Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 111 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
111
Dung lượng
1,04 MB
Nội dung
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM LÕ VĂN CHINH QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO Y SĨ TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ ĐIỆN BIÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2014 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM LÕ VĂN CHINH QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO Y SĨ TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ ĐIỆN BIÊN Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS Nơng Khánh Bằng THÁI NGUN - 2014 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực chưa sử dụng công bố công trình khác Tơi xin cam đoan thơng tin trích dẫn văn rõ nguồn gốc Thái Nguyên, ngày tháng năm 2014 Tác giả luận văn Lị Văn Chinh Số hóa Trung tâm Học liệu i http://www.lrc-tnu.edu.vn/ LỜI CẢM ƠN Sau thời gian học tập nghiên cứu khoa Tâm lý - Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên em hồn thành chương trình khóa học Thạc sĩ chuyên ngành Quản lý giáo dục hoàn thành luận văn “Quản lý trình đào tạo Y sĩ Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên” Em xin chân thành cảm ơn: Ban chủ nhiệm Khoa, Hội đồng Đào tạo, Hội đồng khoa học, thầy giáo, cô giáo khoa Tâm lý - Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên tận tình giảng dạy giúp đỡ em suốt trình học tập nghiên cứu Đặc biệt, em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến giúp đỡ bảo tận tình, quý báu thầy giáo - Tiến sỹ Nơng Khánh Bằng hết lịng giúp đỡ em từ ngày đầu hình thành ý tưởng đến hồn thiện luận văn Với tình cảm chân thành, em xin gửi lời cảm ơn tới lãnh đạo Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên bạn đồng nghiệp gia đình tận tình giúp đỡ, tạo điều kiện để em hoàn thành việc học tập, thu thập xử lý thông tin phục vụ trình nghiên cứu Do điều kiện nghiên cứu cịn hạn chế, luận văn khơng tránh khỏi thiếu sót, em mong tiếp tục nhận dẫn đóng góp ý kiến thầy giáo, cô giáo bạn đồng nghiệp Em xin trân trọng cảm ơn! Thái Nguyên, ngày tháng năm 2014 Tác giả luận văn Lị Văn Chinh Số hóa Trung tâm Học liệu ii http://www.lrc-tnu.edu.vn/ MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT iv DANH MỤC BẢNG v DANH MỤC SƠ ĐỒ vi MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu 3 Nhiệm vụ nghiên cứu Giả thuyết khoa học Phương pháp nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Cấu trúc luận văn Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO Y SĨ 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2 Một số khái niệm công cụ đề tài 1.2.1 Quản lý 1.2.2 Quản lý giáo dục 1.2.3 Đào tạo 1.2.4 Quá trình đào tạo hệ TCCN 10 1.3 Các yếu tố trình đào tạo nghề 12 1.3.1 Mục tiêu đào tạo nghề 12 1.3.2 Nội dung đào tạo nghề 12 1.3.3 Phương pháp đào tạo nghề 13 Số hóa Trung tâm Học liệu iii http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 1.3.4 Hoạt động dạy học 13 1.3.5 Hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập 