STT Ch÷ Tªn ch÷ u u v Vª 10 x Ých-x× 11 y i dµi STT Ch÷ Tªn ch÷ q Quy r e-rê s Ðt-x× t Tª th Thê - Y/C HS đọc thuộc lòng D Cñng cè- dÆn dß - Y/C HS nh¾c l¹i ND bµi viÕt - NhËn xÐt, dÆn dß - Cả lớp đọc thuộc lòng - HS nh¾c l¹i Tiết 4: Tự nhiên-Xã hội Hoạt động thần kinh I Môc tiªu: Nêu ví dụ phản xạ tự nhiên thường gặp đời sống Thùc hµnh mét sè ph¶n x¹ GDHS có ý thức giữ gìn thể các hoạt động đời sống hàng ngày (GDBVMT phÇn cñng cè) II §å dïng d¹y häc - Sơ đồ hoạt động quan thần kinh, các hình SGK III Hoạt động dạy học TG Hoạt động giáo viên 1’ A ổn định tổ chức 4’ B KTBC - C¬ quan thÇn kinh gåm mÊy bé phận? đó là phận nào? - N·o vµ tñy sèng cã vai trß g×? C Bµi míi 1’ 1.Giíi thiÖu bµi: Nªu MT cña tiÕt häc 25’ T×m hiÓu bµi H§1: Lµm viÖc víi SGK Hoạt động học sinh - HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt - HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt - HS nghe Lop3.net (9) * MT: Phân tích hoạt động phản x¹, nªu ®îc vµi vÝ dô vÒ nh÷ng ph¶n xạ thường gặp đời sống * C¸ch tiÕn hµnh B1: Lµm viÖc theo nhãm - Y/C các nhóm quan sát H1a,b và đọc mục bạn cần biết SGK(28) để trả lời c©u hái - Em ph¶n øng thÕ nµo khi: + Chạm tay vào vật nóng (cốc nước, bóng đèn…)? + Em v« t×nh ngåi ph¶i vËt nhän? + Em nh×n thÊy mét côc phÊn nÐm vÒ phÝa m×nh? + Em thấy người khác ăn chanh chua C¬ quan nµo ®iÒu khiÓn c¸c ph¶n øng đó? B2: Lµm viÖc c¶ líp - Y/C tr×nh bµy kÕt qu¶ - NhËn xÐt, KL - Y/ C kể thêm số phản xạ thường gÆp cuéc sèng hµng ngµy H§2: Thùc hµnh ph¶n x¹ ®Çu gèi * MT: Cã kh¶ n¨ng thùc hµnh mét sè ph¶n x¹ * C¸ch tiÕn hµnh: B1: GV hướng dẫn HS cách tiến hành ph¶n x¹ ®Çu gèi - Ph¶n øng cña ch©n thÕ nµo? - Do ®©u ch©n cã ph¶n øng nh thÕ? B2: HS thùc hµnh ph¶n x¹ theo nhãm - Y/C HS tr¶ lêi c©u hái: + Nếu tủy sống bị tổn thương dẫn - Thảo luận cặp đôi - Em sÏ giËt tay trë l¹i - Em đứng bật dậy - Em sÏ tr¸nh côc phÊn hoÆc lÊy tay ôm đầu để che - Nước bọt ứa - Tñy sèng ®iÒu khiÓn c¸c ph¶n ứng đó - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, nhãm kh¸c nhËn xÐt - VD: H¾t h¬i ngöi h¹t tiªu, bÞ l¹nh… Giật mình nghe tiếng động m¹nh - HS thùc hµnh nh h×nh SGK - Cẳng bật phía trước - Do kÝch thÝch vµo ch©n truyÒn qua d©y thÇn kinh tíi tñy sèng Tñy sèng ®iÒu khiÒn ph¶n x¹ - HS lên thực hành trước lớp - C¼ng ch©n sÏ kh«ng cã ph¶n x¹ Lop3.net (10) 4’ tíi hËu qu¶ g×? - KL: GV nªu… H§3: Ch¬i trß ch¬i ph¶n øng nhanh (cã tªn gäi chanh chua cua qu¾p) * MT: Th«ng qua trß ch¬i tiÕp tôc cñng cè cho HS cã kh¶ n¨ng thùc hµnh mét sè ph¶n x¹ * C¸ch tiÕn hµnh: B1: Nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách ch¬i B2: Cho HS ch¬i thö - TiÕn hµnh ch¬i chÝnh thøc B3: KÕt thóc trß ch¬i, dÆn dß Củng cố dặn dò - Nhắc lại nội dung bài học - Nhân xét học - Về nhà học bài và chuẩn bị bài - HS nghe - HS nghe, ghi nhí - lÇn - lÇn Tiết 5: đạo đức Quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em I môc tiªu Biết việc trẻ em cần làm để thể quan tâm chăm sóc người thân gia đình Biết vì người gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn Biết bổn phận trẻ em là phải quan tâm, chăm sóc người thân gia đình việc làm phù hợp với khả Quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em cuéc sèng hµng ngµy ë gia đình GDHS biết yêu quý quan tâm chăm sóc người thân gia đình II §å dïng d¹y häc - PhiÕu th¶o luËn nhãm - Các bìa nhỏ màu đỏ, màu xanh III Hoạt động dạy học TG 1’ 4’ 26’ Hoạt động giáo viên A ổn định tổ chức B KTBC: - Nêu bài học tiết trước C Bµi míi HĐ1: Hoạt động cá nhân Hoạt động học sinh - Hát - HS nêu 10 Lop3.net (11) *MT: HS c¶m nhËn ®îc nh÷ng t×nh c¶m vµ sù quan t©m ch¨m sãc mµ mäi người gia đình đã dành cho các em * C¸ch tiÕn hµnh: - GV nªu yªu cÇu: H·y nhí l¹i vµ kÓ cho c¸c b¹n nhãm nghe vÒ viÖc mình đã ông bà, bố mẹ yêu thương chăm sóc nào? - GV KL: SGV(42) HĐ2: Kể chuyện bó hoa đẹp *MT: HS biÕt ®îc bæn phËn ph¶i quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, anh chÞ em * C¸ch tiÕn hµnh - GV kÓ 4’ - GVKL (44) H§3: §¸nh gi¸ hµnh vi * MT: HS biết đồng tình với hành vi, viÖc lµm thÓ hiÖn sù quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em * C¸ch tiÕn hµnh - Chia nhãm, ph¸t phiÕu häc tËp vµ giao nhiÖm vô ( nhãm) - GV nhËn xÐt - KL(45) D Cñng cè- dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS su tÇm c¸c tranh ¶nh, bµi th¬, bµi h¸t, c¸c c©u chuyÖn… VÒ tình cảm gia đình, quan tâm, chăm sóc người thân gia đình - Thảo luận nhóm đôi - số em kể trước lớp - th¶o luËn c¶ líp - HS nghe - Th¶o luËn nhãm theo c©u hái - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Cả lớp trao đổi bổ xung - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Cả lớp trao đổi thảo luận Chiều thứ ba ngày 02 tháng 10 năm 2012 Tiết 1: BDHSGT NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( có nhớ ) 11 Lop3.net (12) I MỤC TIÊU: Khắc sâu cách làm tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( có nhớ ) Vận dụng để giải các bài toán có phép nhân GD HS có ý thức trật tự, tích cực học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Chuẩn bị số bài tập - Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 13’ Bài 1(Dựa theo BT SGK ) Đặt tính tính: - Đọc yêu cầu bài và làm bài 34 x 44 x 23 x 34 44 23 22 13 22 x 13 x 55 x x3 x5 x4 x6 x5 39 x 48 x 16 x - - 102 220 92 132 65 55 x5 -275 10’ Bài 2:( Dựa vào BT SGK ) Mỗi can có 19 lít nước mắm Hỏi can có bao nhiêu lít nước mắm ? 