Giáo án bài học Tuần 29 Lớp 4

HS chú ý đến những hiện tượng chính tả cần viết đúng lăng mộ, nhằng nhịt, chuyên chở ……  GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết & chú ý những chữ cần viết hoa, những từ ngữ mình d[r]

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN: 29 Ngày tháng Phân môn PP CT Tập đọc Toán Lịch sử Đạo đức 225 141 29 29 Đường Sa Pa Luyện tập chung Quang Trung đại phá quân Tôn trọng luật giao thông ( tiết 2) 226 Nghe – viết : Ai đã nghĩ các số 1,2,3, Thứ Ba 5/4 Chính tả Thể dục Toán LTVC Địa lí 142 227 29 Tìm hai số biết hiệu … đó MRVT: Du lịch – Thám hiểm Người dân và HĐSX Trung (TT) Thứ Tư 6/4 Khoa học kể chuyện Toán Tập đọc TLV 57 228 143 229 230 Thực vật cần gì để sống? Đôi cách ngựa trắng Luyện tập Trăng từ đâu đến? LT tóm tắt tin tức 144 Luyện tập Thứ Năm 7/4 Toán Thể dục Mĩ thuật Khoa học LTVC 58 231 Nhu cầu nước thực vật Giữ phép lịch đề nghị Thứ Sáu 8/4 TLV Toán Âm nhạc Kĩ thuật Sinh hoạt 232 145 Cấu tạo bài văn miêu tả vật Luyện tập 29 Lắp xe nôi ( t1) Thứ hai 4/4 Tên bài dạy Lop3.net NDLG BVMT (GT) BVMT (BP) BVMT (GT) Thứ hai ngày tháng năm 2010 TẬP ĐỌC ĐƯỜNG ĐI SA PA I Mục tiêu: Đọc rành mạch , trôi chảy biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng, nhẹ nhàng , tình cảm, bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả Hiểu ND : Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa , thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả cảnh đẹp đất nước , ( trả lời câu hỏi SGKù) thuộc đoạn cuối bài - Giáo dục HS yêu thiên nhiên , yêu người Việt Nam II Đồ dùng dạy học: - Ảnh minh hoạ bài SGK , tranh ảnh cảnh Sa Pa đường lên Sa Pa ( có ) III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ : (5’) Nhận xét bài kiểm tra Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) b Hướng dẫn HS luyện đọc(12p) - HS khá giỏi đọc toàn bài -Yêu cầu HS chia đoạn - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc - HS nêu đoạn - HS nối tiếp đọc trơn đoạn cho Hs - HS luyện đọc nhóm - Đọc trước lớp - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó - HS đọc thầm phần chú giải từ - Đọc diễn cảm bài c Tìm hieåu baøi (10p)  HS đọc thầm đoạn 1, nói điều em hình dung GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn- gv lần đọc đoạn 1: lượt nêu câu hỏi  Mỗi đọan bài là tranh đẹp  Du khách lên Sa Pa có cảm giác cảnh & người Hãy miêu tả điều em hình đám mây trắng bồng bềnh, huyền ảo, thác trắng xóa tựa mây trời, dung tranh ấy? rừng cây âm âm, cảnh vật rực rỡ sắc màu: bông hoa chuối rực lên lửa; ngựa ăn cỏ vườn đào: đen, trắng, đỏ son, chùm đuôi cong lướt thướt liễu rủ  HS đọc thầm đoạn 2, nói điều các em hình dung đọc đoạn văn tả cảnh thị trấn nhỏ trên đường Sa Pa:  Những tranh phong cảnh lời bài  Cảnh phố huyện vui mắt, rực rỡ sắc màu: thể quan sát tinh tế tác giả Hãy nêu nắng vàng hoe; em bé Hmông, Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ chơi chi tiết thể quan sát tinh tế ấy? Lop3.net đùa; người ngựa dập dìu chợ sương núi tím nhaït  HS đọc thầm đoạn 3, nói điều các em hình dung cảnh đẹp Sa Pa:  Vì tác giả gọi Sa Pa là “ món quà kì diệu  Vì phong cảnh Sa Pa đẹp Vì đổi mùa ngày Sa Pa lạ lùng, có cuûa thieân nhieân”? Gv nhận xét chốt lại ý đúng d.Đọc diễn cảm (8p) - GV đọc diễn cảm đoạn Xe chúng tôi -HS lắng nghe leo… liễu rủ Giọng đọc suy tưởng , nhẹ - HS luyện đọc diễn cảm nhĩm nhàng , nhấn giọng các từ ngữ miêu tả - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm bài văn HS nêu HS đọc Yêu cầu HS nêu đại ý bài ? 