A – YÊU CẦU Cho học sinh hiểu được: - “Dế Mèn phiêu lưu kí” tác phẩm tiếng Tơ Hồi, tái nhiều lần Việt Nam dịch nhiều thứ tiếng nước ngồi - Tóm tắt nội dung tồn tác phẩm - Chương một: Dế Mèn dế cường tráng, khỏe mạnh tự đắc, kiêu ngạo, hăng, hống hách Chú nhận học ân hận suốt đời Giáo dục: tinh thần khiêm tốn, biết học hỏi người xung quanh; biết ân hận việc làm sai trái Rèn luyện kĩ năng: - Tìm chi tiết tác phẩm văn xi - Phân đoạn theo nội dung trình bày B - TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Kiểm tra cũ Giới thiệu tác giả tác phẩm a) Tác giả Tơ Hồi: - Tên thật Nguyễn Sen, sinh năm 1920 Bút danh Tơ Hồi ghép sơng Tơ, phủ Hoài Đức, hai địa danh quê hương nhà văn - Tơ Hồi tham gia phong trào văn hóa cứu quốc trước cách mạng tháng Tám Ông giữ nhiều chức vụ quan trọng phong trào văn nghệ Phó tổng thư kí, tổng thư kí hội nhà văn Việt Nam, giám đốc nhà xuất Hội nhà văn - Chủ tịch hội Văn nghệ Hà Nội - Những tác phẩm Tơ Hồi: Q người (1941), Dế Mèn phiêu lưu kí (1941), Truyện Tây Bắc (1953), Miền Tây (1967), Tuổi trẻ Hoàng Văn Thụ (1971) - Tơ Hồi tặng giải thưởng Bơng Sen Hội Nhà văn Á Phi với tác phẩm “Miền Tây” b) Tác phẩm: Tơ Hồi viết “Con Dế Mèn” năm 1941 sau hoàn thiện thành “Dế Mèn phiêu lưu kí” Tác phẩm gồm có 10 chương Như tên gọi tác phẩm - ghi chép phiêu lưu Dế Mèn - tác giả kể lại chuyến mạo hiểm, lí thú, đầy sóng gió Dế Mèn Trên đường phiêu lưu Dế Mèn thấy nhiều cảnh lạ, gặp nhiều chuyện rủi, chuyện may Mỗi lần Mèn lại thu thêm nhiều học bổ ích, nhận rõ thêm ý nghĩa sống Cuối Dế Mèn với bạn bè chống lại bất công, ngang trái, xây dựng “thế giới đại đồng, hịa hợp” Phân tích: a) Đọc tác phẩm: Đoạn trích dài Chỉ nên đọc phần quan trọng liên quan trực tiếp đến nội dung phân tích Có thể cho học sinh đọc nhà phần từ đầu đến “về sau nhàm dần” “một buổi chiều, đứng cửa hang rỉa lông, rỉa cánh chùi mép " b) Chia đoạn cho chương I: Như tiêu đề, chương chia thành hai phần 1) Tơi sống độc lập từ thuở bé: (từ đầu đến “không thể làm lại được”) 2) Một ngỗ nghịch đáng ân hận suốt đời Phần cịn lại c) Phân tích chi tiết c1, Dế Mèn tính nết GV: Dế Mèn giới thiệu miêu tả nào? Gợi ý: Dế Mèn giới thiệu dế cường tráng Đơi càng: mẫm bóng, vuốt cứng, nhọn hoắt, có sức mạnh (những cỏ gãy rạp, y có nhát dao vừa lia qua) Đôi cánh: đùi, vũ lên nghe phành phạch giòn giã Cái đầu: to, tảng Hai đen nhánh lúc mô nhai ngoàm ngoạp hai lưỡi liềm máy Sợi râu dài vẻ đỗi hùng dũng Dáng oai vệ, nhún nhảy khéo chân, rung lên rung xuống hai râu, kiểu cách nhà võ Tác giả có quan sát tinh tế, tỉ mỉ, so sánh độc đáo, sinh động, dùng từ ngữ giàu màu sắc gợi tả: đạp phanh phách, ngắn hủn hoẳn, nhai ngoàm ngoạp GV: Dế Mèn miêu tả từ góc độ nào? Tại giới thiệu Mèn, tác giả lại ý đến đơi mẫm bóng trước tiên? Gợi ý: miêu tả từ góc độ chủ quan, qua cách nhận xét đánh giá thân Tác giả Mèn trước hết giới thiệu