Đang tải... (xem toàn văn)
Tù nhiªn vµ x· héi Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà I Môc tiªu + HS nhận biết một số thứ sử dụng trong gia đình có thể gây ngộ độc + Phát hiện được một số lí do khiến chúng ta có thể bị ngộ[r]
(1)TuÇn 14 Thø hai ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc Câu chuyện bó đũa I Môc tiªu + Rèn kĩ đọ thành tiếng : - §äc tr¬n toµn bµi NghØ h¬i hîp lÝ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi - Biết đọc phân biệt giọng kể và giọng nhân vật ( người cha, bốn người ) + Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa các từ và từ quan trọng : chia sẻ, hợp lại, đùm bọc, ®oµn kÕt - HiÓu ý nghÜa cña chuyÔn : ®oµn kÕt sÏ t¹o nªn søc m¹nh Anh chÞ em nhà phải đoàn kết, thương yêu II Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc - HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò - HS đọc truyện - §äc truyÖn : H¸ miÖng chê sung - Chê sung rông tróng vµo måm th× ¨n - Anh chàng lười nằm gốc cây sung để làm gì ? - NhÆt sung bá vµo miÖng - Chàng lười nhờ người qua đường gióp viÖc g× ? Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc truyện + HS theo dâi SGK + GV đọc mẫu toàn bài - HD cách đọc : lời kể chậm rãi, lời giảng giải người cha ôn tồn, nhấn giäng c¸c tõ ng÷ : chia lÎ ta th× yÕu, hîp l¹i th× m¹nh, cã ®oµn kÕt, míi cã søc m¹nh + HS nối tiếp đọc câu + HD HS luyện đọc, kết hợp giải bµi nghÜa tõ * §äc tõng c©u - Chó ý c¸c tõ ng÷ : lóc nhá, lín lªn, lần lượt, hợp lại, đùm bọc lẫn + HS nối tiếp đọc đoạn bµi * Đọc đoạn trước lớp + Chú ý cách đọc số câu - §äc mét sè c©u khã - Một hôm, / ông đặt bó đũa và mét tói tiÒn trªn bµn, / råi gäi c¸c con, / c¶ trai, / g¸i, / d©u, / rÓ l¹i vµ - §äc tõ chó gi¶i cuèi bµi b¶o : // + HS đọc theo nhóm đôi - Ai bẻ gãy đũa này thì ta - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm thưởng cho túi tiền // + Đại diện nhóm thi đọc ( đoạn, * §äc tõng ®o¹n nhãm c¶ bµi, §T, CN ) * Thi đọc các nhóm - GV nhËn xÐt Lop2.net (2) TiÕt c HD t×m hiÓu bµi + C©u chuyÖn nµy cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? + Thấy các không thương yêu nhau, «ng cô lµm g× ? + Tại bốn người không bẻ gãy bó đũa ? + Người cha bẻ gãy bó đũa c¸ch nµo ? + Một đũa ngầm so sánh víi g×? - Ông cụ và bốn người - ¤ng cô rÊt buån phiÒn, bÌn t×m c¸ch dạy bảo các con, ông đặt túi tiền và bó đũa trên bàn gọi các lại - Vì họ cầm bó đũa mà bẻ - Người cha cởi bó đũa, thong thả bẻ g·y tõng chiÕc - So với người con, chia rẽ, ®oµn kÕt - So với bốn người con, thương yêu + Cả bó đũa ngầm so sánh với gì đùm bọc nhau, với đoàn kết - Anh em phải đoàn kết, thương yêu, ? đùm bọc lẫn Đoàn kết tạo nªn søc m¹nh Chia rÏ th× sÏ yÕu + Người cha muốn khuyên các ®iÒu g×? + HS đọc truyện theo vai d Luyện đọc lại - GV HD các nhóm thi đọc theo các vai : người dẫn truyện, ông cụ, bốn người IV Cñng cè, dÆn dß - Em hãy đặt tên khác thể ý nghĩa câu truyện ( Đoàn kết là sức m¹nh §oµn kÕt th× sèng, chia rÏ th× chÕt ) - Về nhà xem trước yêu cầu tiết kể chuyện To¸n 55 - 8; 56 - 7; 37 - 8; 68 - A- Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp trõ cã d¹ng: 55 - 8; 56 - 7; 37 - 8; 68 - ¸p dông gi¶i c¸c bµi to¸n cã lêi v¨n - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng : B¶ng phô vÏ s½n bµi tËp C- Các hoạt động dạy học chủ yếu - H¸t 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: - HS lµm trªn b¶ng - Líp lµm 15 - = ; 15 - = ; 15 - = b¶ng 3/ Bµi míi: a- H§ 1: Thùc hiÖn phÐp trõ 55 - - GV nªu bµi to¸n" Cã 55 qt, bít ®i qt Hái cßn l¹i bao nhiªu qt?" - Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu qt ta lµm - Nªu l¹i bµi to¸n - lÊy 55 trõ ®i ntn? - Gäi hS lµm trªn b¶ng: 55 - = Lop2.net (3) ( đặt tính và thực phép tính theo cột dọc ) - Nêu cach đặt tính và thực hiÖn phÐp tinh? * Tiến hành tương tự với các phép tính: 56 - 7; 37 - 8; 68 - b- H§ 2: Thùc hµnh - NhËn xÐt, cho ®iÓm - x lµ sè g×? C¸ch t×m x? - ChÊm bµi- NHËn xÐt - MÉu gåm nh÷ng h×nh g× ghÐp l¹i víi nhau?