Đang tải... (xem toàn văn)
Tuy nhiên cách bón này phân bón có thể bị đất giữ chặt hoặc bị chuyển hóa thành dạng khó tan, cây không hấp thụ được hoặc bị nước mưa rữa trôi gây ô nhiễm môi trường, lãng [r]
(1)Tuần ;Tiết : Ngày dạy : 7/10/2014
Bài 9: CÁCH SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN CÁC LOẠI PHÂN BÓN THÔNG THƯỜNG
1/ Mục tiêu: Giúp HS:
1.1) Kiến thức : HÑ 1,2,3 :
- Biết cách bón phân sử dụng, bảo quản số loại phân bón thông thường
1.2) Kĩ năng:
- HS thực : Nhận dạng số loại phân vơ thường dùng phương pháp đốt lửa đèn cồn
- HS thực thành thạo : Nhận dạng số loại phân vơ thường dùng phương pháp hào tan nước
1.3) Thái độ:
- Thói quen : Có ý thức tiết kiệm, tận dụng loại phân bón bảo vệ mội trường - Tính cách : Giáo dục học sinh tính cẩn thận, xác, giữ vệ sinh chung
2/ Nội dung học tập : - Cách bón phân
- Cách sử dụng bảo quản loại phân bón thơng thường 3/ Chuẩn bị:
3.1 GV:
- Tranh H.7 SGK/21 - Bảng SGK/22
3.2 HS:
- Xem trước nội dung 9: CÁCH SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN CÁC LOẠI PHÂN BĨN THƠNG THƯỜNG
4/ Tổ chức hoạt động học tập :
4.1- Ổn định tổ chức kiểm diện: 4.2- Kiểm tra miệng : Lồng vào tiết dạy 4.3- Tiến trình học:
HOẠT ĐỘNG GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
HĐ1: Giới thiệu số cách bón phân (12’) PP: Quan sát tìm tịi + Đàm thoại + Hoạt động nhóm nhỏ
-GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK/20 để trả lời câu hỏi
- HS hoạt động cá nhân để thực yêu cầu
I- Cách bón phân:
- Căn vào thời kì bón người ta chia cách bón:
(2)của GV
? Căn vào thời kì bón, người ta chia thành cách bón phân ? Các cách bón nào?
? Căn vào hình thức bón người ta chia thành cách bón phân? Là cách nào? - HS độc lập nghiên cứu thơng tin SGK dễ dàng trả lời được:
+ Căn vào thời kì bón người ta chia ra: @ Bón lót: bón vào đất trước gieo trồng @ Bón thúc: bón thời giansinh trưởng
+ Căn vào hình thức bón, người ta chia thành cách: bón vãi (rải), bón theo hàng, theo hốc phun
- GV nhận xét đánh giá đến kết luận - Tiếp theo GV giới thiệu H710 SGK/22: cách bón phân chia vào hình thức bón Em cho biết tên cách bón chọn câu từ
(SGK/20) để nêu ưu nhược điểm cuả cách bón?
- HS nhóm thảo luận
- HS đại diện nhóm trình bày
- GV theo dõi, hướng dẫn giúp đỡ cần thiết
@ GDMT : GV giảng giải cho HS thấy bón phân trực tiếp vào đất bón lượng lớn phân bón Tuy nhiên cách bón phân bón bị đất giữ chặt bị chuyển hóa thành dạng khó tan, không hấp thụ bị nước mưa rữa trơi gây nhiễm mơi trường, lãng phí phân bón
@ Nâng cao :
- GV : Trong đời sống người ta thường dùng cách bón ?