đơi mẫm bóng để “vũ khí” lợi hại võ sĩ Dế Mèn Mặt khác “đá” miếng võ gia truyền nhà dế Bởi mà đôi giới thiệu miêu tả tỉ mỉ GV: Trong phần đầu chương này, Dế Mèn người tính nết nào? Điều hay điều dở? Hãy tìm từ ngữ chi tiết thể Gợi ý: Dế Mèn người sống độc lập từ thuở bé Chú chăm làm việc (hì hục đào đất) Chú biết lo xa cụ già Chán cảnh sống quanh quẩn, nhàm chán Táo tợn Cà khịa với tất bà hàng xóm Kiêu căng, nghĩ “là tay ghê gớm đứng đầu thiên hạ rồi” Những nét hay Dế Mèn độc lập, chăm chỉ, lo xa, có khát vọng Còn lại nét dở Nổi bật “hung hăng, hống hách láo” c2, - Câu chuyện ân hận GV: Dế Choắt chàng dế nào? Gợi ý: dế trạc tuổi với Mèn Choắt: người gầy gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện Cánh ngắn củn đến lưng Càng bè bè Râu cụt có mẩu Choắt hình ảnh tương phản với Mèn GV: Thái độ Mèn Choắt nào? Gợi ý: Coi thường Choắt Mèn trịch thượng kẻ cả: “chú mày” Mèn khinh khỉnh, ích kỉ: khơng cho thông hang, mắng mỏ Choắt GV: Thái độ Choắt với Mèn nào? Tại Mèn lại bị bất ngờ Choắt nói lời trăng trối Gợi ý: Choắt với Mèn nhún nhường, lễ phép chân thành Thưa gửi cẩn thận Xin phép trình bày nguyện vọng, bị địn oan khóc thảm thiết Mèn bị bất ngờ Mèn gây nên chết oan Choắt Lẽ Choắt ốn trách Mèn, Choắt lại không trách, mà lại đưa lời khuyên chân thành, muốn giúp cho Mèn sửa tính nết Chính điều làm cho Mèn thay đổi thái độ với Choắt “vừa thương, vừa ăn năn tội mình” GV: Hãy phân tích thái độ Dế Mèn chị Cốc Qua Dế Mèn nhận học bổ ích: Gợi ý: - Dế Mèn kẻ nghịch ranh Lúc đầu không sợ “– Sợ gì? Mày bảo tao sợ gì? Mày bảo tao biết sợ tao nữa!” Khi chui vào hang, Mèn thú vị “nằm khểnh bắt chân chữ ngũ” Nhưng tận mắt nhìn mỏ Cốc dùi chọc xuyên đất, Choắt bị dính địn Mèn sợ “tơi khiếp, nằm im thít” Khi chị Cốc “mon men bò lên” – Bài học Mèn nhận “hung hăng bậy bạ gây vạ cho mình” GV: Trong phần “câu chuyện ân hận” tính nết Mèn có điều xấu, điều tốt? Gợi ý: Cái xấu nghịch ranh, hăng sợ gây chết oan Choắt Nhưng Mèn nhận sai lầm mình, biết ân hận việc làm dại dột, sai trái mình, thay đổi cách đối xử với Choắt, cách nhìn nhận thân Đó nét tốt Dế Mèn khiến người ta cảm tình khơng ghét bỏ Dế Mèn Tổng kết a) Nội dung: Chương đầu “Dế Mèn phiêu lưu kí” giới thiệu Dế Mèn niên cường tráng, dế với nét tốt: thích độc lập, chăm chú, lo xa, chán cảnh sống nhàn tản, đơn điệu, biết ăn năn, hối hận, sẵn sàng phục thiện thói xấu: kiêu căng, hống hách, ích kỉ, nghịch ranh Phần tốt Dế Mèn bản, nên Dế Mèn giành cảm tình người đọc Nghệ thuật: - Chương truyện thể tài quan sát tinh tế tác giả Hai chàng dế với hai tính cách hình dáng tương phản miêu tả thật sinh động - Lời kể ngơi thứ biến hóa sinh động, có ngơn ngữ đối thoại, có lời độc thoại, lời bình luận - Những từ ngữ miêu tả dùng bất ngờ đặc sắc, diễn tả xác đối tượng miêu tả: + Bơ lão dế lụ khụ già cốc đế + Đạp phanh phách + Ngắn hủn hoẳn + Nhai ngoàm