- ChØ h×nh tam gi¸c vµ h×nh ch÷ nhËt mÉu? - Ch÷a bµi 4/ Các hoạt động nối tiếp: * Củng cố:- Khi đặt tính theo cột dọc ta chó ý g×?Thø tù thùc hiÖn tõ ®©u? * DÆn dß: «n ¹i bµi - líp lµm nh¸p - Nêu lại cách đặt tính và tính * Bµi 1:lµm b¶ng 75 96 58 -6 -9 - 69 77 49 * Bµi 2: T×m x - Lµm vë a) x + = 27 b) + x = 35 x = 27 - x= 35 - x = 18 x= 28 * Bµi 3: - H×nh tam gi¸c vµ h×nh tø gi¸c - HS chØ - HS tù vÏ vµo vë BT ¢m nh¹c «n bµi h¸t : ChiÕn sÜ tÝ hon (GV bé m«n so¹n gi¶ng) TiÕng ViÖt LuyÖn kÓ chuyÖn I Môc tiªu - BiÕt kÓ ®o¹n më ®Çu c©u chuyÖn B«ng hoa NiÒm Vui theo hai c¸ch : theo trình tự câu chuyện và thây đổi phần trình tự - Dùa vµo tranh vµ trÝ nhí, biÕt kÓ l¹i néi dung chÝnh cña c©u chuyÖn ( ®o¹n 1, ) b»ng lêi cña m×nh - Biết tưởng tượng thêm chi tiết đoạn cuối câu chuyện - Lắng nghe bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II §å dïng HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b HD kÓ chuyÖn * KÓ ®o¹n më ®Çu theo c¸ch + HD HS tập kể theo cách : đúng + HS tËp kÓ theo c¸ch tr×nh tù nh c©u chuyÖn - NhËn xÐt b¹n kÓ + HD HS tập kể theo cách : đảo vị trÝ c¸c ý cña ®o¹n VD : Lop2.net (4) Bè cña Chi bÞ èm, ph¶i n»m viÖn Chi thương bố Em muốn hái tặng bố + HS tËp kÓ theo c¸ch - NhËn xÐt b¹n kÓ bông hoa Niềm Vui vườn trường, hi vọng bông hoa giúp bố mau khái bÖnh V× vËy míi s¸ng tinh m¬ IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe TiÕng ViÖt LuyÖn viÕt I Môc tiªu - BiÕt viÕt ch÷ c¸i hoa L cì võa vµ nhá - Biết viết ứng dụng câu Lá lành đùm lá rách theo cỡ nhỏ - Chữ viết đúng mẫu, nét, nối chữ đúng quy định II §å dïng HS : vë TV III các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b HD viÕt ch÷ c¸i hoa + HS quan s¸t mÉu ch÷ * HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ L - Cao li - Ch÷ L viÕt hoa cao mÊy li ? - §îc viÕt b»ng nÐt - §îc viÕt b»ng mÊy nÐt ? + HS quan s¸t + GV nªu quy tr×nh viÕt - GV viÕt mÉu, võa viÕt võa nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt + HS viÕt b¶ng * HD HS viÕt trªn b¶ng - GV nhËn xÐt, uèn n¾n c HD viÕt c©u øng dông * Giíi thiÖu c©u øng dông - §äc c©u tôc ng÷ øng dông + ch÷ l, h cao 2, li - ý nghĩa câu tục ngữ : đùm bọc, cưu mang, - Chữ đ cao li giúp đỡ lẫn khó khăn, hoạn nạn - Chữ t cao 1, li * HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - c¸c ch÷ cßn l¹i cao li - Nhận xét độ cao các chữ ? + C¸c tiÕng c¸ch mét th©n ch÷ - HS viÕt b¶ng - NhËn xÐt vÒ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng ? * HD HS viÕt ch÷ L¸ vµo b¶ng - GV nhËn xÐt, uèn n¾n d ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5, bµi NhËn xÐt bµi cña HS IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÕt chung tiÕt häc, khen ngîi nh - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt tiÕp vµo vë TV L L - Lá lành đùm lá rách Lop2.net (5) To¸n «n 55 - 8; 56 - 7; 37 - 8; 68 - A- Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp trõ cã d¹ng: 55 - 8; 56 - 7; 37 - 8; 68 - ¸p dông gi¶i c¸c bµi to¸n cã lêi v¨n B- §å dïng : B¶ng phô vÏ s½n bµi tËp C- Các hoạt động dạy học chủ yếu - H¸t 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: 3/ Bµi míi: * Bµi 1:lµm b¶ng 75 96 58 -6 -9 - - NhËn xÐt, cho ®iÓm 69 77 49 - x lµ sè g×? C¸ch t×m x? - ChÊm bµi- NHËn xÐt - MÉu gåm nh÷ng h×nh g× ghÐp l¹i víi nhau?- ChØ h×nh tam gi¸c vµ h×nh ch÷ nhËt mÉu? - Ch÷a bµi 4/ Các hoạt động nối tiếp: * Củng cố:- Khi đặt tính theo cột dọc ta chó ý g×?Thø tù thùc hiÖn tõ ®©u? * DÆn dß: «n ¹i bµi * Bµi 2: T×m x - Lµm vë a) x + = 27 b) + x = 35 x = 27 - x= 35 - x = 18 x= 28 * Bµi 3: - H×nh tam gi¸c vµ h×nh tø gi¸c - HS chØ - HS tù vÏ vµo vë BT Thø ba ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n 65 - 38; 46 - 17; 57 - 28; 78 - 29 A- Môc tiªu: -HS biÕt c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp trõ cã nhí d¹ng 65 - 38; 46 - 17; 57 - 28; 78 - 29 - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc B- §å dïng: - B¶ng phô chÐp bµi tËp C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: - H¸t 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: 55 - 8; 56 - 7; 37 - 8; 68 - - HS lµm trªn b¶ng - NHËn xÐt 3/ Bµi míi: a- H§ 1: Thùc hiÖn phÐp trõ 65 - 38 - Nªu bµi to¸n" Cã 65 qt, bít ®i 38 qt - Nªu l¹i bµi to¸n - Thùc hiÖn phÐp trõ 65 - 38 Hái cßn l¹i bao nhiªu qt?" 65 - §Ó biÕt cßn l¹i bao nhiªu qt ta lµm Lop2.net (6) ntn? - HS