Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Néi dung công cụ liên quan đến hình Các công cụ liên quan đến trßn h×nh trßn T©m vµ ®iÓm n»m trªn ?Để vẽ được đường tròn ta đường tròn đó - C[r]
(1) Trường THCS Hoàng Văn Thụ TuÇn 22 TiÕt 41 Giáo án Tin Bµi thùc hµnh 5: SỬ DỤNG LỆNH LẶP FOR… TO… DO I/ Môc tiªu: Kiến thức Vận dụng kiến thức vòng lặp for… do, câu lệnh ghép để viết chương trình Kü n¨ng Viết chương trình có sử dụng vòng lặp for … do; Sö dông ®îc c©u lÖnh ghÐp; Rèn luyện kỹ đọc hiểu chương trình có sử dụng vòng lặp for … Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực làm các bài tập thực hành II/ ChuÈn bÞ: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, tµi liÖu tin häc cã liªn quan Phßng m¸y - Đọc tài liệu nhà trước III TiÕn tr×nh lªn líp: Tæ chøc KiÓm tra - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: Chúng ta đã nghiên cứu lý thuyết vòng lặp for … để biết vòng lặp chạy nào thì hôm chóng ta cïng ®i vµo tiÕt thùc hµnh Gi¸o viªn ghi tªn bµi häc lªn b¶ng Hoạt động giáo viên Hoạt động củaHS Nội dung yªu cÇu mçi d·y gâ mét bµi HS: gõ chương trình, Bµi 1: TÝnh tæng cña n sè tù nhiªn ®Çu vµo m¸y (10’) Chạy thử chương trình, và b¸o c¸o kÕt qu¶ Hç trî häc sinh qu¸ tr×nh thùc hµnh Sau kết chạy chương trình đã đúng, gv yêu cầu học sinh chữa bài mình đã làm Thực hành nhà cho đúng theo chương trình Trang Lop8.net tiªn Program tinh_tong; Uses crt; Var i, n: integer; tong: longin; Begin Clrscr; Tong:=0; Writeln(‘Nhap vao so n’); readln(n); For i:=1 to n Tong: = Tong+i; Writeln(‘Tong cña’, n,’so tu nhien dautien la’,tong); Readln; End Viết chương trình tìm xem có bao nhiêu số dương n số nhập vào từ bµn phÝm Program tinh_so_cac_so_duong; Uses crt; Var i,A, dem, n: integer; Begin Clrscr; Dem:=0; (2) Trường THCS Hoàng Văn Thụ đã chạy §a néi dung cña bµi to¸n Nghiªn cøu bµi to¸n, t×m input vµ output Giáo án Tin Writeln(‘Nhap vao so n’); readln(n); For i:=1 to n begin writeln(‘nhap vao so thu’,i); readln(A); if A>0 then dem:=dem+1; end; Writeln(‘So cac so duong la’,dem); Readln; End Bài 2: Viết chương trình in màn hình bảng nhân số từ đến 9, và HS: đọc, phân tích câu lệnh dừng màn hình để có thể quan sát kết tìm hiểu hoạt động qu¶ chương trình Program Bang_cuu_chuong; Yêu cầu học sinh đứng vị Uses crt; trí trình bày hoạt động Tham gia hoạt động Var i, n: integer; chương trình, các nhóm khác Begin cïng tham gia ph©n tÝch Bướ I i<= Writeln(n, Clrscr; Yªu cÇu häc sinh lËp b¶ng ho¹t c 10 ’.’,i,’=’,n* Writeln(‘Nhap vao so n’); readln(n); động chương trình theo mẫu: i) Writeln(‘Bang nhan’,n); Gi¶ sö N=2: 1 đún 2.1=2 Writeln; GV: nhËn xÐt g For i:=1 to 10 GV: cho chương trình chạy trên gi¸o viªn Writeln(n,’x’,i:2,’=’,n*i:3); m¸y, yªu cÇu häc sinh quan s¸t Readln; kÕt qu¶ End Các nhóm lập bảng và đại diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ Đưa nội dung chương trình lên màn hình, yêu cầu học sinh đọc hiểu chương trình - Cñng