Bài 4. Cách vẽ theo mẫu

* Hoaït ñoäng 2: Tìm hieåu caùch veõ theo maãu: - Giaùo vieân ñöa ra hình minh hoïa hoaëc veõ minh hoaï caùc böôùc veõ theo maãu treân baûng cho hoïc sinh quan saùt vaø hoûi:..  Veõ th[r]

(1)

Tuần dạy: Tiết PPCT: Ngày dạy:

Bài 4: Vẽ theo mẫu 1 MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - Hoạt động 1,2:Học sinh biết khái niệm vẽ theo mẫu. Học sinh hiểu cách vẽ theo mẫu

Học sinh biết cấu trúc hình hộp, hình cầu thay đổi hình dáng, kích thước chúng nhìn vị trí khác

Kĩ năng: - Hoạt động 2,3: Học sinh vận dụng hiểu biết phương pháp chung vào vẽ theo mẫu

Học sinh biết cách vẽ hình hộp, hình cầu vận dụng vẽ đồ vật khác

1 Thái độ: - Hoạt động1, 2,3: Hình thành học sinh cách nhìn cách làm việc khoa học

2 NỘI DUNG HỌC TẬP:

- Học sinh hiểu cách vẽ theo mẫu

- Học sinh biết cách vẽ hình hộp, hình cầu vận dụng vẽ đồ vật khác 3 CHUẨN BỊ:

3.1 Giáo viên:Một số đồ vật làm mẫu Hình minh họa cách vẽ theo mẫu Vật mẫu: Khối hộp có dạng hình cầu

3.2 Học sinh: Sưu tầm số đồ vật: chai, lọ, chén,… Vật mẫu: Khối hộp có dạng hình cầu Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ,………

4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:

4.1 Ổn định chức kiểm diện: Kiểm tra sĩ số học sinh Lớp 6A1………

6A2……… 6A3……… 6A4……… 6A5……… Kiểm tra miệng:

- Câu hỏi cũ: Đường tầm mắt gì?

Giáo viên gắn tranh có đường tầm mắt tranh khơng có đường tầm mắt yêu cầu học sinh xác định đường tầm mắt

- Đường tầm mắt đường thẳng nằm ngang với tầm mắt người nhìn, phân chia mặt đát với bầu trời hay mặt nước với bầu trời

- Câu hỏi mới: Em hiểu cụm từ “Vẽ theo mẫu” có nghĩa gì? 4.3 Tiến trình học:

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo – Mĩ thuật Trường: THCS Lê Lợi

CÁCH VẼ THEO MẪU

(2)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS NỘI DUNG BAØI HỌC - Giáo viên giới thiệu: Giáo viên đưa số

vật mẫu đặt bàn yêu cầu học sinh quan sát, sau giáo viên cất vào yêu cầu học sinh vẽ Đó vẽ theo trí nhớ Giáo viên đặt mẫu bàn yêu cầu học sinh nhìn mẫu vẽ Đó vẽ theo mẫu Vậy vẽ theo mẫu có cách vẽ nào?

* Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm “Vẽ theo mẫu”:

- Giáo viên đặt số vật mẫu, vừa nhìn mẫu vừa vẽ phác hình vật mẫu lên bảng cho học sinh quan sát hỏi:

 Các em thấy hình cô vẽ bảng giống vật

nào?

HS: Trả lời theo quan sát.  Vậy vẽ theo mẫu?

HS: Vẽ theo mẫu vẽ lại vật mẫu bày trước mặt

* Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ theo mẫu: - Giáo viên đưa hình minh họa vẽ minh hoạ bước vẽ theo mẫu bảng cho học sinh quan sát hỏi:

 Vẽ theo mẫu gồm có bước nào? HS: + Quan sát, nhận xét.

+ Vẽ phác khung hình

+ Vẽ phác nét + Vẽ chi tiết + Vẽ đậm nhạt

- Giáo viên nhận xét hướng dẫn học sinh Bước 1: Quan sát nhận xét để nắm đặc điểm, cấu tạo hình dáng, màu sắc độ đậm nhạt mẫu Xác định bố cục hợp lý

- Giáo viên giới thiệu mẫu vẽ khối hộp khối cầu đặt mẫu :

 Mẫu gồm có gì?

HS: Quan sát trả lời.  Mẫu có dạng hình gì?

Bài 4:Vẽ theo mẫu

CÁCH VẼ THEO MẪU MẪU CÓ DẠNG HÌNH HỘP VÀ HÌNH CẦU

I Thế vẽ theo mẫu:

- Vẽ theo mẫu mơ lại vật mẫu bày trước mặt Thông qua cách nhìn, cách cảm suy nghĩ người vẽ để diễn tả đặc điểm, cấu tạo, hình dáng, đậm nhạt màu sắc vật mẫu

II Cách vẽ theo maãu:

(3)

4.4 Tổng kết:

HS: Hình hộp hình cầu

Vị trí vật đặt so với nhau?

HS: Quan sát thực tế trả lời.

 Tỉ lệ vật mẫu so với nào? HS: Quan sát thực tế trả lời.

Bước 2: Vẽ phác khung hình: Khung hình chung khung hình riêng mẫu (Ước lượng tỉ lệ mẫu)

Bước 3: Vẽ phác nét chính: Vẽ phác hình vật mẫu nét thẳng, mờ

Bước 4: Vẽ chi tiết: Nhìn mẫu điều chỉnh tỉ lệ vẽ nét chi tiết cho hình gần giống mẫu

 Xác định hướng ánh sáng chiếu vào mẫu? HS: Quan sát thực tế trả lời

Bước 5: Vẽ đậm nhạt: Tìm hướng ánh sáng chiếu vào mẫu; Phân biệt phần sáng, tối mẫu

Vẽ phác mảng đậm nhạt theo hình khối vật mẫu

So sánh độ đậm nhạt diễn tả cho vẽ gần giống mẫu

Mảng đậm vẽ trước Diễn tả nét dày, thưa, to, nhỏ đan xen vào

Bài vẽ diễn tả ba độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa (trung gian) sáng

* Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài: - Giáo viên nêu yêu cầu theo dõi nhắc nhở học sinh:

+ Hình vẽ có bố cục cân đối tờ giấy. + So sánh tương quan tỉ lệ vật mẫu với

+ So sánh hình vẽ với mẫu vẽ để điều chỉnh hình vẽ sát với mẫu vẽ cho nét vẽ có đậm có nhạt

- Học sinh làm bài

Vẽ phác khung hình Vẽ phác nét Vẽ chi tiết

5 Vẽ đậm nhạt

III Thực hành:

(4)

- Giaùo viên chọn số vẽ học sinh gắn lên bảng cho học sinh quan sát, nhận xét

- Học sinh nhận xét vẽ bạn:

+ Bố cục + Hình vẽ + Tỉ lệ + Nét vẽ

- Giáo viên nhận xét nêu ưu, khuyết điểm vẽ 4.5 Hướng dẫn học tập:

*Đối với học này: - Xem lại học

- Tìm vật mẫu tương tự vẽ hồn thiện hình vẽ

- Quan sát độ đậm nhạt đồ vật dạng hình trụ, hình cầu nhà

*Đối với học sau: - “ VTM_ Mẫu có dạng hình hộp hình cầu (Vẽ đậm nhạt)” + Mang theo vẽ hình

+ Vật mẫu: khối hộp khối cầu PHỤ LỤC: