1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bài 8. Sự phát triển của kĩ thuật, khoa học, văn học và nghệ thuật thế kỉ XVIII - XIX

8 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 19,51 KB

Nội dung

- Hiểu : Sự xâm lược của các nước tư bản và phong trào đấu tranh của nhân dân ở Ấn Độ, các nước Đông Nam Á: Cuộc khởi nghĩa Xi-pay, hoạt động của đảng Quốc Đại, phong trào đấu tranh chố[r]

(1)

Ngày soạn: 2/10/2015 Tiết 15.Tuần

Tên dạy : Chương III : CHÂU Á THẾ KỈ XVIII – ĐẦU THẾ KỈ XX. BÀI : ẤN ĐỘ THẾ KỈ XVIII – ĐẦU THẾ KỈ XX I Mục tiêu học :

1.Kiến thức :

- Hiểu : Sự xâm lược nước tư phong trào đấu tranh nhân dân Ấn Độ, nước Đông Nam Á: Cuộc khởi nghĩa Xi-pay, hoạt động đảng Quốc Đại, phong trào đấu tranh chống thực dân In-đô-nê-xi-a, Phi-líp-pin ba nước Đơng Dương

Kĩ :

- Phân biệt khái niệm « cấp tiến » « ơn hịa », đánh giá vai trị giai cấp tư sản - Chiến tranh gây ảnh hưởng môi trường.

Thái độ :

- Bồi dưỡng, gd lòng căm thù thống trị dã man Anh gây cho ấn Độ, cảm phục cuộc đấu tranh ND Ấn Độ.

II Chuẩn bị :

- G: Bản đồ PTGPDT Á, Phi, Mỹ La-tinh - H: SGK sưu tầm tài liệu liên quan III Các bước lên lớp :

Ổn định : KTBC :

Nêu thành tựu chủ yếu kĩ thuật kỉ XVIII- XIX ?

Nếu sau trở thành nhà khoa học, em làm cho đất nước ? Nội dung :

HĐ thầy HĐ trị ND

HĐ : Những nét tình hình kinh tế, trị - xã hội Ấn Độ nửa sau kỉ XIX, nguyên nhân tình

- Dùng đồ PTGPDT giới thiệu Ấn Độ

Là quốc gia rộng lớn (hơn tr Km2) đông dân Nam Á với nhiều dãy núi cao ngăn cách (Hymalaya)->Ấn Độ giống "tiểu lục địa" giàu có TNTN có VH- LS lâu đời- nơi phát sinh nhiều tôn giáo lớn TG (Hinđu {Ấn độ giáo} đạo phật) AĐ trở thành xứ sở giàu hương liệu, vàng bạc, kích thích thương nhân Châu Âu CNTB phương Tây xâm lược

Từ TK XVI- XVII Bồ Đào Nha, Hà Lan, Anh, Pháp, Đan Mạch nhiều nước khác đặt chân lên mảnh đất phì nhiêu Các nước Châu

Quan sát, nghe

I Sự xâm lược sách cai trị thống trị Anh.

(2)

Âu thực mưu đồ xâm lược thông qua hoạt động nước c.ti Đông Ấn Độ

Cuộc xung độ tranh giành Anh- pháp diễn Ấn Độ đầu TK XVIII (1746-1763) => kết Anh đánh bại Pháp -> 1829 hoàn thành xâm lược áp đặt sách cai trị Ấn Độ

- Em cho biết kiện c.tỏ TD Anh đã xl ÂĐộ?

* G nêu cs cai trị ÂĐộ danh nghĩa kẻ nhà vua Đại Mơgon ban cho quyền hành -> gcpk trở thành chỗ dựa chúng Hồng đế Mơgon thành Vua bù nhìn t đầu, sách cai trị chủ yếu quân đội, máy tư pháp thu thuế

Chiến tranh gây ảnh hưởng nôi trường nơi đây ?

