Hỏi môn thể thao nào được các bạn yêu thích nhất?... Chúc các em làm bài thành công và nhớ phản hồi về GVBM..[r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TUẤN
HƯỚNG DẪN
(2)HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ PHẦN GHI BÀI Hoạt động STL/27: So sánh phần
đánh dấu phần lại chocolate hình?
8 20<
12 20
Hoạt động STL/27: Điền dấu (>, <) thích hợp vào ô trống
1 25 37 ; -9 -12 ; -32 ; -7
2 25123712;−9
8 −12 ; −32 5; −7
- HS dùng bút chì điền vào sách
- Kiểm tra kết
1 25 < 37 ; -9 > -12 ; -32 < ; > -7 2512<37
12; −9 > −12 ; −32 < 5; 9> −7 Qua hoạt động ta rút quy tắc so sánh hai phân số mẫu
1/ So sánh hai phân số mẫu :
Quy tắc : (STL/27) Ví dụ: 208 <12
20 < 12
(3)Trả lời THỬ TÀI BẠN STL/27 So sánh phân số sau :
a/ −815 −841 b/ 169 1625 c/ −1712 175 d/ 280 287
- HS dùng bút chì điền vào sách
- Kiểm tra kết a/ −815>−41
8 b/ 169 <25
16 c/ −1712<
17 d/ 280 <
28
Hoạt động STL/27
Chocolate trắng: 61 khối lượng bánh kem
Chocolate đen: 52 khối lượng bánh kem
- Để so sánh 61 52 ta làm ?
Cần đưa hai phân số mẫu cách quy đồng mẫu số
1 6= 1.5 6.5= 30 5= 2.6 5.6= 12 30 Vì 305 <12
30 (5 < 12)
2/ So sánh hai phân số không mẫu :
Quy tắc: (STL/27)
Ví dụ: So sánh hai phân số −713 −11 −13 = −13.11 7.11 = −143 77
−11= −9.7
11.7=
−63
77
(4)Nên 61<2
5
Vậy chocolate đen có khối lượng nhiều chocolate trắng bánh kem
Hoạt động STL/27
- Đọc phần hướng dẫn so sánh hai phân số hoạt động
- Rút bước so sánh hai phân số không mẫu?
- Ứng dụng so sánh hai phân số −713
−11
Thực THỬ TÀI BẠN STL/28 - HS làm vào tập
1 So sánh phân số sau:
a/ −815 −67 b/ 36
−20 −27
−45
2 Sắp xếp phân số sau theo thứ tự tăng dần:
a/ 34,−9
5 ,
−2 −3,
3
−7
b/ So sánh phân số với
Vì −77143<−63
77 (-143 < -63) Nên −713<
−11
Nhận xét: (SGK/28)
- Phân số có tử mẫu hai số nguyên dấu lớn gọi phân số dương
(5)- Qua tập ta có nhận xét
- HS đọc thêm Các cách so sánh phân số khác STL/29
BÀI TẬP
1/ (Bài 10 STL/31) So sánh phân số sau : a/ 1211 1718 b/
−6 −14
21 c/ 13
−15 −16
−18 d/
42 43 58
59 e/ 18 31
15 37
Hướng dẫn: HS thực tương tự phần ví dụ
2/ (Bài 11 STL/31)
a/ Thời gian dài hơn: 32 hay 34 ? b/ Đoạn đường ngắn hơn: 1320 m hay 78 m ? c/ Khối lượng nhỏ hơn: 1312 kg hay 109 kg ? d/ Vận tốc lớn hơn: 56 km/h hay 109 km/h ?
Hướng dẫn: HS so sánh hai phân số, lưu ý phần kết luận đơn vị
(6)