1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 2

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 426,27 KB

Nội dung

-Biết một số việc làm có lợi , có hại cho sức khoẻ.HĐ3 II/Chuaån bò: III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -Giáo viên gọi học sinh lên bản[r]

(1)Giáo án Lớp – Tuần THỨ HAI , NGAØY 24 THÁNG NĂM 2009 TOÁN – T6 TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (có nhớ lần) I/Muïc tieâu  Biết cách thực phép tính trừ có ba chữ số (có nhớ lần hàng chục haøng traêm)  Vận dụng để giải bài toán có lời văn (có phép tính trừ ) II/Chuaån bò: III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra: -Kieåm tra baøi taäp veà nhaø -3 hoïc sinh leân baûng -Lên bảng sửa bài tập 310 + 40 = 314 -Nhaän xeùt ghi ñieåm NXC 150 + 250 = 400 450 - 150 = 300 -Hoïc sinh nhaän xeùt – boå sung 3.Bài : a.Gtb: Nêu mục tiêu học và ghi tựa b Hướng dẫn bài học: -Học sinh nhắc tựa -Giới thiệu phép trừ : 432 – 215 = ? -Vieát pheùp tính leân baûng vaø y/ c hoïc sinh tính theo coät doïc: -Hoïc sinh ñaët tính vaø tính vaøo giaáy nhaùp 432 -2 không trừ 5, lấy 12 trừ và thứ tự nêu bài tính 215 5bằng 7, viết nhớ 217 -1 thêm 2, trừ baèng1, vieát - trừ 2, viết * Giáo viên hướng dẫn : - Chúng ta bắt đầu tính từ hàng nào? -2 không trừ ta phải làm nào? -Giáo viên củng cố lại bước tính, học sinh -Đơn vị -Mượn hàng chục nhaéc laïi vaø giaùo vieân ghi baûng * Lưu ý: Cách trả mượn để trừ, thêm vào hàng trước số trừ vừa mượn, thực trừ bình thường, tiếp tục đến hết -Phép tính thứ 2: 627- 143 =? -Giáo viên hướng dẫn tương tự :(Lưu ý lần -Học sinh cùng theo dõi và thực này phép tính có nhớ lần hàng hàng traêm) -Thực các qui trình ví dụ 627- 143 = 484 C Luyện tập thực hành: Baøi 1: -Nêu yêu cầu bài toán -1 học sinh đọc yêu cầu Trang Lop3.net (2) Giáo án Lớp – Tuần -Theo dõi nhận xét, giúp đỡ học sinh yếu -Nhaän xeùt bc NXC Baøi (thi ñua) Bài 3: Đọc yêu cầu: -Giaùo vieân treo toùm taét leân baûng, hoïc sinh dựa vào tóm tắt nêu bài toán - Bài toán cho ta biết gì? -Toång soá tem hai baïn laø bao nhieâu? -Trong đó bạn Hoa có bao nhiêu tem ? -Bài toán hỏi gì? - Giáo viên yêu cầu học sinh làm vào -Chữa bài và chấm điểm số Daønh cho HS khaù gioûi: Baøi 1: Baøi 2: Baøi 4: -Chữa bài và chấm điểm số 4.Cuûng coá: 5.Daën doø – Nhaän xeùt : -Nhaän xeùt chung tieát hoïc -Nêu cách tính Lớp nhận xét sửa sai 541 422 564 - 127 -114 -215 414 308 349 627 746 516 -443 -251 -342 184 495 174 -HS trả lời Baøi giaûi: Soá tem cuûa baïn Bình coù laø: 348 – 160 = 188(con tem) Đáp số: 188 tem - -Giaùo vieân + hoïc sinh theo doõi coã vuõ, nhaän xeùt, boå sung, tuyeân döông -HS làm 783 694 -356 - 237 427 457 935 555 - 551 -160 384 395 Giaûi: Số mét đoạn dây còn lại là: 243 - 27 = 216(m) Đáp số: 216 mét -Chuẩn bị bài Thực các bài tập coøn laïi TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN:T4 - AI COÙ LOÃI? I/Muïc tieâu  Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ  Bước đầu biết đọc phân biệt người kể và lời các nhân vật  Hiểu ý nghĩabài: Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn,dũng cảm nhận lỗi trót cư xử không tốt với bạn Trả lời câu hỏi SGK  Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II/Chuaån bò: Trang Lop3.net (3) Giáo án Lớp – Tuần  Tranh vẽ tiết kể chuyện SGK phóng lớn III/Lên lớp: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra: -Kieåm tra “Hai baøn tay em” -Nhaän xeùt chung Bài mới: a.Gtb: Giáo viên có thể liên hệ trực tiếp tình cảm bạn bè lớp vừa giáo dục vừa Ghi tựa lên bảng “Ai có lỗi” b Luyện đọc: -Đọc mẫu lần 1: -Đoạn 1: Đọc chậm, nhẹ nhàng -Đoạn 2: Đọc nhanh -Đoạn 3, 4, 5:Trở lại giọng trầmkhi En-ricô hối hận Dịu dàng thân thiện Cô-rét -ti -Hướng dẫn luyện đọc – kết hợp giải nghĩa từ: -Hướng dẫn học sinh đọc câu bài và luyện phát âm từ khó -Giáo viên nhận xét học sinh, uốn nắn kịp thời các lỗi phát âm theo phương ngữ -Đọc đoạn và giải nghĩa từ: -Đọc đoạn 1: Kết hợp luyện đọc câu dài: “Toâi ñang naén noùt thì /…vaøo toâi, / raát xaáu// -Hướng dẫn học sinh đọc đoạn 2, 3, -Đọc lại bài lượt: Nối đoạn đến hết bài.