cè: Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i toµn bé néi dung bµi häc NhËn xÐt, rót kinh nghiÖm tiÕt thùc hµnh Hướng dẫn nhà: Học bài theo sách giáo khoa và ghi, Ôn lại các kiến thức chính đã học và luyện viết, làm làm l¹i nhiÒu lÇn - Học kĩ lí thuyết, viết chương trình tính tổng 100 số tự nhiên, N số tự nhiên đầu tiên - nhà xem trước bài thực hành SGK (T63) viết chương trình in màn hình bảng cửu chương từ đến - Đọc bài để sau học -o0o Bµi thùc hµnh 5: SỬ DỤNG LỆNH LẶP FOR… TO… DO I/ Môc tiªu: Kiến thức Vận dụng kiến thức vòng lặp for- do, câu lệnh ghép để viết chương trình, tìm hiểu c©u lÖnh gotoxy(), where<>, lÖnh for lång for Kü n¨ng Viết chương trình có sử dụng vòng lặp for - to - do; Sử dụng câu lệnh ghép chương trình; Trang Lop8.net (3) Trường THCS Hoàng Văn Thụ Giáo án Tin Rèn luyện kỹ đọc hiểu chương trình có sử dụng vòng lặp for … Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực làm các bài thực hành II/ ChuÈn bÞ: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, tµi liÖu tin häc cã liªn quan Phßng m¸y - Đọc tài liệu nhà trước III TiÕn tr×nh lªn líp: Tæ chøc KiÓm tra - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Nội dung Gi¸o viªn cho ch¹y kÕt qu¶ cña HS: quan s¸t vµ ®a nhËn Bµi sgk (T63) bµi thùc hµnh Bang_cuu_chuong xÐt a) Giíi thiÖu lÖnh gotoxy(), wherex Yªu cÇu häc sinh quan s¸t kÕt - Gotoxy(a,b) qu¶ vµ nhËn xÐt kho¶ng c¸ch Trong đó: a là số cột, b là số gi÷a c¸c hµng, cét hµng ? Có cách nào để khoảng cách - ý nghÜa cña c©u lÖnh lµ ®a gi÷a c¸c hµng vµ c¸c cét t¨ng trá vÒ cét a hµng b lªn? - Wherex: cho biÕt sè thø tù cña GV: Giíi thiÖu c©u lÖnh gotoxy cét, wherey cho biÕt sè thø tù cña vµ where hµng GV: yêu cầu học sinh mở chương * Lu ý: Ph¶i khai b¸o th viÖn crt trình Bang_cuu_chương và sửa HS: gõ chương trình vào máy, trước sử dụng hai lệnh trên lại chương trình theo bài trên sửa lỗi chính tả, chạy chương a) Chỉnh sửa chương trình sau: mµn h×nh cña gi¸o viªn tr×nh, quan s¸t kÕt qu¶ Program Bang_cuu_chuong; GV: yªu cÇu häc sinh quan s¸t Uses crt; kÕt qu¶ vµ so s¸nh víi kÕt qu¶ Var i, n: integer; chương trinh chưa dùng Begin lÖnh gotoxy(5, wherey) HS: quan s¸t vµ nhËn xÐt Clrscr; Writeln(‘Nhap vao so n’); readln(n); Writeln(‘Bang nha’,n); Writeln; For i:=1 to 10 Trang Lop8.net (4) Trường THCS Hoàng Văn Thụ Giáo án Tin begin gotoxy(5, wherey); Writeln(n,’x’,i:2,’=’,n*i:3); Readln; End GV: giíi thiÖu cÊu tróc lÖnh for Bµi SGK (T64) lồng, hướng dẫn học sinh cách sử HS: ghi chÐp cÊu tróc vµ lÜnh a) C©u lÖnh for lång for dông lÖnh héi - For <biến đếm1:= giá trị GV: đưa nội dung chương trình HS: hoạt động theo nhóm, tìm ®Çu> to <gi¸ trÞ cuèi> bµi thùc hµnh lªn mµn h×nh, hiểu hoạt động chương yêu cầu học sinh đọc chương trinh, đại diện nhóm báo ®Çu> to <gi¸ trÞ cuè> trình, tìm hiểu hoạt động c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn < c©u lÖnh>; For <biến đếm 2:=giá trị chương trình HS : quan s¸t kÕt qu¶ trªn mµn Program Tao_bang; GV: cho chạy