4.Cuûng coá (3p): - Đọc lại đại ý bài? Daën doø (1p) - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc - HS nhaän xeùt tieát hoïc toát - Về nhà tiếp tục luyện đọc diễn cảm bài văn , học thuộc đoạn - Chuaån bò : Doøng soâng maëc aùo TO¸N LUYEÄN TAÄP CHUNG I Mục tiêu: Viết tỉ số hai đại lượng cùng loại Giải bài toán "Tìm hai số biết tổng và tỉ hai số đó" II Đồ dùng dạy học: - Gv : sgk hs : sgk.vở III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ : (5’) Nêu các bước giải bài toán “ Tìm số biết tổng và tỉ số số đó? Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) b Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1(7p):a,b  HS neâu Lop3.net  Hs đọc đề, tự làm a / TS: Baøi 2: ( Dành cho HS khá giỏi )  Đọc đề, tìm tổng số, tỉ số số đó ?m 120 45 Soá beù 12 15 18 Số lớn 60 105 27 Cả lớp làm vào nháp,1 em làm bảng Bài giải Tổng số phần là + = (phần) Số thứ là: 1080 : = 135 Số thứ hai là: 1080 – 135 = 945 Đáp số: 135 ; 945 Bài 4:(13p) Toán đố GV y/c HS đọc đề và tự làm bài ?m Chiều dài: 72 Tæ Soá cuûa soá Baøi 3(10p): HS nêu đề bài - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Toång cuûa hai soá laø bao nhieâu ? - Tæ số hai số đó là bao nhiêu? -Tìm hai số đó? GV nhaän xeùt tuyeân döông a b ; b/ TS:  Toång hai soá  GV cho tổ sửa bài, Hs sửa bài cách H đọc lời giải, phép tính Chiều rộng: a  b - HS làm bài vào vở, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài lẫn Bài giải Tổng số phần là + = (phần) Chiều rộng hình chữ nhật là: 125 : x = 50 (m) Chiều dài hình chữ nhật là 125 – 50 = 75 (m) Đáp số: 50 m,75 m 125 m -1 HS đọc Bài 5:( Dành cho HS khá giỏi ) - HS nêu trước lớp, HS lớp theo dõi và - Y/c HS đọc đề - GV y/c HS nêu cách giải bài toán bài toán nhận xét Bài giải tìm số biết tổng và hiệu số đó Nửa chu vi HCN là : - Y/c HS làm bài 64 : = 32(m) ?m Chiều rộngHCN là Chiều rộng: (32 - 8) : = 12 (m) 8m 32 m Chiều dài HCN là Chiều dài 32 –12 = 20(m) ?m Đáp số: 12m,20m  GV chấm vở, nhận xét  GV nêu đề toán lên bảng: Tổng số Lop3.net là số bé có chữ số, tìm số đó? 4.Cuûng coá Daën doø(4p) : - Gv củng cố -giáo dục - liên hệ - Chuaån bò: “Tìm soá bieát hieäu vaø tæ soá số đó” -Nhaän xeùt tieát hoïc - HS nhaän xeùt tieát hoïc LỊCH SỬ QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH ( Năm 1789 ) I Mục tiêu: - Dựa vào lược đồ , tường thuật sơ lược việc Quang Trung đại phá quân Thanh, chú ý các trận tiêu biểu : Ngọc Hồi, Đống Đa II Đồ dùng dạy học: -Lược đồ trận Quang Trung đại phá quân Thanh (1789) III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ : (5’) Nghóa quaân Taây Sôn tieán Thaêng Long Vieäc nghóa quaân Taây Sôn tieán Thaêng Long coù yù nghóa nhö theá naøo? GV nhaän xeùt,ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) b.Hướng dẫn tìm hiểu bài * Hoạt động 1(10p):Quân Thanh xâm lược nước ta - GV trình baøy nguyeân nhaân vieäc Nguyeãn Huệ (Quang Trung) tiến Bắc đánh quân Thanh * Hoạt động 2(10p): Diễn biến trận Quang Trung đại phá quân Thanh - GV yeâu caàu HS laøm phieáu hoïc taäp (GV đưa mốc thời gian, HS điền tên các kieän chính) - Gv nhận xét chốt lại ý * Hoạt động 3(10p): Lịng tâm đánh giặc và mưu trí vua Quang Trung - GV hướng dẫn HS nhận thức tâm và tài nghệ quân Quang Trung HS trả lời - HS nhaän xeùt -HS lắng nghe - HS dựa vào SGK để làm phiếu học tập - HS dựa vào các câu trả lời phiếu học tập để thuật lại diễn biến kiện Quang Trung đại phá quân Thanh - Kể vài mẩu chuyện kiện Quang Lop3.net đại phá quân Thanh (hành quân Trung đại phá quân Thanh từ Nam Bắc; tiến quân dịp Tết; cách đánh trận Ngọc Hồi, Đống Đa…) - GV chốt lại: Ngày nay, đến ngày mồng 5Tết, gò Đống Đa (Hà Nội) nhân dân ta lại tổ chức giỗ trận để tưởng nhớ ngày Quang Trung đại phá quân Thanh 4.Cuûng coá - Daën doø:(3p) - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi SGK - Chuẩn bị: Những chính sách kinh tế và văn hoá vua Quang Trung - HS nhaän xeùt