(2 nhóm) Y/c: Học sinh đọc đồng theo nhóm theo đoạn (2 và 4) * Hướng dẫn tìm hiểu bài: Đoạn 1- Y/c: Học sinh đọc thầm đoạn 1, 2: -Caâu chuyeän keå veà ? - Vì hai baïn nhoû giaän nhau? -Giaùo vieân cuûng coá chuyeån yù tìm hieåu tieáp: Đoạn 3: -Vì En-ri-coâ hoái haän vaø muoán xin loãi Coâ-reùt-ti? - En-ri-cô có đủ can đảm để xin lỗi Cô-rétti không? -Giaùo vieân cuûng coá laïi vaø chuyeån yù tieáp: Y/c: học sinh đọc tiếp đoạn và5: Hoạt động học sinh -2 hoïc sinh leân baûng -Hoïc sinh lắng nghe -Mỗi học sinh đọc câu đến hết bài -Mỗi học sinh đọc đoạn -5 học sinh luyện đọc (kết hợp giải nghĩa từ theo hướng dẫn giáo viên ) -Khieâm toán -Đọc nối nhóm -Hai nhoùm thi ñua: N1-3 N 2-4 Hoïc sinh nhaän xeùt -1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm -En-ri-coâ vaø Coâ-reùt-ti -Cô-rét-ti vô tình đụng tay En-ri-cô vaø En-ri-coâ coá yù traû thuø… -1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm -Caûm thaáy mình coù loãi vaø thöông baïn vì bạn biết giúp đỡ mẹ -Không đủ can đảm -1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm Trang Lop3.net (4) Giáo án Lớp – Tuần - Hai bạn đã làm lành với sao? - Bố đã trách En-ri-cô nào ? - Maëc duø bò boá traùch nhöng En-ri-coâ vaãn coù điểm đáng khen, đó là điểm gì? -Ra Cô-rét-ti cố ý theo bạn làm hoà, En-ri-cô xúc động và ôm chầm lấy baïn -Bieát hoái haän veà vieäc laøm, thöông baïn, xúc động, ôm bạn… -Còn Cô-rét-ti có gì đáng khen? -Biết quí trọng tình bạn, hiền hậu và độ  GDTT: Tôn trọng và biết nâng niu tình lượng… baïn *Luyện đọc lại bài: -Luyện đọc đoạn thể đối thoại hai bạn En-ri-cô và Cô-rét-ti (Đoạn 3, 4, 5) -Nhóm – Thi đua đọc nối nhóm -Nhận xét tuyên dương nhóm thực tốt -Nhóm – ( Coù theå cho hoïc sinh saém vai nhaân vaät) KEÅ CHUYEÄN Định hướng: Gọi học sinh đọc yêu cầu phaàn keå chuyeän - Câu chuyện SGK yêu cầu kể laïi baèng gioïng keå cuûa ai? - Khi kể ta phải thay đổi lời kể En-ricô lời kể mình (nghĩa là ta phải đóng vai người dẫn truyện cần chuyển lời En-ri-cô thành lời mình) Thực hành kể chuyện: -Gọi nhóm đứng trứơc lớp kể lại đoạn truyện theo thứ tự nối tiếp - nhận xét tuyên dương.(mỗi học sinh kể đoạn - tương ứng với tranh vẽ) hai nhóm -Keå caù nhaân: 5-7 hoïc sinh ( Coù theå keå đoạn, nhiều đoạn hay truyện ) -Nhaän xeùt tuyeân döông, boå sung) Caàn cho học sinh bổ sung hay kể lại đoạn chöa toát 4.Cuûng coá : -Qua phần đọc và hiểu bài em rút đươcï baøi hoïc gì? 5.Daën doø-Nhaän xeùt: Nhaän xeùt chung tieát hoïc -1 hoïc sinh -En-ri-coâ -Xung phong -Lớp nhận xét – bổ sung -Hoïc sinh keå theo y/c cuûa giaùo vieân -Biết quí trọng tình bạn Nhường nhịn và tha thứ cho Dũng cảm nhận lỗi bieát mình maéc loãi.Khoâng neân nghó xaáu veà baïn Về nhà đọc lại bài, TLCH và tập kể lại câu chuyện.Xem trước bài “ Khi mẹ vắng nhaø” THỨ BA , NGAØY 25 THÁNG NĂM 2009 TOÁN – T7 LUYEÄN TAÄP I/Muïc tieâu  Biết thực phép tính cộng, trừ các số có chữ số ( không nhớ có nhớ lần) Trang Lop3.net (5) Giáo án Lớp – Tuần  Vận dụng vào giải bài toán có lời văn ( có phép tính cộng trừ ) II/ Chuaån bò: III/ Lên lớp:1 Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra: -Ktra các bài tập đã cho nhà -Lớp làm b -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung Bài mới: -Gtb: Nêu mục tiêu học và ghi tựa bài lên baûng b.Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: Nêu y/c bài toán và y/c học sinh làm vào nhaùp -T/ chức nêu bài, sửa sai - Mỗi học sinh thực phép tính trên bảng và nói rõ cách thực mình -Chữa bài và ghi điểm cho học sinh Baøi 2: -Giáo viên hướng dẫn tương tự bài tập Hoạt động học sinh -2 hoïc sinh leân baûng -4 học sinh lên bảng sửa bài - lớp làm nháp - nhận xét, sửa sai, bổ sung -Hoïc sinh laøm vaø neâu caùch ñaët tính vaø thực tính 542-318=224 660-251=409 Baøi 3: -Điền số thích hợp vào chổ chấm - Bài toán yêu cầu gì? -4 học sinh lên bảng, lớp làm VBT -Y/c: Học sinh tự suy nghĩ và làm bài 752 317 621 -Giáo viên tổ chức cho học sinh nhận xét, sửa SBT Strừ 426 264 390 sai, boå sung : Hieäu 326 125 231 -Vì em điền cột thứ là 326 -Ở cột thứ thành phần gì chưa biết ?…Nêu cách -SBT chưa biết, Ta lấy Hiệu cộng với số trừ tìm soá naøy? Bài 4: Đọc đề bài -Giáo viên treo mô hình tóm tắt bài toán lên baûng -Y/c học sinh nhìn tóm tắt nêu bài toán -Ngày thứ bán: 415 kg gạo - Bài toán cho ta biết gì? -Ngày thứ hai bán: 325 kg gạo - Bài toán hỏi gì? -Caû hai ngaøy: ? kg gaïo -Y/c học sinh làm bài vào phiếu học tập traéng Giaûi: -T/c sửa bài và cho điểm học sinh Soá kiloâgam gaïo caû ngaøy baùn là: 415 + 326 = 740(kg) Đáp số: 740kggạo Hoïc sinh laøm tính theo y/c giaùo vieân 4.Cuûng coá: -Cho học sinh củng cố lại cách tính cộng, trừ có vào b.con – cùng tham gia nhận xét, boå sung nhớ lần 5.Daën doø – Nhaän xeùt : Trang Lop3.net (6) Giáo án Lớp – Tuần -Giáo viên nhận xét chung học TAÄP VIEÁT – T2 ÔN CHỮ HOA : A- Â I/Muïc tieâu  Viết đúng chữ hoa Ă(1 dòng), Â,L(1dòng); Aâu Lạc (1 dòng)và câu ứng dụng(1lần)bằng chữ cỡ nhỏ II/Chuaån bò:  Mẫu