Đang tải... (xem toàn văn)
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Củng cố kiến thức: - Giaùo vieân kieåm tra xaùc xuaát.. - Hoïc sinh kieåm tra - Hướng dẫn giải quyết những thắ[r]
(1)TUAÀN 27 Thứ ba ngày tháng năm 200 TẬP ĐỌC Ôân thi kì I/ YEÂU CAÀU: - HS đọc đúng, diễn cảm các bài từ tuần 18 – 26 - Hiểu nội dung bài, thuộc ý nghĩa II/ĐỒ DÙNG: - Viết sẵn đoạn cần luyện đọc diễn cảm III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Luyện đọc: - Hướng dẫn học sinh đọc theo thứ tự - Đọc nối đoạn caùc baøi - Đính phần đoạn luyện đọc - Đọc theo nhóm -Theo dõi giúp HS đọc đúng, hay, - Thi đọc trước lớp lưu ý cách đọc - Nhận xét bình chọn bạn đọc hay 2/ Cuûng coá noäi dung: - Hướng dẫn HS củng cố lại các câu - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi hỏi SGK SGK - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung - HS đọc nhẩm thuộc ý nghĩa -Tự soát lỗi, đếm số lỗi, sửa chữ viết 4/ Cuûng coá: sai - GDHS - Hoïc thuoäc yù nghóa Lop3.net (2) TOÁN Ôn luyện: Quãng đường I/YEÂU CAÀU: - Giúp HS củng cố cách tìm quãng đường - Rèn kỹ làm toán giải có lời văn - GDHS biết cách tính quãng đường đã thực tế II/ĐỒ DÙNG: -Vở bài tập III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Củng cố kiến thức: Muốn tìm quãng đường ta làm nào? - HS trả lời ghi nhớ 2/Thực hành bài tập: - GV chốt kết đúng Baøi 1:Toùm taét - Lớp làm vào t = - em laøm vaøo baûng phuï v = 46,5 km/giờ - Ñính baûng phuï leân baûng s = ….km? - Cả lớp theo dõi nhận xét Quãng đường ô tô đã là: 46,5 x = 139,5( km) Đáp số: 139,5 km Baøi 2: Toùm taét v= 36 km/giờ Đổi 45 phút = 1,75 t = 45 phút Quãng đường xe máy đã là: 36 x 1,75 =63 (km) s = ….km? Đáp số: 63 km Lop3.net (3) Baøi 3: 15 phút = 2, 25 v= 800 km/giờ Quãng đường máy bay đã bay là: 800 x 2,25 = 800(km) t = giờ15 phút Đáp số: 800 km s = … km? Baøi 4: Thời gian ô tô không kể thời gian Khởi hành lúc: 30 phút Đến nơi: 17 nghæ laø: 17 – 30 phút – 45 phút = Nghæ: 45 phuùt gioø 45 phuùt v= 42 km/giờ giò 45 phút = 9,75 s= …km? Quãng đường ô to đã là: 42 x 9,75 = 409,5 (km) Đáp số: 409,5 km 3/Cuûng coá: -Nhắc lại ghi nhớ …………………………………………………………………………………… Lop3.net (4) KHOA HOÏC Thực hành: Cây mọc lên từ hạt I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Trình bày hiểu biết mình cây mọc lên từ hạt - GDHS bieát caùch troàng vaø baûo veä caây troàng II/ ĐỒ DÙNG: - Gieo cây đem đến lớp III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Củng cố kiến thức: H:Những loại cây nào mọc lên từ hạt? - HS kieåm tra theo nhoùm Luyeän taäp: Bài 1: Cho học sinh thực hành nối - HS thực hành vào bài tập Bài 2: Tổ chức trò chơi - Kiểm tra đối chiếu với bạn Cho tổ chơi trò chơi tiếp sức Nối các thông tin ứng với hình Hạt phình vì hút nước Vỏ hạt nứt Xung quanh reã maàm moïc nhieàu reã Sau reã maàm moïc….thaân chui khoûi maët Hai laù maàm xoøe ra… Hai laù maàm teo… Bài 3: Nối khung chữ với hình cho phù hợp Cuûng coá daën doø: - GDHS bieát troàng vaø chaêm soùc caây Lop3.net (5) Thứ ngày tháng năm 200 Taäp laøm vaên Tả cây cối I/ MUÏC TIEÂU - Giuùp HS oân taäp vaên taû caây caây coái, - HS hoàn thành đoạn văn, câu văn có hình ảnh, biết sử dụng biện pháp nhân hoá, so sánh - GDHS bieát chaêm soùc vaø baûo veä caây coái II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bút và số bảng phụ để viết đoạn văn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Củng cố kiến thức: H: Nêu cấu tạo bài văn tả cây - HS trả lời theo nhóm - HS hoàn thành bài tập coái? - Giúp