Cấu trúc đề thi học kì 1 (Lop 9 - Lop 12)

NỘI DUNG CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Ban hành kèm theo Công văn số 2618 /SGDĐT-KT, ngày 21 tháng 11 năm 2011) MƠN TỐN - LỚP THCS Phần Bài Nội dung kiến thức Điểm câu 1đ I LÝ THUYẾT Đại số: - Phương trình bậc ẩn - Hệ hai phương trình bậc ẩn (Khơng u cầu giải thích, chứng minh kết luận tổng quát nghiệm hệ phương trình (câu hỏi SGK trang 25)) - Hàm số y = ax2 (a ≠ 0) - Phương trình bậc hai ax2 + bx + c = (a ≠ 0) - Hệ thức Vi-ét Hình học: 1đ - Vị trí tương đối đường trịn với đường trịn - Quan hệ hai đường trịn - Góc tâm Số đo cung - Liên hệ cung dây - Góc nội tiếp, góc tạo tiếp tuyến dây cung, góc có đỉnh bên (ngồi) đường trịn - Tứ giác nội tiếp đường trịn (khơng u cầu chứng minh định lý đảo) - Độ dài đường trịn Diện tích hình trịn - Giải hệ hai phương trình bậc ẩn 1đ II BÀI TỐN - Giải phương trình bậc hai ẩn ax + bx + c = (a ≠ 0) (hệ số số) - Hàm số y = ax2 (a ≠ 0) (có liên hệ với đường thẳng 2đ y = ax + b) - Biện luận phương trình bậc hai ẩn có tham số - Phương trình quy bậc hai (phương trình trùng 2đ phương, phương trình có ẩn mẫu) - Hệ thức Vi-ét (Khơng đề HHKG: Hình trụ - Hình nón - Hình cầu) 3đ - Góc tâm Số đo cung - Liên hệ cung dây - Góc nội tiếp, góc tạo tiếp tuyến dây cung, góc có đỉnh bên (ngồi) đường trịn - Tứ giác nội tiếp đường tròn - Độ dài đường trịn, cung trịn Diện tích hình trịn - Hình quạt trịn Diện tích hình quạt trịn NỘI DUNG CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Ban hành kèm theo Công văn số 2618 /SGDĐT-KT, ngày 21 tháng 11 năm 2011) MƠN VẬT LÍ - LỚP THCS NỘI DUNG KIẾN THỨC PHẦN Đ I Ệ N H Ọ C 10 12 13 16 19 21 22 23 24 25 26 27 28 Chương I: ĐIỆN HỌC Sự phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn Điện trở dây dẫn - Định luật Ohm Đoạn mạch nối tiếp Đoạn mạch song song Sự phụ thuộc điện trở vào chiều dài dây dẫn Sự phụ thuộc điện trở vào tiết diện dây dẫn Sự phụ thuộc điện trở vào vật liệu làm dây dẫn Biến trở - Điện trở dùng kĩ thuật Công suất điện Điện - Công dòng điện Định luật Joule - Lenz Sử dụng an toàn tiết kiệm điện Chương II: ĐIỆN TỪ HỌC Nam châm vĩnh cữu Tác dụng từ dòng điện - Từ trường Từ phổ - Đường sức từ Từ trường ống dây có dịng điện chạy qua Sự nhiễn từ sắt, thép - Nam châm điện Ứng dụng nam châm Lực điện từ Động điện chiều Tổng số câu: 40 SỐ CÂU 3 2 2 2 2 2 2 2 NỘI DUNG CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Ban hành kèm theo Công văn số 2618 /SGDĐT-KT, ngày 21 tháng 11 năm 2011) MƠN HĨA HỌC - LỚP THCS SỐ CÂU CHỦ ĐỀ NỘI DUNG KIẾN THỨC Bài 1: Tính chất hóa học oxit Khái qt phân loại oxit Bài 2: Một số oxit quan trọng- Canxi oxit ( CaO) Bài 2: Một số oxit quan trọng – Lưu huỳnh đioxit ( SO2) Bài 3:Tính chất hố học axit Bài 4: Một số axit quan trọng - Axit Sunfuric H2SO4 CÁC LOẠI Bài 5: Luyện tập: Tính chất hóa học oxit- axit HỢP CHẤT Bài 7: Tính chất hóa học Bazơ VƠ CƠ Bài 8: Một số bazơ quan trọng - Natri hiđroxit NaOH Bài 8: Một số bazơ quan trọng - Canxi hiđroxit Ca(OH)2 Bài 9: Tính chất hóa học muối Bài 11: Phân bón hố học Bài 12: Mối quan hệ hợp chất vô Bài 15: Tính chất vật lý chung kim loại Bài 16: Tính chất hóa học kim loại Bài 17: Dãy hoạt động hoá học kim loại Bài 18: Nhôm Bài 19: Sắt Bài 20: Hợp kim sắt : Gang, thép Chương I: Chương II: KIM LOẠI Bài 21: Sự ăn mòn kim loại bảo vệ kim loại không bị ăn mòn Bài 22: Luyện tập chương Cộng 40 câu NỘI