tieát hoïc - Nhận xét học ĐẠO ĐỨC TOÂN TROÏNG LUAÄT GIAO THOÂNG ( TIEÁT ) I Mục tiêu: Nêu số quy định tham gia giao thông Những qui định liên quan tới HS Phân biệt hành vi tôn trọng Luật giao thông và vi phạm Luật giao thông Nghieâm chænh chaáp haønh Luaät giao thoâng cuoäc soáng * KNS: - KN tham gia giao thông đúng luật - KN phê phán hành vi, vi phạm luật giao thông II Đồ dùng dạy học: - SGK, Một số biển báo an toàn giao thông- SGK III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ : (5’) Toân troïng Luaät Giao thoâng - Gv nêu yêu cầu:Đọc ghi nhớ? - Ghi nhận xét,đánh giá; Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) b Hướng dẫn tìm hiểu bài * Hoạt động 1(10p):Tìm hiểu các biển báo giao thông Cách tiến hành Troø chôi tìm hieåu veà bieån baùo giao thoâng - Chia HS thaønh caùc nhoùm vaø phoå bieán caùch chôi GV giô bieån baùo leân, neáu HS bieát yù HS trả lời * Troø chôi Quan saùt bieån baùo giao thoâng vaø noùi roõ yù nghóa cuûa bieån baùo Lop3.net nghóa cuûa bieån baùo thì giô tay Moãi nhaän xeùt đúng điểm Nếu các nhóm cùng giơ tay thì vieát vaøo giaáy Nhoùm naøo nhieàu ñieåm thì nhóm đó thắng - GV đánh giá chơi * Hoạt động (7p): Em làm gì(bài tập SGK ) Cách tiến hành - Chia Hs thaønh caùc nhoùm - Đánh giá kết làm việc nhóm vaø keát luaän : a) Khoâng taùn thaønh yù kieán cuûa baïn vaø giaûi thích cho baïn hieåu : Luaät Giao thoâng caàn thực nơi , lúc b) Khuyên bạn không nên thò đầu ngoài , nguy hieåm c) Can ngăn bạn không ném đá lên tàu , gây nguy hieåm cho haønh khaùch vaø laøm hö hoûng taøi saûn coâng coäng d) Đề nghị bạn dửng lại để nhận lỗi và giúp người bị nạn ñ) Khuyeân caùc baïn neân veà , khoâng neân laøm cản trở giao thông e) Khuyên các bạn không lòng đường vì nguy hiểm * Hoạt động (8p): Trình bày kết điều tra thực tiễn ( Bài tập SGK ) - Nhận xét kết làm việc nhóm HS => Kết chung : Để bảo đảm an toàn cho thân mình và cho người cần chấp haønh nghieâm chænh Luaät Giao Thoâng Cuûng coá – daën doø(3p): - Chấp hành tốt Luật Giao thông và nhắc nhở người cùng thực - Chuẩn bị : Bảo vệ môi trường NX học * Thảo luận và xử lí tình - Moãi nhoùm nhaän moät tình huoáng, thaûo luaän tìm caùch giaûi quyeát - Từng nhóm lên báo cáo kết ( coù theå đóng vai ) Các nhóm khác nhận xét, bổ sung yù kieán - Caùc nhoùm thaûo luaän - Từng nhóm lên trình bày cách giải Caùc nhoùm khaùc boå sung,chaát vaán - Đại diện nhóm lên trình bày kết ñieàu tra Caùc nhoùm khaùc boå sung , chaát vaán * Trình baøy phuùt - Nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng TL và nhận xét theo yêu cầu - Đại diện các nhóm trình bày - HS nhaän xeùt tieát hoïc Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 CHÝNH T¶ AI NGHĨ RA CÁC CHỮ SỐ 1, 2, 3, 4,…? Lop3.net I Mục tiêu: Nghe – viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng bài báo ngắn có các chữ số ; không mắc quaù loãi baøi 2.Làm đúng bài tập ( kết hợp đọc mẩu chuyện sau đã hoàn chỉnh BT ) BT CT phương ngữ a/ b II Đồ dùng dạy học: - GV : Thẻ từ lớn để H làm bài tập - HS : Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ : (5’) GV neâu göông moät soá HS vieát chữ đẹp, có tư ngồi viết đúng HKI, khuyến khích lớp học tốt tiết chính tả HKII Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) b HĐ 1(20p):.Hướng dẫn HS nghe - viết chính taû  GV đọc bài chính tả Ai nghĩ các chữ số , , , … lượt HS chú ý đến tượng chính tả cần viết đúng (lăng mộ, nhằng nhịt, chuyên chở ……)  GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết & chú ý chữ cần viết hoa, từ ngữ mình dễ viết sai & cách trình bày  GV viết bảng từ HS dễ viết sai & hướng dẫn HS nhận xét  GV yêu cầu HS viết từ ngữ dễ viết sai vaøo baûng  GV đọc câu, cụm từ lượt cho HS vieát  