Đây là bộ đề kiểm tra môn Giáo dục công dân lớp 6 và lớp 7 giữa kì 2 có đày đủ ma trận, đề và đáp án theo cv 3280 và thông tư 16 về kiểm tra đánh giá. Đề biên soạn bám sát chương chương trình sách giáo khoa. Đề gồm 3 phần: Ma trận đề, Đề kiểm tra và đáp án chi tiết...................
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN: GDCD Cấp độ Nhận biết TN TL Thông hiểu TN TL Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TN TL TL Nội dung Công - Khái ước niệm Liên hợp quốc quyền trẻ em - Biểu hiện; ý nghĩa, trách nhiệm Số câu: câu câu Số điểm: Số câu:8 0,5đ 1,5đ Số điểm: đ (20 %) Thực trật tự an toàn giao thông Nguyên nhân gây tai nạn giao thông - Hệ thống tín hiệu - Nhận xét hành vi - Liên hệ thân Số câu: câu câu Số điểm: Số câu:8 0,5đ 1,5đ Số điểm: 2,0 đ (2,0%) Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu: Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm: Số điểm: (20 %) (20 %) (60 %) Số câu:18 Số điểm: 10 (100 %) UBND QUẬN TRƯỜNG THCS ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN Năm học: 2020-2021 Thời gian: 45 phút Phần I Trắc nghiệm (4 điểm): Chọn ý em cho Câu 1: Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em đời vào năm nào? A Năm 1988B Năm 1989C Năm 1990D Năm 1991 Câu 2: Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em gồm nhóm quyền nào? A Nhóm quyền sống cịn, nhóm quyền bảo vệ, nhóm quyền tham gia, nhóm quyền phát triển B Nhóm quyền sống cịn, nhóm quyền tham gia, nhóm quyền phát triển C Nhóm quyền sống cịn, nhóm quyền tham gia D Nhóm quyền sống cịn, nhóm quyền phát triển, Câu 3:Việt Nam nước thứ châu Átham gia Công ước liên hợp quốc quyền trẻ em ? A Nước Châu Á B Nước thứ hai Châu Á C Nước thứ ba Châu Á D Nước cuối Châu Á Câu 4: Cơng ước liên hợp quốc quyền trẻ em có ý nghĩa ? A Thể quyền bổn phận B Tơn trọng quan tâm đến trẻ em tương lai đất nước C Thể trách nhiệm công dân D Thể trách nhiệm người dân Câu 5:Việc làm sau vi phạm quyền trẻ em? A Miễn giảm học phí cho trẻ em có hồn cảnh khó khăn B Tổ chức vui chơi cho em Tết Trung thu C Tuyển dụng trẻ em 15 tuổi làm công việc nặng nhọc D Phát động phong trào “Tất học sinh thân yêu” Câu 6: Được học tập,vui chơi giải trí thuộc nhóm quyền? A Quyền sống B Quyền bảo vệ C Quyền phát triển D Quyền tham gia Câu7: Hành vi xâm hại quyền trẻ em: A Tiêm ngừa bảo vệ sức khỏe trẻ em B Đưa trẻ đến trường đến tuổi học C Khai sinh cho trẻ qui định D Bắt trẻ em lao động sức Câu 8: Bà M bác A, nhận nuôi A từ trại trẻ mồ côi tuổi, đến A tuổi Bà không cho A học sợ tốn tiền, việc làm bà vi phạm vào nhóm quyền Cơng ước Liên hợp quốc quyền trẻ em? A Quyền sống còn.B Quyền bảo vệC Quyền phát triểnD Quyền tham gia Câu 9: Trong nguyên nhân sau, nguyên nhân gây tai nạn giao thông là: A Ý thức người tham gia giao thông C.Dân cư tăng nhanh B Phương tiện tham gia giao thông nhiều D Quản lý Nhà nước hạn chế Câu 10: Trong hành vi sau, hành vi luật giao thông? A Đi chéo qua ngã tư đường B.