Đang tải... (xem toàn văn)
- Đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.. - Ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.[r]
(1)TẬP ĐỌC AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG (T 1) I MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:
- Đọc trơn bài, đọc từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ
- Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ - Phân biệt lời nhân vật
2 Kỹ năng:
- Hiểu nghĩa từ mới: hồng hào, lời non nớt, trìu mến, mừng rỡ 3 Thái độ:
-Ham thích mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1.GV: Tranh minh hoạ tập đọc SGK Bảng phụ 2.HS: SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
TG ND Hoạt động GV Hoạt động HS
3’
1’ 20’
10’
1.Bài cũ
2 Bài Giới thiệu:
Hoạt động 1: Luyện đọc
Hoạt động 2: Thi đọc
-Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nội dung Cây đa quê hương
-Nhận xét
a/GV đọc toàn
b/Đọc câu trước lớp
-Hỏi: Trong có từ khó đọc? (Nghe HS trả lời ghi từ lên bảng lớp) -Đọc mẫu từ yêu cầu HS đọc
-HD ngắt giọng đọc
c/Đọc đoạn trước lớp -Giải nghĩa từ
d/Đọc đoạn nhóm
-Chia nhóm HS theo dõi HS đọc theo nhóm
e/Thi đọc
g/Đọc đồng
-2 HS đọc toàn trả lời câu hỏi
- HS ý theo dõi -HS đọc nối tiếp câu -Từ: quây quanh, tắm rửa, văng lên, , khẽ thưa; mững rỡ,…
-Một số HS đọc cá nhân, sau lớp đọc đồng
+ Thưa Bác./ Hôm cháu không lời cô.// Cháu chưa ngoan/ nên không ăn kẹo Bác.// (Giọng nhẹ, rụt rè) -3 HS ù đọc nối tiếp đoạn -1 HS đọc giải
-Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho
(2)2’ 3 Củng cố – Dặn dò