DUNG CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Ban hành kèm theo Cơng văn số 2618 /SGDĐT-KT, ngày 21 tháng 11 năm 2011) MÔN SINH HỌC - LỚP THCS PHẦN NỘI DUNG KIẾN THỨC Bài 1: Menđen di truyền học SỐ CÂU Bài 2: Lai cặp tính trạng Bài 3: Lai cặp tính trạng (tt)( Bỏ phần V-Trội khơng hồn tồn) Bài 4: Lai hai cặp tính trạng Bài 5: Lai hai cặp tính trạng (tt) Bài 8: Nhiễm sắc thể Bài 9: Nguyên phân CHƯƠNG I CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN CHƯƠNG II Bài 10: Giảm phân NHIỄM SẮC THỂ Bài 11: Phát sinh giao tử thụ tinh 2 Bài 12: Cơ chế xác định giới tính Bài 13: Di truyền liên kết Bài 16: ADN chất gen Bài 17: Mối quan hệ gen ARN Bài 18: Prôtêin Bài 21: Đột biến gen Bài 22: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Bài 23: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể Bài 24: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tt)(Bỏ phần IV-Sự hình thành thể đa bội) Bài 25: Thường biến CHƯƠNG V DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Bài 19: Mối quan hệ gen tính trạng CHƯƠNG IV BIẾN DỊ Bài 15: ADN CHƯƠNG III ADN VÀ NHIỄM SẮC THỂ 1 Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người Bài 29: Bệnh tật di truyền Tổng số câu 40 NỘI DUNG CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Ban hành kèm theo Công văn số 2618 /SGDĐT-KT, ngày 21 tháng 11 năm 2011) MÔN TIẾNG ANH - LỚP THCS PHẦN Unit Unit Unit NỘI DUNG KIẾN THỨC SỐ CÂU - Pronunciation - Vocabulary - Word forms -Wish - Prepositions - Tenses ( present, past) - Passive , Active voice (present, past) - Mistakes - Reading + Answer the questions + Cloze tests - Writing 04 04 04 04 02 05 05 04 - Pronunciation - Vocabulary - Word forms - Prepositions - Used to / be used to - Tenses ( present, past, present perfect) - Passive , Active voice (present, past, present perfect, model verbs) - Mistakes - Reading + Answer the questions + Cloze tests - Writing 04 04 04 04 07 05 - Pronunciation - Vocabulary - Word forms -Wish , Conditional sentences (1), So , It takes/ took… - Prepositions -Tenses ( present, past, present perfect, , pre (past) continuous, future ) - Passive , Active voice (present, past, present perfect, model verbs) - Mistakes - Reading + Answer the questions 04 04 04 04 02 05 05 05 08 05 04 05 08 05 04 05 + Cloze tests - Writing Unit Unit 08 05 - Pronunciation - Vocabulary - Word forms - Reported speech - Prepositions - Tenses ( present, past, present perfect) - Passive , Active voice (present, past, present perfect, model verbs) - Mistakes - Reading + Answer the questions + Cloze tests - Writing 04 04 04 04 02 05 05 - Pronunciation - Vocabulary - Word forms - Tag questions, - Prepositions - Tenses ( present, past, present perfect) - Passive , Active voice (present, past, present perfect, model verbs) - Mistakes - Reading + Answer the questions + Cloze tests - Writing 04 04 04 04 02 05 05 04 05 08 05 04 05 08 05 NỘI DUNG CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Ban hành kèm theo Công văn số 2618 /SGDĐT-KT, ngày 21 tháng 11 năm 2011) MÔN NGỮ VĂN - LỚP THCS Câu Nội dung kiến thức Điểm câu Truyện Trung đại tập trung vào chủ đề sau: a Phản ánh thực xã hội phong kiến với mặt xấu xa giai cấp thống trị: Hoàng Lê thống chí b Chủ đề người phụ nữ: Chuyện người gái Nam Xương, trích đoạn truyện Kiều (Bỏ đoạn trích “Mã Giám Sinh mua Kiều”) c Chủ đề người anh hùng: Hồng Lê thống