14 1.4 Đặc điểm trình đào tạo Y sĩ 15 1.4.1 Khái niệm Y sĩ 15 1.4.2 Đặc điểm trình đào tạo Y sĩ 15 1.5 Nội dung quản lý trình đào tạo Y sĩ 21 1.5.1 Lập kế hoạch 21 1.5.2 Tổ chức thực 22 1.5.3 Chỉ đạo, lãnh đạo 22 1.5.4 Kiểm tra, đánh giá 22 1.6 Những yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quản lý trình đào tạo Y sĩ 22 1.6.1 Những yếu tố khách quan 22 1.6.2 Những yếu tố chủ quan 24 Kết luận chương 28 Chƣơng THỰC TRẠNG QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO Y SĨ TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ ĐIỆN BIÊN 29 2.1 Khái qt tình hình kinh tế, văn hóa, xã hội tỉnh Điện Biên 29 2.1.1 Điều kiện tự nhiên, vị trí địa lý, KT-XH tỉnh Điện Biên 29 2.1.2 Khái quát lịch sử phát triển Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên 30 2.2 Thực trạng trình đào tạo Y sĩ 35 2.2.1 Công tác tuyển sinh 35 2.2.2 Quy mô đào tạo 37 2.2.3 Đội ngũ cán bộ, giáo viên 38 2.2.4 Tập thể học sinh 43 2.2.5 Cơ sở vật chất, trang thiết bị sử dụng trình đào tạo 45 2.2.6 Phương pháp đào tạo 47 2.2.7 Kết đào tạo 47 2.3 Thực trạng quản lý trình đào tạo Y sĩ trường từ năm 2011 - 2013 49 Số hóa Trung tâm Học liệu iv http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 2.3.1 Thực trạng công tác lập kế hoạch quản lý đào tạo Y sĩ Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên 49 2.3.2 Thực trạng đạo trình đào tạo Y sĩ Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên 52 2.3.3 Thực trạng đánh giá kết đào tạo Y sĩ Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên 59 2.4 Phân tích điểm mạnh, yếu quản lý trình đào tạo Y sĩ 59 2.4.1 Điểm mạnh 60 2.4.2 Điểm yếu 61 Kết luận chương 64 Chƣơng BIỆN PHÁP QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO Y SĨ TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ ĐIỆN BIÊN 65 3.1 Nguyên tắc xây dựng biện pháp quản lý trình đạo tạo Y sĩ Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên 65 3.1.1 Nguyên tắc bảo đảm tính đồng biện pháp 65 3.1.2 Nguyên tắc bảo đảm tính hệ thống khoa học biện pháp 66 3.1.3 Nguyên tắc bảo đảm tính thực tiễn biện pháp 66 3.1.4 Nguyên tắc bảo đảm tính khả thi biện pháp 67 3.2 Các biện pháp quản lý trình đào tạo Y sĩ Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên 67 3.2.1 Nâng cao chất lượng công tác tuyển sinh 67 3.2.2 Đổi mục tiêu, nội dung, chương trình đào tạo 70 3.2.3 Đổi phương pháp đào tạo 73 3.2.4 Đổi cách thức kiểm tra, đánh giá trình học tập rèn luyện học sinh 75 3.2.5 Quy hoạch đội ngũ cán bộ, giáo viên cho phù hợp với chức nhiệm vụ chiến lược phát triển nhà trường giai đoạn 76 3.3 Khảo nghiệm tính cần thiết tính khả thi biện pháp 77 Số hóa Trung tâm Học liệu v http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Kết luận chương 79 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 80 Kết luận 80 Khuyến nghị 82 TÀI LIỆU THAM KHẢO 85 PHỤ LỤC Số hóa Trung tâm Học liệu vi http://www.lrc-tnu.edu.vn/ DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT BSCKII : Bác sĩ chuyên khoa CBQL : Cán quản lý CĐ : Cao đẳng CHXHCN : Cộng hịa xã hội chủ nghĩa