lên bảng đặt tính và thực ? - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiÖn? * Tương tự với các phép tính: 46 - 17; 57 - 28; 78 - 29 b- H§ 2: Thùc hµnh - Bµi to¸n yªu cÇu g×? - Sè cÇn ®iÒn lµ sè nµo? V× sao? - Trước điền ta làm gì? - NhËn xÐt, cho ®iÓm - Đọc đề - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×?V× sao? - Muèn tÝnh tuæi mÑ ta lµm ntn? - 38 27 * Bµi 2: - §iÌn sè thÝch hîp vµo « trèng - Lµ hiÖu V× SBT lµ 86, ST lµ - Ta lµm phÐp trõ nh¸p - Lµm phiÕu HT - Ch÷a bµi * Bµi 3: - Thuéc d¹ng to¸n vÒ Ýt h¬n V× " KÐm h¬n" cã nghÜa lµ " Ýt h¬n" - LÊy tuæi bµ trõ ®i phÇn h¬n - Lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i Sè tuæi cña mÑ lµ: 65 - 27 = 38( tuæi) §¸p sè: 38 tuæi - ChÊm bµi, nhËn xÐt 4/ Các hoạt động nối tiếp: * Cñng cè: - Khi đặt tính và thực phép tính ta chó ý ®iÒu g×? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt ) Câu chuyện bó đũa I Môc tiªu - Nghe, viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài Câu chuyện bó đũa - Luyện tập viết đúng số tiếng có âm, vần dễ lẫn : l / n,i / iê, ¨t / ¨c II §å dïng GV : B¶ng phô viÕt néi dung BT 2, BT - HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò - HS viÕt b¶ng con, em lªn líp - ViÕt tiÕng b¾t ®Çu b»ng r / d / gi - GV nhËn xÐt Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b HD nghe - viÕt * HD HS chuÈn bÞ + 1, HS đọc lại - GV đọc toàn bài chính tả lượt + Tìm lời người cha bài chính tả ? - Đúng Như là các thÊy r»ng søc m¹nh + Lời người cha ghi sau dấu câu gì - Lời người cha ghi sau dấu hai chÊm vµ dÊu g¹ch ngang ®Çu ? Lop2.net (7) - TiÕng khã : liÒn b¶o, chia lÎ, søc m¹nh * GV đọc cho HS viết bài vào * ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm, nhËn xÐt bµi viÕt cña HS c HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ * Bµi tËp ( lùa chän ) - §äc yªu cÇu bµi tËp phÇn a - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS * bµi tËp ( lùa chän ) - §äc yªu cÇu bµi tËp phÇn a dßng - HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi vµo vë chÝnh t¶ + §iÒn vµo chç trèng l hay n - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo VBT - NHËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng + T×m c¸c tõ chøa tiÕng cã ©m l - GV chữa bài, nhận xét các từ đúng là : hay âm n - em lªn b¶ng - Chỉ người sinh bố : ông bà nội - C¶ líp lµm VBT - Tr¸i nghÜa víi nãng : l¹nh - §æi vë cho b¹n, nhËn xÐt - Cïng nghÜa víi kh«ng quen : l¹ IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ t×m thªm nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu l / n KÓ chuyÖn Câu chuyện bó đũa I Môc tiªu + Rèn kĩ nói : Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ và gợi ý tranh, kể l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn víi giäng kÓ tù nhiªn, biÕt phèi hîp lêi kÓ víi điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung + Rèn kĩ nghe: Lắng nghe bạn kể chuyện, đánh giá đúng lời kẻ bạn II §å dïng GV : tranh minh ho¹ néi dung truyÖn - HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò - KÓ chuyÖn : b«ng hoa niÒm vui Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - HS nèi tiÕp kÓ chuyÖn - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc - NhËn xÐt b¹n kÓ b HD kÓ chuyÖn * KÓ tõng ®o¹n theo tranh - §äc yªu cÇu cña bµi tËp - GV treo tranh - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt + Dùa theo tranh, kÓ l¹i tõng ®o¹n Câu chuyện bó đũa * Ph©n vai dùng l¹i chuyÖn - GV nhËn xÐt c¸c nhãm kÓ - HS quan s¸t tranh - HS kh¸, giái kÓ v¾n t¾t tõng néi dung tranh - HS kÓ theo nhãm - Đại diện kể trước l + C¸c nhãm ph©n vai thi dùng l¹i chuyÖn Lop2.net (8) - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà kể cho người thân nghe ThÓ dôc Trß ch¬i : Vßng trßn (GV bé m«n so¹n gi¶ng) Thø t ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc Nh¾n tin I Môc tiªu + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trơn hai mẩu nhắn tin Ngắt nghỉ đúng chỗ Giọng đọc thân mËt + Rèn kĩ đọc hiểu : - HiÓu néi dung c¸c mÈu tin nh¾n N¾m ®îc c¸ch viÕt nh¾n tin ( ng¾n gọn, đủ ý ) II §å dïng - GV : Một số mẩu giấy nhỏ đủ cho lớp tập viết tin nhắn - HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò - HS nối tiếp đọc chuyện - Đọc : Câu chuyện bó đũa - Vì họ cầm bó đũa - Vì bốn người không bẻ bó đũa ? - Anh chị em gia đình phải đoàn - C©u chuyÖn khuyªn em ®iÒu g× ? kết, thương yêu đùm bọc lẫn §oµn kÕt míi t¹o nªn søc m¹nh - GV nhËn xÐt Bµi míi a Giíi thiÖu bµi : - GV giíi thiÖu ghi ®Çu bµi b Luyện đọc + HS theo dâi SGK + GV đọc mẫu - HD cách đọc : đọc bài với giọng nh¾n nhñ, th©n mËt + HD HS luyện đọc, kết hợp giải + HS nối tiếp đọc câu nghÜa tõ bµi * §äc tõng c©u - Chó ý c¸c tõ : nh¾n tin, Linh, lång bµn, quÐt nhµ, bé que chuyÒn, quyÓn + HS nối tiếp đọc mẩu nh¾n tin * Đọc mẩu nhắn tin trước lớp - Luyện đọc câu khó - HD đọc đúng số câu : - Em nhí quÐt nhµ, / häc thuéc lßng hai khæ th¬ / vµ lµm ba bµi tËp to¸n chị đánh dấu // Lop2.net (9) - Mai ®i häc, / b¹n nhí mang quyÓn bài hát cho tớ mượn nhé * §äc tõng mÈu nh¾n tin nhãm * Thi đọc đại diện các nhóm c HD HS t×m hiÓu bµi - Nh÷ng nh¾n tin cho Linh ? Nh¾n tin b»ng c¸ch nµo ? - V× chÞ Nga vµ Hµ ph¶i nh¾n tin cho Linh b»ng c¸ch Êy ? - ChÞ Nga nh¾n Linh nh÷ng g× ? - Hµ nh¾n Linh nh÷ng g× ? - Em ph¶i viÕt tin nh¾n cho ? - V× ph¶i nh¾n tin ? - Néi dung nh¾n tin lµ g× ? + HS đọc theo nhóm đôi - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm + Đại diện nhóm thi đọc - ChÞ Nga vµ b¹n Hµ nh¾n tin cho Linh Nh¾n b»ng c¸ch viÕt giÊy - Lóc chÞ Nga ®i , ch¾c cßn sím, Linh ®ang ngñ ngon, chÞ Nga kkh«ng muốn đánh thức Linh - Nơi để quà sáng, các việc cần làm nhµ, giê chÞ Nga vÒ - Hà mang đồ chơi cho Linh, nhờ Linh mang sæ bµi h¸t ®i häc cho Hµ mượn - Cho chÞ - HS tr¶ lêi + HS viÕt tin nh¾n vµo vë - Nhiều HS nối tiếp đọc bài IV Cñng cè, dÆn dß - Bµi h«m gióp em hiÓu g× vÒ c¸ch viÕt nh¾n tin ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc To¸n luyÖn tËp A- Môc tiªu: - Củng cố các phép trừ có nhớ đã học, giải toán ít hơn, biểu tượng h×nh tam gi¸c - RÌn Kn tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS tù gi¸c häc B- §å dïng: - PhiÕu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: - H¸t 1/ Tæ chøc: 2/ Bµi míi: * Bµi 1: - Tù nhÈm vµ ghi KQ vµo vë BT - HS tù nhÈm KQ - Th«ng b¸o KQ? - Nªu KQ - NhËn xÐt - So s¸nh KQ: + vµ 6? - V× 15 - - = 15 - 6? * GV KL: Khi trõ mét sè ®i mét tæng số đó trừ số hang cña tæng V× vËy biÕt KQ 15 - - =9 cã thÓ ghi 15 - = - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Bµi 3: * Bµi 2: - B»ng - V× 15 = 15, + = - Nªn 15 - - = 15 - - Lµm vµo vë BT - đổi - Kiểm tra - Ch÷a bµi * Bµi 3: Lµm b¶ng Lop2.net (10) - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - C¸ch gi¶i? * Bµi - ChÊm bµi , nhËn xÐt 3/ Các hoạt động nối tiếp: * Cñng cè: - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực phÐp tÝnh theo cét däc? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi 35 - = 28 72 - 36 = 36 81 - = 72 50 - 17 = 33 * Bµi 4: - Đọc đề - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n - Lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i Sè s÷a chÞ v¾t ®îc lµ: 50 - 18 = 32( lÝt) §¸p sè: 32 lÝt s÷a Tù nhiªn vµ x· héi Phòng tránh ngộ độc nhà I Môc tiªu + HS nhận biết số thứ sử dụng gia đình có thể gây ngộ độc + Phát số lí khiến chúng ta có thể bị ngộ độc qua đường ăn, uèng + ý thức việc thân và người lớn gia đình có thể làm để phòng tránh ngộ độc cho mình và cho người + Biết cách ứng sử thân người nhà ngộ độc II §å dïng GV : H×nh vÏ SGK trang 30, 31, mét vµi vá hép ho¸ chÊt hoÆc thuèc t©y III Các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò - Giữ vệ sinh môi trường xung quanh - Sẽ không có chỗ cho sâu bọ, ruồi muçi, gi¸n chuét vµ c¸c mÇm bÖnh nhµ ë cã lîi g× ? sinh sèng, kh«ng khÝ s¹ch Tránh khí độc và mùi hôi thối Bµi míi ph©n, r¸c gËy a Hoạt động : Quan sát hình vẽ và thảo luận : Những thứ có thể gây ngộ độc * C¸ch tiÕn hµnh + Bước : Động não + HS nªu - KÓ tªn mét sè thø cã thÓ g©y ngé độc qua đường ăn, uống ? + Bước : Làm việc theo nhóm - Trong các thứ các em đã kể trên thì - HS trả lời thứ nào thường cất giữ nhà - C¸c nhãm quan s¸t H1, 2, ? - H1 : NÕu b¹n h×nh ¨n b¾p ng« SGK trang 30 vµ th¶o luËn theo nhãm th× ®iÒu g× cã thÓ s¶y ? V× ? - H2 : Trªn bµn ®ang cã nh÷ng thø g× ? NÕu