Chương trình tập huấn ngoài giờ lên lớp

http://nguyenbinhtai.tk Chương trình tập huấn ngoài giờ lên lớp Chương trình tập huấn ngoài giờ lên lớp Giáo dục Singapore Giáo dục Singapore Chân thành cảm ơn bà Tan Chin Cheoh (NIE Singapore), TS. Ong Chin Choon và TS. Ong Choon Teck (Singapore Polytechnics) đã cung cấp tư liệu. Hệ thống giáo dục Singapore với sự tập trung vào Giáo dục toàn diện và Các Hoạt động song song với Học tập (CCA) Hãy cùng bắt đầu bằng một câu chuyện Hãy cùng bắt đầu bằng một câu chuyện There was once a King who had a wise advisor. The advisor followed the King everywhere, and his favorite advice was, “Everything happens for the good”. One day the King went hunting and had a little accident. He shot an arrow at his own foot and was injured. He asked the advisor what he thought about the accident, to which the advisor replied, “Everything happens for the good”. This time the King was really upset and ordered for his advisor to be put in prison. The King asked his avisor, “Now, what do you think?” The advisor again replied, “Everything happens for the good”. So the advisor remained in prison. The King later went on a hunting trip, this The King later went on a hunting trip, this time without the advisor. The King was then time without the advisor. The King was then captured by some cannibals. captured by some cannibals. He was taken to the cannibals' camp where He was taken to the cannibals' camp where he was to be the evening meal for the he was to be the evening meal for the cannibals. Before putting him into the cannibals. Before putting him into the cooking pot he was thoroughly inspected. cooking pot he was thoroughly inspected. The cannibals saw the wound on the King’s The cannibals saw the wound on the King’s foot and decided to throw him back into the foot and decided to throw him back into the jungle. According to the cannibals' jungle. According to the cannibals' tradition, they would not eat anything that tradition, they would not eat anything that was imperfect. As a result the King was was imperfect. As a result the King was spared. spared. The King suddenly realized what his The King suddenly realized what his advisor said was true. The advisor also advisor said was true. The advisor also escaped death because had he not been in escaped death because had he not been in prison, he would have followed the King on prison, he would have followed the King on the hunting trip, and would have ended up the hunting trip, and would have ended up in the cooking pot. in the cooking pot. Everything Everything happens happens for the for the “good” “good” Mọi thứ vẫn "ổn" cả Các họat động ngoại khóa tại Việt Nam Các họat động ngoại khóa tại Việt Nam TS Ong Chin Choon – Singapore Polytechnic TS Ong Chin Choon – Singapore Polytechnic • Các chủ đề sinh hoạt ngoại khóa gồm Tết, giao thông, bảo vệ môi trường… • Mục đích để tăng cường hiểu biết về văn hóa và truyền thống dân tộc, lối sống lành mạnh và ý thức bảo vệ môi trường. • Các hoạt động phổ biến khác bao gồm đến thăm các khu di tích lịch sử, thi đấu thể thao và văn nghệ Các họat động ngoại khóa tại Việt Nam Các họat động ngoại khóa tại Việt Nam TS Ong Chin Choon – Singapore Polytechnic TS Ong Chin Choon – Singapore Polytechnic • Các trò chơi trên lớp cũng là hoạt động phổ biến, nhất là các cuộc thi nhỏ trong lớp. • Các trường đều tổ chức cho học sinh đi tham quan hàng năm • Các thầy cô gợi ý thêm các hoạt động: múa, hát, đến thăm các khu nhà máy sản xuất, các chương trình trò chơi nhà trường, mời các diễn giả đến trò chuyện và tìm hiểu sâu hơn về văn hóa Việt Nam [...]... được chấm điểm cho việc tham gia hoạt động ngoài giờ ở cấp trường hoặc cao hơn  Việc tính số buổi tối thiểu học sinh tham dự hoạt động ngoài giờ thứ hai không phải là 1 tiêu chí  Các điểm cộng sẽ giúp học sinh có lợi thế trong việc đăng ký vào học các trường cao đẳng hoặc cao đẳng chuyên nghiệp mong muốn  Học sinh được điểm A trong các hoạt động ngoài giờ sẽ được thêm 2 điểm cộng, những học sinh... nghiệp •Hội thảo về tính sáng tạo •Hội thảo về sự đổi mới •Hội nghị chuyên đề về vai trò lãnh đạo •Các hoạt động giáo dục ngoài trời Tập huấn về sự hỗ trợ •Giải quyết vấn đề •Ngày nhân đạo •Các cuộc nói chuyện về quốc phòng •Hội diễn văn hoá •Gìn giữ di sản • Các chuyến tham quan học tập •Ngày hoà hợp sắc tộc •Ngày giáo dục quốc phòng •Hội nghị thưởng thức nghệ thuật •Kỹ năng giao tiếp •Các hội thảo về... sinh Tinh thần của học sinh Các đặc trưng của CCA trong hệ thống giáo dục Singapore • CCA là một hoạt động bắt buộc song song với học tập • Mỗi học sinh chọn 1 trong bốn nhóm CCA sau: Thể thao và các trò chơi Các nhóm hoạt động Nhóm nghệ thuật Các câu lạc bộ và hội • Chương trình CCA kéo dài 30 tuần và phân phối đều trong suốt năm học CCA Nhóm câu lạc bộ và hội Nhóm nghệ thuật Nhóm Thể thao và các trò... trách nhiệm 2 Học tập toàn diện và tận dụng những cơ hội có thể để chuyên sâu vào một số lĩnh vực cụ thể 3 Phù hợp với các giá trị dân tộc và các kỹ năng cần thiết 4 Thúc đẩy sự hoà nhập với xã hội Kết quả :  Phát triển toàn diện • Say mê một lĩnh vực nào đó, có thể là một môn thể thao hoặc sự nghiệp ca hát • Có thể giao tiếp với xã hội  Học sinh có thể tham gia vào nhiều hoạt động ngoài giờ  Học sinh... – Các hoạt động song song với học tập: Thể thao và các trò chơi Các nhóm đồng phục Nhóm nghệ thuật Các câu lạc bộ và hội Mọi học sinh tham gia vào một hoạt động ngoại khóa ở cấp II hoặc III • Nhằm chuẩn bị cho học sinh thích nghi và phát triển mạnh trong thế giới biến đổi nhanh • Nhằm nuôi dưỡng các phẩm chất như kiên cường, bền bỉ, tự tin và kiên nhẫn CIP – Chương trình tham gia cùng c ộng đ ồng Giáo... sinh tổng hợp kiến thức từ các lĩnh vực khác nhau và ứng dụng một cách sáng tạo trong các tình huống ngoài đời sống  Cho phép học sinh thu được các kỹ năng hợp tác, giao tiếp và học tập độc lập  Chuẩn bị cho học sinh các kiến thức và kỹ năng để đối mặt với các thử thách trước mắt và cho việc học tập lâu dài Các kỹ năng cuộc sống: CME, NE, PE, PCCG CME – Quy ền l ợi và b ổn ph ận công dân và Giáo... 0 U 0 U Bộ Giáo dục Các thành phần của Hoạt động song song với học tập Nhiệm vụ: Tăng cường năng lực của trường học thông qua sự tích lũy kinh nghiệm của sinh viên từ hoạt động ngoại khóa Giám sát quá trình và triển khai hoạt động ngoại khóa Âm nhạc và khiêu vũ Câu lạc bộ và hội (tranh luận, máy tính, nghệ thuật, cờ vua…) Giáo dục ngoài trời ( Cắm trại…) Các nhóm đồng phục (Hướng đạo sinh, Hội chữ... với học tập Các hoạt động nghệ thuật mang tính giải trí đối với những sở thích đa dạng của học sinh trong cộng đồng đa sắc tộc tại Singapore Âm nhạc và khiêu vũ mang tính bắt buộc đối với các trường cấp hai và có thể được lựa chọn đối với trường tiểu học (Học sinh có thể chọn tham gia) Đội hợp xướng Ban nhạc hòa tấu (Trường cấp hai) Ban nhạc trình diễn (Trường tiểu học) Nhạc kịch Trung Quốc Trình diễn... Giáo dục Các thành phần của Hoạt động song song với học tập Liên hoan học sinh - sinh viên Singapore (SYF) Thể hiện niềm tin của bộ giáo dục Singapore về tầm quan trọng của giáo dục toàn diện, được tổ chức thường niên (từ tháng 4 đến tháng 7) cho các trường học trên Singapore gồm hơn 30,000 học sinh tham gia vào các hoạt động và trình diễn Nghệ thuật trình diễn Nghệ thuật trưng bày Thi đấu Thể thao Bộ... thống = Sự hoàn hảo về tổ chức Lãnh đạo trường học Kết quả Kết quả về cán bộ nhà trường Quản lý cán bộ Ban lãnh đạo Kế hoạch chiến lược Các nguồn lực Quy trình lấy học sinh làm trung tâm Kết quả về hành chính và vận hành Kết quả về hợp tác và xã hội Học tập và Đổi mới Kết quả thực hiện chính Mức cao nhất Danh hiệu trường ưu việt Mức tốt Danh hiệu cho kết quả bền vững (duy trì thành tích nhiều năm liên . http://nguyenbinhtai.tk Chương trình tập huấn ngoài giờ lên lớp Chương trình tập huấn ngoài giờ lên lớp Giáo dục Singapore Giáo dục Singapore. liệu. Hệ thống giáo dục Singapore với sự tập trung vào Giáo dục toàn diện và Các Hoạt động song song với Học tập (CCA) Hãy cùng bắt đầu bằng một câu chuyện