Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp hoàn chỉnh

20 5 0
Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp hoàn chỉnh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- Biết thực hành các kĩ năng sốngtrong giao tiếp ứng xử tích cực với bản thân, với người khác, với các tình huống trong HĐ GDNGLL và trong cuộc sống ở nhà trường, gia đình và cộng đồng..[r]

(1)Chủ điểm tháng Truyền thống nhà trường Mục tiêu chung: Kiến thức: - Học sinh hiểu ý nghĩa việc học tập và rèn luyện kĩ sống HĐ GDNGLL - Học sinh hiểu nội dung số kĩ sống cần thiết người học sinh THCS - Trình bày lợi ích các kĩ sống thân học tập, rèn luyện nhà trường và sống gia đình, cộng đồng xã hội - Giúp học sinh hiểu biết truyền thống tốt đẹp nhà trường làm cho học sinh có tình cảm yêu quý nhà trường, tự hào là học sinh trường; có ý thức phát huy truyền thống nhà trường Kĩ năng: - Học sinh biết cách rèn luyện các kĩ sống qua việc tham gia các HĐGD NGLL lớp, nhà trường - Biết thực hành các kĩ sốngtrong giao tiếp ứng xử tích cực với thân, với người khác, với các tình HĐ GDNGLL và sống nhà trường, gia đình và cộng đồng Thái độ: - Có ý thức và thái độ tích cực tham gia các HĐ GDNGLL cách chủ động sáng tạo - Có ý thức rèn luyện các kĩ sống các hoạt động cụ thể HĐ GDNGLL - Rèn cho học sinh có thói quen thực nghiêm túc qui định nề nếp, học tập, ý thức kỉ luật, biết thực yêu cầu người học sinh Hoạt động 1: Ngµy d¹y: bÇu c¸n bé líp I Môc tiªu KiÕn thøc - Hiểu trách nhiệm thân năm cuối cấp và thống phương hướng hoạt động lớp năm học này - Lựa chọn đội ngũ cán lớp động sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống trường, lớp Kü n¨ng - Kĩ xác định tìm kiếm các lựa chọn hợp lí để giới thiệu bình bầu đội ngũ c¸n bé líp Lop7.net (2) - Kĩ trình bày suy nghĩ đội ngũ cán lớp,về cách thức lựa chọn cán lớp - KÜ n¨ng kiÓm so¸t c¶m xóc lùa chän c¸n bé líp Thái độ - Tù gi¸c, nghiªm tóc chÊp hµnh néi quy - Lu«n cã ý thøc cè g¾ng hoµn thµnh nhiÖm vô n¨m häc II Các kỹ sống giáo dục hoạt động - Kü n¨ng tù nhËn thøc vÒ gi¸ trÞ, b¶n th©n thùc hiÖn néi quy vµ nhiÖm vô n¨m häc - Kỹ tự tin để thực tốt nội quy, nhiệm vụ năm học - Kü n¨ng l¾ng nghe, ph¶n håi, tÝch cùc ý kiÕn cña c¸c b¹n vÒ néi quy, nhiÖm vô n¨m häc - Kỹ trình bày ý tưởng thực nội quy và nhiệm vụ năm học III Các phương pháp dạy học tích cực sử dụng - Thảo luận, biểu đạt, hỏi chuyên gia, tranh luận IV Tài liệu và phương tiện Tµi liÖu - Nội quy trường, nhiệm vụ năm học, nội quy lớp, biểu điểm chấm thi đua, biểu điểm chấm cờ đỏ Phương tiện - PhÊn mµu, b¶ng, giÊy bót, b¶ng nhãm, kh¨n tr¶i bµn, lä hoa, phiÕu bÇu V Tiến hành hoạt động 1) Kh¸m ph¸ Hát tập thể bài: Mùa thu khai trường 2) KÕt nèi Hoạt động - Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Hoạt động - Lớp trưởng đọc báo cáo và thảo luận hoạt động lớp và cán lớp năm học 2009 - 2010 và phương hướng hoạt động năm học 2010 - 2011 3) Thùc hµnh - luyÖn tËp Hoạt động Bầu cán lớp - Điều khiển chương trình nhắc lại tiêu chuẩn đội ngũ cán lớp, sau đó đề nghị người tự ứng cử và đề cử danh sách - BÇu ban kiÓm phiÕu - §¹i diÖn ban kiÓm phiÕu nãi râ thÓ lÖ bÇu cö - TiÕn hµnh bÇu cö - C«ng bè kÕt qu¶ - C¸n bé líp míi nhËn nhiÖm vô - Gi¸o viªn chñ nhiÖm ph¸t biÓu ý kiÕn Hoạt động Văn nghệ - Người dẫn chương trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ các bạn 4) VËn dông - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá hoạt động Lop7.net (3) - Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở, phân