Đang tải... (xem toàn văn)
2.Hình thức hoạt động : Trao đổi về yêu cầu và cách thực hiện tiết học tốt, tiến hành việc đăng kí thi đua giữa các tổ và có các tiêt mục văn nghệ xen kẽ.. III/- .Chuẩn bị hoạt động: 1.V[r]
(1)Ngày soạn: 10/10/2010 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 Ngày thực hiện: 14/10/2010 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI A/- MỤC TIÊU GIÁO DỤC: Giuùp hoïc sinh: - Hiểu tầm quan trọng cuả việc học tập để trở thành người công dân có kiến thức nhằm phục vụ tốt cho XH - Giúp HS có ý chí vươn lên để các em đạt mục đích đã đề và có thái độ học tập đúng đắn - Rèn luyện kĩ điều khiển, tự quản hoạt động học tập và kĩ trình bày, trao đổi ý kiến trước tập thể B/- CÁC HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ: Hoạt động 1: VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY EM GẮNG HỌC CHĂM I/- Yeâu caàu giaùo duïc: Giuùp hoïc sinh: - Hiểu nội dung chính thư Bác Hồ gửi cho học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa 9/1945 - Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ; giáo dục thái độ học tập nghieâm tuùc vaø yù chí vöôn leân hoïc taäp - Rèn kĩ trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể II/- Nội dung và hình thức hoạt động: Noäi dung: - Nội dung thư Bác Hồ gửi cho HS nhân ngày khai trường đầu tiên nước ta và ý nghĩa, tác dụng thư Bác HS - Vui vaên ngheä 2.Hình thức hoạt động : Thi trình baøy noäi dung vaø yù nghóa thö Baùc III/- Chuẩn bị hoạt động: 1.Về phương tiện hoạt động: Câu hỏi và đáp án 2.Về tổ chức: - GVCN neâu muïc ñích, yeâu caàu, caùch tieán haønh, caâu hoûi - HS chuẩn bị thư Bác, cử BGK, người điều khiển, trang trí, số tiết mục văn nghệ theo chủ đề Bác Hồ IV/- Tiến hành hoạt động: Lop7.net (2) Người thực Nội dung thực Thời lượng Hoạt động 1.1: TUYÊN BỐ LÝ DO Cả Lớp -Hát bài “Bác Hồ - Người cho em tất cả” Người điều -Nêu lí do, mục đích, yêu cầu buổi trao đổi trao khieån đổi tìm hiểu nội dung, ý nghĩ thư Bác 6’ Hoạt động 1.2: THI TÌM HIỂU THƯ BÁC Người điều Đọc thư Bác có câu “Trước đây cha anh các em và năm ngoái các em nữa… nước độc lập”, bạn có suy nghĩ khieån theá naøo? 25’ Trước đây, cha anh bị thiệt thòi không học hành chòu caûnh noâ leä Ngày nay, chúng ta học hành đầy đủ, hưởng giáo dục nước độc lập nên chúng ta tự hào, sung sướng và sức học tập để đền Người điều đáp công ơn Bác, cách mạng khieån -Haõy neâu taùc duïng cuûa vieäc hoïc taäp? Hoïc Sinh +Học tập giúp người tiếp thu tri thức cần thiết và ứng xử đúng đắn với người Nhờ học tập ta trưởng thành, trở thành người có ích cho xã hội Người điều ?.Baùc daën hoïc sinh caàn phaûi laøm gì? Baùc mong muoán khieån điều gì? Để làm điều Bác dạy HS cần phải làm gì? Hoïc Sinh +Bác dặn cần phải chăm học, chăm làm Để đất nước Việt Nam trở nên tươi đẹp, có thể sánh vai với các nước khác Học sinh cần phải học tập tốt, trung Người điều thực, thực tốt điều Bác Hồ dạy khieån ?.Trong thư