Giáo án lớp 5 môn Kĩ thuật - Bài 1 đến bài 36

- HS quan s¸t mét sè mÉu khuy bèn lç vµ h×nh 1a SGK - Quan s¸t vµ rót ra nhËn xÐt vÒ - Giới thiệu một số sản phẩm được đính đặc điểm của khuy bốn lỗ và trả khuy bèn lç vµ yªu cÇu HS nªu [r]

KÜ thuËt Bµi §Ýnh khuy hai lç (trang 4, tiÕt 1) I Môc tiªu HS cÇn ph¶i: - Biết cách đính khuy hai lỗ - Đính khuy hai lỗ đúng quy trình kĩ thuật - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn II §å dïng day- häc - Mẫu đính khuy hai lỗ - Một số sản phẩm may mặc đính khuy hai lỗ - Vật liệu và dụng cụ cần thiết (kim, vải, phấn, thước ) III Hoạt động dạy- học Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu - HS quan s¸t mét sè mÉu khuy hai lç - Đặt câu hỏi định hướng HS và hình 1a SGK - Quan s¸t vµ rót nhËn xÐt vÒ: §Æc quan s¸t điểm hình dạng, kích thước, màu sắc cña khuy hai lç - Giới thiệu mẫu đính khuy hai - Quan sát mẫu kết hợp với hình 1b lç SGK và nhận xét về: đường đính khuy, khoảng cách giữ các khuy đính trªn s¶n phÈm * KÕt luËn: + §Æc ®iÓm cña - HS quan s¸t vÞ trÝ cña c¸c khuy vµ lç khuy: lµm b»ng nhiÒu vËt liÖu kh¸c khuyÕt trªn hai nÑp ¸o nhau, nhiều hình dạng, kích thước + VÞ trÝ cña khuy trªn hai nÑp ¸o: ngang b»ng víi vÞ trÝ cña c¸c lç khuyết, cài qua khuyết để gài hai nÑp cña s¶n phÈm vµo víi Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật - Đặt câu hỏi định hướng HS - HS đọc nội dung mục và quan sát quan s¸t hình SGK để trả lời câu hỏi + Cách vạch dấu các điểm đính khuy hai lç? +Thực thao tác bước - HS đọc nội dung mục 2a và quan sát hình SGK để nêu cách chuẩn bị đính * L­u ý: V× ®©y lµ bµi häc ®Çu khuy tiên đính khuy nên GV cần hướng dẫn kĩ: + Cách đặt khuy vào điểm v¹ch dÊu (2 lç khuy) + Cách giữ cố định khuy + Xâu đôi và không quá dài - Hướng dẫn cách đính khuy và - HS đọc nội dung mục 2b và quan sát hình SGK để nêu cách đính khuy thao tác mẫu lần khâu đính thứ Lop3.net + HS thao tác 2-3 lần khâu đính còn - GV hướng dẫn thao tác các lại bước trên và quan sát sản phẩm trả lời - HS quan sát hình 5, SGK để nêu c¸ch quÊn chØ quanh ch©n khuy vµ kÕt c©u hái + Vị trí khuy trên hai nẹp áo: thúc đính khuy ngang b»ng víi vÞ trÝ cña c¸c lç khuyết, cài qua khuyết để gài hai nÑp cña s¶n phÈm vµo víi - Nªu néi dung ghi nhí SGK, trang - Hướng dẫn nhanh lần các bước đính khuy Hoạt động 3: Củng cố - Nhắc lại các bước đính khuy - Tổ chức cho HS thi gấp nẹp, khâu lược nẹp, vạch dấu các điểm đính khuy theo c¸c tæ –––––––––––––––––––––––––––––––– KÜ thuËt Bµi §Ýnh khuy hai lç (trang 4, tiÕt 2,3) I Môc tiªu HS cÇn ph¶i: - Biết cách đính khuy hai lỗ - Đính khuy hai lỗ đúng quy trình kĩ thuật - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn II §å dïng day- häc - Mẫu đính khuy hai lỗ - Một số sản phẩm may mặc đính khuy hai lỗ - Vật liệu và dụng cụ cần thiết (kim, vải, phấn, thước ) III Hoạt động dạy- học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Nhắc lại cách đính khuy hai lỗ? - HS tr¶ lêi vµ nhËn xÐt Hoạt động 1: HS thực hành - KiÓm tra dông cô, vËt liÖu thùc hành đính khuy hai lỗ HS - Hướng dẫn HS thực hành - HS đọc yêu cầu cần đạt sản phẩm cuối bài để thực cho đúng - Nh¾c l¹i c¸c mét sè ®iÓm cÇn l­u ý đính khuy hai lỗ (điểm đặt khuy, xâu chỉ, đính khuy, thao tác - Nêu yêu cầu thời gian thực kết thúc đính khuy hµnh - HS thùc hµnh theo nhãm vµ cã thÓ - Quan sát uốn hướng dẫn trao đổi, học hỏi lẫn thªm cho HS cßn lóng tóng Lop3.net - HS quan s¸t vÞ trÝ cña c¸c khuy vµ lç khuyÕt trªn hai nÑp ¸o Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm - Hướng dẫn HS tự đánh giá * §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña HS: - Tr­ng bµy s¶n phÈm + Nªu yªu cÇu cña s¶n phÈm - Tự đánh giá sản phẩm b¹n + Hoµn thµnh (A) vµ ch­a hoµn thµnh (B) + Hoàn thành sớm và vượt mức quy định: hoµn thµnh tèt (A+) Hoạt động 3: Củng cố - Hai HS hoàn thành tốt thi đính khuy hai lỗ - Dặn HS chuẩn bị vải, khuy bốn lỗ, khâu để học bài: Đính khuy bốn lỗ –––––––––––––––––––––––––––––––– KÜ thuËt Bµi §Ýnh khuy bèn lç (trang 7, tiÕt 1) I Môc tiªu HS cÇn ph¶i: - Biết cách đính khuy bốn lỗ theo cách - Đính khuy bốn lỗ đúng quy trình kĩ thuật - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn II §å dïng day- häc - Mẫu đính khuy bốn lỗ theo cách - Một số sản phẩm may mặc đính khuy bốn lỗ - Vật liệu và dụng cụ cần thiết (kim, vải, phấn, thước, len ) III Hoạt động dạy- học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - HS dựa vào sản phẩm đính khuy hai lỗ và mô tả các bước khâu đính - HS + GV nhận xét và đánh giá Hoạt động 2: Quan sát, nhận xét mẫu - HS quan s¸t mét sè mÉu khuy bèn lç vµ h×nh 1a SGK - Quan s¸t vµ rót nhËn xÐt vÒ - Giới thiệu số sản phẩm đính đặc điểm khuy bốn lỗ và trả khuy bèn lç vµ yªu cÇu HS nªu t¸c dông cña lêi c©u hái SGK việc đính khuy bốn lỗ - KÕt luËn: + Khuy bèn lç cã nhiÒu màu sắc, hình dạng và kích thước khác gièng nh­ khuy hai lç, chØ kh¸c lµ cã bèn lç ë gi÷a mÆt khuy + Khuy bốn lỗ đính qua bốn lỗ, các dường đính khuy tạo thành hai Lop3.net ®­êng song song hoÆc hai ®­êng chÐo ë mặt khuy Phía khuy giống Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật - Đặt vấn đề để học sinh liên tưởng đính khuy hai lỗ và bốn lỗ - HS đọc nội dung SGK để trả lời câu + Cách đính khuy hai lỗ và cách hỏi đính khuy bốn lỗ có điểm gì giống và kh¸c nhau? - GV nhËn xÐt vµ nªu l¹i: gièng nhau, chØ kh¸c lµ sè ®­êng kh©u nhiÒu gấp đôi * Lưu ý: Không hướng dẫn lại +Thực thao tác mẫu trên bảng 10 thao tác vạch dấu và đính khuy mà phút - HS đọc nội dung mục quan sát hình HS sÏ lµm mÉu SGK để nêu cách đính khuy bốn lỗ theo c¸ch t¹o hai ®­êng chØ song song + HS thao t¸c mÉu trªn b¶ng Líp nhËn xÐt - GV theo dâi vµ uèn n¾n - HS quan sát hình SGK để nêu cách đính khuy bốn lỗ theo cách thứ hai - Hướng dẫn HS làm tương tự - Nªu néi dung ghi nhí SGK, trang 10 Hoạt động 3: Củng cố - Nhắc lại các bước đính khuy bốn lỗ - Tổ chức cho HS thi đính khuy bốn lỗ theo các tổ –––––––––––––––––––––––––––––––– KÜ thuËt Bµi §Ýnh khuy hai lç (trang 11, tiÕt 2) I Môc tiªu HS cÇn ph¶i: - Biết cách đính khuy bốn lỗ - Đính khuy hai lỗ đúng quy trình kĩ thuật - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn II §å dïng day- häc - Mẫu đính khuy bốn lỗ - Một số sản phẩm may mặc đính khuy bốn lỗ - Vật liệu và dụng cụ cần thiết (kim, vải, phấn, thước ) III Hoạt động dạy- học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Nhắc lại cách đính khuy bốn lỗ? - HS tr¶ lêi vµ nhËn xÐt Hoạt động 1: HS thực hành - KiÓm tra dông cô, vËt liÖu thùc hành đính khuy bốn lỗ HS Lop3.net - Hướng dẫn HS thực hành - HS đọc yêu cầu cần đạt sản phẩm cuối bài để thực cho đúng - Nh¾c l¹i c¸c mét sè ®iÓm cÇn l­u ý đính khuy bốn lỗ - HS thùc hµnh theo nhãm vµ cã thÓ - Nêu yêu cầu thời gian thực trao đổi, học hỏi lẫn hµnh - HS quan s¸t vÞ trÝ cña c¸c khuy vµ lç - Quan sát uốn hướng dẫn khuyết trên hai nẹp áo thªm cho HS cßn lóng tóng Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm - Hướng dẫn HS tự đánh giá - Tr­ng bµy s¶n phÈm + Nªu yªu cÇu cña s¶n phÈm - Tự đánh giá sản phẩm bạn * §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña HS: + Hoµn thµnh (A) vµ ch­a hoµn thµnh (B) + Hoàn thành sớm và vượt mức quy định: hoàn thành tốt (A+) Hoạt động 3: Củng cố - Hai HS hoàn thành tốt thi đính khuy bốn lỗ - Dặn HS chuẩn bị vải, khuy bốn lỗ, khâu để học bài: “Đính khuy bÊm” –––––––––––––––––––––––––––––––– KÜ thuËt Bµi §Ýnh khuy bÊm (trang 11, tiÕt 1) I Môc