công cho hoạt động tuần sau “ Th¶o luËn vÒ néi quy vµ nhiÖm vô n¨m häc” V T­ liÖu - Lớp trưởng: Viết báo cáo và thảo luận hoạt động lớp và cán lớp năm học vừa qua và phương hướng hoạt động năm học cuối cấp THCS - Lớp phó : Viết chương trình RKN: Ngµy d¹y: Hoạt động 2: Th¶o luËn vÒ néi quyvµ nhiÖm vô n¨m häc I Yªu cÇu gi¸o dôc Kiến thức - Häc sinh biết qui định, nội qui nhà trường và nhiệm vụ năm học - Häc sinh hiểu qui định, nội qui nhà trường giúp cho môi trường học tập ngày tốt đẹp Kĩ - Häc sinh biết cách rèn luyện các kÜ n¨ng sèng qua việc tham gia thảo luận nội quy lớp, nhà trường; thảo luận nhiệm vụ năm học - Biết thực hành các kÜ n¨ng sèng giao tiếp ứng xử tích cực với thân, với bạn bè cùng lớp, với các tình nảy sinh quá trình thảo luận Thái độ - Häc sinh có ý thức tôn trọng nội qui nhà trường, nội quy lớp học và nhiệm vụ năm học - Tích cực rèn luyện, thực tốt nội qui và nhiệm vụ năm học - Tích cực thảo luận các vấn đề nêu và phát sinh hoạt động II Các kỹ sống giáo dục hoạt động - Kĩ tự nhận thức giá trị thân thực nội quy và nhiệm vụ năm học - Kĩ tự tin để thực tốt nội quy, nhiệm vụ năm học - Kĩ lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến người khác nội quy, nhiệm vụ năm học - Kĩ trình bày suy nghĩ, ý tưởng việc thực nội quy và nhiệm vụ năm học III Các phương pháp dạy học tích cực sử dụng - Th¶o luËn, hái chuyªn gia, tranh luËn IV Tài liệu và phương tiện Tµi liÖu Lop7.net (4) - Nội quy trường TH&THCS Hà Sen - Néi quy cña líp - Biểu điểm chấm thi đua, biểu điểm chấm cờ đỏ Phương tiện - PhÊn mµu, b¶ng, giÊy bót, b¶ng nhãm, kh¨n tr¶i bµn, lä hoa, phiÕu bÇu V Tiến hành hoạt động 1) Kh¸m ph¸ - Cả lớp hát bài: Lớp chúng ta kết đoàn - Để thực tốt nề nếp học tập và rèn luyện đạo đức chúng ta cần xây dựng nội qui lớp, trường - Giới thiệu chương trình hoạt động 2) KÕt nèi Hoạt động - Gi¸o viªn chñ nhiÖm giới thiệu nội quy trường TH& THCS Hµ Sen Hoạt động - Gi¸o viªn chñ nhiÖm giíi thiÖu néi quy cña líp 3) Thùc hµnh - luyÖn tËp Hoạt động Thảo luận - Lớp trưởng giới thiệu cõu hỏi để lớp thảo luận Câu Để chi đội vững mạnh, trở thành chi đội tự quản tốt chúng ta cần phải làm gì ? Câu Hãy nêu các nề nếp cần giữ vững ? Câu Để có kết học tập tốt các bạn cần phải làm gì ? Tập thể lớp cần phải làm gì ? Hoạt động - Lớp trưởng gọi các bạn đứng chỗ nêu ý kiến thảo luận, góp ý cho nội quy trường, lớp - Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, bổ sung thêm vào nội qui phần còn thiếu - Động viên, tuyên dương nhóm làm tốt 4) VËn dông - Nhắc nhở học sinh việc thực nề nếp và nhiệm vụ năm học - Giáo viên chủ nhiệm tổng kết, nêu nhiệm vụ năm học - Học sinh vui văn nghệ V T­ liÖu NỘI QUI HỌC SINH LỚP Đi học đúng giờ, có mặt trước học 15 phút Thực tốt truy trao bài đầu Trên đường không la cà nô đùa, chấp hành luật lệ giao thông Nếu nghỉ học nghỉ các hoạt động tập thể phải có giấy xin phép bố mẹ, trường hợp không gửi giấy phép phải gọi điện cho giáo viên chủ nhiệm để xin phép Lop7.net (5) Khi đến trường ăn mặc gọn gàng, đẹp, trang phục đúng qui định, mặc đồng phục vào thứ 2,6 ( không mặc quần cộc, áo mỏng, áo đen, áo không cổ) Đi giầy dép quai hậu Không nhuộm tóc, cắt tóc trọc, sơn móng chân, móng tay, đánh phấn, bôi son Không đeo đồ trang sức đắt tiền đến trường Vệ sinh cá nhân Chuẩn bị bài chu đáo, có đầy đủ đồ dùng học tập đến trường Trong học chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu, ghi chép bài đầy đủ, tham gia các hoạt động theo hướng dẫn các thầy cô Tham gia đầy đủ các