Đi hè phố C Chạy qua đường không quan sát kỹ D Đá bóng, đá cầu lịng đường Câu 11: Biện pháp đảm bảo An tồn giao thơng cho người tham gia giao thông là? A Tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu giao thông B Đi bên tay phải không vượt đèn đỏ C Khơng phóng nhanh vượt ẩu D Nghe theo đạo người điều khiển giao thơng Câu 12: Hình trịn, có trắng viền đỏ, trắng có hình vẽ màu đen thể điều gì? A Biển báo cấm B Biển báo nguy hiểm C Biển hiệu lệnh D Tín hiệu gia thơng Câu 13:Hình tam giác đều, màu vàng có viền đỏ, hình vẽ màu đen thể điều gì? A Biển báo cấm B Biển báo nguy hiểm C Biển hiệu lệnh D Tín hiệu giao thơng Câu 14:Hình trịn,nền màu xanh lam,hình vẽ màu trắng nhằm báo điều phải thi hànhthể điều gì? A.Biển báo cấm B Biển báo nguy hiểm C Biển hiệu lệnh D Tín hiệu giao thơng Câu 15: Hình trịn, xanh lam, hình vẽ người màu trắng biển báo: A Biển báo dành cho người B Biển báo nguy hiểm cho người C Biển báo hướng người phải theo D Biểm cáo cấm người Câu 16:Quy định đường người bộ? A Phải vỉa hè phố, lề đường, sát mép đường, B Đi lòng đường, cần sát mép vỉa hè C Chỉ cần vỉa hè D Khi cần sang đường cần quan sát an toàn cho Phần II Tự luận (6 điểm) Câu 1: (3 điểm) a) Nêu hiểu biết biết em quyền trẻ em Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em? b) Trách nhiệm học sinh thực Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em? Câu 2:(3 điểm) Cho tình sau: Trên đường học về, Nam chở Bắc vừa vừa đánh võng, vừa hò hét đường trưa vắng Đến ngã tư, Nam cho lao xe nhanh Bỗng có cụ già qua đường, không ý nên bạn đụng phải cụ, làm cụ bị ngã, hai bạn không đỡ cụ dậy, không xin lỗi phi xe thẳng a Em nhận xét hành vi đường Nam Bắc ? b Nếu Nam Bắc trường hợp đó, em làm gì? UBND QUẬN TRƯỜNG THCS ĐỀ KIỂM TRA GIỮAHỌCKÌ II MƠN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN Năm học: 2020-2021 Thời gian: 45 phút ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Chú ý: - Thí sinh làm theo cách khác cho điểm tối đa - Điểm thi 10 điểm I.Phần trắc nghiệm: (4điểm) ý 0,25 điểm Câu 10 11 12 13 14 15 16 Đ/A B A A B C C D C A B A A B D A A II Phần tự luận (6 điểm) Câu Câu ( 3điểm) Đáp án a Các quyền trẻ em: nhóm quyền Điểm 2điểm - Nhóm quyền sống cịn: quyền sống đáp ứng nhu cầu để tồn - Nhóm quyền bảo vệ: quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột xâm hại - Nhóm quyền phát triển: quyền đáp ứng cho phát triển cách toàn diện học tập, vui chơi… - Nhóm quyền tham gia:là quyền tham gia vào cơng việc có ảnh hưởng đến sống trẻ em bày tỏ ý kiến, nguyện vọng b)Trách nhiệm học sinh Mỗi cần biết bảo vệ quyền mình, tơn trọng quyền người khác phải thực tốt bổn phận, nghĩa vụ Câu ( điểm) Hành vi đường Nam Bắc: - Nam Bắc vi phạm quy định Luật An toàn giao thông: đường đánh võng, nhanh không ý quan sát tới ngã tư, trốn tránh trách nhiệm gây tai nạn giao thông điểm 1,0 điểm 1,0 điểm Trong trường hợp đó, em làm: - Nhắc nhở bạn chậm, khơng phóng nhanh vượt ẩu, ý quan sát đường chậm tới ngã tư - Khi gây tai nạn giao thơng phải biết nhận trách nhiệm: xuống xe nhanh chóngđỡ cụ già dậy kiểm tra xem cụ có bị thương đâu không Nếu không xin lỗi, cụ bị thương đưa đến bệnh viện kiểm tra điều trị 1,0 điểm TRƯỜNG THCS ………… TỔ KHOA HỌC Xà HỘI Mức độ/Chủ đề Nhận biết MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II GIÁO DỤC CƠNG DÂN Thời gian :45 phút (khơng kể thời gian giao đề) Thông hiểu TN TL TN Nguyên nhân, biệnphá pbảovệ MT Nguyên nhân gây ô nhiễm MT Hành vi vi phạm bảo vệ MT Số câu 1/2 S.