- HS : Bón tập trung theo hàng, theo hốc phun trồng dễ sử dụng so với cách bón vãi
- GV tập hợp câu trả lời HS, sửa chữa, bổ sung ưu nhược điểm cách bón yêu cầu HS ghi vào vở:
H7: H8: H9: H10:
+ Bón thúc
(3)theo
hàng theo hốc bón vãi phun Ưu 1, 1, 6, 1,2,
Nhược 3
HĐ2: Tìm hiểu cách sử dụng phân bón (10’)
PP: Đặt giải vấn đề + Hoạt động nhóm nhỏ
- GV yêu cầu HS từ đặc điểm loại phân bón nêu cột 2, suy cách sử dụng ghi cột
- HS hoạt động nhóm nghiên cứu thơng tin bảng SGK để hoàn thành bảng trang 22
- Đại diện 1-2 nhóm trình bày, nhóm khác thảo luận bổ sung
- GV với HS phân tích để đến đáp án
Tên phân bón
Đặc điểm Cách sử dụng - Phân hữu - phân đạm, kali, hỗn hợp
- phân lân
(HS nêu đặc điểm cụ thể)
- Thường để bón lót - Thường dùng để bón thúc, bón lót với lượng nhỏ - thường dùng để bón lót
@GDSDNLTK & HQ :Bón vừa dủ, bón cân đối, bảo quản cách tiết kiệm hiệu HĐ3: Tìm hiểu cách bảo quản phân bón: (13’)
PP: Đặt giải vấn đề
- GV đặt vấn đề: Từ đđ phân bón nêu cột bảng trang 22, ta cần bảo quản để phù hợp với loại ?
- Giải vấn đề:
II- Cách sử dụng loại phân bón thơng thường:
- Phân hữu phân lân: thường để bón lót
- Phân đạm, kali phân hỗn hợp: thường dùng để bón thúc
III- Bảo quản loại phân bón thơng thường:
- Đối với loại phân hóa học: + Đựng chum, vại đậy kín + Để nơi khơ ráo, thống mát
+ Khơng để lẫn lộn loại phân bón với
(4)+ GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin
SGK/22 để giải cách ngắn gọn vấn đề nêu
+ HS độc lập nghiên cứu thơng tin để hồn thành u cầu GV
+ GV theo dõi, hướng dẫn giúp đỡ cần thiết
+ 1-2 HS báo cáo, HS khác thảo luận bổ sung
+ Cuối cùng, GV với HS thảo luận để đến KL đúng:
@ GDMT :
? Vì không để lẫn lộn loại phân với nhau(đặc biệt phân hóa học) ? (Vì xảy phản ứng làm giảm chất lượng phân)
? Vì phải dùng bùn trát kín đống phân ủ ? (để tạo điều kiện cho VSV phân giải phân hoạt động, hạn chế đạm bay giữ vệ sinh môi trường)
- HS trả lời, GV khuyến khích cách cho điểm
@GDSDNLTK & HQ :
- Phương páp sử dụng phân hữu hiệu :
- Làm hầm Bioga :vừa cung cấp nhiên liệu cho sinh hoạt vừa phân giải chất hữu khó tiêu trồng đồng thời không gây ô nhiễm mơi trường
4.4- Tổng kết :
Tìm loại phân bón hay trồng phù hợp sau điền vào chổ trống cho phù hợp: Phân xanh, Phân vi lượng, Phân lân, Phân chuồng, Phân Kali, Khoai lang, Rau
a) Phân (1) cần bón lượng nhỏ
b) Phân (2) bón lót bón thúc cho lúa
c) Phân (3) cần trộn lẫn với phân hữu để bón lót cho Ngơ d) Các loại (4) cần dùng phân đạm để tưới thường xuyên Đáp án:
(1) Vi lượng (2) Phân chuồng (3) Phân lân (4) Rau
4.5-Hướng dẫn học tập :
(5)- Xem trước 10- VAI TRÒ CỦA GIỐNG VÀ PHƯƠNG PHÁP CHỌN TẠO GIỐNG CÂY TRỒNG
+ Vai trò giống trồng ? + Các tiêu chí giống trồng tốt ?
+ Các phương pháp chọn tạo giồng trồng ?