tiªu HS cÇn ph¶i: - Biết cách đính khuy bấm - Đính khuy bấm đúng quy trình, kĩ thuật - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn II §å dïng day- häc - Mẫu đính khuy bấm - Một số sản phẩm may mặc đính khuy bấm - Vật liệu và dụng cụ cần thiết (kim, vải, phấn, thước ) III Hoạt động dạy- học Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu - HS quan s¸t mét sè mÉu khuy bÊm vµ - Đặt câu hỏi định hướng HS hình 1a SGK - Quan s¸t vµ rót nhËn xÐt vÒ: §Æc quan s¸t ®iÓm h×nh d¹ng cña khuy bÊm - Quan s¸t mÉu kÕt hîp víi h×nh 1b Lop3.net - Giới thiệu mẫu đính khuy bấm SGK và nhận xét về: đường đính khuy, khoảng cách các khuy đính trªn s¶n phÈm * Kết luận: + Khuy bấm - HS quan sát vị trí đính phần mặt lồi lµm b»n kim lo¹i hoÆc nhùa, cã hai vµ phÇn mÆt lâm cña khuy phÇn lµ phÇn mÆt låi vµ phÇn mÆt lâm ®­îc cµi khíp vµo Mçi phÇn cña khuy bÊm cã lç h×nh bÇu dôc ë sát mép khuy và cách + Khuy bấm đính vào vải b»ng c¸c ®­êng kh©u nèi tõ lç khuy Vị trí đính phần mặt lồi ngang với vị trí đính phần mặt lõm nẹp bªn Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật - Đặt câu hỏi định hướng HS - HS đọc nội dung mục 1, và quan quan s¸t sát hình SGK để trả lời câu hỏi + Nêu các bước đính khuy bấm? - HS dựa vào vốn kiến thức đã học và quan sát hình SGK để trả lời câu hỏi SGK trang 12 * L­u ý: phÇn thao t¸c v¹ch - HS lµm mÉu thao t¸c v¹ch dÊu điểm đính khuy dấu, GV để HS làm mẫu - HS đọc nội dung mục 2a và quan sát hình SGK để nêu cách đính phần mÆt lâm - GV làm mẫu cách đính lỗ khuy + HS quan sát và em thao tác mẫu đính lỗ khuy thứ ba, thứ tư và nút phÇn mÆt lâm thø nhÊt vµ thø hai * Lưu ý: Cách đặt mặt khuy cho - HS quan sát hình SGK và đọc mục đúng 2b để nêu cách đính phần mặt lồi - Hướng dẫn cách đính phần mặt khuy lồi khuy và hướng dẫn kĩ phần luồn để giấu nút bắt đầu đính khuy, cách chuyển kim sang lỗ - GV hướng dẫn thao tác các - Nêu nội dung ghi nhớ SGK, trang 15 bước trên và quan sát sản phẩm trả lời c©u hái - Hướng dẫn nhanh lần các thao t¸c phÇn mÆt låi Hoạt động 3: Củng cố - Nhắc lại cách đính khuy bấm - Tổ chức cho HS thi tập đính khuy bấm theo các tổ –––––––––––––––––––––––––––––––– KÜ thuËt Lop3.net Bµi §Ýnh khuy bÊm (trang 16, tiÕt 2,3) I Môc tiªu HS cÇn ph¶i: - Biết cách đính khuy bấm - Đính khuy bấm đúng quy trình kĩ thuật - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn II §å dïng day- häc - Mẫu đính khuy bấm - Một số sản phẩm may mặc đính khuy bấm - Vật liệu và dụng cụ cần thiết (kim, vải, phấn, thước ) III Hoạt động dạy- học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Nhắc lại cách vạch dấu các điểm đính khuy bấm? - Nhắc lại cách đính hai phần khuy bấm? - HS tr¶ lêi vµ nhËn xÐt Hoạt động 1: HS thực hành - KiÓm tra dông cô, vËt liÖu thùc hành đính khuy bấm HS - Hướng dẫn HS thực hành - HS đọc yêu cầu cần đạt sản phẩm cuối bài để thực cho đúng - Nh¾c l¹i c¸c mét sè ®iÓm cÇn l­u ý đính khuy bấm (điểm đặt khuy, xâu chỉ, đính mặt khuy, - Nêu yêu cầu thời gian thực thao tác kết thúc đính khuy hµnh - HS thùc hµnh theo nhãm vµ cã thÓ - Quan sát uốn nắn hướng trao đổi, học hỏi lẫn dÉn thªm cho HS cßn lóng tóng Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm - Hướng dẫn HS tự đánh giá - Tr­ng bµy s¶n phÈm + Nªu yªu cÇu cña s¶n phÈm * Đánh giá sản phẩm - Tự đánh giá sản phẩm bạn HS: + Hoµn thµnh (A) vµ ch­a hoµn thµnh (B) + Hoàn thành sớm và vượt mức quy định: hoàn thành tốt (A+) Hoạt động 3: Củng cố - - HS hoàn thành tốt thi đính khuy bấm - Dặn HS chuẩn bị vải, kim, kéo, khâu để học bài: “Thêu chữ V” –––––––––––––––––––––––––––––––– KÜ thuËt Lop3.net Bµi Thªu ch÷ V (trang 16, tiÕt 1) I Môc tiªu HS cÇn ph¶i: - BiÕt c¸ch thªu ch÷ V vµ øng dông cña thªu ch÷ V - Thêu