CNH, HĐH : Cơng nghiệp hóa, Hiện đại hóa CSVC : Cơ sở vật chất HS, SV : Học sinh, sinh viên KHCN : Khoa học công nghệ KT-XH : Kinh tế - xã hội TCCN : Trung cấp chuyên nghiệp THCS : Trung học sở THPT : Trung học phổ thông TNCS : Thanh niên cộng sản TTND : Thầy thuốc nhân dân UBND : Ủy ban nhân dân XHCN : Xã hội chủ nghĩa Số hóa Trung tâm Học liệu iv http://www.lrc-tnu.edu.vn/ DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1: Tuyển sinh ngành Y sĩ giai đoạn 2011-2013 35 Bảng 2.2: Quy mô lớp học, số lượng học sinh Y sĩ năm học 36 Bảng 2.3: Quy mô đào tạo hệ TCCN, CĐ giai đoạn 2007 - 2013 37 Bảng 2.4: Thực trạng đội ngũ giáo viên hữu nhà trường 39 Bảng 2.5: Đội ngũ giáo viên giảng dạy Y sĩ theo hợp đồng 42 Bảng 2.6: Kết học tập theo năm học học sinh Y sĩ 44 Bảng 2.7: Kết xếp loại tốt nghiệp học sinh Y sĩ 48 Bảng 2.8: Kế hoạch đào tạo Y sĩ hàng năm 50 Bảng 2.9: Các biện pháp tổ chức đào tạo Y sĩ 51 Bảng 3.1: Kết khảo nghiệm tính cần thiết tính khả thi biện pháp 78 Số hóa Trung tâm Học liệu v http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 12 Nguyễn Quốc Chí - Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2004), Cơ sở khoa học quản lý giáo dục, Tập giảng dành cho học viên cao học, Hà Nội 13 Nguyễn Quốc Chí (2003), Những sở lý luận quản lý giáo dục, Tập giảng dành cho học viên cao học quản lý giáo dục,Hà Nội 14 Chiến lược phát triển giáo dục kỷ XXI kinh nghiệm quốc gia (Sách tham khảo), NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 2002 15 Chiến lược phát triển giáo dục 2001 – 2010, Nxb Giáo dục 16 Chính phủ (2005), Nghị số 139/2006/NĐ-CP Quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục Bộ Luật lao động dạy nghề, Hà Nội 17 D.V Khuđômixki (1997), Quản lý giáo dục trường học, Viện khoa học giáo dục, Hà Nội 18 Nguyễn Minh Đường (1996), Bồi dưỡng đào tạo đội ngũ nhân lực điều kiện mới, Chương trình khoa học công nghệ cấp nhà nước - KX 07-14, Hà Nội 19 Fredrick Winslow Taylor (1911), Những nguyên tắc khoa học quản lí 20 Phạm Minh Hạc (2002), Một số vấn đề giáo dục học khoa học giáo dục Hà Nội 21 Harold Kootz, Cyri O’donnell, Heinz Weihrich (1994), Những vấn đề cốt yếu quản lý; NXB khoa học kỹ thuật, Hà Nội 22 PGS.TS Bùi Minh Hiền (chủ biên) - GS.TSKH Vũ Ngọc Hải - PGS.TS Đặng Quốc Bảo (2006), Quản lý giáo dục, NXB Đại học Sư phạm 23 Kế hoạch đào tạo trung cấp chun nghiệp tồn khóa từ năm 2011 đến năm 2013 24 M.I Kônđakôp (1984), Cơ sở lý luận khoa học quản lí giáo dục quốc dân - Trường cán quản lí giáo dục đào tạo trung ương, Hà Nội 25 Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt nam (2006), Luật Dạy nghề số 76/2006/QH11, Hà Nội Số hóa Trung tâm Học liệu 86 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 26 Quyết định số 09/2005/QĐ-TTg ngày 11/01/2005 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt đề án "xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục giai đoạn 2005 - 2010" 27 Thomas J Robbins-Wayned Morryn (1999), Quản lí kỹ thuật quản lí NXB giao thơng vận tải, Hà Nội 28 Mạc Văn Trang, Tài liệu giảng dành cho lớp cán