GV đọc toàn bài chính tả lượt  GV chấm bài số HS & yêu cầu cặp HS đổi soát lỗi cho  GV nhaän xeùt chung c HĐ (10p) Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû Baøi taäp 2:  GV mời HS đọc yêu cầu bài tập HS lắng nghe và tuyên dương HS theo doõi SGK HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết HS nêu tượng mình dễ viết sai HS nhaän xeùt HS luyeän vieát baûng HS nghe – vieát HS soát lại bài HS đổi cho để soát lỗi chính tả  HS đọc yêu cầu bài tập Lop3.net  GV yêu cầu HS tự làm vào  GV dán tờ phiếu khổ to đã viết nội dung bài, phát bút mời nhóm HS lên bảng thi tiếp sức: Các em nối tiếp dùng bút gạch chữ viết sai chính tả, viết lại chữ đúng HS cuối cùng thay mặt nhóm đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh  GV nhaän xeùt keát quaû baøi laøm cuûa HS, choát lại lời giải đúng Baøi taäp 3b:  GV mời HS đọc yêu cầu bài tập 3b  GV dán băng giấy đã viết nội dung bài 3b leân baûng thi laøm baøi  GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng 4.Cuûng coá - Daën doø:(3p)  GV nhaän xeùt học  Nhắc HS viết sai chính tả ghi nhớ để không viết sai từ đã học  Chuẩn bị bài: Nghe – viết: Cha đẻ lốp xe đạp  HS tự làm vào  Caùc nhoùm HS laøm baøi treân baûng theo kieåu tiếp sức  Cả lớp nhận xét kết làm bài  Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng  HS đọc yêu cầu bài tập  HS làm bài trên băng giấy, lớp làm  HS nhận xét bài làm trên bảng, chốt & sửa lại theo lời giải đúng - HS nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VAØ TỈ CỦA HAI SỐ ĐÓ I Mục tiêu: -Biết cách giải bài toán: " Tìm hai số biết hiệu và tỉ hai số đó" II Đồ dùng dạy học: - GV : Bảng phụ + SGK Toán + BT Toán 4.-HS : SGK Toán + BT Toán III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ : (5’) Luyeän taäp chung GV yeâu caàu HS laøm bài nhaø GV nhaän xeùt,ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) b.Hướng dẫn tìm hiểu bài(17p) Hướng dẫn HS giải bài toán GV nêu bài toán Phân tích đề toán: Số bé là phần? Số lớn HS sửa bài HS nhaän xeùt HS đọc đề toán Số bé là phần Số lớn là phần HS thực & giải nháp theo GV HS nhắc lại các bước giải để ghi nhớ Lop3.net laø maáy phaàn? Yêu cầu HS vẽ sơ đồ đoạn thẳng Hướng dẫn HS giải: + Hieäu soá phaàn baèng nhau? + Tìm giaù trò cuûa phaàn? + Tìm soá beù? + Tìm số lớn?  HS vẽ trên bảng lớp Giai: ? Soá beù: 24 Số lớn: ? Hieäu soá phaàn baèng laø : – = (phaàn) Soá beù laø : 24 : x = 36 Số lớn là : 24 + 36 = 60 Đáp số : 36;60 Hướng dẫn HS giải bài toán HS đọc đề toán GV nêu bài toán Chieàu daøi laø phaàn Chieàu roäng laø phaàn Phân tích đề toán: Chiều dài là phần? HS thực & giải nháp theo GV Chieàu roäng laø maáy phaàn? HS nhắc lại các bước giải để ghi nhơ GV chốt lại các bước giải: HS laøm baøi vào vở,1 em làm bảng nhóm Bước 1: Vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán Bước 2: Tìm hiệu số phần Bước 3: Tìm giá trị phần  Bước 4: Tìm các số c Thực hành(13p) Baøi taäp 1: -Yêu cầu HS đọc bài -HD HS làm bài vào - GV chấm và chữa bài Bài giải Hiệu số là 5– = (phần) Số thứ là: 123 : x = 82 Số thứ hai là 82 + 123 = 205 Đáp số: Số thứ nhất: 82 Baøi taäp 2: ( Dành cho HS khá giỏi ) Số thứ hai: 205 Thực hành kĩ giải toán, yêu cầu HS tự HS làm bài-HS sửa laøm Bài giải Hiệu số phần - = ( phần ) Tuổi là: 25 : x = 10 ( tuổi ) Tuổi mẹ là : 10 + 25 = 35 ( tuổi ) Đáp số : : 10 tuổi, Mẹ : 35 tuổi 4.Cuûng coá - Daën doø(3p) 10 Lop3.net Gv củng cố bài- giáo dục- liên hệ Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Laøm baøi SGK Nhận xét học HS nêu cách giải - HS nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: DU LỊCH, THÁM HIỂM I Mục tiêu: Biết số từ từ ngữ liên quan đến hoạt đông du lịch thám hiểm (BT 1, BT2,);bước đầu hiểu