các mũi thêu chữ V đúng quy trình, kĩ thuật - Rèn luyện đôi tay khéo léo và tính cẩn thận II §å dïng day- häc - MÉu thªu ch÷ V - Mét sè s¶n phÈm may mÆc ®­îc thªu ch÷ V - Vật liệu và dụng cụ cần thiết (kim, vải, phấn, thước ) III Hoạt động dạy- học Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu - HS quan s¸t mét sè mÉu thªu ch÷ V - Đặt câu hỏi định hướng HS và hình SGK - Quan s¸t vµ rót nhËn xÐt vÒ: §Æc quan s¸t ®iÓm mòi thªu ch÷ V ë mÆt ph¶i vµ mÆt tr¸i ®­êng thªu - Giíi thiÖu s¶n phÈm vµ yªu cÇu - Nªu øng dông: HS nªu øng dông cña thªu ch÷ V - HS quan sát vị trí đính phần mặt lồi * KÕt luËn: + Thªu ch÷ V lµ vµ phÇn mÆt lâm cña khuy c¸ch thªu t¹o thµnh ch÷ V nèi liªn tiÕp gi÷a hai ®­êng th¼ng song song ë mÆt ph¶i v¶i + MÆt tr¸i ®­êng thªu lµ hai ®­êng kh©u víi c¸c mòi kh©u dµi và cách + øng dông: thªu trang trÝ viÒn mÐp cæ ¸o, nÑp ¸o, kh¨n tay Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật - HS đọc nội dung mục II để nêu các bước thêu chữ V - Đặt câu hỏi định hướng HS quan s¸t - HS đọc nội dung mục và quan sát hình SGK để nêu cách vạch dấu thêu + GV yªu cÇu HS so s¸nh víi ch÷ V c¸ch v¹ch dÊu ®­êng thªu mãc xÝch - HS tr¶ lêi và thêu lướt vặn (lớp 4)? - GV hướng dẫn HS SGK và - HS quan sát lưu ý ghi kí hiệu các điểm vạch dấu - HS quan sát hình 3, SGK để nêu theo tr×nh tù tõ tr¸i sang ph¶i c¸ch b¾t ®Çu thªu vµ c¸ch thªu c¸c mòi thªu ch÷ V - GV lµm mÉu 1, mòi + HS quan s¸t vµ em thao t¸c mÉu phÇn tiÕp theo trªn khung thªu - GV quan s¸t uèn n¾n * L­u ý: + Thªu theo chiÒu tõ Lop3.net tr¸i sang ph¶i + C¸c mòi thªu lu©n phiªn trªn hai ®­êng song song + Xuống kim đúng vào vị trí vạch dấu Mũi kim hướng phía trái ®­êng dÊu, lªn kim c¸ch vÞ trÝ xuãng kim mm + Rút kim khéo léo để mũi thêu kh«ng bÞ dóm - Hướng dẫn thêm thao tác xuống - HS nêu và thực thao tác kết thúc kim và luồn vào mũi thêu cuối để đường thêu HS hiÓu râ c¸ch thùc hiÖn - Hướng dẫn nhanh lần các - Nªu néi dung ghi nhí SGK, trang 19 thao t¸c thªu ch÷ V Hoạt động 3: Củng cố - Nh¾c l¹i c¸ch thªu ch÷ V - Tæ chøc cho HS thi nhËn biÕt nhanh c¸c lçi trªn s¶n phÈm thªu ch÷ V theo c¸c tæ –––––––––––––––––––––––––––––––– KÜ thuËt Bµi Thªu ch÷ V (trang 19, tiÕt 2, 3) I Môc tiªu HS cÇn ph¶i: - BiÕt c¸ch thªu ch÷ V vµ øng dông cña thªu ch÷ V - Thêu các mũi thêu chữ V đúng quy trình, kĩ thuật - Rèn luyện đôi tay khéo léo và tính cẩn thận II §å dïng day- häc - MÉu thªu ch÷ V - Mét sè s¶n phÈm may mÆc ®­îc thªu ch÷ V - Vật liệu và dụng cụ cần thiết (kim, vải, phấn, thước ) III Hoạt động dạy- học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Nh¾c l¹i c¸ch thªu ch÷ V vµ thao t¸c mÉu tõ 2, mòi? - HS tr¶ lêi vµ nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ hÖ thèng l¹i c¸ch thªu ch÷ V Hoạt động 1: HS thực hành - KiÓm tra dông cô, vËt liÖu thùc hµnh thªu ch÷ V cña HS - Hướng dẫn HS thực hành - HS đọc yêu cầu cần đạt sản phẩm cuối bài để thực cho đúng - Nh¾c l¹i c¸c mét sè ®iÓm cÇn l­u ý thªu ch÷ V (chiÒu thªu, vÞ trÝ lªn kim vµ xuèng kim, kho¶ng c¸ch gi÷a Lop3.net - Nªu yªu cÇu thêi gian thùc hµnh - Quan sát uốn nắn hướng dÉn thªm cho HS cßn lóng tóng Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm - Hướng dẫn HS tự đánh giá * §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña HS: c¸c mòi thªu, c¸ch nót chØ) - HS thùc hµnh theo nhãm vµ cã thÓ trao đổi, học hỏi lẫn - Tr­ng bµy s¶n phÈm + Nªu yªu cÇu cña s¶n phÈm - Tự đánh giá sản phẩm bạn + Hoµn thµnh (A) vµ ch­a hoµn thµnh (B) + Hoàn thành sớm và vượt mức quy định: hoàn thành tốt (A+) Hoạt động 3: Củng cố - - HS hoµn thµnh tèt thi thªu ch÷ V - Dặn HS chuẩn bị vải, kim, kéo, chỉ, bút chì khâu để học bài: “Thêu dấu nh©n” –––––––––––––––––––––––––––––––– KÜ thuËt