quản lý giáo dục 29 Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên (2010), Chương trình chi tiết giáo dục trung cấp chuyên nghiệp ngành đào tạo y sỹ 30 Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X Đảng Cộng sản Việt Nam năm 2006, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội Số hóa Trung tâm Học liệu 87 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ PHỤ LỤC Phụ lục PHIẾU HỎI Ý KIẾN (Dành cho cán quản lý giáo viên thực trạng quản lý trình đào tạo Y sĩ trƣờng từ năm 2011-2013) Câu 1: Đề nghị đồng chí cho biết thực trạng tổ chức đào tạo Y sĩ Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên, nhà trường có lập kế hoạch đào tạo thường xuyên chưa? (khoanh tròn vào mục tương ứng) a Thường xuyên b Chưa thường xuyên c Chưa thực Câu 2: Kế hoạch đào tạo Y sĩ trường tập trung vào nội dung sau mức độ thể hiện? (đánh dấu X vào cột tương ứng) Mức độ TT Nội dung kế hoạch Kế hoạch tuyển sinh hàng năm Kế hoạch giảng dạy lý thuyết thực hành trường Kế hoạch thực tập bệnh viện Kế hoạch thực tập cộng đồng, thực tập tốt nghiệp Kế hoạch kiểm tra, đánh giá Kế hoạch tự đánh giá để cải tiến chất lượng đào tạo Thƣờng Chƣa thƣờng Chƣa thực xuyên xuyên Câu 3: Nhà trường có biện pháp sau để tổ chức đào tạo Y sĩ? Mức độ TT Các biện pháp tổ chức Huy động nhân lực Phân công lãnh đạo Thƣờng Chƣa thƣờng Chƣa thực xun xun phịng, khoa, mơn Bồi dưỡng giáo viên Xây dựng chế phối hợp nhà trường - bệnh viện Huy động nguồn tài Xin chân thành cảm ơn giúp đỡ cộng tác đồng chí! Phụ lục PHIẾU HỎI Ý KIẾN (Dành cho cán quản lý nhà trƣờng) Để giúp nhà trường có sở thực tiễn, đề xuất số biện pháp quản lí cơng tác đào tạo ngành Y sĩ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, xin đồng chí vui lịng cho biết ý kiến số vấn đề Rất mong có đóng góp nhiệt tình, thẳng thắn đầy trách nhiệm đồng chí Đề nghị đánh dấu "X" vào ô phù hợp với ý kiến đồng chí Tính cần thiết TT Các biện pháp đề Rất xuất cần thiết Vừa phải Tính khả thi Không Rất cần khả thiết thi Vừa Không phải Nâng cao chất lượng công tác tuyển sinh Đổi mục tiêu, nội dung, chương trình đào tạo ngành Y sĩ Đổi phương pháp đào tạo ngành Y sĩ Đổi cách thức kiểm tra, đánh giá trình học tập rèn luyện học sinh Quy hoạch đội ngũ cán giáo viên Xin chân thành cảm ơn giúp đỡ cộng tác đồng chí! khả thi Phụ lục PHIẾU HỎI Ý KIẾN (Cán bộ, giáo viên tham gia trình đào tạo ngành Y sĩ Trƣờng Cao đẳng Y tế Điện Biên) Để có sở khoa học thực tiễn đề xuất biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ngành Y sĩ, xin đồng chí vui lịng cho biết ý kiến cá nhân tính cần thiết tính khả thi biện pháp Với biện pháp đồng chí đánh dấu "X" vào cột tương ứng mức độ cần thiết khả thi Tính cần thiết TT Các biện pháp đề Rất xuất cần thiết Vừa phải Tính khả thi Khơng Rất cần khả thiết thi Vừa Không phải Nâng cao chất lượng công tác tuyển sinh Đổi mục tiêu, nội dung, chương trình đào tạo ngành Y sĩ Đổi phương pháp đào tạo ngành Y sĩ Đổi cách thức kiểm tra, đánh giá trình học tập rèn luyện học sinh Quy hoạch đội ngũ cán giáo viên Xin chân thành cảm ơn giúp đỡ cộng tác đồng chí! khả thi Phụ lục PHIẾU HỎI Ý KIẾN (Học sinh tốt nghiệp ngành Y sĩ làm nghề đƣợc đào tạo) Để có sở khoa học thực tiễn đề xuất biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ngành Y sĩ Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên, xin anh (chị) vui lòng cho biết ý kiến cá nhân tính cần thiết tính khả thi biện pháp Với biện pháp em đánh dấu "X" vào cột tương ứng mức độ cần thiết khả thi Tính cần thiết TT Các biện pháp đề Rất xuất cần thiết Vừa phải Tính khả thi Khơng Rất cần khả thiết thi Vừa Không phải Nâng cao chất lượng công tác tuyển sinh Đổi mục tiêu, nội dung, chương trình đào tạo ngành Y sĩ Đổi phương pháp đào tạo ngành Y sĩ Đổi cách thức kiểm tra, đánh giá trình học tập rèn luyện học sinh Quy hoạch đội ngũ cán giáo viên Xin chân thành cảm ơn giúp đỡ cộng tác anh (chị)! khả thi SỞ Y TẾ TỈNH ĐIỆN BIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 211/QĐ-CĐYT Điện Biên, ngày 17 tháng năm 2012 QUYẾT ĐỊNH Giao tiêu giảng năm học 2012 - 2013 HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ ĐIỆN BIÊN Căn Quyết định số 3294/QĐ-BGD&ĐT ngày 06 tháng năm 2009, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, việc thành lập Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên; Căn Điều lệ trường Cao đẳng ban hành kèm theo Thông tư số 14/2009/TT-BGD&ĐT ngày 28 tháng năm 2009, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn Quy định chế độ làm việc giảng viên, giáo viên trường Cao đẳng Y tế Điện Biên, ban hành kèm theo Quyết định số 01/QĐCĐYT ngày 02 tháng 01 năm 2012, Hiệu trưởng trường Cao đẳng Y tế Điện Biên; Căn Quy chế chi tiêu nội bộ, ban hành kèm theo Quyết định số 16/QĐ-CĐYT ngày 18 tháng 01 tháng 2012, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên; Xét đề nghị Trưởng phòng Đào tạo Nghiên cứu khoa học, QUYẾT ĐỊNH: Điều Phân công giảng dạy giao tiêu giảng cho giảng viên, giáo viên Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên, năm học 2012 - 2013 (Có phụ lục chi tiết kèm theo) Điều Trưởng Phịng, Khoa, Bộ mơn có trách nhiệm phân công tổ chức thực giảng dạy môn học, học phần theo quy định chương trình đào tạo hành Điều Quyết định áp dụng năm học 2012 - 2013 Các ơng, bà trưởng Phịng, Khoa, Bộ mơn, Kế tốn trưởng ơng, bà có tên danh sách Điều chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./ Nơi nhận: KT HIỆU TRƢỞNG - Như Điều (TH); PHÓ HIỆU TRƢỞNG - Sở Y tế (BC); - Sở GD&ĐT (BC); - Lưu: VT, ĐT&NCKH (đã ký) BSCK I Cà Văn Diện CHỈ TIÊU GIỜ GIẢNG NĂM HỌC 2012 - 2013 (Ban hành kèm theo Quyết định số 211 /QĐ-CĐYT, ngày 17 tháng năm 2012, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên) TT Họ tên giáo viên Đinh Danh Tuân Cà Văn Diện Lò Văn Chinh Trần Thị Phương Nguyễn Thị Thanh Huyền Ngơ Văn Đồn Đỗ Hồng Minh Chức vụ Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng Trưởng phịng ĐT&NCKH Phó Trưởng phịng ĐT&NCKH Phó Trưởng phịng CTHS-SV Phó Trưởng phịng CTHS-SV Phó Trưởng phịng TCCB Cao Trung Thấn Trưởng khoa Hà Đình Trung Phó Trưởng khoa 10 11 Đỗ Thị Hồng Lò Thị Hương Hà Giảng viên Giảng viên 12 Lê