hoạt động nhà trường, Đoàn, Đội phát động Xếp hàng vào lớp, tập TDGG với ý thức tốt Tham gia hát tập thể đầu tiết và tiết nghiêm túc Không ăn quà vặt, không sử dụng túi bóng đựng đồ ăn, giữ gìn vệ sinh chung, vứt rác đúng nơi qui định đặc biệt là kẹo cao su Có ý thức bảo vệ công Không leo trèo lên bàn ghế Không vẽ, viết bậy lên bàn ghế, bảng tường Không bẻ cành, bứt hoa, phá cây Đóng cửa, cửa sổ, tắt điện lớp khỏi lớp trước Học sinh nào làm hư hỏng mát tài sản nhà trưòng, lớp phải bồi thường Với thầy cô, cán bộ, nhân viên nhà trường phải kính trọng lễ phép Tôn trọng khách đến trường và người lớn tuổi Với bạn bè phải đoàn kết, hoà nhã, giúp đỡ bạn bạn gặp khó khăn, nói văn minh lịch Tuyệt đối không nói tục chửi bậy, gây gổ đánh Không tụ tập chơi bời làm ảnh hưởng tới sinh hoạt ngưòi khác, đặc biệt không tụ tập gây ách tắc cổng trường Không đánh bạc hình thức, không tàng trữ và sử dụng các chất ma tuý Nghiêm cấm học sinh bỏ học chơi điện tử, xem phim ảnh, sách báo có nội dung đồi truỵ Không đọc truyện tranh chữ nhỏ, khó xem Thật thà trung thực Không lấy cắp đồ dùng tư trang người khác Cấm bao che cho hành vi xấu 10 Không nhiệm vụ không vào phòng các thầy cô và văn phòng Nếu có việc phải xin phép NộI QUY HọC SINH TRườNG TH& THCS hà sen (Đính kèm giáo án) RKN: _ Lop7.net (6) Chñ ®iÓm th¸ng 10 Ch¨m ngoan häc giái Mục tiêu chung Kiến thức: - Học sinh hiểu ý nghĩa việc học tập và rèn luyện kĩ sống HĐ GDNGLL - Học sinh hiểu nội dung số kĩ sống cần thiết người học sinh THCS - Trình bày lợi ích các kĩ sống thân học tập, rèn luyện nhà trường và sống gia đình, cộng đồng xã hội - Học sinh hiểu nội dung, ý nghĩa lời dạy Bác Hồ Thư gửi các học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên nước VN DCCH tháng năm 1945 Kĩ năng: - Học sinh biết cách rèn luyện các kĩ sống qua việc tham gia các HĐGD NGLL lớp, nhà trường - Biết thực hành các KNS giao tiếp ứng xử tích cực với thân, với người khác, với các tình HĐGDNGLL và sống nhà trường, gia đình và cộng đồng - Biết học tập có kế hoạch, có phương pháp học tập tốt, biết đoàn kết giúp học tập theo lời dạy Bác Hồ Thái độ: - Có ý thức và thái độ tích cực tham gia các HĐ GDNGLL cách chủ động sáng tạo - Có ý thức rèn luyện các kĩ sống các hoạt động cụ thể HĐ GDNGLL - Học sinh có thái độ đúng đắn và có trách nhiệm học tập Ngµy d¹y: Hoạt động 1: V©ng lêi b¸c hå d¹y em g¾ng häc ch¨m I Yªu cÇu gi¸o dôc Kiến thức - Giúp học sinh hiểu quan tâm, chăm lo Bác hệ trẻ - Nắm nội dung, ý nghĩa lời dạy Bác thư gửi học sinh nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên nước VNDCCH (9/1945) Kĩ - Học sinh biết cách rèn luyện các kĩ sống qua việc tham gia nghe đọc thư Bác và phản hồi các ý kiến Lop7.net (7) - Biết thực hành các kĩ sống giao tiếp ứng xử tích cực với thân, với người khác, với các tình HĐ GDNGLL và sống nhà trường, gia đình và cộng đồng - Biết học tập có kế hoạch, có phương pháp học tập tốt, biết đoàn kết giúp học tập theo lời dạy Bác Hồ Thái độ - Giúp học sinh có thái độ học tập đúng đắn, tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy Bác Hồ kính yêu II Các kỹ sống giáo dục hoạt động - Kü n¨ng t×m kiÕm vµ xö lý th«ng tin vÒ lêi d¹y cña B¸c th­ - Kü n¨ng suy nghÜ vÒ viÖc thùc hiÖn lêi d¹y cña B¸c g¾ng häc ch¨m III Các phương pháp dạy học tích cực sử dụng - Thảo luận - Tìm kiếm xử lí thông tin - Đặt câu hỏi tích cực - Trình bày trước tập thể IV Tài liệu và phương tiện Tµi liÖu - Thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường 5/9/1945 (trích) Phương tiện - ¶nh B¸c, lä hoa, kh¨n tr¶i bµn, phÊn mµu V Tiến hành hoạt động 1) Kh¸m ph¸ - Cả lớp hát bài: Ai yêu nhi đồng Bác Hồ Chí Minh - Nghe giới thiệu thư Bác - Trao đổi, thảo luận các nội dung chính và ý nghĩa thư Bác - Giới thiệu chương trình hoạt động - Chuẩn bị câu hỏi thảo luận: Bác khuyên học sinh phải làm gì ? Những câu nào thư Bác theo em cần chú ý ? Vì ? Nêu suy nghĩ em nhiệm vụ học tập thân ? 