chí, Truyện Lục Vân Tiên (Bỏ đoạn trích “Lục Vân Tiên gặp nạn”) Truyện thơ đại: a Phản ánh nét tiêu biểu đất nước, đời sống xã hội, người Việt Nam thời kỳ lịch sử có nhiều biến động đổi thay sâu sắc b Ca ngợi sức mạnh người Việt Nam công chiến đấu xây dựng để bảo vệ Tổ quốc Nổi bật vẻ đẹp tâm hồn, tình cảm tư tưởng, tính cách (hình ảnh người lính) + Tình yêu thiên nhiên, quê hương đất nước + Tình cảm gia đình hịa tình cảm cộng đồng tình đồng chí, đồng bào, yêu lãnh tụ + Tinh thần chiến đấu dũng cảm vượt lên gian khổ hiểm nguy I - Văn điểm + Tinh thần lạc quan yêu người yêu nghề (Đồng chí, Bài thơ Tiểu đội xe khơng kính, Đồn thuyền đánh cá, Bếp lửa, Ánh trăng, Làng, Lặng lẽ Sa Pa, Chiếc lược ngà Văn nhật dụng: tập trung vào chủ đề sau: a Bảo vệ hịa bình, chống chiến tranh b Hội nhập với giới bảo vệ sắc văn hóa dân tộc c Quyền sống người (Đấu tranh cho giới hịa bình, Phong cách HCM, Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em) Văn học nước ngoài: tập trung vào chủ đề sau: Tình cảm tư tưởng nhà văn Lỗ Tấn làng quê thực xã hội phong kiến Trung Quốc (Lưu ý: Bỏ phần viết chữ nhỏ) * Lưu ý: Câu hỏi hướng vào dạng sau: - Tóm tắt văn - Xác định kiểu văn phương thức biểu đạt - Giới thiệu tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác - Xác định tuyến nhân vật diện, phản diện, nhân vật trung tâm - Ngôi kể, lời kể, điểm nhìn tác giả, cách bộc lộ cảm xúc - Các biện pháp nghệ thuật sáng tạo chi tiết, hình ảnh - Tư tưởng, chủ đề, ý nghĩa câu chuyện II Tiếng Việt III - Tập làm văn Có thể hướng vào kiểm tra kiến thức học tập SGK để ôn lại lý thuyết đồng thời kiểm tra kỹ thực hành khái niệm; cách sử dụng có khả áp dụng rộng rãi vào việc giao tiếp Từ vựng: + Thuật ngữ + Sự phát triển từ vựng + Trau dồi vốn từ, tổng kết từ vựng tiếng Việt Hội thoại: + Các PC hội thoại + Xưng hô hội thoại + Cách dẫn trực tiếp gián tiếp Các vấn đề cần tập trung kiểm tra: - Khả tích hợp kiến thức phân môn học (kể lớp dưới) - Nhận diện xác kiểu văn - Phương thức biểu đạt đặc biệt văn tự + Khả tái việc để bộc lộ suy nghĩ, tích hợp với MT NL để tăng tính triết lý, sinh động cho câu chuyện + Xây dựng nhân vật qua miêu tả ngoại hình - nội tâm - Khả triển khai nội dung, phương pháp kỹ diễn đạt - Cũng phần gồm câu Một câu yêu cầu thí sinh viết đoạn văn (NLXH) Một câu yêu cầu viết văn (NLVH) * Lưu ý: a Cấu trúc đề kiểm tra ngữ văn có phần: A Văn - Tiếng Việt (4đ) (Có thể từ đến câu cho điểm câu phù hợp với phân môn) B Tập làm văn (6đ) Chỉ đề Không theo kiểu chọn đề b Định hướng thêm cho học sinh dạng đề mở rộng có tính nhật dụng điểm điểm NỘI DUNG CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Ban hành kèm theo Cơng văn số 2618 /SGDĐT-KT, ngày 21 tháng 11 năm 2011) MÔN LỊCH SỬ - LỚP THCS Câu Nội dung kiến thức Bài 1: Liên Xô nước Đông Âu từ sau năm 1945 đến năm 70 kỉ XX * Giảm tải: mục II Tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội( 1950 đến đầu năm 70 kỉ XX ) Bài 2: Liên Xô nước Đông Âu từ năm 70 đến đầu năm 90 kỉ XX * Giảm tải: mục II Cuộc khủng hoảng tan rã chế độ XHCN nước Đông Âu ( cần nắm hệ quả) Bài 3: Quá trình phát triển phong trào giải phóng dân tộc tan rã hệ thống thuộc địa Bài 4: Các nước châu Á * Giảm tải:- Mục II.2 mười năm đầu xây dựng chế độ (1949-1959) - Mục II.3 đất nước thời kì biến động(1959-1978) Bài 5: Các nước Đơng Nam Á * Giảm tải: quan hệ hai nhóm nước ASEAN Bài 6: Các nước châu Phi