chương trình h×nh Uses crt; Var i,j: byte; Begin Clrscr; For i:=1 to Begin For j:=0 to Writeln(10*i+j:4); Writeln; End; Readln; End - Cñng cè: Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i toµn bé néi dung bµi häc NhËn xÐt rót kinh nghiÖm giê thùc hµnh Hướng dẫn nhà: Học bài theo sách giáo khoa và ghi, Ôn lại các kiến thức chính đã học và luyện viết, làm làm l¹i nhiÒu lÇn học sinh nhà sử dụng lệnh gotoxy để chỉnh sửa lại bài thực hành số cho kết in màn hình đẹp Đọc bài để sau học Trang Lop8.net (5) Trường THCS Hoàng Văn Thụ Ngày soạn: 09.02.09 Ngày dạy: 10.02.09 Tuần 23 Tiết 43 Giáo án Tin HỌC VẼ HÌNH VỚI PẦN MỀM GEOGEBRA I/ Môc tiªu: Häc sinh biÕt ®îc ý nghÜa cña h×nh häc geogebra Lµm quen víi phÇn mÒm này khởi động, các công cụ, các nút lệnh Nắm cách vẽ hình nào đó sử dụng phần mềm geogebra này Høng thó vµ yªu thÝch m«n häc II/ ChuÈn bÞ: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, tµi liÖu tin häc cã liªn quan - Đọc tài liệu nhà trước III TiÕn tr×nh lªn líp: Tæ chøc KiÓm tra - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động củaHS Nội dung Cho học sinh đọc thông tin - Phần mềm GeoGebra Em đã biết gì GeoGebra? dùng để vẽ các hình hình SGK học đơn giản điểm, Phần mềm GeoGebra dùng để ? Em biÕt g× vÒ phÇn mÒm đoạn thẳng, đường thẳng vẽ các hình hình học đơn giản geogebra lớp em đã học qua NÕu biÕt h·y nªu mét vµi - - - §Æc ®iÓm quan träng §Æc ®iÓm quan träng nhÊt cña phÇn mÒm Geogebra lµ kh¶ vÝ dô nhÊt cña phÇn mÒm Geogebra lµ kh¶ n¨ng t¹o n¨ng t¹o sù g¾n kÕt gi÷a c¸c đối tượng hình học ? Phần mềm geogebra có gắn kết các đối tượng hình học, gọi đặc điểm gì? lµ quan hÖ nh thuéc, Gi¸o viªn giíi thiÖu l¹i cho vu«ng gãc, song song §Æc häc sinh nghe ®iÓm nµy gióp cho phÇn mÒm cã thÓ vÏ ®îc c¸c h×nh rÊt chÝnh x¸c vµ cã khả tương tác chuyển động gi÷ ®îc mèi quan hÖ gi÷a các đối tượng Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t SGK vµ giíi thiÖu Lµm quen víi phÇn mÒm Trang Lop8.net (6) Trường THCS Hoàng Văn Thụ các bước Để khởi động ta làm Nêu cách khởi động thÕ nµo? Ngoµi c¸ch nµy cßn cã c¸ch nµo n÷a kh«ng? Giáo án Tin GeoGebra tiÕng ViÖt a) Khởi động Nháy chuột biểu tượng để khởi động chương tr×nh Mµm h×nh cña phÇn mÒm GeoGebra tiÕng ViÖt cã nh÷ng phÇn nµo? b) Giíi thiÖu mµn h×nh GeoGebra tiÕng ViÖt Mµn h×nh lµm viÖc chÝnh cña phÇn mÒm bao gåm b¶ng chän, c«ng cô vµ khu vực thể các đối tượng Em hiÓu B¶ng chän lµ g×? B¶ng chän lµ hÖ thèng c¸c lÖnh chÝnh cña phÇn mÒm Geogebra Víi phÇn mÒm Geogebra tiÕng ViÖt em sÏ thÊy c¸c lÖnh b»ng tiÕng ViÖt Gồm các nhóm lệnh để thùc hiÖn c¸c thao t¸c Thanh c«ng cô cña phÇn mÒm chøa c¸c c«ng cô lµm viÖc chÝnh §©y chÝnh lµ c¸c c«ng cụ dùng để vẽ, điều chỉnh và làm việc với các đối tượng - Khi nh¸y chuét lªn mét nót lÖnh ta sÏ thÊy xuÊt hiÖn c¸c c«ng cô kh¸c cïng nhãm - Mỗi công cụ có biểu tượng riêng tương ứng Biểu tượng cho biết công dụng công cụ đó Gi¸o viªn chó ý cho HS Chó ý r»ng c¸c lÖnh trªn bảng chọn không dùng để vẽ các đối tượng-hình Các lệnh tác động trực tiếp với đối tượng hình học thùc hiÖn th«ng qua c¸c c«ng cô trªn c«ng cô cña phÇn mÒm Thanh c«ng cô lµ g× ? H·y nªu mét lÖnh bÊt kú đó (có thể cho HS lªn b¶ng vÏ) Thùc hµnh trªn m¸y c) Giíi thiÖu c¸c c«ng cô lµm viÖc chÝnh C«ng cô di chuyÓn có ý nghĩa đặc biệt là không dùng để vẽ khởi tạo hình Trang Lop8.net (7) Trường THCS Hoàng Văn Thụ Ghi néi dung bµi häc Gi¸o viªn giíi thiÖu c¸c c«ng cô lµm viÖc chÝnh cho häc sinh §Ó chän mét c«ng cô h·y nháy chuột lên biểu tượng cña c«ng cô nµy Giáo án Tin mà dùng để di chuyển hình Víi c«ng cô nµy, kÐo th¶ chuét lên đối tượng (điểm, đoạn, đường, ) để di chuyển hình nµy C«ng cô nµy còng dïng để chọn các đối tượng thực hiÖn c¸c lÖnh ®iÒu khiÓn thuéc tính các đối tượng này Có thể chọn nhiều đối tượng b»ng c¸ch nhÊn gi÷ phÝm Ctrl chän Mçi nót trªn c«ng cô sÏ cã nhiÒu c«ng cô cïng nhãm Nh¸y chuét vµo nót nhỏ hình tam giác phía các biểu tượng làm xuất hiÖn c¸c c«ng cô kh¸c n÷a C¸c c«ng cô liªn quan đến đối tượng điểm C«ng cô dùng để tạo ®iÓm míi §iÓm ®îc t¹o cã thÓ lµ ®iÓm tù trªn mÆt ph¼ng hoÆc lµ ®iÓm thuéc mét đối tượng khác (ví dụ đường th¼ng, ®o¹n th¼ng) Chó ý: Khi ®ang sö dông mét c«ng cô kh¸c, nhÊn phím ESC để chuyển c«ng cô di chuyÓn Thùc hµnh sö dông c¸c Các công cụ liên quan đến céng cô đối tượng điểm C¸ch t¹o: chän c«ng cô vµ nh¸y chuét lªn mét ®iÓm trèng trªn mµn h×nh hoÆc nh¸y chuét lên đối tượng để tạo điểm thuộc đối tượng này C«ng cô dùng để tạo điểm là giao hai đối tượng đã có trên mặt phẳng Ghi bµi C¸ch t¹o: chän c«ng cô vµ lÇn lượt nháy chuột chọn hai đối tượng đã có trên mặt phẳng C«ng cô dùng để tạo trung ®iÓm cña (®o¹n th¼ng nối) hai điểm cho trước: chọn c«ng cô råi nh¸y chuét t¹i hai điểm này để tạo trung điểm Trang Lop8.net (8) Trường THCS Hoàng Văn Thụ Giáo án Tin C¸c c«ng cô liªn quan đến đoạn, đường thẳng Nghe gi¶ng vµ ghi bµi C¸c c«ng cô , , dùng để tạo đường, đoạn, tia qua hai điểm cho trước Thao t¸c nh sau: chän c«ng cô, sau đó nháy chuột chọn hai ®iÓm trªn mµn h×nh C«ng cô sÏ t¹o mét ®o¹n th¼ng ®i qua mét ®iÓm cho trước và với độ dài có thể Các công cụ liên quan đến Thực hành theo hướng dẫn nhập trực tiếp từ bàn phím cña GV ®o¹n, ®êng th¼ng Thao t¸c: chän c«ng cô, chän điểm cho trước, sau đó nhËp mét gi¸ trÞ sè vµo cöa sæ cã d¹ng: Nháy nút áp dụng sau đã nhập xong độ dài đoạn thẳng C¸c c«ng cô t¹o mèi quan hÖ h×nh häc - C«ng cô dùng để tạo ®êng th¼ng ®i qua mét ®iÓm vµ vu«ng gãc víi mét ®êng đoạn thẳng cho trước Chó ý: Trong cöa sæ trªn cã thÓ nhËp mét chuçi kÝ tù lµ tªn cho mét gi¸ trÞ sè - Thao t¸c: chän c«ng cô, sau đó chọn điểm, đường (đoạn, tia) ngược lại chọn ®êng (®o¹n, tia) vµ chän ®iÓm - C«ng cô Trang Lop8.net sÏ t¹o mét (9) Trường THCS Hoàng Văn Thụ Giáo án Tin ®êng th¼ng song song víi đường (đoạn) cho trước và qua điểm cho trước C¸c c«ng cô t¹o mèi quan hÖ h×nh häc Thùc hµnh Thao t¸c: chän c«ng cô, sau đó chọn điểm, đường (đoạn, tia) ngược lại chọn ®êng (®o¹n, tia) vµ chän ®iÓm - C«ng cô dùng để vẽ ®êng trung trùc cña mét ®o¹n thẳng hai điểm cho trước Thao t¸c: chän c«ng cô, sau đó chọn đoạn thẳng chọn hai điểm cho trước trên mÆt ph¼ng - C«ng cô dùng để tạo ®êng ph©n gi¸c cña mét gãc cho trước Góc này xác định bëi ba ®iÓm trªn mÆt ph¼ng Thao t¸c: chän c«ng cô vµ sau đó chọn ba điểm trên mÆt ph¼ng §iÓm chän thø hai chính là đỉnh góc này Cñng cè: - Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i toµn bé néi dung bµi häc - Học bài theo sách giáo khoa và ghi, Ôn lại các kiến thức chính đã học và luyện viÕt, lµm ®i lµm l¹i nhiÒu lÇn =================================================== Tiết 44 HỌC VẼ HÌNH VỚI PẦN MỀM GEOGEBRA I/ Môc tiªu: Häc sinh biÕt ®îc ý nghÜa cña h×nh häc geogebra Lµm quen víi phÇn mÒm này khởi động, các công cụ, các nút lệnh Nắm cách vẽ hình nào đó sử dụng phần mềm geogebra này Høng thó vµ yªu thÝch m«n häc Trang Lop8.net (10) Trường THCS Hoàng Văn Thụ Giáo án Tin II/ ChuÈn bÞ: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, tµi liÖu tin häc cã liªn quan - Đọc tài liệu nhà trước III TiÕn tr×nh lªn líp: Tæ chøc KiÓm tra - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS Néi dung công cụ liên quan đến hình Các công cụ liên quan đến trßn h×nh trßn T©m vµ ®iÓm n»m trªn ?Để vẽ đường tròn ta đường tròn đó - C«ng cô t¹o h×nh trßn cÇn biÕt ®îc ®iÒu g×? cách xác định tâm và ®iÓm trªn h×nh trßn Thao t¸c: Thùc hµnh trªn m¸y Hướng dẫn học sinh cách chän c«ng cô, chän t©m h×nh thùc hiÖn trßn vµ ®iÓm thø hai n»m trªn ?Tương tự để vẽ đường tròn Chọn nút lệnh h×nh trßn biết tâm và bán kính ta sau đó nhập bán kính - C«ng cô dùng để tạo thùc hiÖn nh thÕ nµo? vµo hép tho¹i hình tròn cách xác định t©m vµ b¸n kÝnh Thao t¸c: chän c«ng cô, chän t©m h×nh trßn, sau đó nhập giá trị bán kính hép tho¹i sau: ?Ï ®êng trßn ®I qua ba ®iÓm Chän nót lÖnh cho trước nào? sau đó chọn ba ®iÓm - C«ng cô dùng để vẽ hình tròn qua ba điểm cho trước Thao tác: chọn công cụ, sau đó chọn ba điểm - C«ng cô dùng để tạo nöa h×nh trßn ®i qua hai ®iÓm đối xứng tâm ? N¶ ®êng trßn ®i qua hai điểm đối xứng tâm nµo? Trang 10 Lop8.net (11) Trường THCS Hoàng Văn Thụ Chän nót lÖnh sau đó chọn hai ®iÓm ? VÏ mét cung trßn ta thùc hiÖn nh thÕ nµo? Chän nót lÖnh sau đó chọn hai ®iÓm Giáo án Tin - Thao t¸c: chän c«ng cô, chän hai điểm Nửa hình tròn ®îc t¹o sÏ lµ phÇn h×nh trßn theo chiều ngược kim đồng hồ từ điểm thứ đến điểm thứ hai - C«ng cô sÏ t¹o mét cung trßn lµ mét phÇn cña h×nh tròn xác định trước tâm hình trßn vµ hai ®iÓm trªn cung trßn nµy - Thao t¸c: Chän c«ng cô, chän tâm hình tròn và chọn hai ®iÓm Cung trßn sÏ xuÊt ph¸t từ điểm thứ đến điểm thứ hai theo chiều ngược chiều kim đồng hồ ? VÏ cung trßn ®I qua ba điểm cho trước nào? Giíi thiÖu c¸c c«ng cô biÕn đổi hình Chän nót lÖnh sau đó làn lượt chọn ba ®iÓm - C«ng cô xác định cung trßn ®i qua ba ®iÓm cho trước Thao tác: chọn công cụ sau đó chọn ba điểm trªn mÆt ph¼ng Các công cụ biến đổi