2) KÕt nèi Hoạt động 1: - Giáo viên chủ nhiệm đọc Thư Bác Hồ gửi các cháu học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam dân chủ cộng hoà Hoạt động 2: - Giáo viên chủ nhiệm đọc Thư Bác Hồ gửi các cán bộ, cô giáo, thầy giáo, công nhân viên, học sinh, sinh viên nhân dịp bắt đầu năm học 3) Thùc hµnh - luyÖn tËp Hoạt động 3: Thảo luận - Lớp trưởng hướng dẫn các bạn trao đổi nội dung, ý nghĩa thư Bác Lop7.net (8) - Trao đổi nội dung và ý nghĩa thư Bác với số câu hỏi sau: Câu Lá thư Bác viết vào dịp nào ? Câu Bác khuyên học sinh phải làm gì ? Câu Những câu nào thư cần chú ý ? Vì ? Câu Em có suy nghĩ gì nhiệm vụ học tập mình Hoạt động 4: Trình bày ý tưởng - Lớp trưởng hướng dẫn các bạn trình bày ý tưởng việc thực lời dạy Bác - Học sinh lớp trao đổi ý tưởng cá nhân 4) VËn dông - Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở và tổng kết buổi thảo luận - Trình bày số bài hát Bác V T­ liÖu TH­ GöI C¸C HäC SINH Các em học sinh, Ngày hôm là ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà Tôi đã tưởng tượng thấy trước mắt cái cảnh nhộn nhịp tưng bừng ngày tựu trường khắp các nơi Các em vui vẻ vì sau tháng giời nghỉ học, sau bao nhiêu chuyển biến khác thường, các em lại gặp thầy gặp bạn Nhưng sung sướng nữa, từ phút này giở các em bắt đầu nhận giáo dục hoàn toàn Việt Nam Trước đây cha anh các em, và năm ngoái các em nữa, đã phải chịu nhận học vấn nô lệ, nghĩa là nó đào tạo nên kẻ làm tay sai, làm tôi tớ cho bọn thực dân người Pháp Ngày các em cái may mắn cha anh là hấp thụ giáo dục nước độc lập, giáo dục nó đào tạo các em nên người công dân hữu ích cho nước Việt Nam, giáo dục làm phát triển hoàn toàn lực sẵn có các em Các em hưởng may mắn đó là nhờ hy sinh nhiêu đồng bào các em Vậy các em nghĩ sao? Các em phải làm nào để đền bù lại công lao người khác đã không tiếc thân và tiếc để chiếm lại độc lập cho nước nhà Các em hãy nghe lời tôi, lời người anh lớn lúc nào ân cần mong mỏi cho các em giỏi giang Trong năm học tới đây, các em hãy cố gắng, siêng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn, ngày chúng ta cần phải xây dựng lại đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta, làm cho chúng ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu Trong công kiến thiết đó, nước nhà trông mong chờ đợi các em nhiều Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu hay không, chính là nhờ phần lớn công học tập các em Đối riêng với các em lớn, tôi khuyên thêm điều này: chúng ta đã đánh đuổi bọn thực dân, chúng ta đã giành độc lập Nhưng giặc Pháp còn lăm le quay lại Chúng ỷ vào kẻ khác mạnh mà gây với ta Tất nhiên chúng bị bại, vì tất quốc dân ta đoàn kết chặt chẽ và lòng chiến đấu cho giang sơn Tổ quốc Phải sẵn sàng mà chống quân giặc cướp nước, là bổn phận công dân Các em lớn chưa hẳn đến tuổi phải gánh công việc nặng nhọc ấy, các em nên, ngoài học trường, tham gia vào các Hội cứu quốc để tập luyện thêm cho quen với đời sống chiến sĩ và để giúp đỡ vài việc nhẹ nhàng phòng thủ đất nước Lop7.net (9) Tôi đã thành thực khuyên nhủ các em Mong lời tôi các em