em bÐ thÊy ®îc lä thuèc vµ ¨n phải viên thuốc vì tưởng đó là + §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÑo, th× ®iÒu g× cã thÓ x¶y ? Lop2.net (11) - H3 : Nơi góc nhà để thứ - Các nhóm khác nhận xét, bổ xung g× ? Nếu để lẫn lộn thì điều gì có thể xảy với người gia đình ? + Bước : Làm việc lớp * GVKL : SGK b Hoạt động : Quan sát hình vẽ và thảo luận : Cần làm gì để phòng tránh ngộ độc * C¸ch tiÕn hµnh - HS QS h×nh 4, 5, trang 31 + Bước : Làm việc theo nhóm - Chỉ và nói người gia đình - HS trả lời ®ang lµm g× ? - Nêu tác dụng việc làm đó ? + §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy + Bước : Làm việc lớp - C¸c nhãm kh¸c bá xung - Em hãy nói trước lớp thứ - HS kh¸c gãp ý xem sù s¾p xÕp nh có thể gây ngộ độc và chúng đã đảm bảo chưa ®ang ®îc cÊt gi÷ ë ®©u nhµ * GVKL : SGK c Hoạt động : Đóng vai * C¸ch tiÕn hµnh : - Các nhóm đưa tình để tập + Bước : làm việc theo nhóm ứng sử thân người khác bị ngộ độc - GV tới các nhóm giúp đỡ - Phân vai tập đóng nhóm + Bước : làm việc lớp + HS lên đóng vai - GV nhËn xÐt - c¶ líp theo dâi * GVKL : Khi bị ngộ độc cần báo cho người lớn biết và gọi cấp cứu Nhớ đem theo và nói cho cán y tế biết thân người nhà bị ngộ độc thứ g× IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS vÒ nhµ thùc hiÖn nh bµi häc MÜ thuËt Thùc hµnh VÏ trang trÝ : VÏ tiÕp häa tiÕt vµo h×nh vu«ng vµ vÏ mµu I:Môc tiªu - Hs nhận biết cchs xếp số họa tiết đơn giản hình vuông - VÏ tiÕp ®îc häa tiÕt vµo h×nh vu«ng vµ vÏ mµu theo ý thÝch - Bước đầu cảm nhận cách xếp họa tiết cân đối hình vuông II: ChuÈn bÞ - §å vËt cã trang trÝ h×nh vu«ng - Bµi cña hs - Bµi trang trÝ h×nh vu«ng - HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y häc Hs để đồ dùng học tập lên bàn KiÓm tra: Gv kiểm tra đồ dùng học tập hs Bµi míi Lop2.net (12) Giíi thiÖu bµi C¸ch vÏ: Nªu l¹i c¸ch vÏ Gv hướng dẫn hs - Chän mµu cho hoa ë häa tiÕt chÝnh - Chän mµu cho häa tiÕt phô ë gãc h×nh vu«ng -VÏ mµu nÒn kh¸c víi mµu häa tiÕt Yêu cầu hs vẽ màu bông hoa trước và màu sau ngược lại Mµu nÒn kh¸c víi mµu cña c¸nh hoa 3; Thùc hµnh - GV giíi thiÖu cho hs quan s¸t sè bµi vÏ mµu trang trÝ h×nh vu«ng cña hs khóa trước - Yªu cÇu hs lµm bµi Gv xuống lớp hướng dẫn hs làm bài Nh¾c hs vÏ theo nÐt chÊm vẽ và cân đối vÏ mµu cho phï hîp, tr¸nh vÏ ngoµi Nh¾c hs h×nh gièng vÏ b»ng vµ vÏ mµu gièng 4; Nhận xét, đánh giá Gv chọn số bài vẽ đẹp và chưa đẹp Gv nhận xét ý kiến hs Gv đánh gi¸ l¹i bµi vµ xÕp lo¹i bµi Cñng cè, dÆn dß: Hoµn thµnh bµi, chuÈn bÞ bµi sau HS quan s¸t vµ häc tËp HS thùc hµnh HS nhËn xÐt - C¸ch vÏ h×nh - vÏ mµu TiÕng ViÖt Luyện đọc I Môc tiªu - Đọc trơn hai mẩu nhắn tin Ngắt nghỉ đúng chỗ Giọng đọc thân mËt - HiÓu néi dung c¸c mÈu tin nh¾n N¾m ®îc c¸ch viÕt nh¾n tin ( ng¾n gọn, đủ ý ) II §å dïng - HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò Bµi míi a Giíi thiÖu bµi : - GV giíi thiÖu ghi ®Çu bµi + HS theo dâi SGK b Luyện đọc + GV đọc mẫu - HD cách đọc : đọc bài với giọng nh¾n nhñ, th©n mËt + HS nối tiếp đọc câu + HD HS luyện đọc, kết hợp giải bµi nghÜa tõ Lop2.net (13) * §äc tõng c©u - Chó ý c¸c tõ : nh¾n tin, Linh, lång bµn, quÐt nhµ, bé que chuyÒn, quyÓn * Đọc mẩu nhắn tin trước lớp - HD đọc đúng số câu : - Em nhí quÐt nhµ, / häc thuéc lßng hai khæ th¬ / vµ lµm ba bµi tËp to¸n chị đánh dấu // - Mai ®i häc, / b¹n nhí mang quyÓn bài hát cho tớ mượn nhé * §äc tõng mÈu nh¾n tin nhãm + HS nối tiếp đọc mẩu nh¾n tin - Luyện đọc câu khó + HS đọc theo nhóm đôi - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm + Đại diện nhóm thi đọc * Thi đọc đại diện các nhóm IV Cñng cè, dÆn dß - Bµi h«m gióp em hiÓu g× vÒ c¸ch viÕt nh¾n tin ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc To¸n «n : 65 - 38; 46 - 17; 57 - 28; 78 - 29 A- Môc tiªu: -HS biÕt c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp trõ cã nhí d¹ng 65 - 38; 46 - 17; 57 - 28; 78 - 29 - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc B- §å dïng: Vë bµi tËp C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: - H¸t 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: 3/ Bµi míi: * Bµi 2: - Bµi to¸n yªu cÇu g×? - §iÌn sè thÝch hîp vµo « trèng - Sè cÇn ®iÒn lµ sè nµo? V× sao? - Lµ hiÖu V× SBT lµ 86, ST lµ - Trước điền ta làm gì? - Ta lµm phÐp trõ nh¸p - Lµm phiÕu HT - NhËn xÐt, cho ®iÓm - Ch÷a bµi * Bµi 3: - Đọc đề - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×?V× sao? - Thuéc d¹ng to¸n vÒ Ýt h¬n V× " KÐm h¬n" cã nghÜa lµ " Ýt h¬n" - LÊy tuæi bµ trõ ®i phÇn h¬n - Muèn tÝnh tuæi mÑ ta lµm ntn? - Lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i - ChÊm bµi, nhËn xÐt Sè tuæi cña mÑ lµ: 4/ Các hoạt động nối tiếp: 65 - 27 = 38( tuæi) * Cñng cè: §¸p sè: 38 tuæi - Khi đặt tính và thực phép tính ta chó ý ®iÒu g×? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi Lop2.net (14) Tù nhiªn x· héi Ôn : Phòng tránh ngộ độc nhà I Môc tiªu ¤n tËp cñng cè cho h/s: + Biết số thứ sử dụng có thể gây ngộ độc + Nhận dạng số loại thức ăn dễ gây ngộ độc + Biết số lí khiến chúng ta có thể bị ngộ độc qua đường ăn uèng + Có ý thức phòng tránh bị ngộ độc cho mình và cho gia đình + Biết cách sử lý số trường hợp ngộ độc đơn giản II §å dïng d¹y - häc: GV : Tranh , ¶nh s¸ch gi¸o khoa HS : Vë bµi tËp tù nhiªn vµ x· héi III hoạt động dạy và học: - Líp h¸t Tæ chøc: KiÓm tra: Bµi míi: H§1: RÌn thãi quen phßng tr¸nh ngé - HS nªu , nhËn xÐt, nh¾c l¹i: * Để phòng tránh ngộ độc chúng ta độc - Em hãy nêu lại cho lớp biết để đề cần: phòng ngộ độc ta phải làm gì? ? Khi bị ngộ độc chúng ta nên làm gì? - HS nêu, vài em nhắc lại - Khi bị ngộ độc cần báo cho H§2: NhËn d¹ng nh÷ng thøc ¨n người lớn biết và gọi cấp cứu và nói thường hay bị ngộ độc: cho các cán y tế biết bị ngộ độc - Yªu cÇu c¸c nhãm trng bµy s¶n c¸i g× phÈm cña m×nh ? * Trng bµy s¶n phÈm -Yªu cÇu c¸c nhãm dùa vµo c¸c s¶n - C¸c nhãm nhËn xÐt: Nhãm nµo phÈm cña m×nh vµ cña líp su tÇm nhiÒu, nhãm nµo Ýt để nhận dạng thức ăn - Nêu thức ăn thường hay gây thường hay bị ngộ độc? ngộ độc( nêu đến đâu giơ loại thức ăn đó lên) + Khi đã biết nhứng thức ăn đó dễ bị ngộ độc thì từ có nên ăn nó không? HĐ2: Biết cách xử lý bị ngộ độc thøc ¨n: - Các nhóm đống vai gia đình có người bị ngộ độc thức ăn + Củng cố+ Dặn dò:: - Hãy kể tên thức ăn dễ gây ngộ độc? - Khi không may bị ngộ độc thì ta cần phải làm gì? Thø n¨m ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n b¶ng trõ A- Môc tiªu: - Cñng cè c¸c b¶ng trõ cã nhí 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 trõ ®i mét sè - RÌn KN tinh, gi¶i to¸n vµ KN vÏ h×nh - GD HD tù gi¸c häc tËp B- §å dïng: - B¶ng phô- Vë BTT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lop2.net (15) 1/ Tæ chøc: 2/ LuyÖn tËp: - GV chØ vµo phÐp tÝnh: 11- = 11- = - §äc nhÈm vµ nªu Kq - GV ®iÒn vµo PhÐp tÝnh * Bµi 2: - Bµi yªu cÇu g×? - Thø tù thùc hiÖn ntn? * Lu ý: NhÈm + = 11 11- = - Ch÷a bµi , nhËn xÐt * Bµi 3: - Bµi yªu cÇu g×? - H×nh mÉu gåm mÊy h×nh ghÐp l¹i? - Tù chÊm c¸c ®iÓm vµo vë råi vÏ h×nh - Gv ch÷a bµi - H¸t * Bµi 1: Lµm miÖng - §äc kÕt qu¶ ( Lần lượt bảng trừ) * Bµi 2: TÝnh - Theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i 5+6-8=3 8+4-5=7 9+8-9=8 6+9-8=7 3+9-6=6 7+7-9=5 * Bµi 3: - VÏ h×nh theo mÉu - Hai h×nh: H×nh tam gi¸c vµ h×nh tø gi¸c - HS tù vÏ h×nh vµo phiÕu HT 3/ Các hoạt động nối tiếp: * Cñng cè: - Đọc bảng trừ? hình thức " Hái hoa d©n chñ" * DÆn dß: ¤n l¹i b¶ng trõ LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ tình cảm gia đình Câu kiểu Ai làm gì ? DÊu chÊm, dÊu chÊm hái I Môc tiªu - Mở rộng vốn từ tình cảm giađình - Rèn kĩ đặt câu theo mẫu Ai làm gì ? - RÌn kÜ n¨ng sö dông dÊu chÊm, dÊu chÊm hái II §å dïng GV : B¶ng phô viÕt BT2, BT3 - HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò - Làm lại BT1, ( LT&C tuần trước ) - HS làm bài Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b HD lµm bµi tËp + Tìm từ nói tình cảm thương * Bµi tËp ( M ) yªu gi÷a anh chÞ em - §äc yªu cÇu bµi tËp - HS lªn b¶ng - GV nhận xét bài làm đúng : yêu - C¶ líp lµm bµi vµo VBT thương, chăm lo, chiều chuộng, - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n nhường nhịn, giúp đỡ * Bµi tËp ( M ) + S¾p xÕp c¸c tõ ë nhãm thµnh c©u - §äc yªu cÇu bµi tËp Lop2.net (16) + GV nhận xét bài làm đúng - Anh khuyªn b¶o em - ChÞ ch¨m sãc em - Em ch¨m sãc chÞ - ChÞ em tr«ng nom - Anh em tr«ng nom - Chị em giúp đỡ - Anh em giúp đỡ * Bµi tËp ( V ) - §äc yªu cÇu bµi tËp + GV nhận xét bài làm đúng thø nhÊt ®iÒn dÊu chÊm ( ) thø hai ®iÒn dÊu hái chÊm ( ? ) - HS lµm viÖc theo nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt + Chän dÊu chÊm hay dÊu hái ®iÒn vµo « trèng - C¶ líp lµm bµi vµo VBT - em lªn b¶ng - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n thø ba ®iÒn dÊu chÊm ( ) IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khen ngợi động viên HS học tốt, có cố gắng TËp viÕt Ch÷ hoa M I Môc tiªu - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ : biÕt viÕt ch÷ M hoa theo cì võa vµ nhá - Viết cụm từ ứng dụng : Miệng nó tay làm, chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định II §å dïng GV : MÉu ch÷ M viÕt hoa, B¶ng phô viÕt s½n ( dßng ) MiÖng, ( dßng ) MiÖng nãi tay lµm HS : Vë TV III Các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò - em lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng - ViÕt ch÷ L - Lá lành đùm lá rách - Nhắc lại câu tục ngữ tuần trước Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b HD viÕt ch÷ hoa * HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ M + HS quan s¸t ch÷ mÉu - Ch÷ M viÕt hoa cao mÊy li ? - Cao li - §îc viÕt b»ng mÊy nÐt ? - §îc viÕt b»ng nÐt + GV HD HS quy tr×nh viÕt ch÷ M - HS quan s¸t viÕt hoa - GV võa viÕt võa nh¾c l¹i quy tr×nh + HS viÕt ch÷ M vµo b¶ng viÕt * HD HS viÕt trªn b¶ng c HD viÕt côm tõ øng dông * Giíi thiÖu côm tõ øng dông MiÖng nãi tay lµm - §äc côm tõ øng dông - Gióp HS hiÓu nghÜa : MiÖng nãi tay + M, l, y, g : cao 2,5 li mm Lop2.net (17) - t : cao 1,5 li C¸c ch÷ cßn l¹i cao li lµm + C¸c tiÕng c¸ch th©n ch÷ * HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt + HS viÕt vµo b¶ng - Nhận xét độ cao các chữ cái ? + HS viÕt bµi vµo vë TV - NhËn xÐt kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng ? * HD HS viÕt ch÷ MiÖng vµo b¶ng d HD HS viÕt vµo vë TV - GV nªu yªu cÇu viÕt - GV theo dõi giúp đỡ HS viết chËm e ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm kho¶ng 5, bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - Nh¾c HS hoµn thµnh nèt bµi tËp viÕt Đạo đức Giữ gìn trường lớp đẹp (Tiết 1) I Mục đích- yêu cầu: - HS biết vì phải giữ gìn trường lớp đẹp - Đồng tình với việc làm đúng để giữ gìn trường lớp đẹp - Thực số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp II Đồ dùng dạy học: - Phiếu câu hỏi cho hoạt động III Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra: Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : a) Hoạt động 1: Tiểu phẩm bạn Hùng - HS nghe thật đáng khen - số HS lên đóng vai các nhân vật: - GV nªu néi dung tiÓu phÈm + B¹n Hïng - HD HS cách đóng kịch + c« gi¸o Mai + sè b¹n líp + Người dẫn chuyện - C¸c b¹n kh¸c theo dâi tiÓu phÈm Kết luận: Vứt rác vào đúng nơi quy định là góp phần giữ gìn trường lớp - Vài HS nhắc lại kết luận đẹp b) Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ: - HS th¶o luËn nhãm - GV nªu c©u hái qua c¸c tranh - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - NhËn xÐt, bæ xung Kết luận: Muốn giữ gìn trường lớp đẹp ta có thể làm công viÖc sau: - Kh«ng vøt r¸c bõa b·i - Không bôi bẩn lên tường, bàn ghế - Lu«n lu«n kª bµn ghÕ ng¾n Lop2.net (18) - Vứt rác đúng nơi qui định - QuÐt dän líp häc hµng ngµy c) Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến: - GV HD HS tho¶ thuËn nhãm - GV ph¸t phiÕu - Vài HS đọc lại phần kết luận Đánh dấu + vào trước có hành động đúng - HS lµm bµi trªn phiÕu - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - HS nh¾c l¹i GV kÕt luËn: Củng cố- dặn dò: ? Muốn trường lớp đẹp ta phải làm gì? - VÒ nhµ häc bµi ThÓ dôc Trß ch¬i : Vßng trßn (GV bé m«n so¹n gi¶ng) Thø s¸u ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n luyÖn tËp A- Môc tiªu: - Củng cố phép trừ có nhớ( Tính nhẩm và tính viết), vận dụng để làm tính và gi¶i to¸n Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng vµ t×m sè bÞ trõ - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng: - b¶ng phô - phiÕu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: - H¸t 1/ Tæ chøc: - §äc nèi tiÕp b¶ng trõ KiÓm tra:- §äc b¶ng trõ? - NhËn xÐt 3/ LuyÖn tËp: * Bµi 1: - HS nhÈm miÖng - GV ghi phÐp tÝnh - Nªu KQ - GV ®iÒn KQ * Bµi 2: - TÝnh - Bµi yªu cÇu g×? - Khi đặt tính và thực phép tính ta - các hàng thẳng cột với và thùc hiÖn theo thø tù tõ ph¶i sang cÇn chó ý g×? tr¸i 35 57 63 -8 - - 27 48 58 * Bµi 3: * Bµi 3: Lµm phiÕu HT - LÊy tæng trõ sè h¹ng - X lµ sè g×? - LÊy hiÖu céng sè trõ - Muèn t×m sè h¹ng ta lµm ntn? a) x + = 21 b) x - 15 = - Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm ntn? 15 * Bµi 4: x = 21 - x= 15+15 - ChÊm bµi, nhËn xÐt x = 14 x= 30 - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? * Bµi 4: - C¸ch gi¶i? Lop2.net (19) - Bµi yªu cÇu g×? Muèn khoanh trßn phương án đúng ta phải làm gì? 4/ Các hoạt động nối tiếp: * Cñng cè: - §äc b¶ng trõ? * DÆn dß: ¤N l¹i bµi - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n Bµi gi¶i Thïng bÐ cã sè ®êng lµ: 45 - = 39( kg) §¸p sè: 39 kg * Bµi 5: Lµm vë BT - Ta cÇn ®o ®o¹n MN( Khoanh tròn vào phương án c) ChÝnh t¶ ( tËp chÐp ) TiÕng vâng kªu I Môc tiªu - Chép lại chính xác, trình bày đúng khổ thơ bài thơ Tiếng võng kêu - Làm đúng các bài tập phân biệt l / n, i / iê, ăt / ăc II Đồ đùng GV : B¶ng phô viÕt khæ th¬ cÇn tËp chÐp, néi dung BT HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng - ViÕt : C©u chuyÖn, yªn lÆng, viªn - c¶ líp viÕt b¶ng g¹ch - GV nhËn xÐt Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b HD tËp chÐp - 2, HS đọc lại * HD HS chuÈn bÞ - ViÕt hoa, c¸ch lÒ « - GV treo bảng phụ, đọc mẫu - Ch÷ ®Çu c¸c dßng th¬ viÕt thÕ nµo ? + HS chÐp bµi vµo vë chÝnh t¶ * HS chÐp bµi vµo vë - GV theo dâi uèn n¾n * ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5, bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS + Chọn chữ ngoặc đơn điền vào c HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ chç trèng * Bµi tËp ( lùa chän ) - HS lµm phÇn a vµo VBT - §äc yªu cÇu bµi tËp - em lªn b¶ng - GV ch÷a, nhËn xÐt Nh÷ng tiÕng điền đúng là : lấp lánh, nặng nề, lanh lîi, nãng n¶y IV Cñng cè dÆn dß - VÒ nhµ kiÓm tra l¹i, söa lçi bµi tËp chÐp - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc TËp lµm v¨n Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái – viÕt tin nh¾n I Môc tiªu: Lop2.net (20) - Rèn kĩ nghe và nói: Quan sát tranh, trả lời đúng các câu hỏi néi dung tranh - Rèn kĩ nghe- viết: Viết mọt mẩu nhắn tin ngắn gọn đủ ý II §å ®ung d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi tËp - Vë bµi tËp III Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Kiểm tra: HS lên bảng kể gia đình mình Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : * HD lµm bµi tËp: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài - 1,2 HS đọc yêu cầu bài - HS quan sát tranh, trả lời - GV treo tranh tõng c©u hái - KhuyÕn khÝch mçi em nãi theo c¸ch nghÜ cña m×nh: ? Tranh vÏ nh÷ng g×? b¹n nhá ®ang lµm - B¹n nhá ®ang bãn bét cho bóp bª g×? ? M¾t b¹n nhá nh×n bóp bª nh thÕ nµo? - M¾t b¹n nh×n bóp bª thËt ©u yÕm - Tãc b¹n nhá sao? - B¹n nhá mÆc g×? - Tãc b¹n buéc thµnh bÝm cã th¾t - GV gäi HS tr×nh bµy bµi lµm cña m×nh n¬ - NhËn xÐt, bæ sung - B¹n mÆc bé quÇn ¸o rÊ gän ngµng Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu ? V× em ph¶i viÕt tin nh¾n - HS tr×nh bµy bµi - NhËn xÐt - Néi dung nh¾n tin cÇn viÕt nh÷ng g×? - HS đọc đề bài - Vì bà đến đón em chơi bè, mÑ em kh«ng cã nhµ Em nh¾n tin để bố mẹ em không lo lắng - GV nhËn xÐt, bæ sung - Em cÇn viÕt râ em ®i ch¬i víi bµ - HS lµm bµi - s HS tr×nh bµy bµi - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt Cñng cè- dÆn dß: - Tãm t¾t néi dung - NhËn xÐt giê häc VÒ nhµ tËp viÕt nh¾n tin Thñ c«ng GÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn I Môc tiªu - HS biÕt gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn - GÊp, c¾t, d¸n ®îc h×nh trßn - HS cã høng thó víi giê häc thñ c«ng II §å dïng GV : MÉu h×nh trßn ®îc d¸n trªn nÒn h×nh vu«ng Quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn, giÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n, bót chì, thước kẻ HS : Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ III Các hoạt động dạy học chủ yếu Lop2.net (21)