hình häc ? Để vẽ đoạn thẳng đối xøng víi mét ®o¹n th¼ng cho trước qua đường thẳng ta thùc hiÖn nh thÕ nµo? Chän nót lÖnh chä ®o¹n th¼ng vµ chộn đờng thẳng Trang 11 Lop8.net - C«ng cô dùng để tạo đối tượng đối xứng với đối tượng cho trước qua trục lµ ®êng hoÆc ®o¹n th¼ng - Thao t¸c: Chän c«ng cô, chän đối tượng cần biến đổi (có thể chọn nhiều đối tượng cách kÐo th¶ chuét t¹o thµnh mét (12) Trường THCS Hoàng Văn Thụ Giáo án Tin khung chữ nhật chứa các đối tượng muốn chọn), sau đó nháy chuét lªn ®êng hoÆc ®o¹n th¼ng làm trục đối xứng Tương tự ta có thể vẽ các đối tượng khác đối xứng với Thực hành theo hướg qua ®iÓm, ®o¹n, ®êng dÉn cña GV - C«ng cô dùng để tạo đối tượng đối xứng với đối tượng cho trước qua điểm cho trước (điểm này gọi là tâm đối xứng) - Thao t¸c: Chän c«ng cô, chän đối tượng cần biến đổi (có thể chọn nhiều đối tượng cách kÐo th¶ chuét t¹o thµnh mét khung chữ nhật chứa các đối tượng muốn chọn), sau đó nháy chuột lên điểm là tâm đối xứng d) C¸c thao t¸c víi tÖp Lu tÖp: Chän Hå s¬\ lu Më tÖp: Chän Hå s¬ \ më §e) Tho¸t khái phÇn mÒm Nh¸y chuét chän Hå s¬ §ãng hoÆc nhÊn tæ hîp phÝm Alt+F4 IV Cñng cè: HÖ thèng l¹i bµi ============================o0o =========================== Ngµy so¹n: 16.02.09 Ngµy d¹y: 17.02.09 TuÇn 24 Tiết 45 HỌC VẼ HÌNH VỚI PẦN MỀM GEOGEBRA I/ Môc tiªu: Học sinh nắm các đối tượng phần mềm hình học Geogebra Hiểu rõ các đối tượng đó và danh sách các đối tượng đó trên màn hình VËn dông ®îc vµo vÏ c¸c h×nh thùc tÕ Høng thó vµ yªu thÝch m«n häc II/ ChuÈn bÞ: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, tµi liÖu tin häc cã liªn quan - Đọc tài liệu nhà trước Trang 12 Lop8.net (13) Trường THCS Hoàng Văn Thụ III TiÕn tr×nh lªn líp: Tæ chøc KiÓm tra - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS ?Đối tượng hình học là g×? §iÓm, ®o¹n, ®êng,tia Giao hai đối tượng hình học §êng th¼ng ®i qua hai ®iÓm §iÓm thuéc ®êng th¼ng Giíi thiÖu c¸c kh¸I niÖm Ghi bµi ?Các đối tượng hình học mà không phụ thuộc đó tượng à thì gọi là gì? Néi dung Đối tượng hình học a) Khái niệm đối tượng hình học Giới thiệu đối tượng h×nh häc ?Em đã biết quan hệ các đối tượng hình học nào? Giáo án Tin Cã thÓ kh«ng tr¶ lêi ®îc Một đối tượng không phô thuéc vµo bÊt k× đối tượng nào khác gọi là đối tượng tự Mét h×nh h×nh häc sÏ bao gåm nhiều đối tượng Các đối tượng hình học bao gồm: ®iÓm, ®o¹n th¼ng, ®êng th¼ng, tia, h×nh trßn, cung trßn b) Đối tượng tự và đối tượng phụ thuộc §iÓm thuéc ®êng th¼ng Cho trước đường thẳng, sau đó xác định điểm "thuộc" ®êng th¼ng nµy Chóng ta cã quan hệ "thuộc" Trong trường hợp này đối tượng điểm có quan hệ thuộc đối tượng đường thẳng §êng th¼ng ®i qua hai ®iÓm Cho trước hai điểm Vẽ ®êng th¼ng ®i qua hai ®iÓm nµy Chóng ta cã quan hÖ "®i qua" Trong trường hợp này ®êng th¼ng cã quan hÖ vµ phô thuộc vào hai điểm cho trước Giao hai đối tượng hình häc Cho trước hình tròn và Trang 13 Lop8.net (14) Trường THCS Hoàng Văn Thụ Các đối tượng còn lại gọi là