9’ Bài ( Dựa theo BT SGK ) Mỗi xe trở 14 khối cát Hỏi xe trở tất bao nhiêu khối cát ? 3’ * Tiết học này các em đã ôn lại dạng toán nào ? 39 x -78 48 x 96 16 x5 -80 - HS lên bảng lớp làm vào Bài giải Sáu can có số lít nước mắm là: 19 x = 114 ( lít ) ĐS: 114 lít nước mắm - Làm bài vào 1HS lên chữa bài Bài giải Ba xe trở số cát là: 14 x = 42 ( khối ) ĐS: 42 khối cát - Trả lời Tiết 2: PDDHSYT CÁC DẠNG TOÁN Đà HỌC TRONG TUẦN I MỤC TIÊU - Củng cố kiến thức đã học tuần - Làm các dạng bài đã học -Rèn kĩ làm bài cho học sinh 12 Lop3.net (13) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 10’ Bài 1: Đặt tính tính ( Dựa theo BT SGK ) 45 x ; 36 x ; 28 x ; 34 x 9’ Bài 2: Tìm X ( Dựa theo BT SGK ) a; X : = 24 ; b X : = 37 - Y/C HS làm BT HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Làm bài vào bảng 45 36 28 x x5 x 270 180 196 34 x4 136 - Cả lớp làm vào bảng con: a X : = 24 b X : = 37 X = 24 x X = 37 x X = 144 X = 148 NX, Chữa bài 11’ Bài 3: Bài toán ( Dựa theo BT SGK ) Lớp 2A có 32 học sinh, chia làm tổ Hỏi tổ có bao nhiêu học sinh? 5’ NX, Ghi điểm III CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Nhác lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học - Đọc Y/C bài toán - HS lên bảng làm bài - Cả lớp làm vào Bài giải Mỗi tổ có số học sinh là 32 : = ( Học sinh ) Đáp số: Học sinh - Lĩnh hội Tiết BDHSGTV ( TËp lµm v¨n) gia đình I Môc tiªu - Rèn kĩ nói : Kể cách đơn giản gia đình với người bạn quen theo gîi ý B T1 - Rèn kĩ viết : Biết viết lá đơn xin nghỉ học đúng mẫuB T2 II §å dïng GV : Mẫu đơn xin nghỉ học phô tô phát cho HS HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động G V Hoạt động H S 22’ * Bµi tËp : Em hãy viết đoạn - Đọc yêu cầu bài, tư văn 10 đến 12 câu nói gia đình 13 Lop3.net (14) em GV gọi ý: - Gia đình em gồm ai, làm cong việc gì? - Cuộc sống hàng ngày ? -Em thấy gia đình minh nào ? - GV nhËn xÐt, ghi điểm 10’ * Bµi tËp 2: Em hãy kể người bạn em quen với gia đinh em - GV NX, Ghi điểm 3’ - Dựa vào gợi ý, viết bài vào - HS đọc bài viết mình trước lớp - Nhận xét bài viết bạn - Đọc yêu cầu bài tập - các em kể trước lớp - HS khác nhận xét IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc HS nhà ôn bài Tiết 4: PDDHSYTV( Tập đọc) BÀI TẬP LÀM VĂN I Môc tiªu + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ - Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Anh em phải biết nhưỡng nhịn, thương yêu,lẫn II §å dïng GV : Tranh minh hoạ bài đọc, HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỌNG CỦA HS 15’ Luyện đọc - Nghe a GV đọc toàn bài - GV HD giọng đọc, cách đọc b HD HS luyện đọc * §äc tõng c©u + HS nối tiếp đọc câu bµi * Đọc đoạn trước lớp + HS nối đọc đoạn - GV nhắc