chữ viết hoa:Ă, Â, L  Các chữ Âu Lạc và dòng chữ câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li  Vở tập viết, bảng và phấn III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -Kiểm tra việc thực bài viết nhà -Nhắc lại câu tục ngữ bài viết trước “ Anh em… đỡ đần” -B con: D1: Vừ A Dính; D2: Anh em -Nhaän xeùt chung 3.Bài : a.Gtb: Neâu muïc ñích, yeâu caàu tieát học : giáo viên ghi tựa : “bài 2” b.Hướng dẫn viết bài: -Luyện viết chữ hoa: -Tìm chữ hoa có bài: Ă, Â, L -Viết mẫu: Kết hợp nhắc cách viết nét chữ các chữ -Nhận xét sửa chữa -Hướng dẫn viết từ ứng dụng: -Đọc từ ứng dụng -Âu Lạc:Tên nước ta thời cổ Do vua An Döông Vöông Laäp neân, đóng đô Cổ Loa Hướng dẫn viết câu ứng dụng : Ăn nhớ kẻ trồng cây Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà troàng Hoạt động học sinh -1 daõy -Vieát bcon theo y/c -Nhắc tựa -Vieát bcon: AÊ, AÂ, L -1 học sinh đọc Âu Lạc Phải biết nhớ ơn người -Học sinh viết b.con Trang Lop3.net (7) Giáo án Lớp – Tuần đã giúp dỡ mình, đã làm -Học sinh đọc câu ứng dụng thứ cho mình thừa hưởng *Hướng dẫn học sinh viết tập - Giaùo vieân chuù yù theo doõi, giuùp -Hoïc sinh vieát baøi đỡ học sinh yếu nhắc nhở viết đúng độ cao, khoảng cách 4.Cuûng coá : - Thu chấm số Nhận xét 5.Daën doø – Nhaän xeùt :Vieát baøi veà nhaø TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI –T3 VEÄ SINH HOÂ HAÁP I/Muïc tieâu  Nêu việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp  GDMT :Tránh việc làm gây ô nhiễm bầu không khí ảnh hưởng tới quan hoâ haáp -Biết số việc làm có lợi , có hại cho sức khoẻ.(HĐ3) II/Chuaån bò: III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -Giáo viên gọi học sinh lên bảng y/c trả lời lại các câu hỏi đã nêu bài trước - Khi hít vào hay thở thì thể nhận khí gì và - học sinh lên bảng thaûi khí gì? - Nêu lợi ích việc hít thử không khí - Học sinh cùng nhận xét, đánh giá laønh? - Nêu tác hại việc hít thở không khí bị ô nhieãm? - Theo dõi, đánh giá, nhận xét chung 3.Bài : a.Gtb: giáo viên liên hệ vai trò hoạt động thở, định hướng giới thiệu ghi tựa lên bảng “Vệ -HS lắng nghe sinh hoâ haáp” b.Hướng dẫn tìm hiêủ bài Hoạt động 1:Lợi ích việc thở sâu vào buổi Trang Lop3.net (8) Giáo án Lớp – Tuần saùng : - Cho học sinh lớp đứng dây hết, đồng thời hai tay chống hông, chân mở rộng vai - -10 lần Giáo viên hô: “hít – thở” Khi hít thở mạnh ta nhận lượng không khí - Nhieàu, coù nhieàu OÂ-xi nhö theá naøo? -Y/c hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi: Bầu không khí buổi sáng thường nào ? -Thường lành, và có lợi cho - Việc hít thở vào buổi sáng có lợi gì? sức khoẻ Giáo viên : Tập thở vào buổi sáng tốt cho - Giúp thể thải khí cac bô níc ngoài và thu nhiều ô –xi vào thể và có lợi cho sức khoẻ phoåi Giaùo vieân chuyeån yù : - Hoïc sinh nhaéc laïi Hoạt động 2:Vệ sinh mũi và họng: Hoïc sinh cuøng quan saùt hình veõ -Y/c hoïc sinh quan saùt hình 2, vaø TLCH Học sinh trả lời tự - Baïn tranh ñang laøm gì? T2: Baïn ñang duøng khaên lau muõi - Theo em làm việc đó có lợi gì? T3: Ñang suùc mieäng Làm mũi và miệng Hằng ngày em phải làm gì để giữ mũi? Giáo viên :Để mũi và họng luôn ta phải Học sinh phát biểu tự do, nhận xét thường xuyên làm vệ sinh Mũi và họng giúp ta hô hấp tốt và phòng các bệnh đường hô hấp Chuyeån yù 3: Hoạt động 3: Bảo vệ và giữ gìn quan hô hấp - Giaùo vieân coù theå giao vieäc theo phieáu hoïc taäp coù theå cho hoïc sinh quan saùt theo hình SGK vaø cùng trao đổi, nêu ý kiến : -Chơi gần đường, nơi có nhiều xe cộ - Caùc nhaân vaät tranh ñang laøm gì? - Theo em đó là việc nên hay không nên làm để qua lại (không nên) -Chơi sân trường (nên)- không bảo vệ và giữ gìn quan hô hấp? Vì sao? khí thoáng mát… -Hai chuù nieân ñang huùt thuoác phòng, có bạn chơi đó( khoâng neân) -Các bạn học sinh dọn dẹp lớp học và đeo trang cho đảm bảo veä sinh(neân) Giaùo vieân : Sau cho hoïc sinh thaûo luaän xong -Caùc baïn hoïc sinh ñi chôi coâng vieân (neân) giaùo vieân choát yù laïi - Những việc nào nên làm để bảo vệ quan hô -Giữ vệ sinh cá nhân và vệ sinh chung haáp? -Luôn giữ mũi và họng, Đeo trang làm vệ sinh nơi có nhiều bụi bặm, tập thể dục và tập thở ngày Trang Lop3.net (9) Giáo án Lớp – Tuần -Những việc nào không nên làm? -Không nên để nhà cửa trường lớp bẩn thỉu, đổ rác và khạc nhổ bừa bãi, lười vận động, hút thuốc lá và thường xuyên chơi nơi có Giaùo vieân cuûng coá noäi dung baøi nhieàu buïi, khoùi -2 học sinh đọc ghi nhớ - 3- hoïc sinh neâu baøi 4.Cuûng coá: - Ghi nhớ và động viên người thân, bạn bè thực - HS ghi nhớ vệ sinh, bảo vệ và giữ gìn quan hô hấp.Tránh việc làm gây ô nhiễm bầu không khí ảnh hưởng tới quan hô hấp (Không nên để nhà cửa,trường lớp bẩn thỉu, đổ rác và khạc nhổ bừa bãi, lười vận động, hút thuốc lá và thường xuyên chơi nơi có nhiều bụi, khoùi.) Xem bài “Phòng bệnh đường hô 5.Daën doø – Nhaän xeùt : haáp” Nhận xét chung học ĐẠO ĐỨC – T2 KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ (Tieát 2) I/Muïc tieâu  Thực theo điều Bác dạy thiếu niên nhi đồng.( Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực naêm ñieàu BH daïy) II/Chuaån bò:  Tư liệu “ Cuộc đời và nghiệp Bác Hồ”  Một số tranh ảnh hoạt động Bác thiếu nhi Một số bài thơ, bài ca dao, mẫu chuyện, bài hát, đoạn phim tư liệu Bác Hồ III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra: Kiểm tra đồ dùng và sách môn NXC 3.Bài : a.Gtb:Treo tranh vẽ “Hồ Chí Minh với thiếu nhi” liên hệ ghi tựa(tiết 2) b Vaøo baøi * Hoạt động 1: Nghe nói Bác Hồ Chia lớp làm nhóm Y/c học sinh mở VBT cuøng thaûo luaän noäi dung baøi taäp veà nhà Thảo luận và đại diện nhóm lên bảng trình baøy phaàn chuaån bò ( coù theå saém vai cốt truyện, đọc thơ, hát…về Bác) Giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung theâm caùc Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm baùo caùo phaàn nhóm báo cáo các nhóm, chốt lại và hd chuẩn bị nhà – Các nhóm nhận xét, bổ hoïc sinh thaûo luaän theâm veà Baùc theo moät sung Trang Lop3.net (10) Giáo án Lớp – Tuần số câu hỏi gợi ý sau: - Baùc sinh vaøo ngaøy, thaùng, naêm naøo? - Quê Bác đâu? - Em coøn bieát teân naøo khaùc cuûa Baùc? - Tình caûm cuûa Baùc daønh cho caùc chaùu thieáu nhi nhö theá naøo ? Giáo viên tổng kết hoạt động 1: Bác Hồ luùc nhoû teân laø nguyeãn Sinh Cung, sinh ngaøy 19/ 5/ 1890 quê Bác Làng sen, Kim Liên, Nam Đàn, Nghệ An… Chuyeån yù: Hoạt động 2: Hái hoa dân chủ “ Tìm hiểu veà Baùc Hoà” Thi theo nhoùm VOØNG I:Traéc nghieäm ( moãi nhoùm caâu) Caâu1: Trong caùc teân goïi sau teân naøo laø teân Baùc Hoà? a.Nguyeãn Sinh Saéc b Nguyeãn Sinh Cung c Nguyeãn Sinh Khieâm d Nguyễn Sinh Từ Caâu 2: Teân naøo sau ñaây khoâng phaûi teân goïi cuûa Baùc? a.Nguyeãn Taát Thaønh b.Nguyeãn AÙi Quoác c.Nguyeãn Vaên Thanh d.Hoà Chí Minh Câu 3: Bác Hồ đọc bảng tuyên ngôn độc laäp vaøo naêm naøo? a.1945 b.1954 c.1956 d.1950 -Câu 4: Bác Hồ đọc bảng tuyên ngôn độc lập đâu? a.Haø Noäi b.Quảng trường Ba Đình c.Thaønh phoá HCM d.Đà Nẵng VOØNG II Bốc thăm trả lời câu hỏi theo (Moãi nhoùm caâu) 1: Baùc Hoà sinh vaøo ngaøy, thaùng, naêm nào, đâu? 2: Taïi baùc Hoà mang nhieàu teân? Keå teân Baùc maø em bieát? 19/05/1890 Làng Sen, Kim Liên, Nam Đàn, Nghệ An Thaøu Chín, Anh Ba, OÂng Keù, Nguyeãn Taát Thaønh, Hoà Chí Minh… Mỗi nhóm cử đại diện lên thi đua Đáp án b Đáp án c Đáp án a Đáp án b Đại diện lên bốc thăm – TLCH Trang 10 Lop3.net (11) Giáo án Lớp – Tuần 3: Bác Hồ có tình cảm nào thieáu nhi Vieät Nam? 4: Bác đã dạy thiếu nhi điều gì ? - Đại diện nhóm lên bảng thực VOØNG III Lớp nhận xét, tuyên dương Haõy haùt, muùa, keå chuyeän veà Baùc ? 4.Cuûng coá -Bản thân em đã thực gì để tỏ học sinh loøng kính yeâu Baùc Hoà GDTT: chăm ngoan, học giỏi, luôn có thực hieän toát ñieàu Baùc daïy Daën doø – Nhaän xeùt : Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc CHÍNH TAÛ – T3 AI COÙ LOÃI I/Muïc tieâu  Nghe viết đúng bài CT Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi  Làm đúng BT (2) a,b Bài tập 3.a/b II/Chuaån bò:  Baûng phuï vieát saün baøi taäp vaø baøi vieát maãu III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -2 học sinh lên bảng viết – học sinh lớp -2 học sinh lên bảng vieát bcon -N1:ngoït ngaøo, chìm noåi, haïng nhaát -học sinh nhận xét, sửa sai -N2: Ngao ngán, lưỡi liềm, đàng hoàng -Nhaän xeùt chung 3.øBài mới: a.Gtb: Giaùo vieân cuûng coá laïi noäi dung baøi - hs lắng nghe tập đọc và liên hệ ghi tựa “ Ai có lỗi” b Hướng dẫn viết chính tả : * Trao đổi nội dung đoạn viết: -1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm -Giáo viên đọc mẫu lần - Đoạn văn miêu tả tâm trạng En-ri-cô -En-ri-cô hối hận việc làm mình, muốn xin lỗi Cô-rét-ti không đủ can nhö theá naøo ? đảm * Hướng dẫn cách trình bày bài viết: -Đoạn văn có câu? Đoạn văn có - câu, các chữ cái đầu câu phải viết hoa, chữ nào viết hoa?Tên riêng tên riêng người nước ngoài viết hoa chữ…… người nước ngoài viết nào ? *Hướng dẫn viết từ khó: -Đọc các từ khó, học sinh viết b con, học -Học sinh viết b theo y/c giáo vieân sinh leân baûng vieát Trang 11 Lop3.net (12) Giáo án Lớp – Tuần -Coâ-reùt-ti, khuyûu tay, xin loãi -Cô-rét-ti, khuỷu tay, can đảm -Y/c: học sinh đọc lại các chữ trên -Giáo viên hướng dẫn trình bày bài viết và ghi bài vào * Soát lỗi: -Giáo viên treo bảng phụ, đọc lại câu: chaäm, hoïc sinh doø loãi thoáng keâ loãi: -Thu chấm bàn học sinh viết c.Luyeän taäp : Baøi 2: -Tìm các từ ngữ có chứa tiếng mang vần : ueâch, uyu -Theo dõi, nhận xét, bổ sung, sửa sai Bài 3: Em chọn chữ nào ( ) để điền vaøo choå chaám? -Cho học sinh chọn và điền theo hình thức nối tiếp (nhanh – đúng – đẹp) -N1 -N2 -3 –4 hoïc sinh -Mở vở, trình bày bài và viết -Đổi chéo vở, dò lỗi -Cuøng thoáng keâ loãi -1 học sinh đọc y/c :Nêu miệng -Hoïc sinh nhaän xeùt -1 học sinh đọc y/c -Chia và mời nhóm lên bảng thi đua, điền đúng, điền nhanh, trình bày đẹp Đáp án: Cây sấu, chữ xấu San seû, xeû goã, Xaén tay aùo, cuû saén Kieâu caêng, caên daën Nhoïc nhaèn, laèng nhaèng 4.Cuûng coá : Vaéng maët, vaén taét -Chaám theâm soá VBT nhaän xeùt chung baøi - hoïc sinh theo doõi, nhaän xeùt laøm cuûa hoïc sinh -GDTT: Luôn luôn rèn chữ viết đúng -2 bàn đẹp, nhanh… -Xem lại bài Xem trước bài “ Cô giáo tí 5.Daën doø, Nhaän xeùt: -Giáo viên nhận xét chung học hon” THỨ TƯ , NGAØY 26 THÁNG NĂM 2009 TOÁN – T8 OÂN TAÄP CAÙC BAÛNG NHAÂN I/Muïc tieâu  Thuoäc caùc baûng nhaân 2,3,4,5  Biết nhân nhẩm với số tròn trăm và tính giá trị biểu thức  Vâïn dụng vào việc tính chu vi hình tam giác, giải toán có lời văn (có 1phép nhaân) II/Chuaån bò: III/ Lên lớp: Trang 12 Lop3.net (13) Giáo án Lớp – Tuần Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra:Kieåm tra baøi taäp veà nhaø Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3.Bài : a.Gtb: Nêu mục tiêu học và ghi tựa bài leân baûng “OÂn taäp caùc baûng nhaân” b.Vaøo baøi: -T/c cho học sinh thi đua đọc thuộc lòng caùc baûng nhaân 2, 3, 4, -Y/c học sinh làm bài tập 1a Sau đó cho học sinh đổi kiểm tra chéo Bài 1: Hướng dẫn nhân nhẩm với số tròn traêm: Ví duï : traêm x = traêm Nhận xét, sửa sai Bài 2: Hướng dẫn học sinh tính giá trị biểu thức Maãu: x + 10 = 12 + 10 = 22 -Giaùo vieân nhaän xeùt, cuûng coá laïi noäi dung Bài 3: đọc đề - Bài toán cho biết gì? - cái ghế lấy lần? Bài toán hỏi gì? - Muoán tính soá gheá phoøng aên ta laøm theá naøo? y/ c hoïc sinh laøm baøi, giaùo vieân theo doõi, giúp đỡ học sinh yếu -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi 4: - Giáo viên vẽ hình tam giác lên bảng coù caïnh laø 100 cm -Y/c học sinh nêu điều bài toán cho ? điều bài toán hỏi? - Đọc tên các cạnh và số đo tam giác ABC: AB = BC = BA = 100 cm Hoạt động học sinh - hoïc sinh leân baûng Nhắc tựa - Laøm baøi vaø kieåm tra theo nhoùm ñoâi - học sinh lên bảng, lớp làm nháp - Hoïc sinh neâu baøi, nhaän xeùt, boå sung - Học sinh nêu cách thực : Thực phép nhân trước, phép cộng sau -Nếu phép tính có các tính nhân thì ta thực từ trái sang phải Lớp làm VBT học sinh lên bảng Nhận xét, sửa sai x + 18 = 25 + 18 = 43 x x = x = 36 - Phoøng aên coù caùi baøn, , moãi baøn xeáp caùi gheá coù laàn laáy caùi gheá Trong phoøng aê coù taát caû maáy caùi gheá Ta thực tính x = Giaûi: Soá gheá coù phoøng aên laø: x = 32 (caùi gheá) Đáp số: 32 cái ghế Cho bieát caïnh cuûa tam giaùc, Tính chu vi ? hoïc sinh Giaûi: Chu vi tam giaùc ABC laø: 100 x = 300 (cm) 100 + 100 +100 = 300 (cm) Đáp số : 300 cm -T/c cho hoïc sinh cuøng nhaän xeùt, boå sung, Trang 13 Lop3.net (14) Giáo án Lớp – Tuần sửa sai 4.Cuûng coá -Daën doø – Nhaän xeùt : -Veà nhaø oân laïi caùc baûng nhaân thaät kó Nhaän xeùt chung tieát hoïc TẬP ĐỌC – T6 COÂ GIAÙO TÍ HON I/Muïc tieâu  Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ  Hiểu nội dung bài:Tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh các bạn nhỏ , bộc lộ tình cảm yêu quí cô giáo và mơ ước trở thành cô giáo  Trả lời các CH bài II/Chuaån bò:  Tranh minh hoạ bài dạy III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -Kieåm tra thuoäc loøng baøi “ Khi meï vaéng nhaø” + TLCH -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3.Bài : a.Gtb: Trong thời gian kháng chiến chống Mĩ, bố mẹ tham gia kháng chiến, nhà trông em, Bé đã bày trò chơi lớp học và dạy em học bài, hình ảnh đó nào, cô mời các em cùng tìm hiểu qua bài tập đọc “Cô giáo tí hon” b Hướng dẫn tìm hiểu bài: Giáo viên đọc mẫu lần 1: thong thả, nhẹ nhaøng - Xác định số câu: y/c học sinh đọc câu + kết hợp sửa sai theo phương ngữ * Đọc đoạn: + Kết hợp giải nghĩa từ khó, từ ngữ bài Đoạn 1: Bé kẹp tóc…chào cô” Đoạn 2:Bé treo nón… đánh vần theo Đoạn 3: Còn lại - Đọc thi đua theo nhóm - Đọc nhóm đôi, trao đổi cách đọc theo dõi đúng, sai - Hai nhóm thi đua đọc đoạn - Đọc đồng : - Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Đọc thầm đoạn 1: Hoạt động học sinh -4 hoïc sinh -Nhắc tựa -Học sinh đọc nối tiếp lượt - học sinh đọc đọan (2 lượt) -Chọn nhóm, chọn đọan -Nhoùm ñoâi, theo doõi laãn -Nhoùm vaø nhoùm thi ñua -Cả lớp lần Trang 14 Lop3.net (15) Giáo án Lớp – Tuần - Caùc baïn nhoû baøi ñang chôi troø chôi gì? -Truyện có nhân vật nào? - Đọc thầm bài: - Những cử lời nói nào “ cô giáo” – - Beù laøm em thích thuù? -Giaùo vieân toång keát baøi: Baøi vaên taû troø chôi lớp học ngộ nghĩnh chị em chò UÙt Luyện đọc lại: -Đưa bảng phụ hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm đoạn 1: nhăn giọng các từ ngữ hình dáng, điệu bộ, cử chỉ… 4.Cuûng coá: -Các em có thích chơiø trị chơi lớp học khoâng? 5.Daën doø – Nhaän xeùt : -Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc -Trò chơi lớp học -Bé và đứa em -1 học sinh đọc to lớp cùng đọc thầm -1 người ý khác -Thi ñua -Về nhà thực các câu hỏi sgk và luyện đọc nhiều lần THỨ NĂM, NGAØY 27 THÁNG NĂM 2009 TOÁN – T9 OÂN TAÄP CAÙC BAÛNG CHIA I/Muïc tieâu  Thuộc các bảng chia đã học( chia cho 2,3,4,5)  Bieát tính nhaåm thöông cuûa caùc soá troøn traêmkhi chia cho 2,3,4(pheùp chia heùât) II/Chuaån bò: III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -Kieåm tra baøi taäp veà nhaø Nhaän xeùt ghi -3hoïc sinh leân baûng ñieåm - Nhaän xeùt chung 3.Bài : a.Gtb: Nêu mục tiêu học và ghi tựa bài -Nhắc tựa leân baûng “OÂn taäp caùc baûng chia” Baøi 1: -T/c cho học sinh thi đua đọc thuộc lòng -Laøm baøi vaø kieåm tra theo nhoùm ñoâi caùc baûng chia 2, 3, 4, -Y/c học sinh làm bài tập 1a Sau đó cho học sinh đổi kiểm tra chéo Baøi 2: -2 học sinh lên bảng làm bài, lớp làm -Thảo luận thực chia nhẩm: VBT -Hướng dẫn : trăm : cách nhẩm Trang 15 Lop3.net (16) Giáo án Lớp – Tuần 2 : = 1; vaäy traêm : =1 traêm -Nhận xét và sửa sai bài bạn -Nhaän xeùt, boå sung Bài 3: Đọc đề: - Bài toán cho biết gì ? 24 cái cốc xếp vào dĩa có nghĩa là -Nghĩa là chia 24 cái cốc thành phần baèng nhö theá naøo ? -Soá coác moãi hoäp? - Bài toán hỏi gì? học sinh lên bảng, lớp làm VBT, nhận xét, sửa sai Giaûi Moãi hoäp coù soá coác laø: 24 : = 6( caùi coác) Đáp số: cái cốc -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm 4.Cuûng coá: -Đọc bảng chia 5.Daën doø – Nhaän xeùt : -Nhaän xeùt chung tieát hoïc -5 hoïc sinh LUYỆN TỪ VAØ CÂU – T2 TỪ NGỮ VỀ THIẾU NHI – ÔN TẬP CÂU Ai (Con gì? Caùi gì?) laø gì? I/Muïc tieâu  Tìm vài từ ngữ trẻ em theo YC BT1  Tìm các phận câu trả lời câu hỏi: Ai(cái gì,con gì)? Là gì?(bt2)  Đặt câu hỏi cho các phận câu in đậm(BT3) II/Chuaån bò:  Phiếu, ghi giấy nội dung bài tập III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -Giaùo vieân coù theå ñöa soá ví duï, hoïc sinh nghe và xác định từ vật và hình aûnh so saùnh saùnh caâu vaên, thô – T/c nhận xét, bổ sung, sửa sai Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3.Bài : a Gtb: giới thiệu nội dung và y/c bài học – ghi tựa “từ ngữ trẻ em”- Ai? là gì? b Hướng dẫn bài học : Baøi taäp 1: Đọc y/ c: -Giáo viên cho học sinh hoạt động theo Hoạt động học sinh - 3- hoïc sinh - Nhắc tựa - học sinh đọc y/c hoïc sinh thaûo luaän nhoùm tìm vaø vieát vaøo Trang 16 Lop3.net (17) Giáo án Lớp – Tuần nhóm tìm từ ngữ theo chủ đề thiếu nhi- bảng bài tập N1:từ trẻ emChỉ trẻ em N2: từ tính nết trẻ em Tìm vaø ghi leân baûng baøi taäp thi ñua tìm nhiều từ Tính tình Tình caûm T/ c nhận xét đánh giá, bổ sung Bài 2: Đọc đề Hướng dẫn : đọc thật kĩ và suy nghĩ xem phận nào câu trả lời cho câu hỏi Ai? ( Caùi gì? gì?) ( Thieáu nhi) Boä phaän traû lời cho câu hỏi là gì? (là măng non đất nước) Giáo viên t/c cho học sinh sửa sai và chốt bài tập đúng Thiếu nhi/ là măng non đất nước Chuùng em/ laø hoïc sinh tieåu hoïc Chích boâng/ laø baïn cuûa treû em Bài 3: Đọc y/c? Baøi taäp y/c ñieàu gì? Y/c bài tập có gì khác so sánh với bài tập 1? Caâu1: Caùi gì? Caâu 2: Ai? Caâu3: Laø gì? 4.Cuûng coá: Nhắc lại số từ ngữ nói trẻ em? GDTT: Nhớ và học thuộc các từ ngữ, biết xaùc ñònh caùc boä phaän caâu theo caùch ñaët caâu hoûi ai? laø gì? 5.Daën doø – Nhaän xeùt : Nhaän xeùt chung tieát hoïc thiếu nhi, nhi đồng, trẻ nhoû, treû con, thieáu nieân…(D1) ngoan ngoãn, lễ phép, ngaây thô, hieàn laønh…(D2) Cả lớp: yêu thương, yêu quí, yeâu meán… - học sinh làm miệng Lớp nhận xét, bổ sung - Lớp làm vào VBT, học sinh nêu bài làm, nhận xét bổ sung, sửa sai - học sinh đọc to, lớp đọc thầm - Đặt đúng