Đang tải... (xem toàn văn)
Thoâng qua nhaän thöùc vaø caûm xuùc, ngöôøi veõ caàn dieãn taû ñöôïc ñaëc ñieåm, caáu taïo, hình daùng, ñaäm nhaït vaø maøu saéc cuûa vaät maãu?. II.[r]
(1)Tuần Tiết
Ngày dạy:15/ 9/2017 VẼ THEO MẪU
1.MỤC TIÊU 1.1.Kiến thức:
- Hs hiểu khái niệm: Vẽ theo mẫu cách tiến hành vẽ theo mẫu 1.2.Kỹ năng:
- Hs vận dụng hiểu biết phương pháp chung vào vẽ theo mẫu 1.3.Thái độ:
- Hình thành Hs cách nhìn, cách làm việc khoa học 2.NỘI DUNG HỌC TẬP:
- Cách vẽ theo mẫu 3.CHUẨN BỊ
3.1.Giáo viên :
_Mẫu vật:ca,lọ chén…
_Một số vẽ theo mẫu Hs 3.2.Học sinh:
_Vật mẫu: ca, ly, chén… _Xem trước nội dung học
4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: 4.2 Kiểm tra miệng:
Câu 1: Thế đường tầm mắt? Thế điểm tụ?)
Câu 2: Luật xa gần có ý nghĩa như phân môn vẽ theo mẫu?
Câu 1:Đường tầm mắt đường thẳng nằm ngang với tầm mắt người nhìn, phân chia mặt đất với bầu trời mặt nước với bầu trời Điểm tụ điểm gặp đường thẳng song song với mặt đất éo dài phía đường tầm mắt
Câu 2: Nắm vững luật xa gần giúp ta vẽ mẫu vật phối cảnh
(2)4.3 Tiến trình học :
Giới thiệu : Vẽ theo mẫu phân môn môn mĩ thuật mà em sẽ học Vậy vẽ theo mẫu làø gì? Vẽ nào? Chúng ta tìm hiểu học hơm
HOẠT ĐỘNG GV VAØ HS NỘI DUNG BAØI HỌC
Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs tìm hiểu khái niệm vẽ theo mẫu(Hs hiểu khái niệm vẽ theo mẫu) 10p
_Gv giới thiệu số vật mẫu thật(hình hộp hình cầu…) đặt câu hỏi cho Hs trả lời:
?Đây vật gì?(hình hộp hình cầu…)
_Gv đặt vật mẫu nhiều gốc độ khác yêu cầu Hs nhận xét hướng nhìn? (Cách nhìn góc độ khác nhau)
_Hs quan sát Các hình vẽ hình hộp hình cầu với hình ảnh thấy từ vị trí người vẽ
?Vậy vẽ theo mẫu? _Hs: Trả lời
Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ theo mẫu(Hs biết cách vẽ theo mẫu)20p
_Gv cho Hs quan saùt tranh Sgk (h1) đặt câu hỏi:
?Nhìn vào tranh em thấy hình hộp hình cầu được xác định gốc độ nào? (trái, phải, trên, dưới, giữa)
?Ở gốc độ hình dáng vật có thay đổi khơng?(Thay đổi tùy theo vị trí)
_Ở h2/83 vật mẫu có hình dáng tổng qt hình gì?(vng, chữ nhật, ngũ giác…)
I Thế vẽ theo mẫu?
_Vẽ theo mẫu vẽ lại mẫu bày trước mặt Thông qua nhận thức cảm xúc, người vẽ cần diễn tả đặc điểm, cấu tạo, hình dáng, đậm nhạt màu sắc vật mẫu
II Cách vẽ theo mẫu:
1 Quan sát, nhận xét:
(3)?Muốn vẽ vật mẫu trước hết ta phải làm gì? (Quan sát, so sánh tỉ lệ)
?Ta phải làm biết hình dáng tổng quát, kích thước cao thấp vật mẫu?(Vẽ khung hình)
?Có khung hình ta làm gì?(Vẽ phác nét )
?Tiếp theo ta làm gì?(Vẽ chi tiết sữa chữa hình hồn chỉnh)
?Bước cuối ta làm gì?(Vẽ đậm nhạt) _Gv giảng thêm:
+Đậm nhạt làm cho vật có chỗ sáng-tối, xa-gần, mẫu có hình khối tồn khơng gian +Đậm nhạt khác tùy vào chất liệu vật mẫu
_Gv hướng dẫn Hs cách vẽ đậm nhạt: +Quan sát tìm hướng ánh sáng +Phác mảng đậm nhạt
+So sánh mức độ đậm nhạt +Mảng đậm, đậm vừa, nhạt
+Diễn tả mức độ đậm, nhạt nét dày, thưa đan xen
màu sắc độ đậm nhạt _Xác định bố cục
2 Vẽ phác khung hình:
_Dựa vào tỉ lệ vật mẫu cao thấp mà ta phác khung hình theo bố cục thích hợp
3 Vẽ phác nét chính:
_Ước lượng hình dáng, phác nét phận mẫu nét thẳng
4 Veõ chi tiết:
_Vẽ dáng vật mẫu, điều chỉnh hình xác
5 Vẽ đậm nhạt:
_Dựa vào hướng ánh sáng tìm bóng sáng, tối, độ đậm nhạt vật _Vẽ đậm trước, nhạt sau
4.4.Toång kết:
_ Gv cho Hs quan sát số tranh vẽ theo mẫu đặt câu hỏi cho Hs:
?Hình dáng, góc độ quan sát mẫu? ?Hướng ành sáng chiếu tới mẫu?
?Độ đậm nhạt mảng?
_Hs quan sát trả lời
(4)4.5.Hướng dẫn ự học tập: Đối với học tiết này:
_Về nhà học bài.Quan sát nhận xét đặc điểm,hình dáng độ đậm nhạt đồ vật nhà(bình đựng nước,cốc,hộp…)bằng chất liệu khác gỗ,sứ,thủy tinh…
Đối với học tiết sau:
_Chuẩn bị bài:Mẫu có dạng hình hộp hình cầu +Xem trước nội dung
+Chuẩn bị giấy vẽ,bút chì,gôm 5,PHUÏ LUÏC