Các công trình khoa học của tác giả liên quan đến luận án

VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI KIM NGỌC THU TRANG CÁC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN Chuyên ngành: Lịch sử giới Cận đại Hiện đại Mã số: 62.22.50.05 LUẬN ÁN TIẾN SĨ LỊCH SỬ NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS - TS Lê Trung Dũng TS Nguyễn Thị Hồng Vân HÀ NỘI – 2013 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu cá nhân Các số liệu sử dụng Luận án trung thực Đề tài nghiên cứu kết luận nêu Luận án riêng chưa cơng bố hình thức TÁC GIẢ LUẬN ÁN Kim Ngọc Thu Trang MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Cuối kỉ XIX đầu kỉ XX, chủ nghĩa tư chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa với thống trị tư độc quyền Cùng với phát triển đó, chủ nghĩa tư ngày “bủa lưới” bao trùm giới Các nước Đông Nam Á ngày bị vào guồng quay hệ thống kinh tế - trị giới trở thành đối tượng bị chinh phục chủ nghĩa tư giới Hệ tất yếu hầu khu vực Đông Nam Á rơi vào vịng kiểm sốt trở thành thuộc địa chủ nghĩa thực dân tư phương Tây mức độ khác Trong bối cảnh đó, có hai quốc gia châu Á khỏi cách ngoạn mục sóng xâm lược chủ nghĩa thực dân phương Tây Nếu Đông Bắc Á, Nhật Bản nước giữ độc lập, Đơng Nam Á, Xiêm quốc gia không rơi vào ách thuộc địa nước khác vùng trì độc lập tương đối Sở dĩ Xiêm có kết to lớn “giới tinh hoa nước này, trước hết nhà vua, giới quý tộc, quan lại triều đình thức tỉnh, tiến hành cải cách, mở cửa biện pháp thỏa hiệp, ngoại giao mềm dẻo đối ngoại thức thời sách đối nội” [25, tr.369-370] Dưới triều vua Rama IV (1851 - 1868), Rama V (1868 - 1910), Xiêm diễn thành công công tân, phát triển đất nước theo hướng tư chủ nghĩa, đặt móng cho q trình đại hóa đất nước Xiêm Với cải cách này, Xiêm bước bước vào quỹ đạo tư chủ nghĩa Tuy nhiên, để hồn tất q trình định dạng chủ nghĩa tư bản, Xiêm phải trải qua q trình lâu dài cịn qua nhiều lần đổi mới, cải cách nữa, đặc biệt cách mạng vào năm 1932 Trong thời gian hai chiến tranh giới, với cách mạng năm 1932, Xiêm lên tượng độc đáo, không thân lịch sử Xiêm mà khu vực Đông Nam Á Dưới lãnh đạo Priđi Phanômyông - thủ lĩnh Đảng Nhân dân, cách mạng năm 1932 mang lại thay đổi trị quan trọng, bước tiến q trình dân chủ hóa nhà nước Xiêm“nhằm làm cho nước Xiêm hội nhập với tình hình giới đại” [13, tr.1147] Nghiên cứu cách mạng năm 1932 Xiêm, đặc biệt tính chất ý nghĩa lịch sử khơng làm rõ tiền đề, diễn biến, kết mà quan trọng sâu phân tích, đánh giá, nhận định tính chất ý nghĩa cách mạng, góp phần giải đáp câu hỏi, vấn đề xung quanh “sự kiện Xiêm” thập niên 30 kỉ XX Đồng thời, sở nhận xét, đối chiếu, so sánh kiện với phong trào cách mạng vài nước giới khu vực Đơng Nam Á, ta góp phần làm rõ đường phát triển nước Xiêm – Thái Lan thời cận đại Ngoài ra, việc tìm hiểu Priđi Phanơmng – linh hồn cách mạng 1932, đặc biệt tư tưởng cải tạo xã hội ông giúp ta rút học kinh nghiệm bổ ích thiết thực công xây dựng đất nước Việt Nam theo hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa ngày Trong điều kiện nay, quốc gia