1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BT ôn KIẾN THỨC về PHÂN số lớp 4

5 27 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 657,99 KB

Nội dung

Bài 1: Tính 3 2 : 4 5: 2 3 :6    5:  4: 3 Bài 2: Tính 4 5 3 Bài 3: Tính 2 4 5 4  :4  Bài 4: Tính  =  = 12 3  = 15 : = Bài 5: Tính  3:  4 2 3 5 5 :4 Bài 6: Tính 2 3 4 5 3:  :3 7 3   8 4: 9 3  3 5 7 :3 Bài 7: Tính : a)  = Câu 1: Tính a) + 12 18 5 20 c) 15  = b)  13 Bài 8: Tính Bài 9: Tính a  = 6 b) b  d) 3 - c) x 11  c) 17 15 c X : = d) : 19  d : 12 13 15 c, x d, : 18 7 27 4 15 Bài 11: Tính a, + b, c, x d, : 18 28 9 12 12 18 15 17 Bài 12: Rút gọn tính: a, + b, c, x d, : 18 42 72 30 51 15 Bài 13: Tính a, + b, - c, x d, : 7 8 Bài 10: Tính a, - 11 b, B C©u 1: TÝnh giá trị biểu thức: (  ): 6 + + = 10 1 X  ; 10 14 + + = ; + ; 15 18 11 + = - x = ; 18 20 `14 :  : x = ; 12 5 Bài 2: TÝnh giá trị biểu thức:   a) C©u 3: TÝnh giá trị biểu thức: + + = 15 3   ; b) + x + : 1 + 3 2 : x 9 x = 20 15 12  :  : 5 c) 11 + ; ; = = 2:  7 : : ; 12 Bài 4: ính giá trị biểu thức  : 3   : 4  : 3- :   5  :   :    7 12  3 Bài 5: ính cách thuận tiện 13    7 17 17 x + x 5 21 21 11    6 Bài 6: ính cách thuận tiện    7 45 11    33 Câu 7: Tính cách thuận tiện nhÊt: 9 12 11 x + x ; 28 28 23 23 7 x + x ; 24 24 A + +2 + +3+2 9 12 8 x x ; 35 9 35 b + 17 13 17 x + x 25 19 25 19 a) b) 47 15 47 15 : : 19 32 19 17 Bài Tính cách thuận tiện: 1 a) :  : b) : : c) 7  : 9 a) 3 x + x = 4 Bài 1: a) Tìm x x  5 :x x  :x Bài 2: a) Tìm x x  :x x: x x 5  Bài 3: Tìm x x:  :x x  Bài 4: Tìm x = a.X + b X - 11 = Bài Tìm x: a.( x + ) x = Bài Tìm x : c, b x : 4 3 = +( + ) 5 1313 2323 C) +x= 2828 4646 Tìm x a) x + + x = x 7 11 - x = : 25 -X= d X : + = 5 b) x + c = :3+x= x + = 35 23 17 d) -x= 69 153 5 x = 23 : x = i : a x 4 b x 9 Bài 1: Một cửa hàng bán gạo Buổi sáng bán đ-ợc c x  d x   số gạo, buổi chiều bán đ-ợc số gạo Hỏi ngày cửa hàng bán đ-ợc phần số gạo? Bài 2: Lớp 4B có số HS nữ Hỏi lớp 4B có số HS nam phần tổng số HS lớp Bài 3: Một ngày thời gian học ngủ bạn Hoa học ngày, thời gian học ngày Hỏi thời gian ngủ bạn Hoa phần ngày? Bài 4: Lớp 4B có số HS tham gia học bơi số HS tham gia häc h¸t Hái sè HS tham gia học bơi học hát phần tỉng sè HS c¶ líp? Bài 5: Một xe tô đầu chạy quãng đường, thứ hai chạy quãng đường Hỏi sau hai tơ phần qng đường? Bài 6: Trong cơng viên có diện tích trồng xanh hoa, có diện tích cơng viên trồng xanh Hỏi diện tích trồng hoa phần diện tích cơng viên ? Bài 7: Trong buổi sinh hoạt, chi đội lớp 4A có số đội viên sinh hoạt văn nghệ số đội viên tham gia đá bóng Phần số số đội viên chi đội tham gia hai hoạt động ? Bµi TÝnh chu vi diện tích hình vuông có cạnh cm Bài Tính chu vi diện tích hình chữ nhËt cã chiỊu dà i m vµ chiỊu réng m 6 Bài 2: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 30 m, chiều rộng chiều dài Tính diên tích mảnh vườn Câu 9: Một hình chữ nhật có chiều rộng m, chiều dài chiều rộng 1m Tính nửa chu vi hình chữ nhật Câu 10: Một trang trại nuôi gà, bán số gà hai ngày Ngày đầu bán số gà trại Hỏi ngày thứ hai bán phần tổng số gà mà trại có? Câu 11: Tính diện tích hình chữ nhật, biết chiều dài 25 m chiều rộng m Câu 12: Quãng đường từ nhà đến trạm xe buýt dài 75 m Bạn An quãng đường Hỏi An phải mét nữamới đến trạm xe buýt? Câu 13: Một lớp học có 36 học sinh số học sinh xếp loại Tính số học sinh xếp loại Câu 14: Một lớp học có 30 học sinh chia làm tổ Hỏi hai tổ chiếm phần học sinh lớp? LINK XEM THỬ TÀI LIỆU HAY BẬC TIỂU HỌC (nhấp vào link) https://drive.google.com/drive/folders/15ihBSQQ8sxtNaChl4Iia bmxZuFjJpvxV?usp=sharing ... x 4 b x 9 Bµi 1: Một cửa hàng bán gạo Buổi sáng bán đ-ợc c x   d x   sè g¹o, buổi chiều bán đ-ợc số gạo Hỏi ngày cửa hàng bán đ-ợc phần số gạo? Bài 2: Lớp 4B có số HS n÷ Hái líp 4B cã... tích công viên trồng xanh Hỏi diện tích trồng hoa phần diện tích cơng viên ? Bài 7: Trong buổi sinh hoạt, chi đội lớp 4A có số đội viên sinh hoạt văn nghệ số đội viên tham gia đá bóng Phần số số... xe buýt? Câu 13: Một lớp học có 36 học sinh số học sinh xếp loại Tính số học sinh xếp loại Câu 14: Một lớp học có 30 học sinh chia làm tổ Hỏi hai tổ chiếm phần học sinh lớp? LINK XEM THỬ TÀI

Ngày đăng: 28/03/2021, 22:54

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w