luôn luôn ghi nhớ Ngày hôm nay, nhân buổi tựu trường các em, tôi biết chúc các em năm đầy vui vẻ và đầy kết tốt đẹp Chào các em thân yêu HỒ CHÍ MINH Viết khoảng tháng 9-1945 Tài liệu lưu Phòng lưu trữ Văn phòng Hội đồng Chính phủ RKN: Lop7.net (10) Ngµy d¹y: Hoạt động : LÔ giao ­íc thi ®ua “TiÕt häc tèt” I Yªu cÇu gi¸o dôc Kiến thức - Giúp học sinh hiểu ý nghĩa, tác dụng việc thi đua và nắm vững nội dung, tiêu thi đua tiết học tốt - Biết tự quản, đoàn kết tốt giúp đỡ lẫn để học tốt theo tiêu đề Kĩ - Học sinh biết cách rèn luyện các kĩ sống qua việc tham gia thảo luận các tiêu thi đua tổ, lớp - Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và tâm thi đua học tốt - Biết thực hành các kĩ sống giao tiếp ứng xử tích cực với thân, với bạn bè cùng lớp, với các tình nảy sinh quá trình thảo luận Thái độ - Học sinh có ý thức tôn trọng nghị tập thể đã thống - Học sinh có ý thức việc xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và tâm thi đua học tốt - Tích cực thảo luận các vấn đề nêu và phát sinh hoạt động II Các kỹ sống giáo dục hoạt động - Kĩ tự tin thi đua giao ước học tốt - Kĩ lắng nghe, phản hồi tích cực các giao ước thi đua - Kĩ trình bày suy nghĩ, ý tưởng các tiêu thi đua - Kĩ đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực các chi tiêu thi đua chăm ngoan học giỏi III Các phương pháp dạy học tích cực sử dụng - Thảo luận - Tranh luận - Biểu đạt sáng tạo IV Tài liệu và phương tiện Tµi liÖu - Tiêu chí tiết học tốt - Một vài tiết mục văn nghệ Phương tiện - C¸c tæ häp vµ thèng nhÊt néi dung ®¨ng ký thi ®ua thùc hiÖn tiÕt häc theo tiªu chÝ chÝnh: + ChuÈn bÞ tèt bµi häc vµ lµm bµi ë nhµ + Gi÷ kû luËt trËt tù giê häc + Số điểm tốt đạt + Ph¸t biÓu ý kiÕn giê häc 10 Lop7.net (11) - Chuẩn bị câu hỏi để trao đổi và lớp trả lời V Tiến hành hoạt động 1) Kh¸m ph¸ - Cả lớp hát bài: Lớp chúng ta kết đoàn - Giáo viên chủ nhiệm cùng cán lớp thống chương trình, kế hoạch hoạt động và phân công nhiệm vụ công việc cụ thể - Cử người điều khiển chương trình: Lớp trưởng - Giới thiệu chương trình hoạt động 2) KÕt nèi Hoạt động 1: - Người dẫn chương trình nêu vấn đề cần thảo luận: Câu ThÕ nµo lµ mét tiÕt häc tèt ? Câu TiÕt häc tèt cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo ? Cõu Làm nào để có tiết học tốt ? Hoạt động 2: Thảo luận - C¸c tæ th¶o luËn (thêi gian th¶o luËn 15’) - Người dẫn chương trình mời các tổ phát biểu, ý kiến bổ sung - Th­ ký ghi l¹i c¸c ý kiÕn ph¸t biÓu - Sau lớp trao đổi người dẫn chương trình tổng kết ý kiến, rút yªu cÇu chÝnh mµ mçi häc sinh cÇn thùc hiÖn 3) Thùc hµnh - luyÖn tËp Hoạt động 3: Đăng kí thi đua - §¹i diÖn tõng tæ lªn ®¨ng ký thi ®ua cña tæ C¸c bé líp ghi c¸c chØ tiªu thi ®ua tổ lên bảng theo cột để lớp theo dõi Hoạt động 4: - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá và biểu dương tinh thần tham gia tích cực cá nhân, tổ, nhóm - Nhắc nhở các tổ, cá nhân thực tốt giao ước thi đua 4) VËn dông - Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở và tổng kết buổi thảo luận - Trình bày số bài hát mái trường và tuổi học trò V T­ liÖu - Các tiêu chí tiết học tốt RKN: 11 Lop7.net (12) Chủ điểm tháng 11 Tôn sư trọng đạo Mục tiêu chung Kiến thức: - Học sinh hiểu ý nghĩa việc học tập và rèn luyện kĩ sống HĐ GDNGLL - Học sinh hiểu nội dung số kĩ sống cần thiết người học sinh THCS - Trình bày lợi ích các kĩ sống thân học tập, rèn luyện nhà trường và sống gia đình, cộng đồng xã hội - Học sinh hiểu công lao và tình cảm thầy cô giáo các em Kĩ năng: - Học