Vấn đề định hướng ngành nghề cho học sinh THPT trên báo điện tử

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐỖ THỊ BÍCH VIỆT VẤN ĐỀ ĐỊNH HƯỚNG NGÀNH NGHỀ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÀNH BÁO CHÍ Hà Nội - 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐỖ THỊ BÍCH VIỆT VẤN ĐỀ ĐỊNH HƯỚNG NGÀNH NGHỀ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ Luận văn thạc sĩ chuyên ngành Báo chí học Mã số: 8320101.01 Người hướng dẫn khoa học Hà Nội - 2020 Chủ tịch hội đồng LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài nghiên cứu: “Vấn đề định hướng ngành nghề cho học sinh THPT báo điện tử” hướng dẫn TS Nguyễn Thị Thoa cơng trình nghiên cứu khoa học riêng tơi Các số liệu có trích dẫn nguồn xác, kết nghiên cứu nêu luận văn trung thực, chưa công bố nghiên cứu khác TÁC GIẢ Đỗ Thị Bích Việt LỜI CẢM ƠN Lời cảm ơn chân thành đầu tiên, em xin gửi đến TS Nguyễn Thị Thoa, người tận tình hướng dẫn, giúp đỡ động viên em suốt trình nghiên cứu, thực đề tài luận văn tốt nghiệp “Vấn đề định hướng ngành nghề cho học sinh trung học phổ thơng báo điện tử” Em xin bày tỏ lịng cảm ơn chân thành đến thầy, cô giáo Viện Đào tạo Báo chí Truyền thơng, trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn, đồng nghiệp cơng tác đơn vị, gia đình, bè bạn giúp đỡ, động viên, tạo điều kiện cho em suốt trình học tập, nghiên cứu Mặc dù dành nhiều thời gian, công sức cố gắng nhiều, khả thân hạn chế, kinh nghiệm nghiên cứu khoa học chưa sâu nên luận văn tốt nghiệp em nhiều thiếu sót Kính mong q Thầy, Cơ góp ý, bảo để em tiến trưởng thành chuyên môn công tác nghiên cứu khoa học Hà Nội, ngày tháng Tác giả luận văn Đỗ Thị Bích Việt năm 2020 MỤC LỤC DANH MỤC BẢNG BIỂU .4 DANH MỤC HÌNH ẢNH MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ ĐỊNH HƯỚNG NGÀNH NGHỀ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ 18 1.1 Hệ thống khái niệm 18 1.2 Lý thuyết tiếp cận vấn đề định hướng ngành nghề cho học sinh trung học phổ thông báo điện tử 20 1.3 Quan điểm Đảng Nhà nước vấn đề hướng nghiệp 24 1.4 Vai trò báo điện tử vấn đề định hướng ngành nghề cho học sinh trung học phổ thông 28 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG THÔNG TIN ĐỊNH HƯỚNG NGÀNH NGHỀ TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 36 2.1 Tổng quan tờ báo điện tử khảo sát 36 2.2 Tiêu chí khảo sát đánh giá vấn đề định hướng ngành nghề cho học sinh trung học phổ thông báo điện tử 38 2.3 Khảo sát thực trạng vấn đề định hướng nghề nghiệp báo điện tử học sinh trung học phổ thông 41 CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THÔNG TIN ĐỊNH HƯỚNG NGÀNH NGHỀ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ 75 3.1 Báo điện tử cần bám sát đường lối, sách Nhà nước vấn đề định hướng ngành nghề, phát triển nguồn nhân lực tương lai 75 3.2 Báo điện tử nên xây dựng kế hoạch ngắn hạn dài hạn đề tài định hướng ngành nghề báo điện tử 77 3.3 Báo điện tử nên thường xuyên bồi dưỡng, nâng cao trình độ, lực đội ngũ cán bộ, phóng viên, thành lập phận chuyên trách theo dõi vấn đề định hướng ngành nghề cho học sinh trung học phổ thông 79 3.4 Đổi nội dung hình thức truyền tải thơng tin, tăng cường công nghệ cho tờ báo 82 KẾT LUẬN 87 TÀI LIỆU THAM KHẢO 89 PHỤ LỤC 94 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BC-TT Báo chí - Truyền thông BĐT