đối tượng phụ thuộc Như đối tượng hình học phÇn mÒm Geogebra có thể chia thành hai lo¹i lµ tù hay phô thuéc PhÇn mÒm Geogebra cho phÐp hiÓn thÞ danh sách tất các đối tượng hình học ®ang cã trªn trang h×nh ®êng th¼ng Dïng c«ng cô để xác định giao đường th¼ng vµ ®êng trßn Chóng ta sÏ cã quan hÖ "giao nhau" Giao điểm, có, thuộc hai đối tượng ban đầu là đường tròn và ®êng th¼ng Nghe gi¶ng vµ ghi bµi Nh¸y nót ph¶i chuét lªn đối tượng; Huỷ chọn Hiển thị đối tượng bảng chọn: Thùc hµnh Hướng dẫn học sinh kiÓm tra l¹i c¸c thao t¸c võa ghi §Ó lµm Èn hay hiÖn tªn đối tượng, thực hiÖn c¸c thao t¸c sau: c) Danh sách các đối tượng trªn mµn h×nh Dïng lÖnh HiÓn thÞ HiÓn thÞ danh sách đối tượng để hiện/ẩn khung th«ng tin nµy trªn mµn h×nh d) Thay đổi thuộc tính đối tượng ẩn đối tượng: Để ẩn đối tượng, thực các thao tác sau: Các đối tượng hình cã c¸c tÝnh chÊt nh tên (nhãn) đối tượng, c¸ch thÓ hiÖn kiÓu ®êng, mµu s¾c, Sau ®©y lµ mét vµi thao tác thường dùng để thay đổi tính chất đối tượng Giáo án Tin ẩn/hiện tên (nhãn) đối tượng: Nh¸y nót ph¶i chuét lªn đối tượng trên màn hình; Ghi bµi Huû chän HiÓn thÞ tªn b¶ng chän : Muốn thay đổi tên Trang 14 Lop8.net Thay đổi tên đối tượng: (15) Trường THCS Hoàng Văn Thụ đối tượng, thực hiÖn c¸c thao t¸c sau Giáo án Tin Nh¸y nót ph¶i chuét lªn đối tượng trên màn hình; Chän lÖnh §æi tªn b¶ng chän: Sau đó nhập tên hộp tho¹i: Nháy nút áp dụng để thay đổi, nháy nút Huỷ bỏ không muốn đổi tªn Đặt/huỷ vết chuyển động đối tượng: Nh¸y nót ph¶i chuét lªn đối tượng; Chän Më dÊu vÕt di chuyÓn §Ó xo¸ c¸c vÕt ®îc vÏ, nhÊn tæ hîp phÝm Ctrl+F Chức đặt vết đối tượng chuyển động có ý nghĩa đặc biệt c¸c phÇn mÒm "Toán học động" Chức n¨ng nµy ®îc sö dông c¸c bµi to¸n dù ®o¸n quÜ tÝch vµ kh¶o s¸t mét tÝnh chÊt nµo Xoá đối tượng: Muốn xoá hẳn đối tượng, ta có thể thực hiÖn mét c¸c thao t¸c sau: Dïng c«ng cô chän đối tượng nhấn phím Delete Nh¸y nót ph¶i chuét lªn Trang 15 Lop8.net (16) Trường THCS Hoàng Văn Thụ đó hình các đối tượng khác chuyển động Để đặt/huỷ vết chuyển động cho đối tượng trªn mµn h×nh thùc hiÖn thao t¸c sau: Giáo án Tin đối tượng và thực lÖnh Xo¸ Chän c«ng cô trªn c«ng cô vµ nh¸y chuột lên đối tượng muốn xo¸ IV Cñng cè HÖ thèng l¹i bµi ========================================================= Tiết 46 HỌC VẼ HÌNH VỚI PẦN MỀM GEOGEBRA I/ Môc tiªu: Häc sinh «n tËp l¹i c¸c thao t¸c vÏ h×nh VËn dông ®îc vµo vÏ c¸c h×nh thùc tÕ Høng thó vµ yªu thÝch m«n häc II/ ChuÈn bÞ: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, tµi liÖu tin häc cã liªn quan - Đọc tài liệu nhà trước III TiÕn tr×nh lªn líp: Tæ chøc KiÓm tra - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS Néi dung Y/c HS đọc bài tập §äc bµi tËp 1 Bµi tËp SGK ?