daën doø Xem laïi phöông phaùp laøm baøi nghò luaän TPVH Soạn «Luyện nói :nghị luận về một đoạn thơ đoạn thơ,bài thơ » Về nhà thực hiện nội dung của bài luyện nói và viết thành một bài[r]
(1)Trường TH&THCS Bình Hòa Tây GV Phạm Thị Hồng Vân TUẦN 30 TIẾT 146 NS: 17 /32011 ND: 21/3/2011 BEÁN QUEÂ(HDÑT) NGUYEÃN MINH CHAÂU I - MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Cảm nhận ý nghĩa triết lí mang tính trả nghiệm đời và người mà tác giả gửi gắm truyện Kiến Thức: - Những tình nghịch lí ,những hình ảnh giàu ý nghĩa biểu tượng truyện - Những bài học mang tính triết lí người và đời ,những vẻ đẹp bình dị mà quý giá từ điều gần gũi quanh ta Kĩ năng: - Đọc –hiểu văn tự có nội dung mang tính triết lí sâu sắc - Nhận biết và phân tíchnhững đặc sắc nghệ thuật tạo tình ,miêu tả tạm lí nhân vật ,hình ảnh biểu tượng …….trong truyện II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: 1GV : SGK,SCKT,Giáo án 2.HS: Bài soạn III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động :KTBC Kieåm tra baûng thoáng keâ teân baøi thô , taùc giaû , naêm saùng taùc , theå thơ , nội dung chính bài thơ đã học Giới thiệu bài : Hđ2.Đọc –Tìm hiểu chú thích : -Haõy trình baøy hieåu bieát cuûa em veà Nguyeãn Minh Chaâu ? -Giáo viên giới thiệu Nguyễn Minh Chaâu theo SGK/133 -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc vaên baûn -Giáo viên đọc mẫu đoạn -Hãy giới thiệu xuất xứ truyện? -Thể loại truyện ? Hoạt động trò Học sinh đọc- chú thích SGK Hoïc sinh nghe giaûng -Học sinh đọc SGK/134 -Hoïc sinh phaùt bieåu thể loại truyện Lop6.net Ghi baûng I.Đọc – Tìm hiểu chú thích 1)đọc 2)chuù thích : a)Xuất xứ: “Beán queâ” in taäp truyeän ngaén cuøng teân , 1985 b)Thể loại : truyện ngắn (2) Trường TH&THCS Bình Hòa Tây Hoạt động thầy -Haõy toùm taét truyeän? (SGV/132) Hoạt động 3: Đọc – Tìm hiểu văn : Tìm hieåu giaù trò noäi dung vaø ngheä thuaät truyeän : -Nhaân vaät chính cuûa truyeän laø ai? -Nhân vật Nhĩ vào hoàn cảnh nhö theá naøo ? GV Hoạt động trò Ghi baûng -Hoïc sinh toùm taét -Học sinh trả lời -Bị liệt Mọi sinh hoạt nhờ vào người khác , chủ yếu là Liên (vợ anh) -Khai thaùc tình huoáng nhaèm theå hieän ñieàu gì? -Sự khai thác tình Nguyễn Minh Châu có gì khác với caùc nhaø vaên khaùc? -Mở đầu truyện là khung cảnh -Hoïc sinh choïn chi tieát vaø thiên nhiên vào buổi sáng đầu trả lời thu hieän qua caùi nhìn cuûa Nhó nhö theá naøo ? -Em có nhận xét gì tranh thieân nhieân aáy? -Bức tranh cảm nhận qua cái nhìn cuûa ai? -Tâm hồn người ngắm cảnh? -Vẻ đẹp cảnh vật dấy lên nieàm khao khaùt gì? -Taïi noùi ñieàu khao khaùt cuûa lòng , Nhĩ có vẻ ngượng? -Điều đó có ý nghĩa gì? -Vẻ đẹp bến sông có lạ không? -Tại đến nằm liệt trên giường bệnh , lúc cuối đời Nhĩ nhaän ra? -Nhĩ có làm điều mình khao khaùt khoâng? -Trước yêu cầu anh , đứa caûm thaáy nhö theá naøo? -Đứa có thực điều anh ao ước? Vì sao? Phạm Thị Hồng Vân nhận vật Nhĩ đ-ước lần đặt chân sang bên sông II.