câu hỏi cho phần trả lời ( phần in đậm) - Lớp làm VBT, học sinh nêu câu, nhận xét bổ sung sửa sai, chốt câu trả lời đúng - hoïc sinh CHÍNH TAÛ – T4 COÂ GIAÙO TÍ HON I/Muïc tieâu  Nghe viết đúng bài CT Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi  Làm đúng BT2 (a,b) II/Chuaån bò:  Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi vieát vaø caùch trình baøy maãu III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Trang 17 Lop3.net (18) Giáo án Lớp – Tuần 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -Nhận xét bài viết tiết trước D1: nguệch ngoạc, khuỷu tay, xấu hổ D2:nguệch ngoạc, khuỷu tay, vắng mặt nhận xét, sửa sai, nhắc nhở -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3.Bài : a/ Gtb: giáo viên giới thiệu mục tiêu và y/c học ghi tựa lên bảng “ Cô giáo tí hon” b/ Hướng dẫn học sinh viết bài: -Giáo viên đọc bài viết - Đoạn văn cớ câu? - Tìm từ viết hoa? Cho biết vì phaûi vieát hoa? - Luyện viết từ khó: -Giáo viên t/c nhận xét, sửa sai -Đọc bài cho học sinh viết -Dò lỗi bút chì ( Đổi chéo)(bảng phuï) -Tổng hợp lỗi -Thu số ghi c Luyeän taäp: Baøi taäp 2: -Đọc y/c: -Hướng dẫn : ta tìm thêm tiếng để có thể ghép vào trước sau tiếng đã cho sẵn để tạo thành từ có nghĩa -Mỗi nhóm nhóm từ, làm và trình bày kết quaû -Giaùo vieân cuøng hoïc sinh nhaän xeùt, boå sung 4.Cuûng coá : -Chaám soá VBT, nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh, tuyên dương học sinh có tiến bộ, nhắc nhở học sinh còn nhiều hạn cheá GDTT: Rèn viết nhanh, đúng, đẹp 5.Daën doø – Nhaän xeùt : -Luyện viết thêm nhà -Xem trước bài -Cả lớp viết b.con -Nhắc tựa -4 caâu -Bé (tên riêng), các chữ còn lại là chữ cái đầu câu, viết hoa -Vieát b.con, 1hs học yeáu, chaäm leân baûng : kết hợp sửa sai -Trình bày và ghi bài -Đổi – nhóm đôi -Giô tay -2 baøn noäp baøi -Nhoùm 1-3 : Caâu a -N –4: Caâu b -Dán lên bảng tập các nhóm, lớp cùng nhận xét, bổ sung, sửa sai THỨ SÁU, NGAØY 28 THÁNG NĂM 2009 TOÁN – T10 Trang 18 Lop3.net (19) Giáo án Lớp – Tuần LUYEÄN TAÄP I/Muïc tieâu  Biết tính giá trị biểu thức có phép nhân, chia  Vận dụng vào giải toán có lời văn(1 phép tính nhân) II/Chuaån bò:  Hình veõ baøi taäp III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh; 2/ Kieåm tra: -Các bài tập đã giao nhà tiết -Nhận xét, sữa bài cho học sinh 3/ Bài : a Gtb: Nêu mục tiêu học và ghi tên baøi leân baûng “ Luyeän Taäp” b Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Đưa biểu thức: 4x2+7 Hoạt động học sinh -2 hoïc sinh leân baûng -Nhắc tựa -Hoïc sinh tính nhaùp, baïn leân baûng -Thực bảng -Nêu kết bài toán( cách thực hiện) -Yêu cầu học sinh thực tính phép Tuyên dương toán tìm kết – Nêu cách thực *Lưu ý: Tính từ trái sang phải (Caâu c) -Hoïc sinh quan saùt vaø khoanh troøn vaøo ¼ -Giáo viên sửa bài và cho điểm học sinh Baøi 2: Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình veõ soá vòt -Tổ chức nhận xét, bổ sung Nhận xét, sữa sai Chuyeån yù Bài 3: Đọc đề -1 học sinh đọc đề bài -Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? baøn coù hoïc sinh? baøn coù maáy hoïc sinh? Học sinh tự suy nghĩ và làm bài hoïc sinh leân baûng Giaûi Boán baøn coù soá hoïc sinh laø: x = ( hoïc sinh) -Giáo viên sửa bài và cho điểm Đáp số: học sinh 4/ Cuûng coá -Yêu cầu hs đọc bảng nhân, chia từ 2->5 5/ Daën doø – Nhaän xeùt : -Giáo viên nhận xét chung học -Nhận xét, sửa sai, bổ sung TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI –T4 PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP I/Muïc tieâu Trang 19 Lop3.net (20) Giáo án Lớp – Tuần  Kể tên số bệnh thường gặp quan hô hấp viêm mũi,viêm hoïng,vieâm pheá quaûn,vieâm phoåi  Biết cách giữ ấm thể, giữ vệ sinh mũi, miệng II/Chuaån bò:  Tranh minh hoạ các phận quan hô hấp  Phieáu giao vieäc, moät soá duïng cuï baùc só (baêng giaáy) III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra: -Nêu lợi ích việc tập thở vào buổi sáng? -Nêu việc nên làm để bảo vệ quan hoâ haáp -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/.Bài : a.Gtb: Neâu muïc ñích vaø yeâu caàu baøi hoïc, ghi tựa “Phòng bệnh đường hô hấp” b Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động 1: Các bệnh viêm đường hô hấp thường gặp -Giáo viên hướng dẫn học sinh hoạt động theo nhóm bàn: Phát bàn tờ giấy ghi nội dung hoạt động -Đại diện các nhóm báo cáo, nhận xét, bổ sung -Kết kuận: Các bệnh đường hô hấp thường gaëp laø: ho, vieâm hoïng, vieâm pheá quaûn, vieâm phoåi -Chuyeån yù Hoạt động 2: Nguyên nhân và cách đề phòng bệnh đường hô hấp -Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình vaø trang 10, 11 Tìm hieåu noäi dung: -Em coù nhaän xeùt gì veà caùch aên maëc cuûa caùc bạn tranh? Phù hợp với thời tiết không? -Dựa vào đâu em biết điều đó? -Chuyện gì xảy với bạn nam mặc áo trắng? Theo em vì baïn ho vaø ñau hoïng? Baïn naøy caàn laøm gì ? -Nếu ăn nhiều kem, uống nhiều nước lạnh … thì chuyeän gì coù theå xaûy ra? Chuùng ta caàn laøm gì để phòng bệnh đường hô hấp? Kết luận 2: Giữ vệ sinh cá nhân, mặc ấm thời tiết lạnh Giữ vệ sinh mũi và họng Chuyeån yù Hoạt động 3: Tổ chức trò chơi “Bác sỹ” Hoạt động học sinh -3 hoïc sinh leân baûng -HS lắng nghe -Moãi baøn hoïc sinh noái tieáp vieát teân caùc bệnh đường hô hấp, thi đua nhanh và nhieàu -Neâu baøi laøm, nhaän xeùt, boå sung -2 hoïc sinh nhaéc laïi -Nhắc hoạt động -Cả lớp cùng quan sát và tìm hiểu theo nhoùm ñoâi -Bò raùt hoïng vaø ñau -Bị nhiễm lạnh, bạn cần đến bác sỹ -Deã bò vieâm hoïng…… -2 hoïc sinh nhaéc laïi -Hoïc sinh xung phong saém vai baùc syõ, số học sinh sắm vai bệnh nhân, thực Trang 20 Lop3.net (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 13:14

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

-Giáo viên treo tóm tắt lên bảng, học sinh dựa vào tóm tắt nêu bài toán. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 2
i áo viên treo tóm tắt lên bảng, học sinh dựa vào tóm tắt nêu bài toán (Trang 2)
-2 học sinh lên bảng - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 2
2 học sinh lên bảng (Trang 3)
-Giáo viên treo mô hình tóm tắt bài toán lên bảng . - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 2
i áo viên treo mô hình tóm tắt bài toán lên bảng (Trang 5)
 Vở tập viết, bảng con và phấn. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 2
t ập viết, bảng con và phấn (Trang 6)
-Giáo viên gọi học sinh lên bảng y/c trả lời lại các câu hỏi đã nêu trong bài trước  - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 2
i áo viên gọi học sinh lên bảng y/c trả lời lại các câu hỏi đã nêu trong bài trước (Trang 7)
-3học sinh lên bảng - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 2
3h ọc sinh lên bảng (Trang 7)
Câu 3: Bác Hồ đọc bảng tuyên ngôn độc lập vào năm nào? - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 2
u 3: Bác Hồ đọc bảng tuyên ngôn độc lập vào năm nào? (Trang 10)
-Đại diện nhóm lên bảng thực hiện Lớp nhận xét, tuyên dương - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 2
i diện nhóm lên bảng thực hiện Lớp nhận xét, tuyên dương (Trang 11)
-Giáo viên treo bảng phụ, đọc lại từng câu: chậm, học sinh dò lỗi. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 2
i áo viên treo bảng phụ, đọc lại từng câu: chậm, học sinh dò lỗi (Trang 12)
lên bảng “Ôn tập các bảng nhân” - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 2
l ên bảng “Ôn tập các bảng nhân” (Trang 13)
-Về nhà ôn lại các bảng nhân thật kĩ  Nhận xét chung tiết học  - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 2
nh à ôn lại các bảng nhân thật kĩ Nhận xét chung tiết học (Trang 14)
TẬP ĐỌC – T6 CÔ GIÁO TÍ HON - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 2
6 CÔ GIÁO TÍ HON (Trang 14)
ÔN TẬP CÁC BẢNG CHIA. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 2
ÔN TẬP CÁC BẢNG CHIA (Trang 15)
-Đưa bảng phụ hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm đoạn 1: nhăn giọng các từ ngữ chỉ  hình dáng, điệu bộ, cử chỉ… - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 2
a bảng phụ hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm đoạn 1: nhăn giọng các từ ngữ chỉ hình dáng, điệu bộ, cử chỉ… (Trang 15)
1 học sinh lên bảng, lớp làm VBT, nhận xét, sửa sai . - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 2
1 học sinh lên bảng, lớp làm VBT, nhận xét, sửa sai (Trang 16)
-Đọc bảng chia - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 2
c bảng chia (Trang 16)
Tìm và ghi lên bảng bài tập thi đua tìm được nhiều từ. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 2
m và ghi lên bảng bài tập thi đua tìm được nhiều từ (Trang 17)
giờ học. ghi tựa lên bảng “Cô giáo tí hon” - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 2
gi ờ học. ghi tựa lên bảng “Cô giáo tí hon” (Trang 18)
 Hình vẽ bài tập 2. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 2
Hình v ẽ bài tập 2 (Trang 19)
-Yêu cầu học sinh quan sát hình 1 và5 trang 10, 11. Tìm hiểu nội dung: - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 2
u cầu học sinh quan sát hình 1 và5 trang 10, 11. Tìm hiểu nội dung: (Trang 20)
w