điểm 0,75 Tỉ lệ % 7,5 Bảovệm ôitrườn gvàtàing uyênthiê nnhiên Bảovệ di sảnvănh óa I TN TL Đưa ý kiến hành vi phá hai TN Bày tỏ thái độ bảo vệ MT Việc làm góp phần bảo vệ MT 3 0,75 0,25 20 7,5 2,5 Kểtên số di sảnvăn hóa TL Vận dụng cao TN Hành vi, ý nghĩa bảo vệ di sản Họ tên: văn Lớp: hóa TL Vậndụng thấp Tổng TN TL 1/2 10 0,75 2,5 7,5 20 25 40 Kể tên di sản văn hóa TG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN GDCD Thời gian :45 phút (khơng kể thời gian giao đề) Số câu 1/2 S.điểm 0,5 2 1,5 Tỉ lệ % 10 20 20 15 20 4đ 4đ 6đ Tổng 1,75đ 2đ 1,25đ 0,25đ 2đ 0,75đ Trắc nghiệm (4đ): Câu 1: Đâu nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường? A Thiên tai B Phát triển kinh tế nhanh C Khai thác tài nguyên mức D Thiếu ý thức bảo vệ môi trường Câu 2: Hành vi sau em cho vi phạm qui định pháp luật bảo vệ môi trường? A Thả động vật hoang dã rừng C Giữ vệ sinh xung quanh trường học, nơi B Trồng gây rừng phủ xanh đồi trọc D Phá rừng để trồng lương thực Câu 3: Ngày năm chọn ngày "môi trường giới"? A Ngày 06 tháng B Ngày 15 tháng C Ngày 16 tháng D Ngày 05 tháng Câu 4: Biện pháp có tác dụng bảo vệ môi trường? A Dùng than tổ ong để đốt thay củi, rơm, rạ cho đỡ khói bụi B Bón thật nhiều phân hố học để trồng lên thật xanh tốt C Diệt hết loại trùng để bảo vệ trồng D Xử lí nước thải công nghiệp trước đổ vào nguồn nước Câu 5: Tác dụng quan trọng rừng là: A Ngăn lũ, chống xói mịn C Phục vụ việc học tập, tìm hiểu tự nhiên B Lấy gỗ làm nhà, đồ dựng sinh hoạt D Phục vụ tham quan, du lịch Câu 6: Chương trình "Giờ trái đất" kêu gọi người hưởng ứng hành động gì? A Tắt điện C Dọn vệ sinh B Xem TV D Ngưng dùng điện thoại Câu 7: Trong hành vi sau, hành vi gây ô nhiễm, phá hủy môi trường? A Săn bắt động vật qúy, rừng B Không phá rừng để trồng lương thực C Khai thác gỗ theo chu kỳ, kết hợp cải tạo D Trồng gây rừng phủ xanh đồi trọc Câu 8: Áo dài Việt Nam, xếp vào loại di sản văn hóa nào? A Di sản văn hóa phi vật thể C Di vật, cổ vật B Di sản văn hóa vật thể D Bảo vật quốc gia Câu 9: Hành vi góp phần giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa? A Vứt rác bừa bãi xung quanh di tích B Cất dấu cổ vật cho bọn buôn lậu C Nhắc nhở người giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa C Lấy cắp cổ vật nhà Câu 10: Trong di sản văn hóa sau, đâu di sản văn hóa phi vật thể? A Vịnh Hạ Long B Hồ Gươm C Cồng chiêng Tây Nguyên D Phố cổ Hội An Câu 11: Di sản văn hóa nước ta công nhận di sản văn hóa giới: A Chùa Một Cột B Bến Nhà Rồng C Hoàng thành Thăng Long D Ca trù Câu 12: Di sản văn hóa gồm loại sau đầy đủ nhất? A Di sản văn hóa vật thể di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh B Di sản văn hóa phi vật thể, cơng trình kiến trúc, di tích lịch sử C Di sản văn hóa vật thể di sản văn hóa phi vật thể D Di sản văn hóa phi vật thể di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia Câu 13: Ơng A giám đốc lâm trường, ơng lơi dụng chức quyền câu kết với bọn lâm tặc chặt phá rừng để kiếm lời Em có nhận xét hành vi ơng A? A Cạnkiệttàinguyên, mấtcânbằngsinhthái, viphạmphápluật B Xâmphạmnguồntàinguyên C Gâyhạiđếnmôitrường D Vi phạmphápluật Câu 14: Em cho biết ý kiến ý nghĩa di sản văn hoá A Thể công đức hệ cha ông B Thể truyền thống dân tộc C Nhằm phát triển kinh tế, thu lợỉ nhuận D Làm ô nhiểm môi trường Câu 15: Để mở rộng sản xuất, nhà máy A đứng trước lựa chọn phương án Theo