Bµi Thªu dÊu nh©n (trang 20, tiÕt 1) I Môc tiªu HS cÇn ph¶i: - BiÕt c¸ch thªu dÊu nh©n - Thêu các mũi thêu dấu nhân đúng quy trình, kĩ thuật - Yªu thÝch, tù hµo víi s¶n phÈm lµm ®­îc II §å dïng day- häc - MÉu thªu dÊu nh©n - Mét sè s¶n phÈm may mÆc ®­îc thªu dÊu nh©n - Vật liệu và dụng cụ cần thiết (kim, vải, phấn, thước, khung thêu ) III Hoạt động dạy- học Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu - HS quan s¸t mét sè mÉu thªu dÊu - Đặt câu hỏi định hướng HS nhân và hình SGK - Quan s¸t vµ rót nhËn xÐt vÒ: §Æc quan s¸t ®iÓm ®­êng thªu dÊu nh©n ë mÆt ph¶i vµ mÆt tr¸i ®­êng thªu - Quan sát và so sánh đặc điểm mẫu thªu dÊu nh©n víi mÉu thªu ch÷ V (ë mÆt ph¶i vµ mÆt tr¸i) - Giíi thiÖu s¶n phÈm vµ yªu cÇu - Nªu øng dông: HS nªu øng dông cña thªu dÊu nh©n * KÕt luËn: + Thªu dÊu nh©n lµ 10 Lop3.net c¸ch thªu t¹o thµnh dÊu nh©n nèi liªn tiÕp gi÷a hai ®­êng th¼ng song song ë mÆt ph¶i ®­êng thªu + øng dông: thªu trang trÝ viÒn mÐp cæ ¸o, nÑp ¸o, kh¨n tay, kh¨n tr¶i bµn, gèi Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật 11 Lop3.net - HS đọc nội dung mục II để nêu các bước thêu dấu nhân - Đặt câu hỏi định hướng HS quan s¸t - HS đọc nội dung mục và quan sát hình SGK để nêu cách vạch dấu ®­êng thªu dÊu nh©n + GV yªu cÇu HS so s¸nh víi - HS tr¶ lêi: c¸ch v¹ch dÊu ®­êng thªu ch÷ V? + Gièng nhau: v¹ch hai ®­êng th¼ng - GV hướng dẫn HS SGK và song song cách cm l­u ý ghi kÝ hiÖu c¸c ®iÓm v¹ch dÊu + Kh¸c nhau: Tr×nh tù c¸c ®iÓm v¹ch theo tr×nh tù tõ tr¸i sang ph¶i dấu; Các điểm vạch dấu để thêu chữ V n»m so le trªn hai ®­êng v¹ch dÊu, cßn dÊu nh©n n»m th¼ng hµng víi trªn hai ®­êng v¹ch dÊu - HS thao t¸c trªn b¶ng v¹ch dÊu ®­êng thªu dÊu nh©n - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - HS quan sát hình 3, SGK và đọc mục - GV làm mẫu cách bắt đầu thêu 2a để nêu cách bắt đầu thêu hình trên khung đã vạch dấu * Lưu ý: Lên kim để bắt đầu thªu t¹i ®iÓm v¹ch dÊu thø hai phÝa - §äc môc b, 2c vµ quan s¸t h×nh 4a, bªn ph¶i ®­êng dÊu b, c, d SGK để nêu cách thêu mũi và - GV hướng dẫn chậm HS và lưu ý * L­u ý: + Thªu theo chiÒu tõ ph¶i sang tr¸i + C¸c mòi thªu lu©n phiªn trªn hai ®­êng song song + Xuèng kim vµ lªn kim ë ®­êng dấu thứ hai dài gấp đôi khoảng cách xuèng kim vµ lªn kim ë ®­êng dÊu thø nhÊt + Rút kim khéo léo để mũi thêu - HS quan sát và em thao tác mẫu kh«ng bÞ dóm phÇn tiÕp theo trªn khung thªu - Quan s¸t h×nh SGK vfa nªu c¸ch kÕt thóc ®­êng thªu dÊu nh©n vµ lµm mÉu - Nªu néi dung ghi nhí SGK, trang 23 - Hướng dẫn nhanh lần các thao t¸c thªu dÊu nh©n Hoạt động 3: Củng cố 12 Lop3.net - Nh¾c l¹i c¸ch thªu dÊu nh©n - Tæ chøc cho HS thi nhËn biÕt nhanh c¸c lçi trªn s¶n phÈm thªu dÊu nh©n theo c¸c tæ –––––––––––––––––––––––––––––––– KÜ thuËt Bµi Thªu dÊu nh©n (trang 23, tiÕt 2, 3) I Môc tiªu HS cÇn ph¶i: - BiÕt c¸ch thªu dÊu nh©n - Thêu các mũi thêu dấu nhân đúng quy trình, kĩ thuật - Yªu thÝch, tù hµo víi s¶n phÈm lµm ®­îc II §å dïng day- häc - MÉu thªu dÊu nh©n - Mét sè s¶n phÈm may mÆc ®­îc thªu dÊu nh©n - Vật liệu và dụng cụ cần thiết (kim, vải, phấn, thước, khung thêu ) III Hoạt động dạy- học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Nh¾c l¹i c¸ch thªu dÊu nh©n vµ thao t¸c mÉu tõ 2, mòi? - HS tr¶ lêi vµ nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ hÖ thèng l¹i c¸ch thªu dÊu nh©n Hoạt động 1: HS thực hành - KiÓm tra dông cô, vËt liÖu thùc hµnh thªu ch÷ V cña HS - Hướng dẫn HS thực hành - HS đọc yêu cầu cần đạt sản phẩm cuối bài để thực cho đúng - Nh¾c l¹i c¸c mét sè ®iÓm cÇn l­u ý thªu dÊu nh©n (chiÒu thªu, vÞ trÝ lªn kim vµ xuèng kim, kho¶ng c¸ch - Nªu yªu cÇu thêi gian thùc gi÷a c¸c mòi thªu, c¸ch nót chØ) hµnh - GV l­u ý thªm cho HS kÝch thước ứng