Bài 7: Các nước Mĩ La-tinh Bài 8: Nước Mĩ * Giảm tải: mục II phát triển khoa học- kĩ thuật Mĩ sau chiến tranh giới thứ hai Bài 9: Nhật Bản * Giảm tải:chính sách đối nội mục III Chính sách đối nội đối ngoại Nhật sau chiến tranh giới thứ hai Bài 10: Các nước Tây Âu Bài 11:Trật tự giới sau chiến tranh giới thứ hai Bài 12: Những thành tựu chủ yếu ý nghĩa lịch sử cách mạng khoa học- kĩ thuật Điểm câu 1,5 3 2,5 NỘI DUNG CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Ban hành kèm theo Cơng văn số 2618 /SGDĐT-KT, ngày 21 tháng 11 năm 2011) MƠN ĐỊA LÍ - LỚP THCS Câu Chủ đề Nội dung kiến thức Điểm - Bài 2: Dân số gia tăng dân số Địa lí dân cư Việt Nam - Bài 3: Phân bố dân cư loại hình quần cư điểm - Bài 4: Lao động việc làm Chất lượng sống - Bài 6: Sự phát triển kinh tế Việt Nam (bỏ mục I kinh tế nước ta trước thời kì đổi mới) - Bài 7: Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển phân bố nông nghiệp Địa lí kinh tế Việt Nam - Bài 9: Sự phát triển phân bố lâm nghiệp, thủy sản (câu hỏi số phần câu hỏi tập thay đổi yêu cầu vẽ biểu đồ đường biểu diễn thành vẽ biểu đồ cột) - Bài 11: Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển phân bố công nghiệp điểm - Bài 12: Sự phát triển phân bố công nghiệp (bỏ mục II.3 Một số ngành công nghiệp nặng khác Bỏ câu hỏi số phần câu hỏi tập) - Bài 14: Giao thơng vận tải bưu viễn thơng - Bài 15: Thương mại du lịch Sự phân hóa lãnh thổ Địa lí Tây Ninh Bài tập Cộng - Bài 17, 18: Vùng trung du miền núi Bắc Bộ - Bài 20, 21: Vùng đồng sông Hồng - Công nghiệp Tây Ninh - Giao thông vận tải Tây Ninh - Các tập vẽ biểu đồ chương trình học kì I điểm điểm 10 điểm 10 NỘI DUNG CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Ban hành kèm theo Cơng văn số 2618 /SGDĐT-KT, ngày 21 tháng 11 năm 2011) MƠN HĨA HỌC - LỚP12 THPT I.PHẦN CHUNG (32 câu) TT NỘI DUNG SỐ CÂU Este –Lipit 04 Cacbohidrat 05 Amin, amino axit protein 05 Polime, vật liệu polime 04 Vị trí, tính chất –Dãy điện hoá kim loại 04 Tổng hợp nội dung kiến thức hố hữu vơ 10 Cộng 32 GHI CHÚ II.PHẦN RIÊNG (8 câu) a Theo chương trình chuẩn (8 câu): TT NỘI DUNG SỐ CÂU Este –Lipit Cacbohidrat Amin, amino axit protein Polime, vật liệu polime Vị trí, tính chất –Dãy điện hố kim loại Tổng hợp nội dung kiến thức hoá hữu vô Cộng GHI CHÚ b Theo chương trình nâng cao (8 câu): TT NỘI DUNG Este –Lipit Cacbohidrat Amin, amino axit protein Polime, vật liệu polime Vị trí, tính chất –Dãy điện hố kim loại Tổng hợp nội dung kiến thức hố hữu vơ SỐ CÂU 1 1 2 Cộng GHI CHÚ 13 NỘI DUNG CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Ban hành kèm theo Cơng văn số 2618 /SGDĐT-KT, ngày 21 tháng 11 năm 2011) MÔN SINH HỌC - LỚP12 THPT I.PHẦN CHUNG (32 câu) Nội dung Số câu Cơ chế di truyền biến dị Tính quy luật tượng di truyền 10 Di truyền học quần thể Ứng dụng di truyền học Di truyền học người Ghi Cộng II.PHẦN RIÊNG (8 câu) 1.Theo chương trình chuẩn : Nội dung 32 Số câu Bằng chứng chế tiến hóa Ghi Cộng Theo chương trình nâng cao : Nội dung Số câu Cơ chế di truyền biến dị Tính quy luật tượng di truyền Di truyền học quần thể Ứng dụng di truyền học Di truyền học người Ghi Cộng 14 NỘI DUNG CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Ban hành kèm theo Cơng văn số 2618 /SGDĐT-KT, ngày 21 tháng 11 năm 2011) MÔN TIẾNG ANH - LỚP12 THPT Chủ đề Nội dung kiến thức * Âm NGỮ ÂM NGỮ PHÁP – TỪ VỰNG CHỨC NĂNG GIAO TIẾP KĨ NĂNG ĐỌC KĨ NĂNG VIẾT