Qua bảng thống kê sgk/56, em có nhận xét gì chính sách thống trị thực dân Anh hậu quả Ấn Độ ?

* Cai trị: Thực dân Anh lợi dụng khác biệt đẳng cấp, tôn giáo tồn nhiều vương quốc để áp dụng sách chia để trị

@ KT: * Chế độ RĐ: Anh ban hành số sách RĐ nhằm tạo đk cho việc vơ vét

* Cơng thương nghiệp: Thực sách thuế quan khơng bình đẳng:

* Văn hố giáo dục: Thi hành sách ngu dân: Khuyến khích tập quán lạc hậu phản động thời cổ xưa

G kết luận: Nhân dân ÂĐộ >< sâu sắc với Thực Dân Anh.

G liên hệ với sách tự trị Pháp Việt Nam: Giống nhau, thâm độc (là tên thực dân kiểu cũ, áp dụng sách thực dân kiểu cũ) chia để trị, Việt Nam bị chia làm miền chế độ trị khác nhau, vơ vét bóc lột KT kìm hãm phát triển thuộc địa

Cuộc sống nhân dân Ấn Độ ? Theo em phải làm bọn thực dân ?

HĐ : Những vấn đề chủ yếu phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân Ấn Độ từ kỉ XIX đến đầu kỉ XX

Chuyển ý: Sự xâm lược tự trị tàn bạo Thực

Môi trường không tốt

-Nhận xét, bổ sung + Nhóm 1;2 nêu mối quan hệ lương thực xuất số người chết đói? + Nhóm 3;4: Nhận xét sách tự trị Thực Dân Anh hậu ÂĐộ?

+ Ra sức chống giặc, giải phóng đất nước

- Đầu kỉ XVIII, thực dân Anh hoàn thành việc xâm lược đặt ách thống trị nước Ấn Độ

- Ấn Độ trở thành thuộc địa quan trọng Anh, phải cung cấp nhiều lương thực, nguyên liệu cho quốc

-2 Chính sách thống trị thực dân Anh:

- Chính phủ Anh cai trị trực tiếp Ấn Độ

- Thực nhiều sách để củng cố ách thống trị như: “ chia để trị” khoét sâu cách biệt chủng tộc, tôn giáo đẳng cấp xã hội

(3)

dân Anh chà đạp lên quyền tự thiêng liêng nhân dân ÂĐộ >< tự gay gắt, đấu tranh nhân dân ÂĐộ bùng nổ tất yếu Nêu nguyên nhân khởi nghĩa Xi-pay ?

Trình bày diễn biến ?

G trình bày KL Xipay biểu đồ:

- Giải thích từ Xipay: Tên gọi đội quân (ÂĐộ đánh thuê cho Đế Quốc Anh, >< DT ÂĐộ phản ánh rõ nét tình hình đơn vị Xipay Đội quân Xi-pay ccxl tự trị dân tộc Anh Những người lính Ấn Độ khơng thể khơng thấy nỗi khổ nhục dân tộc nơ dịch nước ngồi thân họ bị đối xử tồi tệ từ sau việc xâm chiếm hoàn thành,danh dự họ bị hạ thấp, nhiều trung đoàn bị điều đánh chiếm Apganittan, IRan, Miến Điện, Trung Quốc Điều vi phạm nghiêm trọng đến tinh thần dân tộc tín ngưỡng binh lính ÂĐộ việc nhập loại đạn pháo tẩm = mỡ bò hay mỡ lợn (theo tục lệ người ÂĐộ hồi giáo không ăn thịt bị, người hồi giáo khơng ăn thịt lợn) Vậy mà sử dụng đạn họ phải dùng để tháo giấy bọc nên họ chịu đựng được, nhóm binh sỹ bị bọn Anh bắt tù đày khơng chịu sử dụng loại đạn Lòng căm phẫn lan tràn quân đội nhân dân

Khởi nghĩa bùng nổ ngày 10/05/1857 Bêrut (cách Đêli 70Km vè phía Bắc) 60000 lính Xipay nhân dân dậy VTKN làng lân cận thành phố nhập nghĩa quân

*Yêu cầu học sinh quan sát H41: Hình 41 giúp em hiểu Kn Xipay?

