Môc tiªu bµi häc: * Kiến thức cần đạt: Giúp học sinh - ý nghĩa, công dụng của số từ và lượng từ.. *KÜ n¨ng cÇn rÌn: - Kĩ năng sư dụng số từ và lượng từ khi nói và khi viết *.Giáo dục tư [r]
(1)Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Ngµy so¹n: th¸ng n¨m 2008 Ngµy d¹y: th¸ng n¨m 2008 Gi¸o viªn: Nguyễn Phương Bắc TuÇn 13 Bµi 12 Số từ và lượng từ TiÕt : 52 I Môc tiªu bµi häc: * Kiến thức cần đạt: Giúp học sinh - ý nghĩa, công dụng số từ và lượng từ *KÜ n¨ng cÇn rÌn: - Kĩ sư dụng số từ và lượng từ nói và viết *.Giáo dục tư tưởng - Biết dùng đúng số từ và lượng từ nói, viết II.Träng t©m cña bµi: môc I vµ II III.ChuÈn bÞ *Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, b¶ng phô, vÝ dô *Học sinh: Học bài cũ và xem trước bài nhà IV TiÕn tr×nh bµi d¹y: A/KiÓm tra bµi cò (4’) ? ThÕ nµo lµ côm danh tõ ? cho vÝ dô ? Lµ tæ hîp tõ danh tõ víi mét sè tõ ng÷ phô thuéc nã t¹o thµnh B/Bµi míi (36’) 1.Vào bài (1’) : Trong thực tế việc xác định thứ tự và số lượng củ các vật là cần thiết Những từ dùng cho việc đó chính là nội dung bài học hôm 2.Néi dung bµi d¹y (35’) Tg 10’ Hoạt động Thầy và trò Néi dung kiÕn thøc GV treo b¶ng phô cã ghi vÝ dô SGK I Sè tõ - NhËn diÖn vµ ph©n biÖt sè tõ víi 1.VÝ dô danh tõ 2.NhËn xÐt a Hai : Chµng, Mét tr¨m : v¸n, nÕp ; ? Các từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho Chín : ngà, cựa, hồng mao, đôi từ nào ? Bổ sung ý nghĩa gì ? b Sáu : HùngVương Vị trí chúng so với từ mà nó - Các từ bổ nghĩa là danh nghÜa ? tõ * Trong câu a bổ nghĩa số lượng, đứng trước danh từ * Trong c©u b, bæ nghÜa vÒ thø tù ? Từ đôi có phải là số từ không ? Vì Đứng sau danh từ ? * Tõ ‘§«i’ kh«ng ph¶i lµ sè tõ mµ lµ danh từ đơn vị Trường Trung học sở Lâm Thao Lop6.net Tæ Khoa häc X· héi (2) Nguyễn Phương Bắc Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 15’ 10’ Gi¸o viªn: Cã thÓ nãi : mét tr¨m bß - Không thể nói : đôi bò 3.KÕt luËn Học sinh đọc lại mục ghi nhớ * Ghi nhí : SGK II Lượng từ Gv treo b¶ng phô ghi vÝ dô SGK 1.VÝ dô ? NghÜa c¸c tõ : c¸c, nh÷ng, c¶ 2.NhËn xÐt mấy, có gì giống và khác nghĩa Giống : Cùng đứng trước danh từ sè tõ Kh¸c : - Số từ : Chỉ số lượng, thứ tự vËt ? Lượng từ là gì ? - Lượng từ : Chỉ số lượng ít hay nhiều cña sù vËt ? S¾p xÕp c¸c tõ trªn vµo m« h×nh * T1 : TrËn, c¶ cụm danh từ có lượng từ * T2 : C¸c, nh÷ng, mÊy v¹n * NhËn xÐt : - Lượng từ ý nghĩa toàn thể : cả, ? Lượng từ chia thành tất cả, lo¹i nµo ? - Lượng từ ý nghĩa tạp hợp hay ph©n phèi C¸c, nh÷ng, mäi, mçi, tõng 3.KÕt luËn HS đọc to ghi nhớ * Ghi nhí : SGK III- LuyÖn tËp Hướng dẫn luyện tập Bµi : Hs đọc xác định yêu cần đề bài a Sè tõ : Mét, hai, ba, m¨ : chØ sè (thảo luận trả lời, gv nhận xét đánh lượng vì đứng trước danh từ và chi số gi¸) lượng vật canh, cách b Bốn, năm : thức tự vì đứng sau danh tõ vµ chØ thø tù cña sù vËt : canh Hs đọc xác định yêu cần đề bài Bµi : Tr¨m, ngµy, mu«n ®îc (Cá nhân trả lời, gv nhận xét đánh dùng với ý nghĩa số từ số lượng gi¸) nhiÒu, rÊt nhiªu, nhng kh«ng chÝnh x¸c Hs đọc xác định yêu cần đề bài Bµi : §iÓm gièng vµ kh¸c (thảo luận trả lời, gv nhận xét đánh cña c¸c tõ : Tõng vµ mçi lµ ë gi¸) chç: - Gièng : T¸ch tõng c¸ thÓ, tõng sù vËt - Kh¸c : + Tõng võa t¸ch riªng tõng c¸ thÓ, Trường Trung học sở Lâm Thao Lop6.net Tæ Khoa häc X· héi (3) Nguyễn Phương Bắc Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Gi¸o viªn: vật vừa mạng ý nghĩa + Theo trình tự hết cá thể này đến cá thể khác, vật này đến vật kh¸c + Mỗi có ý nghĩa tách riêng để nhÊn m¹nh, chø kh«ng mang ý nghÜa trình tự C.LuyÖn tËp(3’) - Tìm số từ và lượng từ sau đó đặt câu ? Hs trình bày, gv nhận xét đánh giá D.Cñng cè(1’) - Nhắc lại nội dung chính bài: số từ và lượng từ E.Hướng dẫn nhà(1’) - Häc bµi, lµm bµi tËp, «n tËp kiÕn thøc tiÕng viÖt - ChuÈn bÞ bµi : ChØ tõ Trường Trung học sở Lâm Thao Lop6.net Tæ Khoa häc X· héi (4)