học sinh hoàn thành bài buổi saùng Luyện viết đoạn văn: Yêu cầu HS viết đoạn văn ngắn taû moät boä phaän cuûa caây - HS lựa chọn để viết đoạn văn cho - Gợi ý HS Chọn tả vềø phận nào phù hợp cuûa caây: + Thaân caây - HS viết vào + Hoa - em vieát vaøo baûng phuï + Quaû - Đính bảng phụ, lớp theo dõi nhận xeùt, boå sung … - Nhận xét sử sai: + Noäi dung mieâu taû + Câu mở đoạn, kết đoạn phù hợp Lop3.net (6) chöa + Cách sử dụng từ, nghệ thuật - Đọc đoạn văn mẫu cho HS tham khaûo Cuûng coá, daën doø: Lop3.net (7) LUYỆN TỪ VAØ CÂU Ôn thi kì I/MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ các chủ đề: Công dân, Trật tự an ninh, truyeàn thoáng - HS hiểu nghĩa số từ, biết đặt câu với từ nói các chủ đề treân - GDHS lòng yêu nước và có ý thức đề cao cảnh giác II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở bài tập - Baûng nhoùm III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Củng cố kiến thức: - Giúp HS nhớ lại các từ đã học - Các em nhớ và kẻ lại - GV ghi từ lên bảng - Cho HS đọc lại từ có caùc baøi - Hướng dẫn HS hiểu nghĩa số - Thảo luận theo nhóm để nhớ lại nghĩa các từ từø, số thành ngữ các bài tập Baøi 2: Cho HS laøm baøi taäp traéc nghieäm Nhóm từ nào đây chứa tiếng “Công” có nghĩa là nhà nước, chung? a Coâng coäng, coâng chuùng b Coâng baèng, coâng lyù c Coâng nhaân, coâng ngheäp Dòng nào đây nêu đúng nghĩa cụm từ “Quyền công dân”? a Điều mà pháp luật bắt buộc người công dân phải tuân theo b. Giám sát họat động quan nhà nước c Điều mà pháp luật công nhận cho người côgn dân hưởng, làm, đòi hỏi Lop3.net (8) Nối từ bên trái với nghĩa từ đó bên phải: a Trật tự Yên ổn chính trị và trật tự xã hội b Trình tự Tình trạng ổn định, có tổ chức, có kỉ luật c An ninh Sự xếp theo thứ tự trước sau Em hieåu caâu ca dao sau theá naøo? Dù ngược xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba a Nhắc nhở người dân Việt dù đâu nhớ đến ngày giỗ Tổ là ngày mùng mười tháng ba b Nhắc nhở người dân Việt hướng cội nguồn c. Cả hai ý trên đúng Nối thành ngữ, tục ngữ bên trái với nghĩa nó bên phải a Tôn sư trọng đạo Học lễ nghĩa, đạo đức trước học văn hoùa b Tieân hoïc leã, haäu hoïc vaên Phaûi bieát toân troïng thaày giaùo c Uống nước nhớ nguồn Khi hưởng thành quả, phải nhớ đến người có công gây dựng nên Dòng nào đây nêu đúng nghĩa từ “truyền thống”? a Lối sống và nếp nghĩ đã hình thành từ lâu và truyền từ hệ naøy sang theá heä khaùc b Phong tuïc, taäp quaùn cuûa toå tieân, oâng baø c Cách sống và nếp nghĩ nhiều người địa phương khác Nhóm từ nào đây có tiếng “truyền”có nghĩa là trao lại cho người khác? a Truyeàn thanh, truyeàn hình b Truyeàn ngheà, truyeàn ngoâi c Gia truyeàn, lan truyeàn Từ “lửa” câu “Hội thi bắt đầu việc lấy lửa”, hiểu theo nghĩa gì? a Nghóa chuyeån b Nghóa goác Câu tục ngữ “Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ” nói lển truyền thống nào cuûa daân toäc ta? a Yêu nước nồng nàn b Nhaân aùi yeâu thöông c Lao động cần cù /Cuûng coá: - Nhắc lại ghi nhớ - GDHS SD đúng các từ Lop3.net (9) Thứ năm ngày tháng năm 200 TOÁN Ôn thi kì I/YEÂU CAÀU: - Giuùp HS cuûng coá caùch tính chu vi, baùn kính, theå tích caùc hình - Biết cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên với số thập phân, giải toán có liên quan - Reøn kyõ naêng tính chu vichu vi, baùn kính, theå tích caùc hình - GDHS tính caån thaän tæ mó II/ĐỒ DÙNG: -Vở bài tập III/CÁC HOẠT ĐỘNG: 1/Củng cố kiến thức: H: Neâu caùch tính dieän tích, chu vi hình thanh, hình troøn? Luyeän taäp traéc nghieäm: Bài 1: Để tính thể tích viên đá người ta thả viên đá này vào chậu đựng nước hình lập phương cạnh 15cm chứa đầy nước, ta thấy nước dâng cao thêm cm (viên đá hoàn toàn chìm nước) Tính thể tích viên đá? A 31,25 m3 B 3,75 m3 C 500 m3 D 900 m3 Baøi Moät boàn hoa hình troøn coù dieän tích 153,86 dm Tính baùn kính cuûa boàn hoa A r = dm B r = 7,5 dm C r = 49 dm D 108 dm Bài 3: Một sợi dây kim loại dài 314 cm cắt thành phần và phaàn uoán thaønh hình troøn Tính baùn kính cuûa hình troøn naøy? Lop3.net (10) A r = 20 cm B r = 10 cm C r = cm D 15 cm Baøi 4: Tính x bieát: 48% 0,75 m = x lít ( lít = dm) A x = 24 B x = 34 C x = 36 Cuûng coá: Neâu laïi caùch tính baùn kính hình troøn? Lop3.net D x = 12 (11) Thứ sáu ngày tháng năm 200 TOÁN Ôn thi kì I/YEÂU CAÀU: - HS tính thành thạo các phép tính cộng trừ số đo thời gian - Rèn kỹ cộng, trừ , nhân, chia số đo thời gian - GDHS tính caån thaän tæ mó II/ĐỒ DÙNG: -Vở bài tập III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Củng cố kiến thức số đo thời gian: Bài 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:s a) 25phuùt 43giaây – 12phuùt 26 giaây = 13phuùt 17giaây b) 45 20 phút – 19 40 phút = 26 40 phút c) 20 ngày + 14 ngày 22 = 35 ngày d) 12 naêm thaùng + naêm thaùng = 20 naêm thaùng Bài 2: Một ô tô từ Krông Pa lúc 20 phút và đến Plei Ku lúc 12 10 phút Hỏi ô tô từ Krông Pa đến Plei Ku hết bao nhiêu thời gian.? A 30phút C 30phút B 50 phút D 50 phút Bài 3: An từ nhà đến bến xe hết 45phút, sau đó ô tô đến Nha Trang hết 30 phút Hỏi An từ nhà đến NhaTrang hết bao nhiêu thời gian? A 255 phuùt B 195 phuùt C 225 phuùt D 135 phuùt Bài 4: Lan thi đấu ván cờ hết 40 phút 45 giây Hỏi trung bình Lan thi đấu ván cờ hết bao nhiêu lâu? A 200 phuùt 225 giaây C phuùt giaây B phuùt giaây D 225 phuùt 200 giaây Lop3.net (12) Bài : Trung bình người thợ cắt và may xong đồ hết 25 phút Lần thứ người đó may đồ, lần thứ hai người đó may đồ Hỏi hai lần may, người đó phải may bao nhiêu thời gian? A 21 phút C 21 15 phút B 15 20phút D 15 15 phút Bài 6: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: a) (4 35 phút + 15 phút) = 11 30 phút b) (3 ngày 15 – ngày 21 giờ) = ngày c) (25 phuùt 46 giaây + 19 phuùt 24 giaây) : = phuùt giaây d) 18 phút giây + 36 phút 24 giây : = 24 giây Cuûng coá: Lop3.net (13) LỊCH SỬ Thực hành: Lễ kí hiệp định pa – ri I/YEÂU CAÀU: - HS kể lại được1số đặc điểm ngày lễ kí hiệp định Pa – ri - HS laøm baøi taäp traéc nghieäm - GDHS lòng yêu nước II/ĐỒ DÙNG: - Vở bài tập III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Củng cố kiến thức: - Giaùo vieân kieåm tra xaùc xuaát - Hoïc sinh kieåm tra - Hướng dẫn giải thắc mắc theo nhoùm - Học thuộc ghi nhớ 2/Thực hành: Vì Mó phaûi kyù hieäp ñònh Pari? a Vì cuuộc chiến kéo dài gần 19 năm mà không - HS làm bài tập theo nhoùm đem lại lợi ích gì cho Mĩ b Vì Mĩ thất bại nặng nề hai miền Nam – - Đại diện nhóm báo caùo keát quaû Baéc naêm 1972 c Vì bị dư luận lên án buộc phải chấm dứt chiến - Lớp theo dõi nhận xét boå sung tranh Hiệp định Pari Việt Nam ký kết vào thời gian nào, đâu? a 27–1–1973 taïi Phaùp - HS laøm vaøo baûng b 27–1–1973 taïi Mó phuï c 27–1–1973 taïi Haø Noäi Nêu nội dung hiệp định Pari? a Mĩ phải tôn trọng quyền độc lập Việt Nam, phải rút toàn quân khỏi Việt Nam b Chấm dứt quân Việt Nam, và có trách nhiệm bồi thường -HS kieåm tra laïi caùc c Cả hai ý trên đúng baøi taäp Nêu ý nghĩa và lịch sử hiệp dịnh Pari? Lop3.net (14) Caâu Ý đúng ĐÁP ÁN b a c 3/ Cuûng coá -Nhaän xeùt Lop3.net (15)