ngoạp - Những so sánh sinh động: + Cỏ gẫy rạp, y có nhát dao vừa lia qua + Cánh ngắn hẳn đến lưng, hở mạng sườn người cởi trần mặc áo gi-lê C TƯ LIỆU THAM KHẢO Tô Hồi cịn viết nhiều truyện nhi đồng Những truyện nhi đồng ơng có đặc sắc linh động dí dỏm – vậy, người ta thấy nhiều màu sắc thôn quê Vũ Ngọc Phan “Nhà văn đại” Tôi không viết bâng quơ, tơi muốn mang vào đồng loại nội dung giáo dục lúc ấy, phong trào mặt trận dân chủ Đông Dương rầm rộ, lôi niên nước giác ngộ trị Tơi hăng hái dự buổi họp lập hữu thợ dệt tham gia chống thuế Tơi nhìn xã hội bãi cơm thiu theo mắt niên tham gia vào hoạt động trị thời Hình tượng Dế Mèn với lí tưởng khắp nơi hơ hào lồi xây dựng giới đại đồng (danh từ thịnh hành hồi đó) tức giới khơng có áp chiến tranh, lí tưởng tơi lớp chưa nhận thức tính liệt đấu tranh giai cấp Viết “Dế Mèn phiêu lưu kí”, tơi viết thực tế quanh tư tưởng lớp niên Dế Mèn, Dế Trũi phú cho đường nét tư tưởng xã hội thời đại đương sống Tơ Hồi (Đào Khương ghi - “Gặp gỡ 27 nhà văn có tác phẩm chọn giảng nhà trường) Dế Mèn phiêu lưu kí tác phẩm tiếng Tơ Hồi Nó thể tập trung mặt mạnh bút sở trường miêu tả phong tục (ở phong tục nơng thơn Việt Nam thơng qua xã hội lồi vật) Sự ngỗ nghịch ăn năn muộn Mèn gây nên tai họa cho chàng Dế Choắt, cảnh Mèn bị làm trò chơi cho trẻ con, phiêu lưu ba chìm bảy Mèn Dế Trũi, cảnh tranh hùng vĩ võ sĩ Bọ Ngựa liên tiếp đem lại khoái trá hút người đọc Tơ Hồi có tài dựng cảnh Ơng thường có thói quen chấm phá cảnh vật chi tiết chọn lọc, vẩy hồn vào đấy, khiến cho cảnh vật lên lung linh, sinh sắc Qua ngịi bút tài hoa ơng, hình ảnh chàng Dế Mèn say mê lí tưởng, Dế Trũi sơi dũng cảm, Nhà Trị yếu đuối, chị Cào Cào áo xanh áo đỏ làm duyên làm dáng, tiên sinh Xiên Tóc chán đời, võ sĩ Bọ Ngựa hãn, lão Cóc dở hơi, khuếch khốc, đại vương Ếch Cốm thông thái giả hiệu , tất họp thành xã hội lồi vật đơng đảo sinh động Dế Mèn phiêu lưu kí thể rõ tài quan sát tinh tế, óc nhận xét sắc sảo hóm hỉnh tình u sống Tơ Hồi Ông thành công dựng lên giới loài vật trắng, ngây thơ, ngộ nghĩnh, khao khát say mê lí tưởng, phù hợp với tâm lí tuổi thơ Tác phẩm dịch nhiều thứ tiếng: Nga, Tiệp, Ru-ma-ni, Ba Lan, Mông Cổ, Nhật Bản, Nam Tư, Ấn Độ, Miến Điện, Đức, Pháp Trần Văn Xuyền (Từ điển văn học) ... phần quan trọng liên quan trực tiếp đến nội dung phân tích Có thể cho học sinh đọc nhà phần từ đầu đến “về sau nhàm dần” “một buổi chiều, đứng c? ?a hang r? ?a lông, r? ?a cánh chùi mép " b) Chia đoạn... có nhát dao v? ?a lia qua) Đôi cánh: đùi, vũ lên nghe phành phạch giòn giã Cái đầu: to, tảng Hai đen nhánh lúc mô nhai ngoàm ngoạp hai lưỡi liềm máy Sợi râu dài vẻ đỗi hùng dũng Dáng oai vệ, nhún... ranh, hăng sợ gây chết oan Choắt Nhưng Mèn nhận sai lầm mình, biết ân hận việc làm dại dột, sai trái mình, thay đổi cách đối xử với Choắt, cách nhìn nhận thân Đó nét tốt Dế Mèn khiến người ta