Đọc – Tìm hiểu văn baûn 1)Hoàn cảnh Nhĩ : -Bị liệt …mọi sinh hoạt nhờ vào … vợ … 2)Caûm nhaän cuûa Nhó veà thiên nhiên – đời: -Caây Baèng Laêng … ñem đến … cho sông Hồng … màu đỏ nhạt … mặt sông rộng thêm, vòm trời … cao hôn … Bức tranh thu saùng, thô moäng -…Ñieàu ham muoán cuoái cuøng… sang beân soâng … -xa lạ vô cùng với Nhĩ -Học sinh trả lời theo chú thích -khoâng - Anh trai miễn cưỡng Kôhng thực vì Lop6.net -Anh trai miễn cưỡng … … … bên đường … sà vào … (3) Trường TH&THCS Bình Hòa Tây Hoạt động thầy -Chơi phá cờ là gì? GV Hoạt động trò đã mê chơi Phạm Thị Hồng Vân Ghi baûng đám người chơi cờ -Khi bieát mình bò cuoán huùt vaøo trò chơi hấp dẫn , Nhĩ vào taâm traïng gì? -Từ đó , Nhĩ nghiệm điều gì? -Học sinh trả lời -Con người ta trên đường đời thật khó tránh điều điều Suy nghĩ và trả lời Cá vòng vèo chùng nhaân chình … -Em hieåu gì veà suy nghó cuûa Nhó? =>Nỗi đau bất lực -Mặt mũi đỏ … khác -Ở cuối truyện, tác giả đã tập thường Hai mắt long trung miêu tả chân dung và cử Đọc lại đoạn văn và trả lanh … mười đầu ngón cuûa Nhó sao? lời câu hỏi tay bíu chaët … run laåy Hành động này có ý nghĩa gì? bẩy … thu sức lực … giô caùnh tay gaày guoäc … -Qua nhaân vaät Nhó , taùc giaû muoán khaån thieát noùi ñieàu gì? -Bên cạnh Nhĩ , Liên miêu tả Phân tích nhân vạt =>Nỗi đau bất lực 3)Caûm nhaän cuûa Nhó veà nhö theá naøo? Lieân -Em có cảm nhận gì vợ Nhĩ? người thân: -Tình yeâu choàng cuûa Lieân sao? -Những ngón tay gầy guoäc , aâu yeám … maëc taám =>Sự tần tảo , đức hy sinh áo vá -Từ lời nói Liên , Nhĩ cảm thaà m lặng vợ là chỗ -Suốt đời làm em khổ nhaän gì? nương tựa Nhĩ taâm … maø vaãm nín thinh -Qua nhaân vaät Lieân vaø luõ treû giuùp -Coù heà ñaâu … mieãn laø anh”đi nốt nửa vòng trái đất”, anh aáy soáng Nguyễn Minh Châu muốn nói với ta ñieàu gì? Tìm đoạn thể tập trung =>Sự tần tảo , đức hy -Học sinh suy nghĩ và nêu sinh thầm lặng vợ là chủ đề truyện và nêu cảm caûm nhaän nhaän cuûa em ? chỗ nương tựa Nhĩ -Truyện để lại ấn tượng sâu sắc cho người đọc cách viết nào ? Truyện gởi gắm ñieàu gì ? hs đọc ghi nhớ HĐ4.GHI NHỚ : GV chốt nội dung phần ghi nhớ III.Toång keát: và gọi hs đọc ngi nhớ Ghi nhớ SGK/135 Lop6.net (4) Trường TH&THCS Bình Hòa Tây Hoạt động thầy GV Phạm Thị Hồng Vân Hoạt động trò Ghi baûng IV CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHÀ Cùng cố Phân tích nhân vật Nhĩ và hoàn cảnh cuả anh ?Qua đó thấy hình ảnh người vợ Nhĩ là người ntn? GV choát noäi dung baøi hoïc 2.Hướng dẫn học sinh tự học