HS nghỉ đúng bµi * §äc tõng ®o¹n nhãm - Chia HS thành các nhóm + nhãm tiÕp nèi däc §T do¹n vµ - HS tiếp nối đọc đoạn 14 Lop3.net (15) vµ + HS tiếp nối đọc lại toàn bµi - em thµnh nhãm tù ph©n vai - nhóm thi đọc truyện theo vai - C¶ líp b×nh chän, nhËn xÐt nhóm đọc hay - Cả lớp đọc ĐT toàn bài Luyện đọc lại 13’ Đọc đồng 5’ 2’ - Lĩnh hội * Nhận xét tiết học - Về nhà đọc lại bài Thø t ngµy 03 th¸ng 10 n¨m 2012 Tiết 1: Âm nhạc GV môn TiÕt 2: To¸n GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn I Môc tiªu Biết thực gấp số lên nhiều lần (bằng cách nhân số đó với số lần) RÌn kü n¨ng n¨ng vËn dông vµo tÝnh vµ gi¶i to¸n cã d¹ng gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn GDHS cã ý thøc trËt tù, tÝch cùc tù gi¸c häc tËp II §å dïng d¹y häc - Một số sơ đồ (vẽ sẵn vào bảng con) SGK III Hoạt động dạy học TG Hoạt động giáo viên 1’ A ổn định tổ chức 4’ B KTBC - Y/C HS đọc bảng nhân đã học lớp - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 25’ C Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nªu MT cña tiÕt häc Hướng dẫn HS thực hiên gấp sè lªn nhiÒu lÇn - GV nªu bµi to¸n - Y/C HS nªu tãm t¾t bµi to¸n b»ng s¬ đồ đoạn thẳng - GV vẽ sơ đồ trên bảng 2cm Hoạt động học sinh - HS đọc, HS khác nhận xét - HS nghe - HS vẽ sơ đồ đoạn thẳng - HS viết đoạn thẳng AB có độ dài 15 Lop3.net (16) A cm vµo vë B cm? C - Tổ chức cho HS tìm độ dài đoạn th¼ng CD D - Y/C HS tr×nh bµy bµi gi¶i - Muèn gÊp 2cm lªn lÇn ta lµm thÕ nµo? - Muèn gÊp 4kg lªn lÇn ta lµm thÕ nµo? - VËy muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? - Y/C HS nh¾c l¹i Thùc hµnh Bµi - Cho HS đọc đề bài - Y/C HS làm BT và vẽ lại sơ đồ theo mÉu Tãm t¾t Em l l ChÞ l l l ? tuæi Bµi - Cho HS đọc đề bài - Cho HS phân tích đề bài - Y/C tóm tắt bài toán sơ đồ Con l l qu¶ MÑ l ? qu¶ Bµi l - HS trao đổi ý kiến để tìm cách vẽ ®o¹n th¼ng CD dµi gÊp lÇn ®o¹n th¼ng AB - HS trao đổi ý kiến nêu phép tính tìm độ dài đoạn thẳng CD x = (cm) - C¶ líp lµm vµo vë, HS ch÷a bµi, HS kh¸c nhËn xÐt Bµi gi¶i §é dµi ®o¹n th¼ng CD lµ: x = (cm) §S: cm - ….Ta lÊy 2cm nh©n víi - … Ta lÊy 4kg nh©n víi - … Ta lấy số đó nhân với số lần - HS nh¾c l¹i - HS đọc, lớp theo dõi - C¶ líp lµm BT, HS ch÷a bµi, HS kh¸c nhËn xÐt Bµi gi¶i N¨m tuæi cña chÞ lµ: x = 12 (tuæi) §S: 12 tuæi - HS đọc đề - HS phân tích đề Bµi gi¶i Sè cam mÑ h¸i ®îc lµ: x = 35 (qu¶ cam) §S: 35 qu¶ cam 16 Lop3.net (17) - Cho HS nªu Y/C BT - Y/C HS lµm bµi theo mÉu 5’ D Cñng cè- dÆn dß - Y/C HS t×m vÝ dô gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn - Y/C HS nh¾c l¹i ND bµi häc - NhËn xÐt, dÆn dß - HS nªu - Cả lớp làm BT, sau đó tõng HS nªu kÕt qu¶ miÖng, HS kh¸c nhËn xÐt - HS nªu vÝ dô - HS nh¾c l¹i