dụng mũi thêu dấu - HS thực hành theo nhóm và có thể nhân kém lần kích thước trao đổi, học hỏi lẫn mòi thªu c¸c em ®ang häc Do vËy thªu trang trÝ c¸c mòi thªu ph¶i nhá để đường thêu đẹp - Quan sát uốn nắn hướng dÉn thªm cho HS cßn lóng tóng Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm - Hướng dẫn HS tự đánh giá - Tr­ng bµy s¶n phÈm + Nªu yªu cÇu cña s¶n phÈm - Tự đánh giá sản phẩm bạn * §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña HS: 13 Lop3.net (B) + Hoµn thµnh (A) vµ ch­a hoµn thµnh + Hoàn thành sớm và vượt mức quy định: hoµn thµnh tèt (A+) Hoạt động 3: Củng cố - - HS hoµn thµnh tèt thi thªu ch÷ V - Dặn HS chuẩn bị vải, kim, kéo, chỉ, bút chì khâu để học bài: “Thêu dấu nh©n” –––––––––––––––––––––––––––––––– KÜ thuËt Bài Cắt, khâu, thêu, túi xách tay đơn giản (trang 23, tiết 1) I Môc tiªu HS cÇn ph¶i: - Biết cách cắt, khâu , thêu trang trí túi xách tay đơn giản - Cắt, khâu , thêu trang trí túi xách tay đơn giản đúng quy trình, kĩ thuật - Rèn luyện đôi bàn tay khéo léo, khả sáng tạo HS yêu thích tự hào s¶n phÈm cña m×nh lµm II §å dïng day- häc - MÉu thªu tói x¸ch tay - Một số mẫu thêu đơn giản - Vật liệu và dụng cụ cần thiết (kim, vải, phấn, thước, khung thêu ) III Hoạt động dạy- học Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu - HS quan s¸t mét sè mÉu tói x¸ch tay - Đặt câu hỏi định hướng HS và hình SGK - Quan s¸t vµ rót nhËn xÐt vÒ: §Æc quan s¸t * Kết luận đặc điểm: + Túi điểm hình dạng túi xách tay h×nh ch÷ nhËt bao gåm th©n tói vµ quai túi Quai túi đính vào hai bªn miÖng tói + Tói ®­îc kh©u b»ng mòi kh©u thường + Mét mÆt cña th©n tói cã h×nh - Quan s¸t vµ nhËn xÐt t¸c dông cña tói thªu trang trÝ - Giíi thiÖu s¶n phÈm vµ yªu cÇu x¸ch tay HS nªu øng dông cña thªu dÊu nh©n Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật 14 Lop3.net * L­u ý: Do d¹ng bµi thùc hµnh tổng hợp nên GV không hướng dẫn kĩ - §äc néi dung vµ quan s¸t h×nh SGK tõng thao t¸c để nêu cách thực các bước cắt - GV chốt các bước kh©u thªu vµ trang trÝ tói x¸ch tay - Nªu néi dung ghi nhí SGK - Nªu vµ gi¶i thÝch minh ho¹ mét sè ®iÓm cÇn l­u ý HS thùc hµnh các bước: + Thêu trước khâu, bố trí hình cân đối + Khâu miệng trước thân Gấp mép và khâu lược mặt trái sau đó kh©u viÒn ®­êng gÊp mÐp ë mÆt ph¶i + Kh©u phÇn th©n b»ng mòi kh©u thường, đường + §Ýnh quai tói ë mÆt tr¸i, kh©u nhiÒu ®­êng cho ch¾c ch¾n - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS vµ - Thùc hµnh ®o, c¾t v¶i theo nhãm nªu c¸c yªu cÇu, thêi gian thùc hµnh - GV theo dâi vµ nh¾c nhë HS Hoạt động 3: Củng cố - Nhắc lại cách cắt, khâu, thêu túi xách tay đơn giản - §Ó hoµn thiÖn chiÕc tói x¸ch tay em ph¶i thùc hµnh theo tr×nh tù nµo? –––––––––––––––––––––––––––––––– KÜ thuËt Bài Cắt, khâu, thêu, túi xách tay đơn giản (trang 23, tiết 2) I Môc tiªu HS cÇn ph¶i: - Biết cách thêu trang trí túi xách tay đơn giản - Thêu trang trí túi xách tay đơn giản đúng quy trình, kĩ thuật - Rèn luyện đôi bàn tay khéo léo, khả sáng tạo HS yêu thích tự hào s¶n phÈm cña m×nh lµm II §å dïng day- häc - MÉu thªu tói x¸ch tay - Một số mẫu thêu đơn giản - Vật liệu và dụng cụ cần thiết (kim, vải, phấn, thước, khung thêu ) III Hoạt động dạy- học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Nhắc lại cách làm túi xách tay đơn giản? - HS tr¶ lêi vµ nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ hÖ thèng l¹i tr×nh tù c¸ch lµm Hoạt động 1: HS thực hành - KiÓm tra dông cô, vËt liÖu thùc 15 Lop3.net hµnh thªu mÆt tói cña HS - Hướng dẫn HS thực hành - HS đọc yêu cầu cần đạt sản phẩm cuối bài để thực cho đúng - Nh¾c l¹i c¸c mét sè ®iÓm cÇn l­u ý thêu túi xách tay (như tiết trước) - Nªu yªu cÇu thêi gian thùc hµnh - HS thùc hµnh theo nhãm vµ cã thÓ trao đổi, học hỏi lẫn - Thùc hµnh vÏ mÉu thªu hoÆc in h×nh - Quan sát uốn nắn hướng thêu theo ý thích các em dÉn thªm cho HS cßn lóng tóng Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm - Hướng dẫn HS tự đánh giá - Tr­ng bµy s¶n phÈm + Nªu yªu cÇu cña s¶n phÈm - Tự đánh giá sản phẩm bạn * §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña HS: + Hoµn thµnh (A) vµ ch­a hoµn thµnh (B) + Hoàn thành sớm và vượt mức quy định: hoàn thành tốt (A+) Hoạt động 3: Củng cố - GV nhận xét tinh thần và thái độ, kết thực hành HS - Dặn HS chuẩn bị vải, kim, kéo, chỉ, bút chì, khung thêu để học bài: “Cắt, khâu, thêu túi xách tay đơn giản, tiết 3” –––––––––––––––––––––––––––––––– KÜ thuËt Bài Cắt, khâu, thêu, túi xách tay đơn giản (trang 23, tiết 3) I Môc tiªu HS cÇn ph¶i: - Biết cách khâu túi xách tay đơn giản - Khâu túi xách tay đơn giản đúng quy trình, kĩ thuật - Rèn luyện đôi bàn tay khéo léo, khả sáng tạo HS yêu thích tự hào s¶n phÈm cña m×nh lµm II §å dïng day- häc - MÉu kh©u tói x¸ch tay - Một số mẫu khâu đơn giản - Vật liệu và dụng cụ cần thiết (kim, vải, phấn, thước, ) III Hoạt động dạy- học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Nhắc lại cách thêu túi xách tay đơn giản? 16 Lop3.net - HS tr¶ lêi vµ nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ hÖ thèng l¹i tr×nh tù c¸ch lµm Hoạt động 1: HS thực hành - KiÓm tra dông cô, vËt liÖu thùc hµnh kh©u tói cña HS - Hướng dẫn HS thực hành - HS đọc yêu cầu cần đạt sản phẩm cuối bài để thực cho đúng - Nh¾c l¹i mét sè ®iÓm cÇn l­u ý khâu túi xách tay (như tiết trước) - Nªu yªu cÇu thêi gian thùc hµnh - HS thùc hµnh theo nhãm vµ cã thÓ trao đổi, học hỏi lẫn + Thực hành gấp, lược, khâu miệng túi - Quan sát uốn nắn hướng + Vạch dấu đường khâu thân túi và dÉn thªm cho HS cßn lóng tóng khâu thân túi mũi khâu thường khâu đột Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm - Hướng dẫn HS tự đánh giá - Tr­ng bµy s¶n phÈm + Nªu yªu cÇu cña s¶n phÈm - Tự đánh giá sản phẩm bạn * §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña HS: + Hoµn thµnh (A) vµ ch­a hoµn thµnh (B) + Hoàn thành sớm và vượt mức quy định: hoàn thành tốt (A+) Hoạt động 3: Củng cố - GV nhận xét tinh thần và thái độ, kết thực hành HS - Dặn HS chuẩn bị vải, kim, kéo, chỉ, bút chì, khung thêu để học bài: “Cắt, khâu, thêu túi xách tay đơn giản, tiết 4” –––––––––––––––––––––––––––––––– KÜ thuËt Bài Cắt, khâu, thêu, túi xách tay đơn giản (trang 23, tiết 4) I Môc tiªu HS cÇn ph¶i: - Biết cách hoàn thành túi xách tay đơn giản - Hoàn thành túi xách tay đơn giản đúng quy trình, kĩ thuật - Rèn luyện đôi bàn tay khéo léo, khả sáng tạo HS yêu thích tự hào s¶n phÈm cña m×nh lµm II §å dïng day- häc - MÉu tói x¸ch tay - Vật liệu và dụng cụ cần thiết (kim, vải, phấn, thước, ) 17 Lop3.net III Hoạt động dạy- học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Nhắc lại cách khâu túi xách tay đơn giản? - HS tr¶ lêi vµ nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ hÖ thèng l¹i tr×nh tù c¸ch lµm Hoạt động 1: HS thực hành - KiÓm tra dông cô, vËt liÖu thùc hµnh kh©u quai tói cña HS - Hướng dẫn HS thực hành - HS đọc yêu cầu cần đạt sản phẩm cuối bài để thực cho đúng - Nh¾c l¹i mét sè ®iÓm cÇn l­u ý khâu quai túi xách tay (như tiết trước) - Nªu yªu cÇu thêi gian thùc hµnh - HS thùc hµnh theo nhãm vµ cã thÓ trao đổi, học hỏi lẫn + Thùc hµnh kh©u quai tói - Quan sát uốn nắn hướng + Khâu lược quai túi vào miệng và dÉn thªm cho HS cßn lóng tóng khâu quai túi đến đường kh©u Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm - Hướng dẫn HS tự đánh giá - Tr­ng bµy s¶n phÈm + Nªu yªu cÇu cña s¶n phÈm - Tự đánh giá sản phẩm bạn * §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña HS: + Hoµn thµnh (A) vµ ch­a hoµn thµnh (B) + Hoàn thành sớm và vượt mức quy định: hoàn thành tốt (A+) Hoạt động 3: Củng cố - GV tổ chức cho đại diện HS thi bước hoàn thành túi xách tay đơn giản - DÆn HS chuÈn bÞ bµi 7: “Mét sè dông cô nÊu ¨n vµ ¨n uèng gia đình, trang 28” –––––––––––––––––––––––––––––––– KÜ thuËt Bài Một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống gia đình (trang 28) I Môc tiªu HS cÇn ph¶i: - Biết đặc điểm, cách sử dụng, bảo quản số dụng cụ nấu ăn và ăn uống thông thường gia đình - Gọi đúng tên số dụng cụ và dùng đúng đúng dụng cụ 18 Lop3.net - Cã ý thøc b¶o qu¶n, gi÷ g×n vÖ sinh, an toµn qu¸ tr×nh sö dông dông cô, ®un, nÊu,¨n, uèng II §å dïng day- häc - GV: Một số dụng cụ Tranh số dụng cụ thông thường - HS: PhiÕu häc tËp III Hoạt động dạy- học Hoạt động 1: Xác định dụng cụ đun nấu thông thường gia đình - GV hướng dẫn HS quan sát tranh h×nh 1, h×nh vµ h×nh SGK - Quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái SGK trang 28, 29 vµ dùa vµo dông cô gia đình mình để trả lời câu hỏi SGK - Ghi tªn c¸c dông cô nÊu ¨n lªn - §äc l¹i tªn mét sè dông cô ®un, nÊu, b¶ng theo tõng nhãm ăn, uống gia đình Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm, cách sử dụng, bảo quản số dụng cụ đun, nấu, ăn uống gia đình - GV ph¸t phiÕu vµ nªu néi dung th¶o luËn: - Th¶o luËn Tªn c¸c T¸c Sử dụng, nhóm đặc dông cô dông b¶o qu¶n ®iÓm, c¸ch sö cïng lo¹i dông, b¶o qu¶n mét sè dông cô BÕp ®un ®un, nÊu, ¨n Dông cô nÊu uèng gia Dụng cụ dùng để bày đình thøc ¨n vµ ¨n uèng - §äc néi dung Dông cô c¾t, th¸i thùc SGK vµ quan s¸t phÈm tranh để tìm C¸c dông cô kh¸c th«ng tin hoµn thµnh phiÕu häc tËp - §¹i diÖn nhãm - GV nhËn xÐt - Dùng tranh minh hoạ để kết luận nội dung trình bày kết qu¶ SGK - Nªu néi dung ghi nhí SGK, trang 30 Hoạt động 3: Đánh giá kết học tập - GV sử dụng câu hỏi cuối SGK và nội dung bài trắc nhiệm để đánh giá kết qu¶ häc tËp cña HS - Néi dung bµi tËp tr¾c nhiÖm: + Em hãy nối cụm từ cột A với cụm từ cột B cho đúng tác dụng mçi côm sau: A B BÕp ®un cã t¸c dông lµm s¹ch, lµm nhá vµ t¹o h×nh thùc phẩm trước chế biến Dụng cụ nấu ăn dùng để gióp cho viÖc ¨n uèng thuËn lîi, hîp Dụng cụ dùng để bày thức 19 Lop3.net ¨n vµ ¨n uèng cã t¸c dông vÖ sinh Dông cô c¾t, th¸i thùc cung cấp nhiệt dùng để làm chín phÈm cã t¸c dông chñ yÕu thùc phÈm lµ nÊu chÝn vµ chÕ biÕn thùc phÈm - HS b¸o c¸o kÕt qu¶ - GV nhận xét kết tự đánh giá HS Hoạt động 4: Củng cố - GV nhËn xÐt tinh thÇn häc tËp cña HS - DÆn HS chuÈn bÞ cho bµi sau: “ChuÈn bÞ nÊu ¨n” vµ t×m hiÓu ë nhµ c¸ch thùc hiÖn nÊu ¨n –––––––––––––––––––––––––––––––– KÜ thuËt Bµi ChuÈn bÞ nÊu ¨n (trang 31) I Môc tiªu HS cÇn ph¶i: - Nªu ®­îc nh÷ng c«ng viÖc chuÈn bÞ nÊu ¨n - BiÕt c¸ch thùc hiÖn mét sè c«ng viÖc nÊu ¨n - Có ý thức ứng dụng vào sống để giúp gia đình II §å dïng day- häc - GV: Tranh ảnh số loại thực phẩm thông thường - HS: Mét sè lo¹i rau, dao th¸i vµ dao gät III Hoạt động dạy- học A KiÓm tra bµi cò - Nêu cách bảo quản số dụng cụ nấu ăn gia đình? - HS tr¶ lêi vµ nhËn xÐt, bæ sung B Bµi míi Hoạt động 1: Xác định số công việc chuẩn bị nấu ăn - GV hướng dẫn HS trả lời câu - §äc néi dung SGK vµ nªu tªn c¸c hái * KÕt luËn: + TÊt c¶ c¸c c«ng viÖc cÇn thùc hiÖn chuÈn bÞ nguyªn liÖu ®­îc sö dông nÊu nÊu ¨n - HS tr¶ lêi ¨n ®­îc gäi lµ thùc phÈm + Trước nấu ăn cần chuẩn bị: chọn và sơ chế thực phẩm để đảm bảo vệ sinh và tươi ngon Hoạt động 2: Tìm hiểu cách thực số công việc chuẩn bị nấu ăn a T×m hiÓu c¸ch chän thùc phÈm - §äc néi dung SGK vµ quan s¸t h×nh - Mụch đích, yêu cầu việc SGK để trả lời câu hỏi chän thùc phÈm? - C¸ch chän thùc phÈm nh»m - HS tr¶ lêi đảm bảo đủ lượng, đủ chất dinh dưỡng bữa ăn? 20 Lop3.net