TỔNG SỐ CÂU - Nguyên âm, phụ âm - Ending –s -ed * Trọng âm - Stress in words of two, three or more than three syllables * Tense Revision * Reported Speech * Passive Voice * Prepositions * Articles * Negative prefixes *Suffixes * Thể quan điểm: - I think/ feel/ believe… - In my opinion/ As far as I’m concerned… * Khen đáp lại khen - How beautiful your dress is! - What a nice garden it is! - I’m glad you like it - It’s nice of you to say so * Điền từ vào chỗ trống đọc dài khoảng 150 từ có nội dung liên quan đến chủ điểm chương trình HKI * Đọc chọn câu trả lời cho đọc dài khoảng 200 từ có nội dung liên quan đến chủ điểm chương trình HKI * Sữa lỗi sai thuộc chủ điểm từ ngữ ngữ pháp nêu phần trước * Chọn cụm từ hay mệnh đề phù hợp để hồn thành câu cho sẵn Số câu • • • 20 • • • • • 50 câu 15 NỘI DUNG CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Ban hành kèm theo Công văn số 2618 /SGDĐT-KT, ngày 21 tháng 11 năm 2011) MÔN NGỮ VĂN - LỚP12 THPT I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5.0 điểm) Câu (2.0 điểm): Tái kiến thức tác giả, tác phẩm văn học Việt Nam − Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám 1945 đến hết kỷ XX − Tuyên ngôn độc lập – Hồ Chí Minh − Nguyễn Đình Chiểu, ngơi sáng văn nghệ dân tộc – Phạm Văn Đồng − Tây Tiến – Quang Dũng − Việt Bắc (trích) – Tố Hữu − Đất Nước (trích Mặt đường khát vọng – Nguyễn Khoa Điềm − Sóng – Xuân Quỳnh − Đàn ghi ta Lorca – Thanh Thảo − Người lái đị Sơng Đà (trích) – Nguyễn Tn Câu (3.0 điểm): Vận dụng kiến thức đời sống để viết nghị luận xã hội ngắn (không 400 từ) − Nghị luận tư tưởng, đạo lý − Nghị luận tượng đời sống II PHẦN RIÊNG (5.0 điểm) Câu 3.a: Theo chương trình chuẩn (5.0 điểm) − Tun ngơn độc lập - Hồ Chí Minh − Nguyễn Đình Chiểu, ngơi sáng văn nghệ dân tộc – Phạm Văn Đồng − Tây Tiến – Quang Dũng − Việt Bắc (trích) – Tố Hữu − Đất Nước (trích Mặt đường khát vọng) – Nguyễn Khoa Điềm − Sóng – Xuân Quỳnh − Đàn ghi ta Lorca – Thanh Thảo − Người lái đị Sơng Đà (trích) – Nguyễn Tn Câu 3.b: Theo chương trình nâng cao (5.0 điểm) − Tun ngơn độc lập - Hồ Chí Minh − Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh 16 − Nguyễn Đình Chiểu, ngơi sáng văn nghệ dân tộc – Phạm Văn Đồng − Tây Tiến – Quang Dũng − Việt Bắc (trích) – Tố Hữu − Tố Hữu − Tiếng hát tàu – Chế Lan Viên − Đất Nước (trích Mặt đường khát vọng) – Nguyễn Khoa Điềm − Sóng – Xuân Quỳnh − Đàn ghi ta Lorca – Thanh Thảo − Người lái đị Sơng Đà (trích) – Nguyễn Tuân − Nguyễn Tuân − Ai đặt tên cho dịng sơng? – Hồng Phủ Ngọc Tường − Hồn Trương Ba, da hàng thịt – Lưu Quang Vũ 17 NỘI DUNG CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Ban hành kèm theo Công văn số 2618 /SGDĐT-KT, ngày 21 tháng 11 năm 2011) MÔN LỊCH SỬ - LỚP12 THPT I.PHẦN CHUNG: ( điểm ) Câu STG SVN Nội dung Chương II Bài 2:Liên Xô nước Đông Âu (1945-1991) Liên bang Nga (1991-2000) (Bài SGK nâng cao) -Công khôi phục kinh tế Liên Xô (1945-1950) -Liên Xô tiếp tục xây dựng CNXH (1950- nửa đầu năm 70) -Nguyên nhân tan rã chế độ XHCN Liên Xô -Liên bang Nga từ (1991-2000) Chương III Bài 3: Các nước Đông Bắc Á (Bài SGK nâng cao) -Nét chung khu vực Đông Bắc Á -Trung Quốc: Sự thành lập nước Cộng hịa Nhân dân Trung Hoa Cơng cải cách – mở cửa (từ năm 1978) Bài 4:Các nước Đông Nam Á Ấn Độ (Bài SGK nâng cao) -Vài nét chung trình đấu tranh giành độc lập nước Đông Nam Á -Lào (1945-1975) Campuchia (1945-1993) -Nhóm năm