Tiết 3: Tập đọc BẬN I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: lịch, làm lửa, cấy lúa, thổi nấu - Biết đọc bài thơ với giọng vui, khẩn trương thể bận rộn vật, người Rèn kỹ đọc hiểu:- Hiểu nghĩa các từ bài: sông Hồng, vào mùa, đánh thï - Hiểu nội dung bài: Mọi người, vật và em bé bận rộn làm công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào đời II Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động HS TG Hoạt động GV I KIÓM TRA BµI Cò: HS đọc và TLCH §äc l¹i truyÖn Lõa vµ ngùa vµ TLCH II BµI MíI Giíi thiÖu bµi: Nh SGV tr 153 Luyện đọc: a GV đọc mẫu: Giọng vui, khẩn trương Chó ý c¸ch nhÊn giäng vµ ng¾t nhÞp nh SGV tr.153 b HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - §äc tõng dßng th¬: Chó ý c¸c tõ ng÷ khã phát âm HS - Đọc khổ thơ trước lớp: Giúp HS ngắt nhịp đúng các khổ thơ SGV tr 153 - §äc tõng khæ th¬ nhãm: HD theo dõi HS đọc Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi: - Theo dõi GV đọc - Đọc nối tiếp dòng (2 lượt) - §äc nèi tiÕp khæ th¬ Chó ý ngắt nghỉ đúng, tự nhiên, thể tình cảm qua giọng đọc - §äc chó gi¶i SGK tr.60 - Từng cặp HS đọc - Cả lớp đọc ĐT toàn bài giọng nhÑ nhµng - §äc thÇm khæ th¬ 1, TLCH 17 Lop3.net (18) C©u hái - SGK tr.60 C©u hái - SGK tr.60 C©u hái - SGK tr.60 C©u hái bæ sung – SGV tr.153, 154 Häc thuéc lßng bµi th¬ - HDHS thuéc lßng t¹i líp tõng khæ vµ c¶ bµi th¬ nh SGV tr.154 - Tổ chức thi đọc thơ các tổ, cá nhân HS - §äc thÇm khæ th¬ 2, TLCH - §äc thÇm khæ th¬ 3, TLCH - HTL tõng khæ th¬, c¶ bµi - Thi đọc thuộc bài thơ theo nhiều hình thức: đọc tiếp sức, đọc theo tổ, đọc cá nhân - Bình chọn bạn đọc đúng, đọc hay Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc HTL bµi th¬ TiÕt 4: Thñ c«ng GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa ( T1) I Môc tiªu: BiÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa Gấp, cắt, dán bông Các cánh bông hoa tương đối GDHS høng thó víi m«n häc II §å dïng d¹y häc - MÉu c¸c b«ng hoa c¸nh, c¸nh, c¸nh ®îc gÊp c¾t tõ giÊy mµu - GiÊy thñ c«ng c¸c mµu, giÊy tr¾ng lµm nÒn - KÐo, hå d¸n, bót mµu III Hoạt động dạy học TG Hoạt động giáo viên 1’ A ổn định tổ chức 3’ B KTBC - KT sù chuÈn bÞ cña HS C Bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi: Nªu MT cña tiÕt häc 10’ HĐ1: Hướng dẫn quan sát và nhận xÐt - Giíi thiÖu mÉu mét sè b«ng hoa c¸nh, c¸nh, c¸nh ®îc gÊp tõ giÊy mµu - Gîi ý cho HS c¸ch gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa c¸nh dùa trªn c¬ sá nhí l¹i bµi học trước 16’ HĐ2: Hướng dẫn mẫu a GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa c¸nh Hoạt động học sinh - HS nghe - Quan s¸t, nhËn xÐt vÒ mµu s¾c, c¸c c¸nh hoa, kho¶ng c¸ch c¸nh hoa - ¸p dông gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa c¸nh 18 Lop3.net (19) 4’ - Cho HS c¾t l¹i ng«i c¸nh - Hướng dẫn HS gấp, cắt, dán bông hoa c¸nh + GÊp tê giÊy h×nh vu«ng cã c¹nh lµ « vu«ng + Gấp giấy để cắt bông hoa cánh + VÏ ®êng cong + Dùng kéo cắt lượn theo đường cong để bông hoa cánh b GÊp c¾t b«ng hoa 4, c¸nh - Hướng dẫn gấp, cắt bông hoa cánh, c¸nh c Dán các hình bông hoa (như hướng dÉn SGK) - Tæ chøc cho HS thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa 5, 4, c¸nh D Cñng cè- dÆn dß - Y/C HS nhắc lại các bước gấp, cắt, d¸n b«ng hoa 4, c¸nh - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau - HS thùc hiÖn - HS quan s¸t, thùc hiÖn - HS quan s¸t, thùc hiÖn - HS quan s¸t, thùc hiÖn - HS quan s¸t, thùc hiÖn - Quan s¸t vµ thao t¸c theo - C¶ líp thùc hµnh - HS nh¾c l¹i Tiết 5: Vẽ theo mẫu VẼ CÁI CHAI I.MỤC TIÊU - Học sinh nhận biết hình dáng, đặc điểm, tỉ lệ vài loại chai - Biết cách vẽ cái chai và vẽ cái chai theo mẫu - Thấy vai trò chai, lọ sống ngày II CHUẨN BỊ G/v: - Hình dáng vài loại chai - Mẫu vẽ chai thủy tinh - Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ chai hoàn chỉnh H/s: - VTV, bút chì, tẩy, sáp màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2’ Ổn định lớp - H/s ổn định KTĐD - H/s báo cáo đồ dùng Bài 1’ GTB: Em hãy kể tên số đồ vật dùng để đựng nước = Cái cốc, cái ca, cái chai… 19 Lop3.net (20) 5’ - ( G/v giới thiệu lời) a Quan sát, nhận xét Giới thiệu hình dáng vài cái chai ? Chai có phận nào ? Hình dáng chai có đặc điểm gì khác ? Chai thường làm chất liệu gì ?Chai có màu gì - H/s quan sát - Phần miệng, cổ, thân, đáy - Chai có hình dáng, kích cỡ khác nhau: Miệng chai, đáy chai to nhỏ khác - Chai thường làm nhựa.thủy tinh, sứ - Chai có màu xanh, màu trắng, màu hồng * Chai lọ có nhiều hình dáng, đặc điểm và màu sác khác nhau, là đồ vật có hình dáng đẹp nhiều họa sĩ dùng làm mẫu vẽ 5’ b Cách vẽ G/v bày mẫu - H/s quan sát ? Chai nằm khung hình gì -Khung hình chữ nhật đứng G/v hướng dẫn trên hình gợi ý H/s quan sát - B1: Phác khung hình: chung vừa với phần giấy - B2: Chia đôi khung hình thành phần và tìm tỉ lệ các phận Phác hình nét thẳng - B3: Vẽ chi tiết.Hoàn chình hình vẽ - B4: Vẽ màu ? Khi vẽ bài em cần lưu ý diều gì Vẽ cân đối vào hình, vẽ màu mịn, gọn, không vẽ lem nhem 16’ c Thực hành -Yêu cầu h/s thực hành vào vtv H/s thực hành - G/v quan sát, hưuớng dẫn H/s trưng bày sp 4’ 2’ d Nhận xét, đánh giá -Trưng bày sp -Yêu cầu hs nhận xét -G/v nhận xét, xếp loại H/s nhận xét H/s nhắc lại Dặn dò ? Em hãy nhắc lại cách vẽ cái chai H/s trả lời ? Chai dùng để làm gì Chai đựng các thứ đồ uống ? Khi sử dụng chai lọ em cần chú ý Dùng cẩn thân, không để các gì 20 Lop3.net (21)