sinh biết cách rèn luyện các kĩ sống qua việc tham gia các HĐGD NGLL lớp, nhà trường - Biết thực hành các KNS giao tiếp ứng xử tích cực với thân, với người khác, với các tình HĐGDNGLL và sống nhà trường, gia đình và cộng đồng - Biết học tập có kế hoạch, có phương pháp học tập tốt, biết đoàn kết giúp học tập theo lời dạy Bác Hồ Thái độ: - Có ý thức và thái độ tích cực tham gia các HĐ GDNGLL cách chủ động sáng tạo - Có ý thức rèn luyện các kĩ sống các hoạt động cụ thể HĐ GDNGLL - Học sinh có thái độ đúng đắn và có trách nhiệm học tập _ Hoạt động Ngµy d¹y: LÔ ®¨ng kÝ thi ®ua “Hoa ®iÓm tèt d©ng thÇy c«” I Yªu cÇu gi¸o dôc KiÕn thøc - Giúp học sinh hiểu công lao và tình cảm thầy cô giáo các em KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng l¾ng nghe, ph¶n håi tÝch cùc c¸c b¶n giao ­íc thi ®ua cña c¸c tæ - Rèn kĩ trình bày ý tưởng các tiêu chí thi đua - Rèn kĩ đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực mục tiêu thi đua có nhiều điểm tốt Thái độ - Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo 12 Lop7.net (13) II Các kĩ sống giáo dục hoạt động - Cã kÜ n¨ng tù tin giao ­íc thi ®ua “Hoa ®iÓm tèt d©ng thÇy c«” - Cã kÜ n¨ng l¾ng nghe, ph¶n håi tÝch cùc c¸c b¶n giao ­íc thi ®ua cña c¸c tæ - Có kĩ trình bày ý tưởng các tiêu chí thi đua - Có kĩ đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực mục tiêu thi đua có nhiều điểm tốt III Các phương pháp dạy học tích cực sử dụng - Th¶o luËn theo nhãm - Hái vµ tr¶ lêi IV Tài liệu và phương tiện Tµi liÖu - Chương trình hành động lớp tháng 11 và tuần cao điểm tháng (từ ngày 15 đến 20/11) - Các cá nhân đăng ký thi đua thực tốt chương trình hành động lớp - C¸c tæ ®¨ng ký thi ®ua Phương tiện - C¸c b¶n ®¨ng kÝ thi ®ua V Tiến hành hoạt động 1) Kh¸m ph¸ - Bạn Hµ nêu lý họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia họp cùng đại diện ban phụ huynh lớp - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Cô giáo em” 2) KÕt nèi Hoạt động - Bạn lớp trưởng nêu các câu hỏi liên quan đến chủ đề thầy cô giáo cho các bạn tham gia thảo luận theo tổ và đại diện các tổ đứng lên trả lời - Học sinh phát biểu ý kiến, trao đổi, thảo luận nhằm khắc sâu nhận thức “Tình nghĩa thầy trò”, “Công ơn thầy cô giáo” Hoạt động - Lớp trưởng lắng nghe và tổng hợp ý kiến 3) Thùc hµnh - luyÖn tËp Hoạt động 3: Thảo luận - Bạn lớp trưởng nêu mục đích, yêu cầu, nội dung thi đua và cách đánh giá thi đua Hoạt động 4: Đăng kí thi đua - Đại diện các tổ lên đăng ký thi đua - Thư ký ghi tiêu thi đua lên bảng 4) VËn dông - Người dẫn chương trình nhận xét, cảm ơn đại biểu - Giáo viên chủ nhiệm động viên học sinh tích cực thi đua để đạt các tiêu thi đua đợt thi đua VI T­ liÖu 13 Lop7.net (14) Các tổ trao đổi và viết đăng ký thi đua tuần học tốt theo chủ đề “Hoa điểm tốt dâng thầy cô ” Nội dung đăng ký nên ngắn gọn cụ thể theo tiêu: + Kỷ luật học + Số điểm tốt đạt cá nhân tổ và tổ Ban thi đua đề tiêu chuẩn đánh giá thi đua các tổ: + Mỗi điểm 9, 10 là bông hoa + Mỗi điểm 1, 2, 3, bị trừ bông hoa Kết thúc tuần vào số hoa điểm tốt tổ để xếp thi đua tuần các tổ RKN: 14 Lop7.net (15) Ngµy d¹y: Hoạt động Tæ chøc lÔ kØ niÖm ngµy nhµ gi¸o viÖt nam I Yªu cÇu gi¸o dôc KiÕn thøc - Giúp học sinh hiểu công lao và tình cảm thầy cô giáo các em - Gióp häc sinh thÊy ®­îc ý nghÜa cña ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20-11 KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng tù tin tham gia lÔ ki niÖm ngµy héi c¸c thÇy c« gi¸o - RÌn kÜ n¨ng giao tiÕp víi thÇy