cum dong tu lop 6

Dựa vào các bức tranh, em hãy tìm các động từ thích hợp? cúi ngủ uống bay bơi chèo vỗ tay xoay I. Cụm động từ là gì? Viên quan ấy đã đi nhiều nơi,đến đâu quan cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người . 1. Xét ví dụ:(sgk) TiÕt 61 : Côm ®éng tõ - Nếu lược bỏ các từ ngữ in đậm thì không hiểu được nghĩa của câu (câu không trọn nghĩa) Viên quan ấy . đi ., đến đâu quan .ra -> Các từ in đậm đi kèm với động -> Các từ in đậm đi kèm với động từ tạo thành tổ hợp từ, bổ sung thêm từ tạo thành tổ hợp từ, bổ sung thêm ý nghĩa cho động từ về nhiều mặt ý nghĩa cho động từ về nhiều mặt . . - Cụm động từ là tổ hợp từ do động từ - Cụm động từ là tổ hợp từ do động từ với một số từ ngữ phụ thuộc tạo thành. với một số từ ngữ phụ thuộc tạo thành. Nhiều động từ phải có các từ ngữ phụ Nhiều động từ phải có các từ ngữ phụ thuộc đi kèm, tạo thành cụm động từ thuộc đi kèm, tạo thành cụm động từ mới trọn nghĩa mới trọn nghĩa Vậy nếu bỏ các từ in đậm thì câu sẽ như thế nào? Học Cụm động từ: Có ý nghĩa đầy đủ hơn, trọn vẹn hơn Cấu tạo phức tạp hơn Lan đang học bài C N V N Hoạt động giống như động từ Cắt : An đang cắt cỏ ngoài đồng TiÕt 61 : Côm ®éng tõ 2. Xét ví dụ khác: - Cho động từ: Học, cắt. Hãy phát triển thành cụm động từ và đặt câu với cụm động từ ấy? Đang học bài Cắt Đang cắt cỏ ngoài đồng Đặt câu: C N V N Hãy so sánh ý nghĩa và cấu tạo của cụm động từ với động từ? * Cụm động từ là loại tổ hợp từ do động từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành. Nhiều động từ phải có các từ ngữ phụ thuộc đi kèm, tạo thành cụm động từ mới trọn nghĩa. * Cụm động từ có ý nghĩa đầy đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn một mình động từ, nhưng hoạt động trong câu giống như một động từ. Ghi nhớ Bµi tËp nhanh : Tìm những cụm động từ thích hợp và đặt câu với cụm động từ ấy? Học sinh đang chạy thể dục. Trời đang mưa rÊt to Đàn chim đang bay trên bầu trời C¸c em học sinh chăm chú đọc sách Ví dụ Đang học bài Phần trước Phần trung tâm Phần sau Đang học Học bài Phần trước Phần trung tâm Phần trung tâm Phần sau II : Cấu tạo của cụm động từ Ngy mai, tụi s i H Hi. Anh ng gp cụ y vo lỳc ny. Cụ y vn lm vic ch c. Mt tri mc ng ụng. Hng ngy, tụi vn i hc bng xe p. Phần phụ trước Phần trung tâm (động từ) Phần phụ sau sẽ đi Hà Nội đừng gặp cô ấy vào lúc này vẫn làm việc ở chỗ cũ mọc ở đằng đông vẫn đi học bằng xe đạp (ngn cản) (sự tiếp diễn tương tự) (sự tiếp diễn tương tự) ( quan hệ thời gian) (đối tượng, thời gian) (địa điểm ) (hướng) (phương tiện) ( địa điểm) Nhng ph ng y b sung ý ngha gỡ cho ng t trung tõm ? Viên quan ấy đã đi nhiều nơi,đến đâu quan cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người * Các từ in đậm bổ sung cho động từ: + đã quan hệ thời gian trong quá khứ + nhiều nơi địa điểm + cũng sự tiếp diễn, đồng thời + những câu đố oái ăm phương tiện, cách thức + để hỏi mọi người mục đích Kết hợp với động từ tạo thành cụm động từ * Mô hình cụm động từ: Phần trước Phần trung tâm Phần sau * Trong cụm động từ: - Các phụ ngữ ở phần trước bổ sung cho động từ các ý nghĩa: quan hệ thời gian; sự tiếp diễn tương tự; sự khuyến khích hoặc ngăn cản hành động; sự khẳng định hoặc phủ định hành động… (có thể vắng) - Các phụ ngữ ở phần sau bổ sung cho động từ các chi tiết về đối tượng, hướng, địa điểm, thời gian, mục đích, nguyên nhân, phương tiện và cách thức hành động,…( Có thể vắng) Ghi nhớ [...]... không: đều có ý nghĩa phủ định + Phụ ngữ “chưa”: Là phủ định tương đối, hàm nghĩa “ không có đặc điểm x ở thời điểm nói nhưng có thể có đặc điểm x trong tương lai” + Phụ ngữ “ không” mang ý nghĩa phủ định tuyệt đối => Cả hai phụ ngữ đều cho thấy sự thông minh, nhanh trí của em bé Cha chưa kịp nghĩ câu trả lời thì con đã đáp lại bằng một câu mà chính viên quan cũng không thể trả lời được T¹m biÖt quý thÇy . quan cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người . 1. Xét ví dụ:(sgk) TiÕt 61 : Côm ®éng tõ - Nếu lược bỏ các từ ngữ in đậm thì không hiểu được nghĩa của. bài C N V N Hoạt động giống như động từ Cắt : An đang cắt cỏ ngoài đồng TiÕt 61 : Côm ®éng tõ 2. Xét ví dụ khác: - Cho động từ: Học, cắt. Hãy phát triển