§Ó vÏ tam gi¸c ABC b»ng Chän c«ng cô vÏ ®o¹n 1.1 VÏ tam gi¸c c«ng cô ®o¹n th¼ng ta thùc th¼ng hiÖn nh thÕ nµo? Hướng dẫn học sinh cách thùc hiÖn Thực hành theo hướng dÉn cña GV Chän c«ng cô vÏ ®o¹n th¼ng thø nhÊt => chän mét ®Çu do¹n võa vÏ => ®o¹n thứ tương tự vẽ đoạn thứ 1.2 VÏ tø gi¸c => tam gi¸c BC Tương tự cho hs vẽ tứ giác ABCD VÏ tø g¸ic ABCD Trang 16 Lop8.net (17) Trường THCS Hoàng Văn Thụ Yc hs đọc bài tập ? §Ó vÏ h×nh thang theo c©u ta cần vẽ đối tượng nào trước? Hướng dẫn học sinh thực hiÖn ? §Ó cã h×nh thang ABCD nh SGK ta ph¶I lµm g×? Hướng dẫn học sinh cách thùc hiÖn đọc bài tập VÏ ba ®iÓm vµ ba ®o¹n thẳng nối từ ba điểm đó Giáo án Tin Bµi tËp Thực hành theo hướng dẫn cña GV Lµm mÊt ®êng trung trùc vµ ®êng th¼ng // víi BB’ Thực hành theo hướng dÉncña GV IV Cñng cè: HÖ thèng l¹i bµi ============================================ Ngµy so¹n: 22.02.09 TuÇn 25 Tiết 47 HỌC VẼ HÌNH VỚI PẦN MỀM GEOGEBRA Ngµy d¹y: 23.02.09 I/ Môc tiªu: Häc sinh «n tËp l¹i c¸c thao t¸c vÏ h×nh VËn dông ®îc vµo vÏ c¸c h×nh thùc tÕ Høng thó vµ yªu thÝch m«n häc II/ ChuÈn bÞ: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, tµi liÖu tin häc cã liªn quan Trang 17 Lop8.net (18) Trường THCS Hoàng Văn Thụ Giáo án Tin - Đọc tài liệu nhà trước III TiÕn tr×nh lªn líp: Tæ chøc KiÓm tra KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS Néi dung Y/c HS đọc bài tập §äc bµi tËp Bµi tËp SGK ? §Ó vÏ h×nh thang c©n theo C¸c c«ng cô lµ vÏ ®o¹n yc bài ta sử dụng công cụ thẳng, đường tt, đối xứng nµo? trôc Hướng dẫn hs thực Thực hành theo hướng dÉn cña GV ? §Ó cã h×nh thang ABCD nh SGK ta ph¶I lµm g×? Lµm mÊt ®êng trung trùc vµ ®êng th¼ng // víi BB’ §æi tªn ®iÓm B’ vµ A’ Y/c HS đọc bài tập ?§Ó vÏ hnhf ë bµi tËp trước hết ta vẽ đới tượng nµo? ?Dùng công cụ nào để vẽ đờng tròn? Hướn dẫn hs thực §äc bµi tËp VÏ Tam gi¸c Bµi tËp SGK C«ng cô vÏ ®êng trßn ®i qua ®iÓm IV Cũng cố: Hệ thống lại các thao tác vẽ hình đã sử dụng, tương tự nhà làm bài tËp SGK Trang 18 Lop8.net (19) Trường THCS Hoàng Văn Thụ Tiết 48 Giáo án Tin HỌC VẼ HÌNH VỚI PẦN MỀM GEOGEBRA I/ Môc tiªu: Häc sinh «n tËp l¹i c¸c thao t¸c vÏ h×nh VËn dông ®îc vµo vÏ c¸c h×nh thùc tÕ Høng thó vµ yªu thÝch m«n häc II/ ChuÈn bÞ: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, tµi liÖu tin häc cã liªn quan - Đọc tài liệu nhà trước III TiÕn tr×nh lªn líp: Tæ chøc KiÓm tra KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS Néi dung Yc HS đọc bài đọc bài Bµi tËp SGk ? VÏ h×nh thoi th«ng qua Th«ng qua mét ®o¹n th¼ng đối tượng nào và công cụ AB và đường thẳng đI qua vÏ lµ g×? A cho trước ?T×m mèi quan hÖ gi÷a H×nh thoi lÊy ®êng th¼ng hình thoi cần vẽ và các đối đã cho làm đườn chéo tượng cho trước? Hướng dẫn hs thực §äc bµi tËp 10 VÏ mét h×nh vµ mét ®iÓm Bµi tËp 10 ? Để vẽhình bài tập ta phảI sau đó chọn công cụ vẽ đối xứng qua điểm thùc hiÖn nh thÕ nµo? Y/c Hs đọc bài tập 10 Hướng dẫn học sinh thực hiÖn Thực hành theo hướng dẫn cña GV ? §Ó cã h×nh giãng h×nh Đổi tên hình vẽ đối xứng Trang 19 Lop8.net (20) Trường THCS Hoàng Văn Thụ bµi tËp 10 ta ph¶I lµm g×? Giáo án Tin víi h×nh gèc IV Cñng cè: HÖ thèng l¹i bµi ============================================== Trang 20 Lop8.net (21)