Văn Quảng Giáo viên 13 Phạm Viết Hùng Giáo viên Giờ đƣợc miễn giảm Số Lý miễn giảm giảm I- Giảng viên kiêm chức Hiệu trưởng 330 280 Phó Hiệu trưởng 325 260 Giờ quy định Chỉ tiêu giảng 50 65 285 214 Trưởng phịng 71 290 203 Phó Trưởng phịng 87 295 206 Phó Trưởng phịng 89 280 196 Phó Trưởng phịng 84 305 213 Phó Trưởng phịng 92 II- Khoa Dƣợc 78 310 62 62 310 62 260 62 300 45 151 430 151 151 151 430 151 151 Trưởng khoa Quản lý vườn thuốc nam Phó trưởng khoa Quản lý xưởng máy thực hành Chủ nhiệm lớp DS Chủ nhiệm lớp DS Quản lý phòng thực hành Bào chế Quản lý phòng thực hành Dược liệu Quản lý phòng thực hành Thực vật Quản lý phịng thực hành Hố phân tích Quản lý phịng thực hành Hoá dược - Dược lý Quản lý kho hoá chất 170 186 198 255 0 14 Nguyễn Thị Kim Oanh Phó Trưởng khoa 15 Nguyễn Dương Thuỳ Giảng viên 16 Nguyễn Thị Hồng Liên Giảng viên 17 18 Nguyễn Thị Hồng Nguyễn Thị Dung 19 Trịnh Thị Thiện Giảng viên 20 Đỗ Thị Loan Giảng viên 21 Nguyễn Vũ Huyền Anh Giảng viên 22 23 Quàng Thị Thiển Lê Thị Bình 24 Nguyễn Thị Cương Giảng viên 25 Lò Thị Mai Giảng viên 26 Trần Thị Lành 27 Vũ Thị Lụa Giảng viên 28 Hoàng Thị Thanh Nga Giảng viên 29 Hoàng Thị Hoài Thương Giảng viên 30 Phạm Thị Minh Thìn Trưởng Bộ mơn 31 32 33 Phạm Quang Trung Trần Đức Chính Lường Thị Khuyên Giảng viên Giảng viên Giảng viên Trưởng khoa Phó trưởng khoa Trưởng khoa Giảng viên Trưởng khoa III- Khoa Chính trị Phó trưởng khoa 56 280 Giáo viên kiêm cơng tác phòng TC - CB 28 Nghỉ thai sản tháng 104 260 Phụ nữ có nhỏ 12 tháng 27 Chủ nhiệm lớp 56B 260 39 IV- Khoa Điều dƣỡng Uỷ viên thường vụ Đảng uỷ 135 300 Trưởng ban nữ công 305 137 Chủ nhiệm lớp CĐĐD2 44 295 Quản lý phòng thực hành Điều dưỡng 59 Chủ nhiệm lớp Điều dưỡng 12 45 300 Phụ trách phịng thực hành Điều dưỡng 60 Phó Bí thư đoàn trường 78 260 V- Khoa Sản - Nhi Trưởng khoa 74 295 280 Quản lý phòng thực hành Sản 60 300 Chủ nhiệm lớp Hộ sinh 45 285 VI- Khoa Y tế công cộng Trưởng khoa 70 280 Cơng tác phịng ĐT&NCKH 84 280 Chủ nhiệm lớp Y sỹ 56C 42 260 Chủ nhiệm lớp ĐD11 39 260 Phụ nữ có nhỏ 12 tháng 26 VII- Bộ môn Lâm sàng Trưởng Bộ mơn 71 285 Quản lý phịng thực hành Giải phẫu 57 280 Chủ nhiệm lớp Y sỹ 56E 39 260 290 196 129 221 165 168 192 195 182 221 280 195 285 210 154 260 195 157 280 221 290 VIII- Bộ môn Khoa học 41 Quản lý mạng nội 135 Kiêm Bí thư Đoàn trường 88 Phụ trách quân địa phương 88 Quản lý dụng cụ Giáo dục quốc phòng 88 GV kiêm cơng tác phịng CTHS-SV 88 Quản lý dụng cụ Giáo dục thể chất 260 52 Quản lý phòng thực hành ngoại ngữ 208 Giảng viên 280 56 Quản lý phịng máy tính 224 Phạm Văn Cường Giảng viên 280 280 Trần Thị Châu Giảng viên 290 290 34 Bùi Anh Tuấn Phó Trưởng mơn 270 35 Trần Hữu Toán Giảng viên 440 36 Lê Thị Hoa Giảng viên 440 37 Vũ Thị Bình Giảng viên 38 Đặng Quốc Hưng 39 40 (Tổng số danh sách có 40 giảng viên, giáo viên) 94 264 264 SỞ Y TẾ TỈNH ĐIỆN BIÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2012 - 2013 Tháng Tuần Ngày 10 11 12 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 27 03 10 17 24 01 08 15 22 29 05 12 19 26 03 10 17 24 31 07 14 