c« Thái độ - Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo II Các kĩ sống giáo dục hoạt động - Cã kÜ n¨ng tù tin tham gia lÔ ki niÖm ngµy héi c¸c thÇy c« gi¸o - Cã kÜ n¨ng giao tiÕp vµ øng xö víi c¸c thÇy c« gi¸o - Cã kÜ n¨ng t×m kiÕm c¸c lùa chän tham gia lÔ kØ niÖm - Có kĩ thể cảm thông với lao động sư phạm thầy cô III Các phương pháp dạy học tích cực sử dụng - Th¶o luËn theo nhãm - KÓ chuyÖn - Biểu đạt sáng tạo IV Tài liệu và phương tiện Tµi liÖu - Bản tóm tắt ý nghĩa ngày Nhà Giáo Việt Nam - Lời chúc mừng thầy cô - Một số câu hỏi thảo luận Phương tiện - Phấn, bảng, lọ hoa trang trí - Một số tiết mục văn nghệ V Tiến hành hoạt động 1) Kh¸m ph¸ - Bạn Hoµn nêu lý họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia họp cùng đại diện ban phụ huynh lớp và các thầy cô dạy môn - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Bụi phấn” 2) KÕt nèi Hoạt động - Bạn Hµ đọc tóm tắt ý nghĩa lịch sử ngày Nhà Giáo Việt Nam 20 - 11 - Bạn Hµ thay mặt lớp chúc mừng các thầy cô giáo nhân ngày Nhà Giáo Việt Nam 20 - 11 15 Lop7.net (16) - Một số học sinh có thành tích cao học tập thay mặt các bạn lên chúc mừng các thầy cô giáo Hoạt động - Đại diện thầy cô lên phát biểu ý kiến - Phát biểu đại diện ban phụ huynh lớp 3) Thùc hµnh - luyÖn tËp Hoạt động 3: Thảo luận - Bạn Hµ nêu các vấn đề cần thảo luận - Động viên tinh thần xung phong các bạn để lớp tham gia phát biểu ý kiến Hoạt động 4: Tổng hợp - Bạn Hµ tóm tắt ý kiến các bạn lớp - Thư ký, bạn Th¶o ghi biên 4) VËn dông - Người dẫn chương trình nhận xét, cảm ơn đại biểu - Giáo viên chủ nhiệm động viên học sinh tích cực thi đua để đạt các tiêu thi đua đợt thi đua VI T­ liÖu - Nội dung và kế hoạch tổ chức hoạt động kỷ niệm ngày Nhà Giáo Việt Nam 20 -11 RKN: 16 Lop7.net (17) Chủ điểm tháng 12 Uống nước nhớ nguồn Mục tiêu chung Kiến thức: - Học sinh hiểu ý nghĩa việc học tập và rèn luyện kĩ sống HĐ GDNGLL - Học sinh hiểu nội dung số kĩ sống cần thiết người học sinh THCS - Trình bày lợi ích các kĩ sống thân học tập, rèn luyện nhà trường và sống gia đình, cộng đồng xã hội - Học sinh hiểu công lao và tình cảm thầy cô giáo các em Kĩ năng: - Học sinh biết cách rèn luyện các kĩ sống qua việc tham gia các HĐGD NGLL lớp, nhà trường - Biết thực hành các KNS giao tiếp ứng xử tích cực với thân, với người khác, với các tình HĐGDNGLL và sống nhà trường, gia đình và cộng đồng - Biết học tập có kế hoạch, có phương pháp học tập tốt, biết đoàn kết giúp học tập theo lời dạy Bác Hồ Thái độ: - Có ý thức và thái độ tích cực tham gia các HĐ GDNGLL cách chủ động sáng tạo - Có ý thức rèn luyện các kĩ sống các hoạt động cụ thể HĐ GDNGLL - Học sinh có thái độ đúng đắn và có trách nhiệm học tập _ Ngµy d¹y: Hoạt động 1,2: Hát quê hương và quân đội anh hùng I yªu cÇu gi¸o dôc KiÕn thøc - Hiểu hy sinh xương máu cho tự độc lập dân tộc để dem lại hoà bình cho quê hương đất nước người thân yêu quê hương - Giúp hs biết số bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương và quân đội anh hùng KÜ n¨ng - Tự hào biết ơn các anh hùng liệt sĩ, các mẹ Việt nam anh hùng và toàn thể quân đội ta - Tự hào và yêu quê hương, biết ơn đội cụ Hồ 17 Lop7.net (18) Thái độ - Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa - M¹nh d¹n tù tin, vui vÎ s«i næi vµ ph¸t triÓn n¨ng khiÕu ca h¸ II Các kĩ sống giáo dục hoạt động - Kỹ tự tin sưu tầm, tìm hiểu các tài liệu người anh hùng lịch sö - Kỹ tìm kiếm và ứng xử thông tin người anh hùng quê hương đất nước III Các phương pháp dạy học tích cực