Báo điện tử GD&ĐT Giáo dục đào tạo GD&TĐ Giáo dục Thời đại GV Giảng viên FB Facebook NCKH Nghiên cứu khoa học MXH Mạng xã hội THPT Trung học phổ thông TPO Tuổi trẻ Online TSHN Tuyển sinh hướng nghiệp TVTS Tư vấn tuyển sinh WWW World wide web DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 1: Thống kê kênh tiếp cận thông tin trước vào trường Đại học Thủy lợi sinh viên K59 – K60 (Báo cáo KQ truyền thông 2018) 34 Bảng 2: Tỷ lệ (%) lựa chọn học sinh THPT sau tốt nghiệp 41 Bảng 3: Việc tiếp cận thông tin báo điện tử 44 Biểu đồ 1: Kênh học sinh THPT lựa chọn để tìm kiếm thơng tin định hướng ngành nghề 43 Biểu đồ 2: Kết khảo sát tờ báo điện tử học sinh trung học phổ thơng tìm hiểu định hướng ngành nghề 43 Biểu đồ 3: Nội dung thông tin học sinh THPT quan tâm tìm kiếm báo điện tử 46 Biểu đồ 4: Nội dung thông tin định hướng nghề nghiệp báo điện tử đáp ứng nhu cầu học sinh trung học phổ thông .47 DANH MỤC HÌNH ẢNH Hình 1: Tuyển sinh Đại học 2020 - Các mốc thời gian cần lưu ý 51 Hình 2: Lịch thi THPT quốc gia năm 2020 52 Hình 3: Lịch Tư vấn tuyển sinh – hướng nghiệp năm 2020 .69 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Trong suốt chiều dài lịch sử đất nước, giáo dục tồn phát triển song hành phát triển chung xã hội, đóng vai trị quan trọng trụ cột việc xây dựng vun đắp cho văn hiến lâu đời nước ta Đại hội VI Đảng Cộng sản Việt Nam tháng 12/1986 mở đầu cho cơng đổi tồn diện Việt Nam Chủ trương ngành giáo dục thời kỳ đa dạng hóa loại hình trường, lớp, hình thức đào tạo, quy chế trường, lớp dân lập, tư thục ban hành Trong giai đoạn đổi mới, đặc biệt sau triển khai thực Nghị Đại hội Đảng lần thứ XI Nghị số 29-NQ/TW đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, giáo dục đạt thành tựu to lớn, góp phần quan trọng vào nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế đất nước Những thay đổi mang đến cách làm mới, hiệu định hướng ngành nghề, phân luồng lao động hợp lý Là chức quan trọng báo chí, thơng tin báo chí ngày thể sức mạnh vượt trội Thông qua kiện vấn đề thời sự, lựa chọn thông tin kiện, báo chí bước tác động đến nhận thức công chúng theo định hướng tư tưởng hoạch định Khoản Điều Luật Báo chí 2016 nêu rõ: “Báo chí nước Cộng hịa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam phương tiện thông tin thiết yếu đời sống xã hội; quan ngôn luận quan Đảng, quan nhà nước, tổ chức trị - xã hội, tổ chức trị xã hội - nghề nghiệp, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp; diễn đàn nhân dân” Trên thực tế, năm qua, báo chí nói chung báo điện tử nói riêng trở thành phương tiện hữu ích nhằm tuyên truyền chủ trương, sách Đảng, Nhà nước, đặc biệt quy chế, quy định giáo dục – đào tạo định hướng ngành nghề Với chức thơng tin, báo chí giúp học sinh ... LUẬN VỀ VẤN ĐỀ ĐỊNH HƯỚNG NGÀNH NGHỀ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ 18 1.1 Hệ thống khái niệm 18 1.2 Lý thuyết tiếp cận vấn đề định hướng ngành nghề cho học sinh. .. TIN ĐỊNH HƯỚNG NGÀNH NGHỀ TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 36 2.1 Tổng quan tờ báo điện tử khảo sát 36 2.2 Tiêu chí khảo sát đánh giá vấn đề định hướng ngành nghề cho. .. LƯỢNG THÔNG TIN ĐỊNH HƯỚNG NGÀNH NGHỀ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ 75 3.1 Báo điện tử cần bám sát đường lối, sách Nhà nước vấn đề định hướng ngành nghề, phát triển