Đang tải... (xem toàn văn)
Quá trình trao đổi dữ liệu hai chiều giữa người và máy tính khi chương trình trình hoạt động thường được gọi là giao tiếp giữa người và máy tính.. Hướng dẫn trả lời: Bài 4.[r]
(1)Tuaàn Tieát Ngày soạn: … / … / 20 …… Ngaøy daïy: … / … /20 BÀI CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH VÀ DỮ LIỆU I MỤC TIÊU: Biết khái niệm kiểu liệu; Biết số phép toán với liệu số; Biết khái niệm điều khiển tương tác người với máy tính II CHUẨN BỊ: Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tin học có liên quan Đọc tài liệu nhà trước III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU Đặt và giải vấn đề IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp Kiểm tra Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài Cho học sinh lên bảng làm bài 1; 2; SGK – tr 26 Có thể nêu các ví dụ sau đây: a) Dữ liệu kiểu số và liệu kiểu xâu kí tự Phép cộng định nghĩa trên liệu số, không có nghĩa trên liệu kiểu xâu b) Dữ liệu kiểu số nguyên và liệu kiểu số thực Phép chia lấy phần nguyên và phép chia lấy phần dư có nghĩa trên liệu kiểu số nguyên, không có nghĩa trên liệu kiểu số thực Bài Dãy chữ số 2010 có thể là liệu kiểu liệu số nguyên, số thực kiểu xâu kí tự Tuy nhiên, để chương trình dịch Turbo Pascal hiểu 2010 là liệu kiểu xâu, chúng ta phải viết dãy số này cặp dấu nháy đơn (') var a: real; b: integer; c: string; begin writeln('2010'); writeln(2010); a:=2010; b:=2010; c:=’2010’ end Bài Lệnh Writeln('5+20=','20+5') in màn hình hai xâu kí tự '5+20' và '20+5' liền nhau: 5+20 = 20+5, còn lệnh Writeln('5+20=',20+5) in màn hình xâu kí tự '5+20' và tổng 20 + sau: 5+20=25 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠY ĐỘNG CỦA HỌC SINH Các phép so sánh Cho HS đọc tài liệu: Giáo viên lập bảng và cho HS lên điền phép so sánh và ví dụ Dựa và bảng và bảng SGK trang 23 Lop8.net (2) Giáo viên giới thiệu ký hiệu máy tính Pascal và cách viết các phép toán so sánh Ký hiệu toán học có khác với ký hiệu Có Kí hiệu các phép toán và phép so sánh có thể máy tính không khác nhau, tùy theo ngôn ngữ lập trình Lên bảng viết các ký hiệu toán học và ký HS lên viết hiệu máy tính cùng phép so sánh Cho HS đọc tài liệu: Con người giao tiếp với máy tính nào? Cho học sinh viết các lệnh chương trình Pascal thông qua các phần a) b) c) SGK và phần d) Giao tiếp người và máy tính Phụ thuộc vào các kết nhận quá trình giải các bài toán trên máy tính, người thường có nhu cầu can thiệp vào quá trình tính toán, thực việc kiểm tra, điều chỉnh, bổ sung Ngược lại, máy tính cho thông tin quá trình tính toán, thông báo, gợi ý, Quá trình trao đổi liệu hai chiều thường gọi là giao tiếp hay tương tác người và máy tính a Lệnh thông báo kết tính toán write('Dien tich hinh tron la ',X); cho biết diện tích hình tròn: b Nhập liệu Hai câu lệnh Pascal đây cho màn hình hình trên: write('Ban hay nhap nam sinh NS ='); read(NS); c Chương trình tạm ngừng Câu lệnh Pascal: Writeln('Cac ban cho giay nhe '); Delay(2000); d HS tự đọc GHI NHỚ Dữ liệu sử dụng các ngôn ngữ lập trình thường định nghĩa theo các kiểu, Lop8.net (3) với các phép toán có thể thực trên kiểu liệu đó Quá trình trao đổi liệu hai chiều người và máy tính chương trình trình hoạt động thường gọi là giao tiếp người và máy tính Cho HS làm các bài tập 4; Hướng dẫn trả lời: Bài Các biểu thức Pascal: a) a/b+c/d; b) a*x*x+b*x+c ; c) 1/x-a/5*(b+2); d) (a*a+b)*(1+c)*(1+c)*(1+c) Bài Các biểu thức toán tương ứng: x y a) (a b) ; c) a2 ; (2b c) b) b ; a c 2 d) 1 2.3 3.4 4.5 Hướng dẫn học nhà: Học bài theo sách giáo khoa và ghi Ôn lại các kiến thức chính đã học và luyện viết, làm làm lại nhiều lần Làm các bài tập còn lại, Đọc bài để sau học thực hành Rút kinh nghiệm Lop8.net (4)