21 28 04 11 18 25 04 11 18 25 01 33 08 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 15 22 29 06 13 20 27 03 10 17 24 01 08 15 22 29 05 12 19 26 02 09 02 09 16 23 30 07 14 21 28 04 11 18 25 02 09 16 23 30 06 13 20 27 03 10 17 24 03 10 17 24 31 07 14 21 28 05 12 19 26 02 09 16 23 30 07 14 21 28 04 11 18 25 01 08 15 Khoá Sáng TTBV khoa: Nội, Ngoại, Sản, Nhi, T/nhiễm, Y học cổ truyền (23 + 1) YS 56 Chiều: Học LT + TH trường (23) Sáng TTBV khoa: Nội, Ngoại, Sản, Nhi vòng - (16) ĐDTC 11 TTBV bệnh Nội khoa (1) vòng - (6) Chiều: Học LT + TH trường (23) Sáng TTBV (23+4) HS Chiều: Học LT + TH trường (23) Học LT + TH trường (23) DS LS Sáng TTBV khoa: Mắt, TMH, RHM, CSNBCC TTK, PHCN (10) CĐĐD &CSTC Sáng: Học LT + TH trường (11) Chiều: Học LT + TH trường (23) Học LT + TH trường (23) CĐĐD Học LT + TH trường (3) Học LT + TH trường (20) YS 57 ĐDTC 12 Chiều TTBV khoa: Nội, Ngoại, Sản, Nhi, Truyền nhiễm (20) 15/ nhập học Học LT + TH trường (20) HS 10 Sáng: Học LT + TH trường (20) DS CĐĐD Học LT + TH trường (20) Học LT + TH trường (20) Sáng: Học LT + TH Thực tập trường (8) tốt nghiệp Chiều: Học LT + TH (5) trường (9) Sáng TTBV khoa: T/nhiễm, Mắt, Thực tập TMH, RHM, PHCN (1+9) tốt nghiệp Chiều: Học LT + TH (5) trường (9) TTBV tiếp Dự trữ (4) (2) Thực tập tốt nghiệp (8) Chiều: Học LT + TH trường (6) TTCĐ Học LT + TH trường (12) (2) (1) T Ế T N G U Y Ê N Đ Á N 2013 Học LT + TH trường (6) Thực tập tốt nghiệp (5) TTBV vòng TN (5) Chiều: Học LT + TH trường (5) Thực tập TTBV vòng TN (5) cộng Chiều: Học LT + TH đồng trường (5) (2) TTBV vòng TN (5) Chiều: Học LT + TH trường (5) Thực tập tốt nghiệp (7) Ôn tập thi tốt nghiệp (5) Lễ tốt nghiệp phát 27/ TTBV vòng TN (8) TTCĐ(2) Chiều: Học LT + TH trường (8) Sáng TTBV khoa: Nội, Ngoại, Sản, Nhi, Truyền nhiễm (19+1) Chiều: Học LT + TH trường (19) Học LT + TH trường (19) Chiều TTBV Học LT + TH Chiều TTBV khoa: Nội, Ngoại, Nhi ĐDCB&KTĐD khoa trường (3) (12) Nội, Ngoại, Nhi (4) Học LT + TH trường (19) Chiều TTBV khoa: Nội, Ngoại, Sản, Nhi TTBV bệnh Nội vòng - (16) khoa - V - (3+1) Học LT + TH trường (19) Chiều TTBV khoa: Nội, Ngoại, Nhi, Truyền nhiễm (19+1) Học LT + TH trường (19) Học LT + TH trường (19) Dự trữ (2) HIỆU TRƢỞNG (đã ký) BSCKII Đinh Danh Tuân Lao động cơng ích nghỉ hè (5) Năm học SỞ Y TẾ TỈNH ĐIỆN BIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ Số: 63/HĐTS-CĐYT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Điện Biên, ngày 27 tháng năm 2012 KẾ HOẠCH TUYỂN SINH NĂM 2012 Căn Quyết định số 3294/QĐ-BGDĐT ngày 06 tháng năm 2009, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, việc thành lập Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên; Căn Điều lệ trường Cao đẳng ban hành kèm theo Thông tư số 14/2009/TT-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2009, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy Quy chế tuyển sinh trung cấp chuyên nghiệp năm 2012; Căn phương án tuyển sinh trường Cao đẳng Y tế Điện Biên năm 2012; Thực Quyết định số 1281/QĐ-SYT ngày 31 tháng 12 năm 2011, Giám đốc Sở Y tế tỉnh Điện Biên, việc