ý nghĩa câu tục ngữ ( BT3 ) , biết chọn tên sông cho trước đúng với lời giải câu đố BT4 GDMT:HS thực BT4 :Chọc các tên sông cho ngoặc đơn để giả các câu đố đây.Qua đó giúp các em hiểu biết TN đất nước tươi đẹp có ý thức BVMT II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết bài thơ: “Những sông quê hương” SGK III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Bài cũ : (5’) Giữ phép lịch bày tỏ yêu cầu đề nghị - Mời HS đặt câu theo yêu cầu bài tập - GV nhaän xeùt,ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) Du lịch, thám hiểm b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: Baøi 1:(5p) - Làm việc cá nhân, dùng bút chì tự đánh dấu + vào ô đã cho - GV chốt lại: Hoạt động gọi là du lịch là: “Đi chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnh” Baøi 2:(7p) HS thảo luận nhóm đôi để chọn ý đúng GV choát: Thaùm hieåm coù nghóa laø thaêm doø, tìm hiểu nơi xa lạ, khó khăn, có thể nguy hieåm Baøi 3:(8p) * Câu tục ngữ “Đi ngày đàng học saøng khoân”, neâu nhaän xeùt: ñi nhieàu nôi seõ mở rộng tầm hiểu biết, khôn ngoan, trưởng HS thực HS đọc yêu cầu bài tập Trình baøy keát quaû laøm vieäc - Đọc thầm yêu cầu - Trình baøy keát quaû HS đọc toàn văn theo yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm - HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm, suy nghỉ, trả lời - HS neâu yù kieán 11 Lop3.net thaønh - * Câu tục ngữ nói lời khuyên: Chịu khó đây đó để học hỏi, người khôn ngoan Baøi 4:(10p) - Treo bảng phụ Chia nhóm tổ chức thành cặp nhóm thi trả lời nhanh Nhóm nhìn bảng đọc câu hỏi, nhóm trả lời đồng Hết nửa bài thơ đổi ngược nhiệm vụ Sau đó làm tương tự với nhóm 3, Nhóm nào trả lời đúng là thắng - GV nhaän xeùt - GDMT:Nêu tên các sông Việt Nam? Thiên nhiên Việt Nam nào? GV:HS thực BT4 :Chọn các tên sông cho ngoặc đơn để giải các câu đố đây.Qua đó giúp các em hiểu biết TN đất nước tươi đẹp có ý thức BVMT 4.Củng cố- Dặn dò(3p): Gv củng cố bài – giáo dục- liên hệ Dặn chuẩn bị bài sau Nhận xét học - HS tieán haønh a) Soâng Hoàng b) Sông Cửu Long c) Soâng Caàu d) Soâng Lam e) Soâng Maõ f) Sông Đáy g) Soâng Tieàn – Soâng Haäu h) Soâng Baïch Ñaèng - HS thực - HS nhaän xeùt tieát hoïc ÑÒA LÍ NGƯỜI DÂN VAØ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG (Tiết ) I Mục tiêu: Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân đồng duyên hải miền Trung: * Hoạt động du lịch đồng duyên hải miền Trung phát triển * Các nhà máy, khu công nghiệp phát triển ngày càng nhiều đồng duyên hải miền Trung : nhà máy đường, nhà máy đóng mới, sữa chữa tàu thuyền GDMT: Sự thích ghi cải tạo MT người ĐB II Đồ dùng dạy học: - Bản đồ hành chính Việt Nam - Tranh, ảnh số địa điểm du lịch đồng duyên hải miền Trung III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) 12 Lop3.net Baøi cuõ : (5’) Gv nêu yêu cầu:Trả lời câu hỏi 1,2 cuố bài tiết trước?  GV nhaän xeùt,ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) b.Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động1(10p): Hoạt động du lịch ĐBDHMT  Yeâu caàu HS quan saùt hình 9, 10  Người dân miền Trung dùng cảnh đẹp đó để làm gì?  Yêu cầu HS đọc đoạn văn đầu mục naøy  Yêu cầu HS liên hệ thực tế để trả lời câu hoûi SGK  GV treo đồ Việt Nam, gợi ý tên các thị xã ven biển để HS dựa vào đó trả lời  GV khaúng ñònh ñieàu kieän phaùt trieån du lịch & việc tăng thêm các hoạt động góp phần cải thiện đời sống nhân dân vùng naøy (coù theâm vieäc laøm & thu nhaäp) & vuøng khác (đến nghỉ ngơi, thăm quan cảnh đẹp sau thời gian làm việc, học tập tích cực)  Hàng ngày, trên tivi có chiếu đoạn phim ngắn kêu gọi cứu lấy môi trường bieån, chuùng ta caàn goùp phaàn baûo veä moâi trường, là khu du lịch GDMT:Vậy chúng ta cần làm để bảo vệ môi trường? GV chốt :Sự thích ghi cải tạo MT người ĐB Hoạt động 2(10p): Phát triển cơng nghiệp  Yeâu caàu HS quan saùt hình 11  Vì có nhiều xưởng sửa chữa tàu thuyền các thành phố, thị xã ven biển?  GV khẳng định: Các tàu thuyền sử dụng phải thật tốt để đảm bảo an toàn (người dân chài thường lênh đênh trên tàu ngoài biển khoảng thời gian dài, có phải lên đến hàng tháng trời, xa đất lieàn, treân taøu coù haøng chuïc thuyeàn vieân vì Hs lên bảng trả bài - Để làm các hoạt động dịch vụ du lịch, địa ñieåm vui chôi, khaùch saïn - hs đọc to trước lớp - bãi biển Sầm Sơn (Thanh Hóa), Cửa Lò (NGheä An), Thieân Caàm (Haø Tónh), Laêng Coâ (Thừa Thiên-Huế), Mĩ Khê, Non Nước (Đà Nẵng), Nha Tranh (Khánh Hoà), Mũi Né (Bình THuaän) - Vì nơi đây có nhiều bãi biển đẹp, nhiều địa điểm vui chơi thích hợp cho việc tham quan, nghỉ mát, vànhiều di sản văn hoá Người dân có việc làm ổ định, tăng thu nhaäp laøm giaøu cho gia ñình Nhiều HS trả lời  HS quan saùt  Do có tàu đánh bắt cá, tàu chở khách neân caàn 13 Lop3.net tàu phải thật tốt để đảm bảo an toàn Ngày 30-4-2004, tàu du lịch trên đường đảo Hòn Khoai (Cà Mau) đã bị chìm khiến 39 người chết tàu không đảm bảo an toàn)  GV cho HS quan saùt hình 12,13, 14, 15  Yeâu caàu HS noùi cho bieát veà caùc công việc sản xuất đường Hoạt động 3:(5p) Lễ hội  GV giới thiệu thông tin số lễ hội như: Lễ hội Cá Voi: Gắn với truyền thuyết cá voi đã cứu vua trên biển, năm Khánh Hoà có tổ chức lễ hội Cá Voi Ở nhiều tỉnh khác nhân dân tổ chức cúng Cá Ông các đền thờ Cá Ông ven biển  GV yêu cầu HS đọc đoạn văn lễ hội khu di tích Tháp Bà Nha Trang  Quan saùt hình 16 & moâ taû khu Thaùp Baø  GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trả lời 4.Cuûng coá.(3p)HS làm bài theo nhóm +Bãi biển ,cảnh đẹp xây khách sạn ……… + Đất cát pha, khí hậu nóng……… sản xuất đường + Biển, đầm, phá, sông có cá tôm tàu đánh bắt thủy sản xưởng ……… Daën doø(1p):  Chuaån bò baøi: Thaønh phoá Hueá  Nhận xét học  xưởng sửa chữa  HS quan saùt  Chở mía nhà máy, rửa sạch, ép lấy nước, quay li tâm để bỏ bớt nước, sản xuất đường trắng, đóng gói phục vụ tiêu dùng & saûn xuaát  HS đọc SGK  tháp lớn, cao, đỉnh tù & tròn – nhọn, thaùp nhoû, coù saân & nhieàu caây coái  HS thi ñua theo nhoùm và trình bày - HS nhaän xeùt tieát hoïc Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2010 KHOA HỌC THỰC VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG? I Mục tiêu: Nêu yếu tố cần để trì sống thực vật : nước, không khí, ánh sáng, nhiệt độ và chất khoáng * KNS: - KN laøm vieäc nhoùm 14 Lop3.net - KN quan sát , so sánh có đối chứng để thấy phát triển khác cây điều kieän khaùc II Đồ dùng dạy học: - GV : Hình vẽ SGKtrang 114, 115; phiếu học tập và lọc thuốc đánh móng tay ít sơn III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ : (5’) Kiểm tra baøi oân taäp GV nhận xét,ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) b.Hướng dẫn tìm hiểu bài *Hoạt động1:(18p)Trình bày cách tiến hành thí nghiệm thực vật cần gì để sống Mục tiêu: Biết cách làm TN chứng minh vai trò nước,chất khoáng không khí vá ánh sáng…TV -Chia nhoùm, caùc nhoùm baùo caùo veà vieäc chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm -Yêu cầu các nhóm đọc mục “Quan sát” trang 114 SGK để biết làm thí nghiệm -Yêu cầu các nhóm nhắc lại công việc đã laøm: ñieàu kieän soáng cuûa caây 1, 2, 3, 4, 5, laø gì? -Hướng dẫn hs làm bảng theo dõi và ghi bảng hàng ngày gì quan sát đựơc HS trả lời * Thí nghieäm -Các nhóm trình bày đồ dùng chuẩn bị và làm vieäc: +Đặt các cây đậu và lon sữa bò lên bàn +Quan sát hình 1, đọc dẫn và thực theo hướng dẫn trang 114 SGK +Löu yù caây duøng keo boâi vaøo maët laù +Vieát nhaõn vaø ghi toùm taét