Sau giết hết bọn huy Anh nghĩa quân tiến Đêli nhân dân đơn vị Xipay ủng hộ => dành thủ tay Nghĩa qn hướng cung điện Tôn đại biểu cuối triều đại Lô gôn vương công Bahađôn đại vương tối cao ÂĐộ thực tế quyền điều hành nằm tay uỷ ban nghĩa quận

PT bùng nổ nhiều nơi, Đ.biệt vùng Trung ấn nghĩa quân liên tiếp giải phóng thành phố lớn Aliga (21/05), Lắclao (31/05), Canpua (04/06), Arababat (6/6) lập quyền 3 thành phố lớn: Các uỷ ban nghĩa quân đề số biện pháp tiến bải bỏ thuế muối, đường phải

Trình bày, bổ sung

Trình bày, bổ sung

Nhận xét

a Khởi nghĩa Xi –pay:

- Nguyên nhân:

+ Chính sách “ chia để trị” + Khơi sâu khác biệt chủng tộc, tôn giáo đẳng cấp xã hội

+ Binh lính Xi- pay bất mãn bọn huy Anh

- Diễn biến:

Ngày 10-5-1857, hàng vạn lính Xi-pay khởi nghĩa vũ trang, hưởng ứng đông đảo nông dân Nghĩa quân lập quyền, giải phóng số thành phố lớn

(4)

bọn đầu lương thực, buộc bọn nhà giàu phải đóng thuế, cảnh cáo bọn quan lại, thân vg tham nhũng, chia ruộng đất cho gia đình binh sỹ tử trận TD Anh vây hãm công nghĩa quân => Tháng9/1857 => Đêli, Canpua thất thủ

Đầu năm 1858 Anh điều động lực lượng từ IRan Trung Quốc => tháng chúng chiếm Lắclao tiến hành khủng bố riết tàn sát đẫm máu

Sau Lắc-lao chiến tranh du kích trở thành hình thức đấu tranh chủ yếu miền trung ÂĐộ chiến đấu kéo dài tới năm 1859 bị dập tắt

Khởi nghĩa thất bại có ý nghĩa ? - Nhận xét, phân tích

Giảng

- Giải thích khái niệm : « ơn hịa » « cáp tiến » Từ Đảng Quốc đại bị phân hóa có đấu tranh ?

Nguyên nhân đấu tranh thất bại ? - Các phong trào chưa có lãnh đạo thống nhất, chưa liên kết với nhau, chưa có đường lối đấu tranh đắn

Nêu ý nghĩa

-Nghe

Nghe

Trình bày sgk

Tìm nguyên nhân, phát biểu- nhận xét

- Ý nghĩa:

+ Tinh thần đấu tranh bất khuất nhân dân Ấn Độ chống chủ nghĩa thực dân, giải phóng dân tộc

+ Thúc đẩy phong trào đấu tranh chống thực dân Anh giành độc lập

b Phong trào đấu tranh chống thực dân Anh cuối thế kỉ XIX – đầu kỉ XX: - Từ kỉ XIX, giai cấp tư sản tầng lớp trí thức Ấn Độ ý thức đấu tranh - Cuối năm 1885, Đảng Quốc đại thành lập, giai cấp tư sản Ấn Độ bước lên vũ đài trị

- Trong trình hoạt động,Đảng Quốc đại bị phân hóa: phái “ơn hịa” chủ thương thỏa hiệp “cấp tiến” Ti-lắc cầm đầu chống Anh

- Năm 1905, nhân dân tiến hành nhiều biểu tình chống sách “ chia để trị” xứ Ben-gan

(5)

Có ý nghĩa ?