châu Á đứng trước xu tồn cầu hóa, học trình hội nhập thời kì cận đại thuộc khứ, chứng nghiệm xác đáng, có giá trị định trình đổi để hội nhập Việt Nam trình đổi mới, “mở cửa” quan hệ hợp tác với cộng đồng quốc tế, có Thái Lan nước khu vực Đông Nam Á Với phương châm “Việt Nam muốn bạn, đối tác tin cậy nước cộng đồng quốc tế, tham gia tích cực vào tiến trình hợp tác quốc tế khu vực” [10, tr.233], việc tiếp tục mở rộng mối quan hệ quốc tế đòi hỏi hiểu biết sâu sắc lịch sử nước khu vực Thực tế lịch sử cho thấy, trình tồn phát triển, Việt Nam Thái Lan có mối quan hệ chặt chẽ nhiều mặt khứ Do đó, khơng thể khơng tìm hiểu nước láng giềng khu vực quan trọng, có nhiều điểm khác biệt, khơng điều tương đồng lịch sử văn hóa Thái Lan Con đường phát triển Thái Lan, thơng qua tồn lịch sử mình, để lại kinh nghiệm tham khảo bổ ích Việt Nam cơng xây dựng đất nước ngày Những vấn đề đặt sở để chọn “Cách mạng năm 1932 Xiêm (Thái Lan) – Tính chất ý nghĩa lịch sử” làm đề tài Luận án tiến sĩ sử học với hy vọng góp phần làm sáng tỏ khía cạnh đặt Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu luận án khái quát tiền đề, diễn biến, kết cách mạng 1932 Từ đó, phân tích làm rõ tính chất, đặc điểm ý nghĩa cách mạng sở có so sánh, đối chiếu với vài cách mạng tư sản giới khu vực Nhiệm vụ nghiên cứu Luận án cơng trình nghiên cứu khoa học cách mạng 1932 Xiêm (Thái Lan), trọng tâm tìm hiểu tính chất ý nghĩa lịch sử cách mạng Tên đề tài xác định rõ giới hạn nội dung trọng tâm phạm vi nghiên cứu đề tài Để làm sáng tỏ nội dung Luận án, dự kiến tập trung sâu nghiên cứu vấn đề trọng yếu sau: - Trước hết, luận án tập trung khái quát cách mạng 1932 Xiêm tiền đề, diễn biến, kết Trong phần này, tập trung vào đời quân chủ lập hiến thay cho chế độ quân chủ chuyên chế Xiêm, đời hai hiến pháp, nét tư tưởng cải tạo xã hội Priđi Phanômyông với tư cách nội dung trị tư tưởng cách mạng trình lên cầm quyền giới quân Xiêm - Từ kết nghiên cứu, chúng tơi sâu phân tích, làm rõ tính chất ý nghĩa cách mạng 1932, so sánh, đối chiếu với cách mạng tư sản châu Âu kỉ trước, từ rút đặc điểm cách mạng 1932 Đây nhiệm vụ trọng tâm đề tài Trong phạm vi cơng trình tài liệu nghiên cứu tiếp cận, Luận án cố gắng cung cấp cho người đọc ý kiến, quan điểm khác học giả nước tính chất ý nghĩa cách mạng năm 1932 Từ đó, chúng tơi đưa quan điểm riêng Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu mà Luận án hướng tới tính chất ý nghĩa lịch sử cách mạng năm 1932 Xiêm, 4.2 Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Luận án không gian vương quốc Xiêm (Thái Lan) Tuy nhiên, để hồn thành tốt nhiệm vụ đặt luận án, thấy cần đặt nước Xiêm cách mạng 1932 bối cảnh quốc tế khu vực Vì vậy, q trình thực hiện, chúng tơi có mở rộng không gian nghiên cứu khu vực châu Á vài nước giới Phạm vi thời gian mà Luận án bao quát chủ yếu từ năm 1932, tức năm bùng nổ cách mạng Tuy nhiên, để tìm hiểu tiền đề, nguyên nhân sâu xa nhiệm vụ cách mạng, phải mở rộng phạm vi thời gian nghiên cứu từ kỷ XIX, Xiêm bắt đầu bước trình hội nhập với phương Tây Giới hạn cuối