nước sáng lập ASEAN -Sự đời phát triển tổ chức ASEAN -Ấn Độ (1945-2000) Bài 5: Các nước châu Phi Mĩ Latinh (Bài SGK nâng cao) -Vài nét đấu tranh giành độc lập nước châu Phi -Vài nét trình giành bảo vệ độc lập nước Mĩ Latinh Chương IV Bài 6: Nước Mĩ ( Bài SGK nâng cao) -Kinh tế, khoa học – kĩ thuật, sách ngoại giao Mĩ (1945-2000) Bài 7: Tây Âu (Bài SGK nâng cao) -Kinh tế, khoa học kĩ thuật, sách ngoại giao Tây Âu (1945-2000) -Liên minh châu Âu (EU) Bài 8: Nhật Bản (Bài SGK nâng cao) -Kinh tế, khoa học kĩ thuật, sách đối ngoại Nhật Bản (1945-2000) Chương I Bài 12: Phong trào dân tộc dân chủ Việt Nam (1919-1925) (Bài 13, 14 SGK nâng cao) -Chính sách khai thác thuộc địa lần thứ hai thực dân Pháp -Những chuyển biến kinh tế giai cấp xã hội Việt Nam -Hoạt động tư sản, tiểu tư sản công nhân Việt Nam -Hoạt động Nguyễn Ái Quốc Bài 13: Phong trào dân tộc dân chủ Việt Nam ( 1925-1930) ( Bài 15 SGK nâng cao) - Sự đời hoạt động Hội Việt Nam Cách mạng niên Việt Nam Điểm 18 Quốc dân đảng -Sự xuất tổ chức cộng sản năm 1929 -Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam Chương II Bài 14: Phong trào cách mạng 1930-1935 (Bài 16 SGK nâng cao) -Việt Nam năm 1929-1933 -Phong trào cách mạng 1930-1931 với đỉnh cao Xô viết Nghệ -Tĩnh -Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương lâm thời Đảng Cộng sản Việt Nam (10/1930) -Ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm phong trào cách mạng 1930-1931) Bài 15:Phong trào dân chủ 1936-1939 ( Bài 17 SGK nâng cao) -Phong trào dân chủ 1936-1939 diễn bối cảnh lịch sử nào? -Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương tháng 7/1936 - Phong trào đấu tranh đòi quyền tự do, dân sinh, dân chủ -Ý nghĩa học kinh nghiệm phong trào dân chủ 1936-1939 II.PHẦN RIÊNG – PHẦN TỰ CHỌN (3 điểm) Thí sinh làm hai câu (câu 3a câu 3b) Câu 3a SVN (Theo chương trình Chuẩn) Gồm tồn nội dung yêu cầu nêu câu nội dung sau: Bài 16: Phong trào giải phóng dân tộc tổng khởi nghĩa tháng Tám (19391945) Nước Việt Nam dân chủ Cộng hòa đời (Bài 18 19 SGK nâng cao) -Tình hình nước ta năm 1939-1945 có biến chuyển nào? -Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (11/1939) -Nguyễn Ái Quốc nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (5/1941) -Nêu nét cơng chuẩn bị Tổng khởi nghĩa tháng Tám 1945 -Khởi nghĩa phần từ tháng đến tháng 8/1945 -Tổng khởi nghĩa tháng Tám 1945, nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa đời -Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm Cách mạng tháng Tám năm 1945 Chương III Bài 17: Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa từ sau ngày 2/9/1945 đến trước ngày 19/12/1946 ( Bài 20 SGK nâng cao) -Tình hình nước ta sau cách mạng tháng Tám 1945 -Bước đầu xây dựng quyền cách mạng, giải nạn đói, nạn dốt khó khăn tài -Đấu tranh chống ngoại xâm nội phản, bảo vệ quyền cách mạng Gồm toàn nội dung yêu cầu nêu câu kiến thức nâng cao Câu xung quanh chương, học 3b SVN (Theo chương trình Nâng cao) 3 19 NỘI DUNG CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Ban hành kèm theo Công văn số 2618 /SGDĐT-KT, ngày 21 tháng 11 năm 2011) MƠN ĐỊA LÍ - LỚP12 THPT CÂU - NỘI DUNG Việt Nam đường đổi hội nhập Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ - Đất nước nhiều núi Thiên nhiên chịu ảnh hưởng sâu sắc biển Thiên nhiên phân hoá đa dạng Sử dụng bảo vệ tài nguyên thiên nhiên Bảo vệ mơi trường phịng chống thiên