* Ý nghĩa: Cổ vũ tinh thần yêu nước thúc đẩy ptđtgpdt ÂĐộ phát triển mạnh mẽ giai đoạn sau

Trình bày ý nghĩa bãi cơng trị, lập đơn vị chiến đấu… Thực dân Anh đàn áp dã man

Sơ kết : Sự xâm lược thống trị tàn bạo Thực Dân Anh Ấn Độ đưa pt gpdt ÂĐộ phát triển manh mẽ Tuy thất bại phong trào có ý nghĩa to lớn đặt sở cho thuận lợi giai đoạn sau

4/ Củng cố:

Trình bày tóm tắt Kn Xipay 1857 - 1859 ? 5/ Hướng dẫn nhà: học Làm tập 1;3 IV Rút kinh nghiệm:

- Ưu : ……… - Khuyết: ……… - Định hướng lần sau:……… *********************************************************************************** Ngày soạn: 2/10/2015

Tiết 16.Tuần

Tên dạy : Bài 10: TRUNG QUỐC GIỮA THẾ KỈ XIX- ĐẦU THẾ KỈ XX I Mục tiêu học :

1.Kiến thức :

- Hiểu: Tình hình Trung Quốc trước xâm lược nước tư

- Biết:Một số phong trào tiêu biểu từ TK XIX đến CM Tân Hợi (1911), vận động Duy tân (1898), phịng trào Nghĩa Hịa đồn, Tơn Trung Sơn cách mạng Tân Hợi 1911

Kĩ :

- Biết nhận xét , đánh giá triều đình Mãn Thanh - Chiến tranh gây ảnh hưởng môi trường Thái độ :

Tỏ rõ thái độ phê phán triều đình Mãn Thanh việc Trung Quốc trở thành miếng mồi ngon đế quốc; khâm phục đấu tranh nhân dân TQ đặc biệt cách mạng Tân Hợi

II Chuẩn bị :

- G: Bản đồ nước xâu xé TQ

- H: SGK sưu tầm tài liệu liên quan III Các bước lên lớp :

Ổn định : KTBC :

Nêu phong trào đấu tranh nhân dân Ấn Độ cuối tế kỉ XVIII- đầu kỉ XX? Trình bày tóm tắt Kn Xipay 1857 - 1859 lược đồ?

(6)

HĐ thầy HĐ trò ND HĐ : Những nét q trình phân

chia, xâu xé TQ nước đế quốc từ TK XIX- đầu TK XX :

- Dựa vào SGK, nêu tình hình TQ nửa sau TK XIX? Theo em, các nước ĐQ tranh xâu xé TQ?

* Y/c H quan sát H42 SGK => Hình nói lên điều gì?

* Y/c H x/đ khu vực bị ĐQ xâm chiếm b.đồ?

G kết luận:

Để bảo quyền lợi giai cấp, ích kỷ => Mãn Thanh khuất phục phục phương Tây => Hậu nặng nề: TQ bị biến thành nước nửa PK nửa thuộc địa

Em hiểu Cđộ PK, nửa thuộc địa là ntn ?(C.Độ XH cịn tồn c.Độ Pk độc lập trị thực tế chịu ảnh hưởng chi phối KT- trị 01 nhiều nửa PK)

=> gọi nước phụ thuộc

* G liên hệ với c.độ nửa PK nửa thuộc địa VN: nước nửa PK (giống TQ) t.tế bị chi phối KT - CT P => nửa thuộc địa nửa PK

HĐ : Những nét : tên phong trào,thời gian, lãnh đạo, kết quả, ý nghĩa

HĐ : Biết Tôn Trung Sơn, học thuyết Tam dân ; trình bày nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa cách mạng Tân Hợi

- Trình bày vài nét Tôn Trung Sơn học thuyết Tam dân

Nguyên nhân dẫn đến cách mạng ?

