ĐÊ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ ITOÁN 8(60 phút) Câu 1: (1điểm) Nêu qui tắc nhân đơn thức với đa thức. Áp dụng: 2x 3 (x 2 +5x- 2 1 ) Câu 2: (1điểm) Phân tích đa thức thành nhân tử. 4x (x-2y)-8y(x-2y) Câu3: (1điềm) làm phép chia : (4x 4 -8x 2 y 2 +12x 5 y) :(-4x 2 ) Câu4: (3điểm): thực hiện phép tính : a. 7 54 7 53 + + − xx b. )3( 32 93 6 + + − + + xx x x x c. 1 1 1 1 − − − − + x x x x Câu5:(4điểm) Cho tứ giác ABCD. Gọi M, N, P, Q lần lượt là trung điểm của AB, BC, CD, DA. a. chứng minh tứ giác MNPQ là hình bình hành. b. Nếu AC vuông góc với BD thì tứ giác MNPQ là hình gì? Vì sao? c. Tính diện tích tứ giác MNPQ, biết AC= 8 cm, BD= 10 cm. ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ ITOÁN 8(60 phút) Câu 1.Nêu đúng quy tắc 0.5 điểm Áp dụng: 2x 5 + 10x 4 - x 3 (0.5 điểm) Câu 2: (x- 2y)(4x- 8y) ( 0.5 điểm) = 4(x-2y) 2 ( 0.5 điểm) Câu 3: ( 1 điểm) -2x 2 + 2y 2 – 3x 3 y Câu4: ( 3 điểm) a. x xxx == ++− 7 7 7 5453 b. MTC 3x(x+3) )3(3 3)32()6( + +−+ xx xxx ( 1 điểm) c.MTC (x-1)(x+1) )1)(1( )2()1( 22 +− −−+ xx xx = ( ) ( )( ) 11 123 +− − xx x ( 1 điểm) Câu 5 Vẽ hình đúng , ghi giả thiết kết luận : 0,5 đ a. Chứng minh tứ giác MNPQ là hình bình hành : 1,5 đ b. Chứng minh tứ giác MNPQ là hình chữ nhật : 1 đ c. Tính MN = 4 cm , PQ = 5cm : 0,5 đ Tính S MNPQ = 4 . 5= 20 (cm 2 ) : 0,5 đ C A D N B M P Q . BD thì tứ giác MNPQ là hình gì? Vì sao? c. Tính diện tích tứ giác MNPQ, biết AC= 8 cm, BD= 10 cm. ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I TOÁN 8( 60 phút) Câu. ĐÊ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I TOÁN 8( 60 phút) Câu 1: (1 i m) Nêu qui tắc nhân đơn thức v i đa thức. Áp dụng: 2x 3 (x 2 +5x- 2 1 ) Câu 2: (1 i m) Phân