thể tình cảm Bác thiếu nhi nào? Tình cảm khiến em xúc động nhất? Hoïc Sinh Vì sao? +Bác quan tâm, chăm lo đến việc học tập tu dưỡng học sinh Bác tin tưởng và đề cao việc học tập, rèn luyện viêc bảo vệ và xây dựng đất nước Hoạt động 1.3: VUI VĂN NGHỆ -Mỗi tổ cử bạn hát bài hát đề tài Bác Hồ Hoïc Sinh Hoạt động 1.4: CÔNG BỐ KẾT QUẢ Ban Giaùm -Coâng boá keát quaû Tuyên dương các tổ đạt kết cao Khaûo Đánh giá, nhận xét ý thức thái độ tham gia các tổ GVCN Người điều khieån Hoïc sinh Lop7.net 10’ (3) Hoạt động 2: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA TIẾT HỌC TỐT I/- Yeâu caàu giaùo duïc: Giuùp hoïc sinh: - Hiểu thê nào là tiết học tốt và yêu cầu mà các em cần thực tiết học tốt đó - Xác định thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, tính chăm sáng tạo học tập, biết đấu tranh phê phán biểu hieän sai traùi hoïc taäp II/- Nội dung và hình thức hoạt động: Noäi dung: - Tieát hoïc toát vaø yù nghóa taùc duïng cuûa noù - Bạn cần làm gì và làm nào để góp phần thực tốt tiết hoïc? - Đăng kí thi đua các tổ với tiêu đề “Tiết học tốt theo lời Bác daïy” 2.Hình thức hoạt động : Trao đổi yêu cầu và cách thực tiết học tốt, tiến hành việc đăng kí thi đua các tổ và có các tiêt mục văn nghệ xen kẽ III/- Chuẩn bị hoạt động: 1.Về phương tiện hoạt động: - Các tổ họp và thống nội dung đăng kí thi đua thực tiết hoïc toát - Chuẩn bị câu hỏi và đáp án Về tổ chức: - Phân công người điều khiển trang trí - Chuaån bò moät soá tieát muïc vaên ngheä IV/- Tiến hành hoạt động: Người thực Nội dung thực Hoạt động 2.1: TUYÊN BỐ LÝ DO Cả lớp -Hát tập thể bài hát “Mơ ước ngày mai” Người điều -Tuyên bố lý lễ phát động thi đua “Tiết học tốt” khieån Hoạt động 2.2: THẢO LUẬN VỀ TIẾT HỌC TỐT Người điều -Thế nào là tiết học tốt khieån +Một tiết học coi là tốt học sinh chuẩn bị HS tốt cho tiết học, tích cực tham gia phát biểu ý kiến, hiểu bài vận dụng tốt kiến thức mình, giữ trật tự, kỉ luật theo hướng dẫn thầy cô giáo Người điều -Tác dụng tiết học tốt là gì? Lop7.net Thời lượng 6’ 20’ (4) khieån HS +Nó giúp chúng ta chủ động học tập nắm bài sâu hơn, không khí học tập sôi nổi, nhờ đó kết học tập ngày càng nâng cao Người điều -Để có tiết học tốt học sinh cần phải làm gì? +Học sinh cần phải ôn bài, làm bài tập trước đến lớp, khieån chăm chú nghe thầy cô giảng bài, giao nhiệm vụ tích cực tự HS giác thực nhiệm vụ mình, tự tin trình bày suy nghĩ keát quaû baøi cuûa mình -Tổng kết lại ngắn gọn nội dung chính tiết học Người điều tốt khieån Hoạt động 2.3: ĐĂNG KÝ VAØ GIAO ƯỚC THI ĐUA Đại diện -Đọc đăng kí thi đua tổ mình và treo đăng kí đó lên bảng -Đọc giao ước thi đua tổ tổ 4’ Lớp trưởng Hoạt động 2.4: BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ Đại diện -Biểu diễn văn nghệ -Nhận xét, ghi nhận động viên các tổ, lớp thực kế hoạch tổ mình, nêu số biện pháp theo dõi, kiểm tra đôn đốc GVCN -Tổng kết lại toàn buổi hoạt động Người điều khieån Lop7.net 15’ (5)