Dựa vào SGK t.lời Qsát H42 & nhận xét

Qsát b/đồ TQ bị ĐQ chia xẻ

Giải thích

Nghe giảng

-Quan sát hình 44 sgk tìm hiểu nét đời hoạt đông TTS

sgk

I Trung Quốc bị nước chia xẻ

- Triều Mãn Thanh suy yếu => ĐQ: Anh, Đức, Pháp, Nga,Nhật, Mỹ, Aó-Hung, I-ta-li-a xâu xé (chiếm nhiều vùng đất TQ làm thuộc địa)

=> TQ trở thành nước nửa PK nửa thuộc địa

-II PTĐT NDTQ cuối thế kỷ XIX - đầu kỷ XX: ( Hướng dẫn lập niên biểu) -III.Cách mạng Tân Hợi 1911: - Tôn Trung Sơn học thuyết Tam dân

+ T.T.Sơn (1866 - 1925) lãnh tụ phong trào cách mạng theo khuynh hướng dân chủ tư sản TQ

+ Tháng 8-1905, ông thành lập TQ Đồng minh hội – đảng giai cấp tư sản TQ, đề học thuyết Tam dân

- Nguyên nhân:

(7)

Trình bày diễn biến

Nguyên nhân cách mạng Tân Hợi thất bại ?

Mặc dù thất bại có ý nghĩa gì ?

Tuy nhiên cách mạng cịn nhiều hạn chế, không nêu vấn đề đánh đuổi đế quốc, không tích cực chống phong kiến đến cùng( thương lượng với Viên Thế Khải), không giải vấn đề ruộng đất cho nơng dân

Trình bày nét Dựa vào lược đồ 45 sgk xác định phạm vi cách mạng

- Giai cấp tư sản thương lượng với triều đình, khơng kiên tiêu diệt phong kiến, đế quốc

Trả lời

tộc

- Diễn biến:

+ 10/10/1911 KN Vũ Xương t.lợi, lan rộng miền Nam miền Trung + 29/12/1911 Trung Hoa dân quốc đời Tôn Trung Sơn làm tổng thống

+ 2/1912 CM thất bại - Nguyên nhân thất bại: Gcts sợ PTĐT nhân dân, thương lượng với triều đình, thoả hiệp với nước ĐQ

-T/c - ý nghĩa:

+ Là CM TSDC không triệt để

+ Tạo đk cho CNTB pt mạnh TQ, ảnh hưởng lớn đến PTGPDT châu Á (Việt Nam)

Củng cố:

- Vì nước đế quốc xâu xé TQ?

- Trình bày diễn biến cách mạng Tân Hợi? Ý nghĩa cách mạng Tân Hợi? - Nơi có chiến tranh nơi sống người sao?

Hướng dẫn nhà:

- Lập bảng niên biểu tóm tắt phong trào đấu tranh nhân dân TQ chống đế quốc phong kiến từ năm 1840 đến năm 1911?

TT Thời gian Lãnh đạo Sự kiện Kết Ý nghĩa

1 1851

-1864 Hồng Tú Tồn Phong trào nơng dân Thái bình Thiên quốc chống Anh Nam Kinh Thất bại

Nêu cao tinh thần dân tộc; thúc đẩy ND tiếp tục đấu tranh chống ĐQ

2 1898 Khang Hữu Vi,

Lương Khải Siêu, vua Quang Tự

Cuộc vận động Duy tân tiến hành

cải cách trị Thất bại

3 1899 -1901

PT nơng dân Nghĩa Hồ đồn chống liên qn nước (Bùng nổ Sơn Đông => lan rộng nhiều nơi toàn quốc

Thất bại

(8)

- Ưu : ……… - Khuyết: ……… - Định hướng lần sau:……… ……… Tân Phong, ngày tháng 10 năm 2015

TT

Ngày đăng: 29/03/2021, 14:31

w