ñieàu kieän soáng cuûa cây dán lên lon Phieáu theo doõi thí nghieäm “Cây cần gì để sống” Ngày bắt đầu:………… Ngaøy Ngaøy Ngaøy Ngaøy Ngaøy Ngaøy Keát luaän: Muốn biết cây cần gì để sống, ta cò thể làm thí nghiệm cách trồng cây điều kiện sống thiếu yếu tố Riêng cây đối chứng cần đảm bảo cung cấp yếu tố cho caây soáng * Hoạt động 2(12p):Dự đoán kết thí * Thí nghiệm 15 Lop3.net nghieäm -Dựa vào phiếu học tập trả lời các câu hỏi: -Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm (keøm +Trong caây treân caây naøo soáng vaø phaùt trieån theo) bình thường? +Những cây khác nào? Vì lí gì mà cây đó phát triển không bình thường và có thể chết nhanh? +Hãy nêu điều kiện để cây sống và phát triển bình thường? Keát luaän: Nhö muïc “Baïn caàn bieát” trang 115 SGK 4.Cuûng coá, Daën doø(4p) -Thực vật cần gì để sống ? -GDBVMT:Cần sử dụng tiết kiệm và bảo vệ môi trường để trì sống Chuaån bò baøi sau, nhaän xeùt tieát hoïc Hs nêu - HS nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN ĐÔI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG I Mục tiêu: Dựa theo lời kể GV và tranh minh họa SGK , kể lại đoạn và kể nối tiếp toàn câu chuyện Đôi cánh Ngựa Trắng.rõ ràng , đủ ý BT1 Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện (BT2) GDMT: HS thấy nét ngây thơ và đáng yêu Ngựa Trắng, từ đó có ý thức bảo vệ các loài động hoang dã II Đồ dùng dạy học: Minh họa bài đọc SGK III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ : (5’) - HS kể lại chuyện đã nghe, đã đọc các phát minh các nhà phát minh GV nhaän xeùt – cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) 2:Hướng dẫn tìm hiểu bài HĐ 1(10p):GV keå caâu chuyeän (1 laàn) GV kể chuyện lần 2, vừa kể vừa vào HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 HS thực - Cả lớp lắng nghe 16 Lop3.net tranh – HS nghe kết hợp nhìn tranh minh họa HĐ 2(20p):HS thực hành kể HS tập kể chuyện nhóm, kể trước lớp, trao đổi để hiểu ý nghĩa câu chuyện a) Kể đoạn nối tiếp nhóm - Cả lớp lắng nghe - HS chia nhoùm - Quan sát tranh, nhớ lại đoạn chuyện Tranh 1: Hai mẹ ngựa trắng trên bãi cỏ xanh – Ngựa mẹ gọi Ngựa trắng kế trả lời Tranh 2: Ngựa trắng bãi cỏ Phía trên có Đại Bàng sải cánh lượn Tranh 3: Ngựa trắng xin mẹ xa cùng Đại Bàng Tranh 4: Ngựa Trắng gặp Sói Tranh 5: Sói lao vào Ngựa Từ trên cao, Đại Bàng bổ xuống trán Sói, Sói quay ngược laïi Tranh 6: Đại Bàng bay phía trên – Ngựa Trắng phi nước đại bên HS nối tiếp nhau, nhìn tranh, kể lại b) Kể toàn câu chuyện nhóm đoạn - HS kể toàn truyện - Cả nhóm trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Vì nó mơ ước có đôi cánh giống Đại Bàng - Chuyến mang lại cho Ngựa Trắng nhiều c) Kể toàn câu chuyện trước lớp hieåu bieát, laøm cho noù baïo daïn hôn GV hoûi: Có thể dùng câu tục ngữ nào để nói giá trị - Đại diện nhóm kể - Neâu yù nghóa caâu chuyeän chuyến Ngựa Trắng GDMT: Nêu nét ngây thơ và đáng yêu - Đi ngày đàng học sàng khôn Ngựa Trắng? - Đi cho biết đó biết đây GV:HS thấy nét ngây thơ và Ở nhà với mệ biết ngày nào khôn đáng yêu Ngựa Trắng, từ đó có ý thức bảo HS trả lời vệ các loài động hoang dã 4.Cuûng coá – daën doø(3p): - Đọc lại ý nghĩa chuyện HS đọc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän treân cho người thân - HS nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò noäi dung tieát keå chuyeän sau 17 Lop3.net TOÁN LUYEÄN TAÄP I Mục tiêu: - Giải bài toán " Tìm hai số biết hiệu và tỉ hai số đó" II Đồ dùng dạy học: - GV : Baûng phuï, SGK III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ : (5’) Tìm soá bieát hieäu vaø tæ soá số đó Nêu các bước giải bài toán “Tìm số  HS nêu  HS giải bài bảng lớp biết hiệu và tỉ số số đó”  GV nhaän xeùt,ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) 