nhà : Về nhà học bài đã phân tích -Soạn “Những ngôi xa xôi ”Xem lại tất nội dung phần TV để tiết học đạt chất lượng cao TUẦN 30 TIẾT 147,148 NS: 17 /32011 ND: 21,23/3/2011 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP I - MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Nắm vững kiến thức phần Tiếng Việt đã học học kì II Kiến Thức: Hệ thống hóa kiến thức khởi ngữ ,các thành phần biệt lập ,liên kết câu và liên kết đoạn văn,nghĩa tường minh và hàm ý Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ tổng hợp và hệ thống hóa số kiến thức phần Tiếng Việt - Vận dụng kiên thức đã học giao tiếp ,đọc-hiểu và tạo lập văn II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS : 1GV : SGK,SCKT,Giáo án 2.HS: Bài soạn III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động 1:KTBC Kiểm tra bài soạn nhà Giới thiệu bài : Hđ2:ôn phần -Giaùo vieân keû baûng toång keát (SGK trang 109) -> cho học sinh đọc Bài tập -Cho học sinh cử tổ baïn leân ñieàn vaøo -> giáo viên hướng dẫn Hoạt động trò -Hoïc sinh chuaån bò nhà Ghi baûng I.Khởi ngữ và thành phần biệt lập -4 tổ cử bạn lên ghi vaøo baûng toång keát Khởi ngữ xaây Lop6.net Thaønh phaàn bieät laäp Tình Caûm Goïi Phuï chuù thaùi thaùn đáp dường vất vả Thưa (5) Trường TH&THCS Bình Hòa Tây GV Hoạt động thầy xem đúng hay không Hoạt động trò -Giaùo vieân cho hoïc sinh đọc Bài tập -> cử tổ bạn lên viết đoạn vaên cuûa toå mình -> giaùo viên xem hướng dẫn , sửa -Học sinh đọc -> cử bạn lên viết đoạn cho tổ mình > gạch khởi ngữ , thành phần tình thaùi -Hoạt động 3: -Giaùo vieân keû baûng toång keát trang 110 leân baûng -Học sinh đọc bài tập – baïn leân choïn vaø ñieàn vaøo baûng toång keát Học sinh đọc bài taäp ->leân baûng ñieàn vaøo -Giaùo vieân cho hoïc sinh đọc đoạn văn đã chuẩn bị nhà viết truyện ngaén “Beán queâ”cuûa Nguyeãn Minh Chaâu -Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt->giaùo vieân keát laïi Hoạt động4: -Học sinh đọc bài laøm cuûa mình , neâu roõ noái baèng hình thức gì và nội dung ?Nhaéc laïi khaùi nieäm veà nghĩa tường minh và hàm ý và tiếp tục chữa baøi taäp tong SGK/111 HÑ5:laøm baøi taäp -Giaùo vieân cho hoïc sinh đọc Bài tập 1/11 laøm baøi taäp 2/111 (a) Phạm Thị Hồng Vân Ghi baûng caùi laøng aáy nhö quaù! oâng người gaùi … nhìn ta nhö vaäy TIẾT -II.Pheùp lieân keát Pheùp lieân keát Lập từ ngữ Từ ngữ töông ứng Coâ beù- coâ beù Đồng nghóa, traùi nghóa vaø liên tưởng Theá Noái Coâ beù – noù “baây giờ… nữa”, theá Nhöng nhöng roài vaø -Học sinh đọc -> phaùt bieåu Tìm hieåu phaàn Nghĩa tường minh vaø haøm yù III.Nghĩa tường minh và hàm ý Baøi taäp 1/111 Trong câu in đậm cuối truyện , người ăn mày muốn nói với người nhà giàu “Địa ngực là chỗ các ông” Lop6.net (6) Trường TH&THCS Bình Hòa Tây Hoạt động thầy “Ý đồ Tuấn hỏi Nam laø gì -Nam có trả lời theo ý đồ đó không ? Vậy chữ in đậm , hàm ý tạo baèng caùch coá yù vi phaïm phương châm hội thoại naøo? laøm baøi taäp 2(b)/111 -Câu in đậm hàm ý gì? Có đáp đúng câu hỏi Lan khoâng? -Lẽ Huệ phải đáp nào đủ ? GV Hoạt động trò Phạm Thị Hồng Vân Ghi baûng Baøi taäp 2/111 -Học sinh đọc bài taäp 2/111 (a) -Tuaán muoán hoûi đội bóng chơi hay, (dở) ? -Từ câu in đậm , có thể hiểu “Đội bóng chôi khoâng hay” Người nói cố ý vi phạm phương châm quan hệ (nói lạc đề) -Câu in đậm hàm ý là “Tớ chưa báo cho Nam vaø Tuaán” -Người nói cố ý vi phạm phương châm lượng (Nội dung đáp thiếu) IV CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHÀ Cùng cố : Cho ví dụ câu có khởi ngữ thành phần biệt lập Cho ví duï veà phöông chaâm veà chaát 2.Hướng dẫn học sinh tự học nhà : Chuẩn bị tiết tổng kết ngữ pháp Học sinh ôn từ loại đã học taäpntrang Soạn bài tổng kết ngữ pháp tiết tiếp theo.nội dung ô=> n taäLaø pm thựbàcihiệ nhö 130 tieát ->133 hoâm Lop6.net (7) Trường TH&THCS Bình Hòa Tây GV Phạm Thị Hồng Vân Tieát 144 – 145 : VIEÁT BAØI TAÄP LAØM VAÊN SOÁ NGHÒ LUAÄN VAÊN HOÏC A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Biết cách vận dụng các kiến thức và kỹ làm bài nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích), bài nghị luận đoạn thơ, bài thơ đã học các tiết trước Có cảm nhận suy nghĩ riêng và biết vận dụng cách linh hoạt các phép lập luận phân tích, giải thích, chứng minh quá trình làm Coù kyõ naêng laøm baøi TLV noùi chung B:CHUẨN BỊ : SGK.đề bài C.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC 1.KTBC :KT chuẩn bị hs Vieát baøi GV chép đề lên bảng Có thể chọn đề trang 99 đề trang 79, 80) Đề bài :Hình tượng người chiến sĩ lái xe bài thơ « Bài thơ tiểu đội xe không kính « Phạm Tiến Duật và người lính thơ « Đồng chí « Chính Hữu Caùch chaám : Veà noäi dung MB (1,5đ)đủ 2ý -Giới thiệu t/g -Giới thiệu t/p TB : (6Ñ)6YÙ -Vẻ đẹp người lính -Buùt phaùp ngheä thuaät -Tö theá ung dung -Hoàn cảnh khách quan -Ý chí chiến đấu - Liên hệ bài đồng chí KB :(1.5)-Neâu suy nghó veà hai baøi thô treân -Chốt ý và nêu nội dung bài Hình thức :(1đ) Lop6.net (8) Trường TH&THCS Bình Hòa Tây GV Phạm Thị Hồng Vân Đủ 3phần MB,TB,KB ,Phân tích sâu nội dung bải thơ và biết liên hệ thực tế qua nhiều bài thơ khác biết rút ý nghĩa bài thơ và chốt chung 9Đ nội dung + 1đ hình thức =10 toàn bài GV nhắc nhở HS ý thức làm bài GV nhận xét làm bài daën doø Xem laïi phöông phaùp laøm baøi nghò luaän TPVH Soạn «Luyện nói :nghị luận đoạn thơ đoạn thơ,bài thơ » Về nhà thực nội dung bài luyện nói và viết thành bài hàn chỉnh học thuộc và trình bày trên lớp miệng Lop6.net (9)