thời gian Luận án vào năm 1938, giới quân giải tán Nghị viện thành lập phủ mới, đánh dấu thắng hồn tồn giới qn trường Xiêm, mở đầu giai đoạn lịch sử Xiêm – Thái Lan Trong thời kì Luận án nghiên cứu, tên gọi vương quốc Thái Lan dùng “Vương quốc Xiêm” (gọi tắt Xiêm) đến năm 1939 Xiêm đổi tên thành Thái Lan Nguồn tài liệu phƣơng pháp nghiên cứu 5.1 Nguồn tài liệu Để hồn thành Luận án, chúng tơi dựa nguồn tài liệu chủ yếu sau: Tài liệu gốc: Bao gồm sắc lệnh, tuyên bố, thư từ, phát biểu vị vua Rama; thông cáo, tun bố Hồng gia Xiêm trình bày cơng trình nghiên cứu cụ thể như: The Political Economic of Siam (1851 - 1910), tập 1, tác giả Chatthip Nartsupha and Suthyprasartser, Hội Khoa học xã hội Thái Lan xuất năm 1981; Siam in transition: A brief survey of cultural trends in the five years since the Revolution of 1932, tác giả Kenneth Perry Landon, Đại học Chicago xuất năm 1939; Chulalongkorn the great tác giả Prachomchochai xuất năm 1965 Tokyo; The End of the Absolute Monarchy in Siam tác giả Benjamin A Batson, Đại học Oxford xuất năm 1986 Những tập nhật kí, hồi kí người phương Tây đến Xiêm buôn bán, truyền đạo, làm gia sư cho vua, cố vấn triều đình Xiêm trình bày cơng trình: A True Description of the Mighty Kingdoms of Japan and Siam Francois Caron xuất Băng Cốc năm 1986, Description of Old Siam, Micheal Smithies, Đại học Oxford xuất năm 1995; An English governess at the court of Siam A.Leonowens xuất Luân Đôn năm 1954; The Diaries and Letters of King Chulalongkorn's General Adviser Walter E.J.Tips, Gustave Rolin – Jeaquemyns… Các hồi kí Priđi Phanơmng số nhà lãnh đạo cách mạng 1932 trình bày cơng trình: Pridi Banomyong and the Making of Thailand Modern History, tác giả Vichitvong Na Pombhejara xuất năm 1979; On Founding the People’s Party and the Democratic System Pridi Banomyong xuất năm 1972; Field Marshal P.Pibul Songgram, tập Pibul Songgram xuất năm 1975 – 1976; Thai Politics: Extracts and Documents 1932-1957, Thak Chaloemtiarana, Hội Khoa học Xã hội Thái Lan xuất năm 1978… Tuy nhiên, khơng có điều kiện tiếp xúc trực tiếp với tài liệu Tiếng Thái nên nguồn tài liệu chủ yếu lấy lại từ cơng trình nghiên cứu Tiếng Anh Tài liệu chun khảo: Bao gồm cơng trình nghiên cứu hệ trước có liên quan trực tiếp gián tiếp tới đề tài luận án, là: cơng trình nghiên cứu tác giả nước nghiên cứu lịch sử Thái Lan lĩnh vực: kinh tế, trị, xã hội, văn hóa… đặc biệt thời kì lịch sử mà Luận án hướng tới Ngoài ra, phải kể đến luận án tiến sĩ, luận văn thạc sĩ, cử nhân, báo cáo hội thảo, báo tạp chí chuyên ngành Nguồn tài liệu bao gồm thứ tiếng Anh, Pháp, Nga, Thái, Việt dịch nguyên lưu giữ trung tâm nghiên cứu thư viện lớn Việt Nam (Thư viện Quốc gia Việt Nam, Thư viện Viện nghiên cứu Đông Nam Á thuộc Học viện Khoa học Xã hội Việt Nam…) Bên cạnh cơng trình nghiên cứu lịch sử nước Liên Xô, Trung Quốc, Nhật Bản, Việt Nam, qua cung cấp kiện lịch sử có liên quan đến vấn đề Luận án nghiên cứu sử dụng để so sánh, phân tích, đối chiếu làm rõ vấn đề rút nhận xét khái quát 5.2 Phương pháp nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận án vấn đề lịch sử, đó, để giải vấn đề đề tài Luận án đặt ra, mặt sở lí luận, c , đường lối Đảng ta, chủ nghĩa Mác – Lênin công tác nghiên cứu lịch sử, tiếp thu quan điểm nghiên cứu cách tiếp cận mới, sở rút học lịch sử cần thiết, bổ ích phục vụ cho cơng đổi mới, mở cửa nước ta Về phương pháp cụ thể, Luận án, sử dụng phương pháp lịch sử, phương pháp lơgíc phương pháp nghiên cứu chủ yếu, qua đó, trình bày q trình hình thành phát triển vấn đề kiện điển hình, phân chia giai đoạn phát triển mốc lịch sử theo thời gian, qua rút kết luận khái quát Với phương pháp lịch sử, chúng tơi cố gắng dựng lại tồn cách mạng 1932 Xiêm qua kiện, nhân vật, giai đoạn, diễn biến kết Phương pháp lơgíc sử dụng luận án nhằm rút đặc điểm, nhận định, đánh giá tính chất ý nghĩa cách mạng 1932, đồng thời đặt đối sánh với cách mạng giới khu vực, từ đó, rút học kinh nghiệm bổ ích Việt Nam cơng xây dựng đất nước ngày Đây phương pháp bản, chủ đạo, xuyên suốt trình nghiên cứu luận án Chúng quan tâm đến việc trình bày quan điểm sở tơn trọng kiện tính chân thực lịch sử diễn tồn Ngoài ra, từ việc nghiên cứu kiện lịch sử tổng thể bối cảnh chung khu vực giới đồng đại nên phương pháp so sánh 10 ý vận dụng Bên cạnh đó, Luận án cịn vận dụng phương pháp thống kê, tổng hợp phân tích để Luận án có nhìn tổng qt Đóng góp Luận án - Luận án cơng trình chun khảo Việt Nam cách mạng năm 1932 Xiêm (Thái Lan), dựng lại tranh tương đối tồn diện, có hệ thống cách mạng cách khách quan khoa học - Cùng với việc việc nghiên cứu, trình bày cách có hệ thống diễn biến kết Cách mạng 1932 Xiêm, trọng tâm Luận án nghiên cứu rút ý kiến tính chất, đặc điểm ý nghĩa cách mạng - Trong phạm vi cơng trình tài liệu nghiên cứu tiếp cận, Luận án cố gắng cung cấp cho người đọc ý kiến, quan điểm khác học giả nước cách mạng 1932 nói chung tính chất, ý nghĩa lịch sử nói riêng Từ đó, đưa nhận định đánh giá, quan điểm riêng - Luận án sử dụng cơng trình tham khảo, phục vụ cho việc nghiên cứu, giảng dạy lịch sử Cách mạng 1932 nói riêng lịch sử Thái Lan nói chung, phục vụ cho nhu cầu hiểu biết bạn đọc quan tâm tới lịch sử Thái Lan Đông Nam Á Bố cục Luận án Ngoài phần mở đầu, phụ lục, thư mục tài liệu tham khảo mục lục, nội dung Luận án gồm chương: Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu cách mạng 1932 Xiêm (Thái Lan) Chương 2: Tiền đề diễn biến cách mạng 1932 Chương 3: Tính chất đặc điểm cách mạng 1932 Chương 4: Ý nghĩa cách mạng 1932 ... này, tác giả dành trọn phần mở đầu trình bày cách mạng 1932, tiếc vấn đề cách mạng lại tác giả trình bày cách sơ lược, khái quát Liên quan rải rác đến đề tài mà luận án nghiên cứu phải kể đến. .. Á”, Viện Khoa học xã hội, Hà 18 Nội Tất cơng trình nói thật cần thiết cho tác giả q trình nghiên cứu hồn thành Luận án 1.1.3 Các tác giả Việt Nam Với tư cách láng giềng gần gũi, nhà khoa học Việt... Trong cơng trình này, hai tác giả dành số trang định đề cập đến cách mạng năm 1932 Xiêm kết Tuy nhiên, tính chất cơng trình thơng sử, kiện liên quan đến cách mạng 1932 tác giả trình bày cách khái