2.Luyeän taäp (30’) Bài 1: - Y/c HS đọc đề bài và tự làm bài Sau đó chữa - HS làm bài vào nháp,1 em làm bảng bài, nhận xét và cho điểm HS Bài giải Hiệu số phân là – = (phần) Số bé là: 85 : x = 51 Số lớn là:85 + 51 = 136 Đáp số: sô bé: 51 số lớn :136 Bài 2: - Y/c HS đọc đề toán và tự làm bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Bài giải Hiệu số là – = (phần) Số bóng đèn màu là: 250 : x = 625 (bóng) Số bóng đèn trắng là: 625 – 250 = 375 ( bóng ) Đáp số: 625 bóng 375 bóng -GV chấm và chữa bài * Bài taäp coøn laïi ( Dành cho HS khá giỏi còn TG) Củng cố, dặn dò:(3p) - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn 18 Lop3.net bị bài sau - Nhận xét học - HS nhaän xeùt tieát hoïc TËP §äC TRĂNG ƠI TỪ ĐÂU ĐẾN ? I Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng , tình cảm, bước đầu biết ngắt nhịp đung1 các dòng thơ Hiểu ND : tình cảm yêu mến gắn bó nhà thơ trăng và thiên nhiên dất nước ( trả lời câu hỏi SGKù , thuộc 3,4 khổ thơ trog bài ) II Đồ dùng dạy học: - Ảnh minh hoạ bài đọc SGK - Baûng phuï vieát saün noäi dung caâu hoûi III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ : (5’) - Kiểm tra HS đọc và trả lời câu hỏi bài ‘’Đường Sa Pa” - GV nhận xét,ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) b.Hướng dẫn HS luyện đọc(13p) - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó HS trả lời câu hỏi -1 HS khá giỏi đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc trơn khổ -HS đọc thầm phần chú giải từ - Luyện đọc nhóm - Thi đọc - Đọc diễn cảm bài c Tìm hieåu baøi (10p) Gv yêu cầu HS đọc thầm bài trả lời CH  Trong khổ thơ đầu, trăng so sánh với gì?  Vì tác giả nghĩ trăng từ cánh đồng xa, từ bieån xanh?  GV nhaän xeùt & choát yù  GV yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ  Trong moãi khoå thô tieáp theo, vaàng traêng gaén với đối tượng cụ thể Đó là gì, ai? GV: Hình aûnh vaàng traêng baøi thô laø vaàng trăng mắt nhìn trẻ thơ  HS đọc thầm khổ thơ đầu  Traêng hoàng nhö quaû chín Traêng troøn nhö maét caù  Tác giả nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa vì trăng hồng chín treo lơ lửng trước nhà; trăng đến từ biển xanh vì trăng tròn mắt cá không chớp mi  HS đọc thầm khổ thơ  Đó là sân chơi, bóng, lời mẹ ru, chú Cuội, đường hành quân, chú đội, góc sân – đồ chơi, vật gần gũi với trẻ em, câu chuyện các em nghe từ nhỏ, người 19 Lop3.net thân thiết là mẹ, là chú đội trên đường hành quaân baûo veä queâ höông  Bài thơ thể tình cảm tác giả  Tác giả yêu trăng, yêu mến, tự hào quê quê hương, đất nước nào? hương đất nước, cho không có trăng nơi nào sáng đất nước em  GV nhaän xeùt & choát yù d.Đọc diễn cảm (7p) - GV đọc diễn cảm toàn bài - Chuù yù caùch ngaét gioïng vaø nhaán gioïng moät soá caâu thô, doøng thô -GV nhận xét,tuyên dương 4.Cuûng coá – Daën doø (3p) - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô - HS luyện đọc diễn cảm - Đại diện nhóm thi đọc thuộc lòng khổ vaø caû baøi - HS nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP TÓM TẮT TIN TỨC I Mục tiêu: - Biết tóm tắt tin đã cho hai câu và đặt tên cho tin đã tóm tắt (BT1,BT2) ; bước đầu biết tự tìm tin trên báo thiếu nhi và tóm tắt tin vài câu (BT3) * KNS: - Tìm và xử lí thông tin, phân tích , đối chiếu - Ra định : tìm kiếm các lựa chọn - Đảm nhận trách nhiệm II Đồ dùng dạy học: - GV: Bạng phú 5, tôø giaẫy to (nhoùm) III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ : (5’) -2 Hs làm bài Gv nêu yêu cầu:Đọc bài viết văn bài tiết trước -Nhaän xeùt chung,ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) b Hướng dẫn tìm hiểu bài * Hoạt động1:(15p) Ôn luyện cách tóm tắt * Thảo luận chia sẻ tin tức Baøi taäp 1, 20 Lop3.net