tai Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa ĐIỂM 3 Ghi chú: Các kỹ địa lí kết hợp kiểm tra nội dung Các kỹ địa lí kiểm tra gồm: - Kỹ sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam - Kỹ vẽ biểu đồ: vẽ loại biểu đồ, nhận xét giải thích; đọc biểu đồ cho trước - Kỹ sử dụng bảng số liệu thống kê: tính tốn, nhận xét, so sánh, giải thích 20 NỘI DUNG CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Ban hành kèm theo Công văn số 2618 /SGDĐT-KT, ngày 21 tháng 11 năm 2011) MƠN TỐN - LỚP12 GDTX CÂU - NỘI DUNG KIẾN THỨC Tính đơn điệu hàm số Cực trị hàm số GTLN – GTNN hàm số Khảo sát vẽ đồ thị hàm số: bậc ba bậc bốn trùng phương biến Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số Biện luận số nghiệm phương trình có chứa tham số đồ thị Lũy thừa – Hàm số lũy thừa Hàm số mũ – Phương trình mũ Hàm số Lơgarit – Phương trình Lơgarit Khối đa diện Thể tích khối đa diện ĐIỂM 1 21 NỘI DUNG CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Ban hành kèm theo Cơng văn số 2618 /SGDĐT-KT, ngày 21 tháng 11 năm 2011) MƠN VẬT LÍ - LỚP12 GDTX TT Chủ đề Dao động Sóng sóng âm Dòng điện xoay Số câu 20 12 Ghi Lý thuyết 15 câu, vận dụng câu Lý thuyết 10 câu, vận dụng câu Lý thuyết câu, vận dụng câu 22 NỘI DUNG CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Ban hành kèm theo Cơng văn số 2618 /SGDĐT-KT, ngày 21 tháng 11 năm 2011) MƠN HĨA HỌC - LỚP12 GDTX Nội dung Este Lipit Cacbohidrat Amin Aminoaxit Protein Polime Tổng hợp kiến thức Tổng cộng Số câu 6 4 Ghi Bỏ phản ứng điều chế este từ axetilen axit Bỏ phản ứng oxi hóa glucozơ Cu(OH)2 Bỏ nội dung enzim axit nucleic Bỏ tính chất hóa học polime, nhựa Rezol, Rezit, keo dán tổng hợp 10 40 23 NỘI DUNG CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Ban hành kèm theo Cơng văn số 2618 /SGDĐT-KT, ngày 21 tháng 11 năm 2011) MÔN SINH HỌC - LỚP12 GDTX CHƯƠNG NỘI DUNG CƠ BẢN KIẾN THỨC GIẢM TẢI SỐ CÂU Bài 1: Gen, mã di truyền, trình Mục I.2 Cấu trúc chung gen cấu trúc nhân đôi (không kiểm tra) Bài 2: Phiên mã dịch mã Mục I.2.Cơ chế phiên mã(kiểm tra nội PHẦN IV dung không sâu chi tiết CHƯƠNGI phiên mã SV nhân thực) : Mục II Dịch mã (kiểm tra nội dung CƠ CHẾ không sâu chi tiết dịch mã BIẾN DỊ SV nhân thực) VÀ DI Bài 3: Điều hòa hoạt động gen Câu cuối thay từ “giải thích” TRUYỀN từ “nêu” Bài 4: Đột biến gen Khơng giải thích chế hình 4.1,4.2 Bài 5: Nhiễm sắc thể đột biến cấu trúc NST Bài 6: Đột biến số lượng NST Chỉ kiểm tra: dạng đơn giản 2n+1, 2n-1 hình 6.1, 6.2 Bài 8: Quy luật Men đen: Quy luật CHƯƠNG phân li II: TÍNH Bài 9: Quy luật Men đen: Quy luật QUY phân li độc lập LUẬT Bài 10: Tương tác gen tác động đa CỦA HIỆN hiệu gen TƯỢNG Bài 11: Liên kết gen hoán vị gen DI TRUYỀN TỔNG SỐ CÂU 40 24 NỘI DUNG CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Ban hành kèm theo Cơng văn số 2618 /SGDĐT-KT, ngày 21 tháng 11 năm 2011) MÔN NGỮ VĂN - LỚP12 GDTX Câu I (2 điểm): Phần lý thuyết Tái kiến thức văn học sử, tác giả, tác phẩm văn học Việt Nam - Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết kỷ XX - Nguyễn Ái Quốc (Hồ Chí Minh) - Tun ngơn độc lập (Hồ Chí Minh) - Nguyễn Đình Chiểu, ngơi sáng văn nghệ dân tộc (Phạm Văn Đồng) - Tố Hữu - Việt Bắc (Trích Việt Bắc) - Tố Hữu - Tây Tiến (Quang Dũng) - Đất nước (Trích Mặt đường khát vọng) - Nguyễn Khoa Điềm - Sóng (Xuân Quỳnh) - Đàn ghi ta Lor-ca (Thanh Thảo) Câu II (3 điểm): Phần làm văn nghị luận xã hội