sử dụng - Động não - Làm việc theo nhóm nhỏ - Thảo luận - Kể chuyện - Biểu đạt sáng tạo IV Tài liệu và phương tiện Tµi liÖu Hệ thống câu hỏi, câu chuyện anh hùng lịch sư quê hương đất nước 2.Phương tiện: - Câu hỏi để lớp trả lời - Mỗi tổ chuẩn bị câu chuyện anh hùng lịch sử V Tiến hành hoạt động Khám phá * Khởi động : Hát tập thể bài « màu áo chú đội » KÕt nèi Hoạt động : Tuyên bố lí Uống nước nhớ nguồn, ăn nhớ kẻ trống cây” đây là truyền thống tốt đẹp nhân dân ta tư xưa đến , nhân dịp chào mừng ngày kỉ niệm 22-12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam, hôm lớp chúng ta tổ chức buổi sinh hoạt nhằm ôn lại truyền thống quý báo đó qua lời kể sưu tầm lớp và tiếng hát lớp hát anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân Hoạt động 2: Giới thiệu chương trình + Báo cáo kết tìm hiểu các tổ “Những người anh hùng địa phương” tổ + Thi hái hoa dân chủ + Văn nghệ + Thông qua kết các phần thi +Ý kiến đại biểu, GVCN Thùc hµnh - luyÖn tËp Hoạt động : Nội dung cụ thể + NDCT mời các tổ chuẩn bị và trình bày kết sưu tầm địa tổ minh + Đầu tiên xin mời đại diện tổ lên trình bày Đại diện tổ lên trình bày nội dung tổ đã chuẩn bị 18 Lop7.net (19) + BGK cho điểm tổ Tương tự, NDCT mời tổ còn lại + BGK thống điểm tổ + Trong chờ đợi kết BGK lớp cùng hát bài tập thể Hoạt động 4: Văn nghệ + Để thay đổi bầu không khí xin mời đại diện tổ tổ hát bài ca ngợi anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân VËn dông + Công bố kết BGK + Kính mời GVCN trao quà cho tổ và phát biểu ý kiến VI T­ liÖu + Sưu tầm gương các anh hùng địa phương và trả lời các câu hỏi : Bạn cho biết quốc khánh nước vào ngày nào? Huyện C¸t H¶i giải phóng vào ngày tháng năm nào? Hãy kể tên số anh hùng liệt sĩ tỉnh, huyện mà bạn biết? Đảng huyện Đại Lộc thành lập vào ngày tháng năm nào? Kể tên vài bà mẹ Việt Nam anh hùng huyện C¸t H¶i? Bạn hãy kể tên số gương thiếu niên anh hùng đất nước Trong gương đó,bạn thích gương nào? Vì sao? Đọc bài thơ, h¸t mét bµi h¸t ca ngợi gương chiến đấu quân và dân ta? RKN: 19 Lop7.net (20) Chủ điểm tháng mừng đảng, mừng xuân Mục tiêu chung Kiến thức: - Học sinh hiểu ý nghĩa việc học tập và rèn luyện kĩ sống HĐGDNGLL - Học sinh hiểu nội dung số kĩ sống cần thiết người học sinh THCS - Trình bày lợi ích các kĩ sống thân học tập, rèn luyện nhà trường và sống gia đình, cộng đồng xã hội - Học sinh hiểu công lao và tình cảm thầy cô giáo các em Kĩ năng: - Học sinh biết cách rèn luyện các kĩ sống qua việc tham gia các HĐGD NGLL lớp, nhà trường - Biết thực hành các KNS giao tiếp ứng xử tích cực với thân, với người khác, với các tình HĐGDNGLL và sống nhà trường, gia đình và cộng đồng - Biết học tập có kế hoạch, có phương pháp học tập tốt, biết đoàn kết giúp học tập theo lời dạy Bác Hồ Thái độ: - Có ý thức và thái độ tích cực tham gia các HĐ GDNGLL cách chủ động sáng tạo - Có ý thức rèn luyện các kĩ sống các hoạt động cụ thể HĐ GDNGLL - Học sinh có thái độ đúng đắn và có trách nhiệm học tập _ Ngµy d¹y: Hoạt động 1,2: mùa xuân và truyền thống văn hóa quê hương đất nước I Yªu cÇu gi¸o dôc Kiến thức : Sau hoạt động học sinh có khả : - Có hiểu biết định các phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp quê hương, đất nước không khí mừng xuân đón tết cổ truyền dân tộc Hiểu nét thay đổi đời sống văn hoá quê hương, địa phương em - Tự hào và yêu mến quê hương, đất nước Kỹ 20 Lop7.net (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 13:49

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...