Giao tiêu kế hoạch phát triển nghiệp Y tế vốn đầu tư phát triển Y tế năm 2012 cho Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên; Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên xây dựng Kế hoạch tuyển sinh năm 2012, cụ thể sau: Nội dung TT Thời gian Phụ trách Hiệu trưởng Thành lập Hội đồng tuyển sinh 4/2012 Họp Hội đồng tuyển sinh: - Thành lập Ban giúp việc 4/2012 - Xây dựng Phương án tuyển sinh - Xây dựng kế hoạch tuyển sinh ĐỢT 1: 320 tiêu Thu nhận hồ sơ, lệ phí tuyển sinh 01/5 - 30/7 Ban thư ký + Ban tra Nhập liệu, kiểm dò 01 - 10/8 Ban thư ký + Ban tra Xét tuyển Kiểm tra kết trúng tuyển Hội đồng tuyển sinh 11/8 Hội đồng TS + Ban tra 12 - 13/8 Hội đồng TS + Ban tra Viết gửi giấy báo điểm 14 - 15/8 Ban thư ký + Ban tra Giải khiếu nại (nếu có) 16 - 30/8 Hội đồng TS + Ban tra Viết gửi giấy báo nhập học 31/8 - 01/9 10 Tiếp nhận học sinh vào học 15/9 11 Kiểm tra học sinh nhập học 01/10 Hội đồng TS + Ban tra 12 Họp Hội đồng tuyển sinh: Xét tuyển bổ sung (nếu có); Kiểm điểm cơng tác tuyển sinh năm 2012 02/10 Hội đồng TS + Các Ban giúp việc + Ban tra Ban thư ký + Ban tra Hội đồng TS + Ban tra + Các phòng chức ĐỢT 2: 260 tiêu 13 Thu nhận hồ sơ, lệ phí tuyển sinh 01 - 14/8 Ban thư ký + Ban tra 14 Nhập liệu, kiểm dò 15 - 20/8 Ban thư ký + Ban tra 15 Xét tuyển 16 22/8 Hội đồng TS + Ban tra Kiểm tra kết trúng tuyển 24 - 25/8 Hội đồng TS + Ban tra 17 Viết gửi giấy báo điểm 26 - 27/8 Ban thư ký + Ban tra 18 Giải khiếu nại (nếu có) 28/8 - 12/9 19 Viết gửi giấy báo nhập học 13 - 14/9 20 Tiếp nhận học sinh, sinh viên vào học 29/9 Hội đồng TS + Các phòng chức + Ban tra 21 Kiểm tra học sinh, sinh viên nhập học 01/10 Hội đồng TS + Ban tra 22 Họp Hội đồng tuyển sinh: Xét tuyển bổ sung (nếu có); Kiểm điểm cơng tác tuyển sinh năm 2012 02/10 Hội đồng TS + Các Ban giúp việc + Ban tra Hội đồng TS + Ban tra Ban thư ký + Ban tra Căn kế hoạch tuyển sinh năm 2012: ban giúp việc, phòng chức năng, thành viên Hội đồng thực nghiêm túc nhiệm vụ giao TM HỘI ĐỒNG TUYỂN SINH Nơi nhận: CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG - Các Bộ: GDĐT, Y tế (b/c); - Các Sở: GDĐT, Y tế (b/c); - Phòng PA83, Công an tỉnh; - Các Ban giúp việc HĐ; - Các Phòng chức năng; - Lưu: VT, HĐTS (đã ký) HIỆU TRƢỞNG BSCK II Đinh Danh Tuân ... quan đến quản lý trình đào tạo Y sĩ - Khảo sát thực trạng quản lý trình đào tạo Y sĩ Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên - Đề xuất biện pháp quản lý trình đào tạo Y sĩ Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên Đối... cứu Quản lý trình đào tạo Y sĩ Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên 4.2 Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản lý trình đào tạo Y sĩ Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên Giả thuyết khoa học Quản lý trình đào. .. PHÁP QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO Y SĨ TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ ĐIỆN BIÊN 65 3.1 Nguyên tắc x? ?y dựng biện pháp quản lý trình đạo tạo Y sĩ Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên 65 3.1.1 Nguyên