emnhàmáynênchọnphươngánnào? A Sửdụngcơngnghệcao B Đầutưkinhphíchobảovệmơitrường C Sửdụngcơngnghệtiêntiến, đầutưkinhphíbảovệmơitrường, chấpnhậngiáthànhcao D Mởrộngsảnxuất, giữnguyêncôngnghệcũ Câu 16: Trên đường học Hùng thấy bác nông dân định vứt gà chết xuống sơng Trong tình em sẽ: A Tiếp tục B Đứng lại xem C Báo với quan cơng an D Can ngăn giải thích cho bác biết tác hại việc làm II Tự luận (6đ) Câu (4đ): Nguyên nhân gây nhiễm mơi trường? Em làm để góp phần bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên? Câu 2(2đ): Kể tên số di sản văn hóa Việt Nam Unesco cơng nhận di sản văn hóa Thế giới ( Mỗi loại di sản văn hóa kể tối thiểu di sản) ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI GIỮA HỌC KỲ II MÔN GDCD I Trắc nghiệm (4đ): Mỗi câu 0,25 đ Câu Đáp án Câu Đáp án D C D 10 C D 11 C D 12 C A 13 A A 14 B A 15 C A 16 D II Tự luận ( điểm): Câu (4 điểm) * Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường (2 điểm) HS liệt kê tối thiểu nguyên nhân - Biến đổi khí hậu, Hiệu ứng nhà kính nhiệt độ trái đất nóng lên - Con người xả rác bừa bãi môi trường - Sử dụng phân hóa học vượt mức quy định - Đổ rác thải công nghiệp trực tiếp nguồn nước - Khói bụi từ nhá máy sản xuất, phương tiện giao thông - Các nhà máy thải môi trường rác thải độc hại chưa qua xử lý - Chặt phá rừng bừa bãi, đốt rẫy làm nương * Việc làm góp phần bảo vệ MT (2 điểm) HS trình bày tối thiểu việc làm: - Thực quy định Pháp luật bảo vệ môi trường - Bỏ rác nơi quy định Phân loại rác thải - Thường xuyên dọn vệ sinh xung quanh nơi ở, trường, lớp - Trồng xanh xung quanh khu sinh sống, trường lớp - Tham gia vẽ tranh bảo vệ môi trường Tuyên truyền, nhắc nhở người thực việc bảo vệ môi trường - Nếu phát hành vi làm nhiễm mơi trường phải nhắc nhở báo với quan chức có thẩm quyền để trừng trị theo pháp luật kẻ cố tình hủy hoại môi trường Câu (2 điểm) * Di sản văn hóa vật thể: Quần thể di tích Cố Huế Phố cổ Hội An Thánh địa Mỹ Sơn * Di sản văn hóa phi vật thể: Hoàng thành Thăng Long Thành Nhà Hồ Nhã nhạc cung đình Huế Khơng gian văn hóa cồng chiêng Tây Ngun Dân ca Quan họ Ví giặm Nghệ Tĩnh Ca trù Hội Gióng Hát xoan Phú Thọ Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương Đờn ca tài tử * Di sản văn hóa hỗn hợp (1): Quần thể danh thắng Tràng An, Ninh Bình Di sản tư liệu giới: Mộc triều Nguyễn Bia tiến sĩ Văn Miếu - Quốc Tử Giám Châu triều Nguyễn Mộc Kinh Phật chùa Vĩnh Nghiêm * Di sản thiên nhiên giới (3): Vịnh Hạ Long Kẻ Bàng; Vườn Quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng; Cao nguyênđáĐồngVăn ... trường hợp đó, em làm gì? UBND QUẬN TRƯỜNG THCS ĐỀ KIỂM TRA GIỮAHỌCKÌ II MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Năm học: 20 20 -20 21 Thời gian: 45 phút ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Chú ý: - Thí sinh làm theo cách khác... sản văn hóa TG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN GDCD Thời gian :45 phút (khơng kể thời gian giao đề) Số câu 1 /2 S.điểm 0,5 2 1,5 Tỉ lệ % 10 20 20 15 20 4đ 4đ 6? ? Tổng 1,75đ 2? ? 1 ,25 đ 0 ,25 đ 2? ? 0,75đ Trắc... THCS ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN Năm học: 20 20 -20 21 Thời gian: 45 phút Phần I Trắc nghiệm (4 điểm): Chọn ý em cho Câu 1: Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em đời vào năm