Vận dụng kiến thức xã hội đời sống để viết nghị luận xã hội ngắn (Không 400 từ) - Nghị luận tư tưởng, đạo lý - Nghị luận tượng đời sống Câu III (5 điểm): Phần làm văn nghị luận văn học Vận dụng khả đọc hiểu kiến thức văn học để viết nghị luận văn học - Nguyễn Ái Quốc (Hồ Chí Minh) - Tun ngơn độc lập (Hồ Chí Minh) - Tố Hữu - Việt Bắc (Trích Việt Bắc) - Tố Hữu - Tây Tiến (Quang Dũng) - Đất nước (Trích Mặt đường khát vọng) - Nguyễn Khoa Điềm - Sóng (Xuân Quỳnh) - Đàn ghi ta Lor-ca (Thanh Thảo) 25 NỘI DUNG CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Ban hành kèm theo Công văn số 2618 /SGDĐT-KT, ngày 21 tháng 11 năm 2011) MÔN LỊCH SỬ - LỚP12 GDTX CÂU NỘI DUNG KẾN THỨC PHẦN LịCH SỬ THẾ GIỚ I từ 1945 đến năm 2000 Sự hình thành trật tự giới sau chiến tranh giới thứ hai (19451949) Hội nghị Ianta ( 2/1945) Sự thành lập Liên hợp quốc Liên Xô nước Đông Âu từ 1945 đến năm 70 Các nước Á –Phi Mỹ latinh -Sự thành lập trình phát triển tổ chức ASEAN -Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc châu Phi khu vực Mĩ latinh Mĩ -Sự phát triển kinh tế KHKT Mỹ (1945-1973) -Nguyên nhân phát triển Tây Âu - Sự phát triển kinh tế KHKT (1950 -1973) -Nguyên nhân phát triển -Quá trình thành lập phát triển Liên minh Châu Âu ( EU) ĐỈỂM PHẦN LỊCH SỬVIỆT NAM VIỆT NAM từ 1919 đến 1930 Phong trào DTDC VN từ 1919 đến 1925 -Hoạt động Nguyễn Ái Quốc từ 1919 đến 1925 Phong trào DTDC VN từ 1925 đến 1930 -Sự đời hoạt động Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên -Sự đời Đảng Cộng sản Việt Nam : Bối cảnh, nội dung Hội nghị , ý nghĩa đời Đảng VIỆT NAM từ 1930 đến 1945 Phong trào CMVN 1930-1935 -Phong trào cách mạng 1930- 1931 Xô viết Nghệ tĩnh Ý nghĩa lịch sử phong trào CM 1930-1931 Phong trào dân chủ 1936-1939 -Hội nghị BCHTW Đảng Cộng sản ĐD (7/1936) Phong trào giải phóng dân tộc tổng khởi nghĩa tháng Tám ( 1939- 1945 -Hội nghị BCH Đảng CSĐD tháng 11/1939 Ý nghĩa Hội nghị 26 NỘI DUNG CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Ban hành kèm theo Công văn số 2618 /SGDĐT-KT, ngày 21 tháng 11 năm 2011) MƠN ĐỊA LÍ - LỚP12 GDTX NỘI DUNG ĐIỂM Địa lý Việt Nam Việt Nam đường đổi hội nhập Địa lý tự nhiên - Vị trí địa lý , phạm vi lãnh thổ - Đất nước nhiều đồi núi - Thiên nhiên chịu ảnh hưởng sâu sắc biển - Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa - Thiên nhiên phân hóa đa dạng - Sử dụng bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Bảo vệ mơi trường phịng chống thiên tai Địa lý dân cư - Đặc điểm dân số phân bố dân cư - Lao động việc làm - Đơ thị hóa Địa lý kinh tế Chuyển dịch cấu kinh tế Địa lý ngành kinh tế - Đặc điểm nông nghiệp nước ta - Vấn đề phát triển nông nghiệp - Vấn đề phát triển ngành thủy sản lâm nghiệp - Tổ chức lãnh thổ nông nghiệp 27 ... Đảng VIỆT NAM từ 19 30 đến 19 45 Phong trào CMVN 19 30 - 19 35 -Phong trào cách mạng 19 3 0- 19 31 Xô viết Nghệ tĩnh Ý nghĩa lịch sử phong trào CM 19 30 - 19 31 Phong trào dân chủ 19 36 - 19 39 -Hội nghị BCHTW... (10 / 19 30) -? ? nghĩa lịch sử học kinh nghiệm phong trào cách mạng 19 30 - 19 31) Bài 15 :Phong trào dân chủ 19 36 - 19 39 ( Bài 17 SGK nâng cao) -Phong trào dân chủ 19 36 - 19 39 diễn bối cảnh lịch sử nào? -Hội... 2:Liên Xô nước Đông Âu ( 19 45 - 19 91 ) Liên bang Nga ( 19 91 - 2000) (Bài SGK nâng cao) -Công khôi phục kinh tế Liên Xô ( 19 45 - 19 50) -Liên Xô tiếp tục xây dựng CNXH ( 19 5 0- nửa đầu năm 70) -Nguyên nhân tan rã